Методический паспорт учебного проекта

Адресация

1. Тема учебно-тематического плана предмета

__«День, когда родился мой учитель»___________________________________________

2. Цели

- Образовательныенаучить навыкам работы с текстами разных жанров, включая интернет-статьи, умению отбирать, анализировать и систематизировать информацию из разных источников, включая жанр интервью, умению составлять собственные связные тексты.___________

- Воспитательныевоспитывать чувство уважения к своему учителю, его жизни и интересам____________

- Развивающиеразвить устойчивый познавательный интерес к изучаемому языку, обогатить словарный запас и способствовать развитию навыков монологического высказывания___________

3. Задачи учебно-педагогические (класса, группы, каждого учащегося)

сбор и систематизация материла, исполнение проектной работы в виде мультимедийного фильма, презентация и защита проекта _______________________________________

4. Возраст учащихся (класс) 7 класс________________________________________

5. Время работы над проектом: октябрь 2009 г – февраль 2010 г________________

6. Режим работы: еженедельный______________________________

Обеспечение

7. Материально-техническое и учебно-методическое оснащение, информационное обеспечение

Вебсайты:1. http://eng.davno.ru/ 2. http://redday.ru/about/map.asp 3. http://ru. W ikipedia.org/ 4. http://www.russiancinema.ru/ 5. http://www.yandex.ru/ 6. http:// www . en . Wikipedia . org

Техническое оснащение: компьютеры, программы Word , Power Point____________________________________________________________________

8. Дополнительно привлекаемые (участники, специалисты, информационные и материально-технические ресурсы)Учащиеся 5-б, 7-а, 7-б, 9-а, 9-б, 10 классов; учителя школы__________________

9. ЗУН и общеучебные навыки, необходимые учащимися для самостоятельной работы

Способность к методичной работе и самоорганизации, самодисциплина, желание делать работу качественно, умение работать с разного типа текстами, коммуникативные навыки, планирование свой работы и времени, представление своей работы, анализ и рефлексия__________________________________________________________________

10. Специфические умения и навыки, необходимые учащимся для работы с проектом:

владение навыками работы с текстами больших объёмов, Интернетом и программой Power Point _________________________________________________________________

11. Мотивация к работеразвитие творческих способностей учащихся____________________________________

Предлагаемые приращения

12. Новое содержание по каждой теме:

1. «Воспоминания родителей»________________________________________________________

Рассказ о чувствах, эмоциях и ощущениях родителей в ожидании своего ребенка_____________

2.. «Они родились с ней в один день»___________________________________________________

Рассказ о выдающихся людях, рождённых в один день с учителем_________________________

3. «Главные события в истории»______________________________________________________

Рассказ о важнейших политических, исторических, культурных и спортивных событиях, произошедших в день (год) рождения учителя; популярных фильмах, певцах и песнях___________

4. «Интересно узнать о ней»_________________________________________________________

Рассказ о вкусах, предпочтениях и интересах учителя; мнения её учеников и коллег__________

13. Новые практические приёмыОвладение навыками поискового и просмотрового чтения, умения вести диалог-расспрос___________________________________________________________________

14. Обобщающие понятия, представление, знания, на получение которых направлен результат

суммировать и систематизировать знания учащихся, расширить их кругозор и обогатить их интеллект___________________________________________________________

15. Развитие навыков:а) самостоятельная работа с источником информации;б) самостоятельное принятие решений;в) коммуникативность в информационном объёме и в ролевом взаимодействии;г) мыслительная деятельность при:

проекте планировании анализе структурировании

д) самоанализ

16. Воспитание толерантности работа в парах_____________________________________________________