من أجل إذاعه مدرسية مشوقة

الرحيم الرحمن الله بسم

إذاعة أجل من مدرسيةمشو�قة

نفسي : شيخة إعداد[email protected]

قولها: من البد كلمة فكرة فكانت يقنعني ما أجد لم مسبقا.. و معد�ه أذاعه برامج عن ابحث كنت تكون لكيف تصوري خاللها من أرسم ، مدرسيه إذاعة برامج أعد :أن

.. تربويه و مفيدة و مشوقه المدرسية اإلذاعة أقبل قد ، المنهج في لما تكرار المدرسية اإلذاعة تكون أن فيه أقتنع لم ماFقرأ مما العظمى النسبة تكون أن لكن و المناهج من اقتبس أن اإلذاعة في ي وهو نظري في المميزة اإلذاعة عناصر أهم يقتل فهذا مكرره معلومات هو

.. التشويق عنصر لطالبة يضيف فماذا المقدمة، المعلومات بساطة هو و سلبي أراه آخر أمر

نفس سمعت أنها حين في مساوئه و الغش عن اليوم كلمة أجعل أن الثانوية لن فإنها الطالبة عقلية نحترم ال والمتوسط.. مادمنا االبتدائي في الكلمةنقبله.. ال ما وهذا اإلذاعة، تحترم

1

mailto:[email protected]

أن أراه الذي الدينية.. و المادة وكثافة الثقافية، المادة ضآلة أيضا الحظت ويومين االثنين- ، يكون أن اقترح – دعوية أذاعه األسبوع في يوم يكون توجيه- األحد- .. وهذا و نصائح ويوم الثالثاء- ، – ثقافة ويوم ، ترفيه و فائدة

أعددته.. الذي البرنامج في عليه عملت ما شعر و وفائدة ، كلمة هناكاألذواق.. جميع .. ترضي متنوعة كانت المواضيع مشوقه و خفيفة إذاعة.. أمثال و حكم و أقوال و طرائف و نصائح و

و حياتها نواحي كل .. في العمرية الفئة هذه في الفتاه تهم ،مواضيعها.. واقعها

أو كلمه بإعداد المساهمة في الطالبة ترغ�ب أن ..اقترح البرنامج هذا وبعد كلمه للكتابة- أو تشجيع ذلك - وفي بأسلوبها كان سواء ، فائدة إضافة مناسب- مكان المدرسة مصلى يكون قد – صندوق يع�د أن على ، تنتقيها ، اإلذاعة في الطالبات مساهمات فيها توضع اختيار بين وسط نكون أن .. علينا المساهمات بين األنسب انتقاء وعند

أعدل و طالبه كتبتها ركيكة كلمة أقبل فمثال:قد للتشجيع، االختيار و األفضل أخرى، مره لتحاول لها المقال.. تشجيعا نهاية في أسمها أذكر و قليال عليها

صاحبه طالبه المعلمات.. فمثال قبل من يختار أن .. فأقترح اإلذاعة فريق أما طالبه و ، اللطيف بأسلوبها الطرائف تلقي أن لها .. يخصص شقيه و دعابة أن أيضا أرى و ، عليه تد�رب إلقائي بأسلوب الشعر .. تقرأ حسن صوتهاFساعد ،وان البداية في تقبل لم إن و الموهوبة الطالبة تشج�ع التغلب على ت أكبر مساحه تعطى ألن كتدريج اإلذاعة فقرات ربط خالل من خجلها على. كلمه لتقرأ وج�ه و نصح من في الله وبارك ، تربويه نظر وجهة من هذه كلمتي اكتب.. النقص فيه وارد شخصي مجهود تظل فهي

بقلم : شيخة نفسي

البرنامج: مكوناتشعر- 4 أقوال- 3 كلمة- 2 الكريم -القرآن1

حفظ.ت مما قصيرة آيات التلميذة تلوت:" الكريم القرآن

صلب موقف

بها وفاء..و و بصبر عنها .وتدافعينأكتافك. على تحملينها قضيه لكm تكون أن جميل ، حسنه أسوة روزا السوداء السيدة في mلك ثان! .. و ذكر يكل تبقى بصمه تضعي

من ليست أنها .رغم الكونجرس ألعضاء الرئاسة مقبرة في تدفن امرأة أول هي فيها يقول الكل كان لحظة ..في : ال قالت الخمسين في ةمرأاالكونجرس.. أعضاء

طاعة و خضوعا رأسها تطأطئ أن منها مطلوب كان حين في رأسها رفعت ، نعم .. ركبت باركس روزا اسمها و ةفقير خياطه عامله هي السيدة ..هذه عمياء

.. رفضا للبيض مخصص مقعد في جلست و مونتجمرى مدينه في العام األوتوبيس ليجلس تقوم أن أمرها و بيضأ رجل .. فجاء السود عن البيض تعزل التي للعنصرية

هذا غرامة دوالرات10 دفع من أفقر أنها وعلمها ضعفها فرفضت..رغم مكانها من كان ..فما غر�مت . وموقفها. على أصرت أن بعد عليها اقبضو.التصرف.

2

مقاطعة قرروا .والمحكمة. مصاريف و الغرامة عنها دفعوا أن إال السود المواطنين في العزل دستورية عدم العليا المحكمة قررت أن إلى. الشركة. تأوتوبيسا جميع .العنصري. التمييز بموجبها يلغى قوانين لصدور بداية هذه كانت ..و الجماعي النقل

. صلب موقف وقفت ألنها بل عاديه غير امرأة ألنها . ليسالتاريخ. غيرت امرأة إنها

"عمله نتائج يتحمل من ... هو الشجاع الرجل إن:" هتلر األمر به ينتهي سوف كالهما دفة بدون كسفينة هدف بدون إنسان:" كارليل توماس

"الصخور على

Fبلغوا قد الساعون و للمجد دببت xاألزرا دونه ألقوا و النفوس ***جهد

صبرا من و أوفى من المجدx عانق ***و أكثرهم مل� حتى المجدx كابدوا و

z المجدx تحسبm ال الصxبرا تلعق حتى x المجد تبلغ ***لن آكله أنت تمرا

البرنامج: مكوناتشعر- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1

حفظ.ت مما قصيرة آيات التلميذة تلوت" الكريم: القرآن

مصالح بدون اآلخرين تساعد أن رائع:

الله من األجر نيل المساعدة نية تجعل األروع:أن

المسلم أخيك وجه في تبتسم رائع:أن

يواسيه لمن ويحتاج ضيق في يكون قد وأحواله حاله عن تسال األروع:أن

أخطاءهم على الظن إساءة وعدم اآلخرين ظروف :مراعات رائع

كله الخير سترى بالحسنة السيئة وترد األخطاء تتصيد ال و تسامحهم األروع:أن

حياتهم في سامية أهداف الناس تعلم رائع:أن

السامية األهداف هذه إتباع في قدوة تكون أن: األروع

بك المحيطين قلوب في تكون رائع:أن

بها تنادى التي الصالحة باإلعمال اآلخر في بك االقتداء اجر mلك يكون أن: األروع

سعيدا طفال ترى رائع:أن

يفتقده الذي باألمان إمداده أو حنان أو ابتسامة أو بحلوى سعادته في سببا تكون أن األروع

بك المحيطين بين السالم نشررائع:

3

وحنانك كرمك ينسوا ... لنبالكفين. الحار السالم مع الصادق والسؤال االبتسامةاألروع:

، مشاعرك وصدق بحنانك تشعرهم أنرائع:

عندك األهم هو انه يظن المحيطين من واحد كل تجعل أن: األروع

عثراتي عن الطرف غضيض وكل*** مواتي كـل اإلخـوان من أحب

ممــاتي وبعـد حيــا ويحفظني***أريـده أمـر كـل في يوافقني

ثقـاتي أهل اإلخــوان كثرة على***أقلهــم فكان إخواني تصفحت

: البرنامج مكوناتشعر- 4 أقوال- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


-فإنك الماء في غارقا كنت -¬عندما الهواء أردت ما بقدر الحكمة أردت ) إذا ( عليها ستحصل

لم لو ىوالسالم, حت والسرور السعادة لآلخرين تتمنى أن و, هوالتسامح )الحب ( معهم تتعاون أو تحبهم تكن

( باإلنسان بالك فما أبدا تهاجمك …. فلن للحيوان تتحبب كنت ) إذا

عليك( به يحكمون اآلخرين على به تحكم ما )إن

وجه في... النية استحضار مع بصدق ..ابتسم الحقيقية بالسعادة تشعر لكي) تعرفهم لم ولو حتى المحيطين

( حييت ما أبدا ينسوك لن

( درجة درجة السلم استخدم معطال النجاح مصعد كان )إذا

( عندهم ما بأفضل بل باآلخرين أنفسهم يقارنون ال بأنفسهم الواثقون األشخاص)

( قوته زادت كلما مرنته كلما العضلة مثل )العقل

وصفحات لسانه فلتات في ظهر إال شيئا أحد أضمر ماطالب: " أبي ين علي"وجهه

فوائد خمس األسفار ففي * وسافر** العلى طلب في األوطان عن تغرب

ج ماجد وصحبه وآداب * وعلم** معيشة واكتساب هم� تفر�

الشدائد وارتكاب الفيافي وقطع*** ومهنة ذل األسفار في قيل فإن

4

وحاسد واش� بين هFون� بدار*** حياته من له خير الفتى فموت

البرنامج: مكوناتشعر- 4 أقوال- 3 نصيحة- 2 الكريم -القرآن1


باالرتياح للشعور الطرق أسرع طريفة طريقة الطعام. إنها أصباغ من القطرات بعض الحمام ماء إلى أضيفي أية تسبب وال البشرة تؤذي ال األصباغ بأن العلم مع ملون، بحمام للتمتع ومسلية وتريح المزاج ترفع األلوان أن حديثة بريطانية دراسات تذكر. وأثبتت مشاكل

للهدوء واألزرق الطاقة، مستويات لرفع األحمر اللون مثال األعصاب. جربيدائما. متفائلة تكوني أن تنسي والسعادة. وال للمرح واالسترخاء،والبرتقالي

يوم ..و إليك اليدوم و في أنت يوم ..و إليك اليعود مضى يوم ثالثة األيام**ماحاله التدري مستقبل

.. العلماء بمجالسة عليك**

المطر بوابل الميته األرض يحي ..كما الحكمة بنور الميت القلب يحيي الله فإن..

m يد كل إليه *** تشير فتى بني يا ستصبح

الرشدm و الخير *** صروح ألمته يبني فتى

Fعون في ستسهمm األحدm الواحدm سعادتها*** ب

� شهما العال إلى تسير متقدm منك *** بعزم

البرنامج: مكوناتشعر- 4 موعظة- 3 اليوم دعاء- 2 الكريم -القرآن1


النور اليوم.. دعاء دعاء: لي اجعل اللهم" : قلبي في نورا : قبري، في ونورا في ونورا

: في سمعي،ونورا: : في بصري،ونورا : في شعري،ونورا ري،ونورا في ب@ش@

5

: لحمي : دمي في ونورا : في ،ونورا : في عظامي،ونورا بين وجهي،ونوراCيد@ي : : من ونورا : يميني عن خلفي،ونورا : عن ونورا مالي،ونورا Eمن ش

: فوقي، : أعطني تحتي،اللهم من ونورا : زEEدني و نورا " نورا

بين ليس فإنه ؛ المعاصي عواقب يحذر أن وفطنة� لب� ذي لكل )) ينبغي: الجوزي ابن. بالعدل حاكم� ، بالقسط قائم� هو وإنما ، رحم وال قرابة� تعالى الله وبين اآلدمي

� ؛ الذنوب يسع حلمه كان وإن وإذا ، الذنوب من كثيف كل� فعفا ؛ عفا شاء إذا أنه إالالحذر... فالحذر ؛ باليسير وأخذ ، أخذ شاء

! فتوح بعض على رض ••• األ في الناس بعض موت روح فيه ما جسدا ••• يوما المرء سيصير

يلوح الموت علم ••• حي كل عيني بين ويروح يغدو ـر ••• والدهـ غفلة في كلنا

وصبوح غبوق ـا ••• الدنيـ من الدنيا لبنى المسوح عليهن ـبحن ••• وأصـ الوشي في رحن!! نطوح يوم� له ••• الدهر من نط�اح� كلFح� تنوح كنت إن ـكين ••• مسـ يا نفسك على ن

! نوح عمر ما ـرت ••• عم�ـ ولو لتنوحن�



ه من ينسى ال الذي لله الحمد xرx شكره من يضيع وال،ذxك

�بF ال الذي لله الحمد ي xغيره إلى يكله ال به وثق من لله الحمد،قصده من يـخ

z باإلحسان يجزي الذي لله الحمد z نجاةz وبالصبر إحسانا وغفرانا .

بأعمالنا الظنون تسوء حين رجاءنا هو الذي لله الحمد .

شيء كل تواضع الذي لله الحمد،عنا الحيل تنقطع حين ثقتنا هو الذي لله الحمد Fل� وذل�،لعظمته Fل� وخضع لعزته شيء� ك لملكه شيء� ك

6

لهيبته شيء كل سكن الذي لله الحمد

لكبريائه شيء كل وتصاغر بحكمته شيء كل وأظهر

الصالحات تتم وجالله بعزته الذي لله الحمد

موعظة الله تقوى ألن الخلق؛ وحسن الله تقوى بين وسلم عليه الله صلى النبي جمع

الله خلقه. فتقوى وبين بينه ما يصلح الخلق وحسن ربه، وبين العبد بين ما تصلحمحبته. إلى يدعو الخلق وحسن الله، محبة له توجب

: اإللهي العشق في شــعر

xلxظ�ى ضلوعي في همxجmي� شوق� أي� xت z منه .............. أ �قادا وxجدا وxات

m في رجفxةFF تعتريني xوxل�ىظxل�ت. الجسم xت Fل� .......... ت فFرادى أعضائي ك

فنا قد xرxع xوق Fمحى الش� �القي ي قx ما .......... وإذا بالت xافتر Fحبابx عادا األ

وقx أن� غير ي� الش�x وق� عندي) أ xما ش� Fل mرابي زادx (......... ك زادا مmنكx اقت



اليوم دعاء بنور وجوارحي جسمي واحي ومحبتك معرفتك بنور وروحي قلبي احي اللهم

يدي� وتمأل بحقك القيام حسن ترزقني وأن خدمتك ودوام طاعتك ولزوم عبادتك إلى أقودها حتى نفسي زمام وتـمل�كني لطفك بخxفmي� وتشملني رزقك طيب من وآتني والشهوات المخالفات دنس من وطهرني منك القرب ونيل رضاك فيه ما

z لدنك من وعلمني عندك من رحمة z حكمة لي وهب علما من وعافني وحكما خلقك سوء شرار من حفظنيأ و البالء أنواع جميع ومن وغضبك سخطك

مضالت من وأعذني والمحن البليات جميع ومن كلها الشرور ومن وشرورهمz يريدون ال الذين من واجعلني بطن وما منها ظهر ما الفتن وال األرض في علوا

z z لي وهب فسادا z فضال أرحم يا كريما مدخال وأدخلني سيئاتي عني وكفر عظيماالراحمين

الجوزي ابن. العلم في مقاديرهم في يتفاوتون ، مختلفة� أحوالهم ؛ مشايخ لقيت. منه أعلم غيره كان وإن ، بعلمه منهم : العاملF صحبة� في لي أنفعهم وكان

القرآن حــافــظx *** ليحفــظx أدعـوهx F الله أناجــيFجبهـة أقبـل z األكــوان نحــوها *** فهبــت� سجدتFتـرد�د xاأللحان أعذب mبسمع *** mالرحمن مـالئــك

7

xحماك Fولدي يــا الله xمـن *** mت� والعصيـان الزالxحبــاك Fمنزلــة اللــه xفكنــت ***z xالفتيــان منارة

mنســيان وال � خطـئ *** بال أحفظهـم� وللقـرآنz ريان بالهدى *** بصــدر� القــرآن حملكx هنيـئا

البرنامج: مكونات أقوال و حكم- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


الطفل! لنفسية األولية اإلسعافات العامة الصحة مجال في للطفل األولية باإلسعافات االهتمام الناس اعتاد

مجال في األولية اإلسعافات من أهمية أكثر ليست أنها إال واإلصابات سن يعتبر الطفولة سن وأن خاصة للطفل بالنسبة النفسية الصحة اهتمام هو بنفسيته االهتمام وأن المستقبلية الطفل شخصية تشكيل.. العمرية المراحل باقي في شخصيته بمعالم

: تؤثر قد طفولته أثناء الطفل لها يتعرض واحدة إحباطية حالة إن سلبا: يشتكون الذين إن حياته طيلة عليه أغلبهم بالنفس الثقة انعدام من مثال

.طفولتهم أثناء بالفشل وسم أو وسخرية استهزاء لحاالت تعرضوا: تسعف كيف نفسي؟ ضيق من يعاني طفال

..عنه الترفيه وحاول ابتسم-1:واليسار اليمين بلعبة العبه-2

وانفعاالتك وحزنك وبكاءك غضبك أضع له: هنا وقل اليمنى يده خذ تستطيع ما تحفظه، ما تعلمته، ما قوتك أضع اليسرى وباليد وخوفك

يداك له وقل لبعضهما اليدين ضم أشياء" ثم من يتقنه ما عدد " و عمله هذه! متضايق؟ أنت فلم البعض بعضه يكمل فيك ما أنت!! كل تساوي معا:

: الطفل تمنح اللعبة .أعصابه وتهدئ باألمن شعورا خالل من صورته تحسين على وشجعه:المرآة في نفسه يرى دعه-3

.االبتسامة:والحزن الهم دعاء من األول الجزء معه ردد-4والحزن.. " الهم من بك أعوذ إني اللهم"

z يأتي ال قد والغد ، فات قد فالبارحة ، اليوم بحياتك " استمتع " أبدا

" اآلخرون يتخاذل عندما ، الصمود في يمكن " النجاح

z تبقى أن الفشل ولكن تقع، أن الفشل " ليس " تنهض وال واقعا

z يترك والبعض بسرعة، منها ويخرجون حياتنا إلى يأتون الناس " بعض القلب، في آثارا" لقائهم قبل كنا كما نعود ال بحيث

8

البرنامج: مكوناتشعر- 4 الصالحين قصص من- 3 اليوم دعاء- 2 الكريم -القرآن1


اليوم دعاء

وترضى تحب ما إلى ووفقني الحقائق وجوه لي واكشف المضائق في بيدي خذ اللهم كيد واكفني السوء مصارع وقني إحسانك ستر عني تسلب وال للزال من واعصمني

جهاتي. جميع من واكفني متصرفاتي سائر في بي وألطف األعداء وشماتة الحساد

الصالحين قصص من أيها !! ، : مxه� فقال ، عليه فأقبل ؛ الحجاج يسب رجال سمع : أنه سيرين بن محمد عن

أعظم من عليك أعظم قط عملته ذنب� أصغر كان اآلخرة وافيت قد لو فإنك ؛ الرجلxم� تعالى الله أن� واعلم ، الحجاج عمله ذنب ، ظلمه لمن الحج�اج من أخذ إن ؛ عدل حك

. أحد بسب نفسك تشغلن فال ؛ ظلمه ممن للحج�اج يأخذ فسوف

شعر

فتانا مازال فالهوى الهوى ******** واعصي حانـا قد الموت فإن توبي نفس يا

z تـلقـطنـا كيــف الـمنايـا تريــن أما بأوالنـا أخـــرانـا وتــلــحـق ******** لقـــطـا

مـــوتانـا آثار بمــصرعــــه ******** ننــسـي نشيعـه ميـت لـنــا يــوم كــل فــي

عريانـا دنـيـاي من واخــرج ******** خــلفـي أكنـزهـا ولألمــوال مـالـي نفس يا

ينسانـا ليـــس مــن بغـفلـتنا ******** ننـسي مصارعنـا عــن نـتـعـامـى بالنا ما

البرنامج: مكوناتشعر- 4 أقوال- 3 كلمة-2 الكريم -القرآن1

حفظ.ت مما قصيرة آيات التلميذة تلوت:" الكريم القرآن

الوطنية

الرابطة وتلك العزيز وطنه نحو المواطن بها يحس التي القوية العاطفة تلك هي وسعه في ما كل يذل وأن وطنه يحب أن والوطنية إليه تشده التي المتينة الروحية

إن كما بالفعل تكون ما بقدر بالقول تكون ال الحقة والوطنية وطنه رفعة أجل منمثل: معينة واجبات لوطنه يؤدي أن المواطن من تتطلب الصحيحة الوطنية

9

صحته. و حياته على . الحفاظ1

اآلخرين. واحترام نفسه . احترام2

النفس. وضبط . االعتدال3

للنفس. . اإلخالص4

األمر. لولي والطاعة . السمع5

النظام. . احترام6

وطنه. خيانة . عدم7

األعداء. أمام كرامته يمتهن وال تحقيره وعدم الوطن . احترام8

الوطن. عن . الدفاع9

المغرضة. للشائعات . التصدي10

االقتصاد. تنمية في . المساهمة11

العامة. المرافق على المحافظة-12

الله شرع وطبقوا أرضكم على تقم قلوبكم في اإلسالم دولة :"أقيموا البنا حسن " حكامكم به تطالبوا أن قبل أنفسكم على

التعقيدا تعرف ال رسالة مبادئ** و الحياة في لي مسلم أنا

زهيدا الثمين صار ** أغلقتها إذا أبواب الحق وبين بيني

جمودا يـقرF ال أصيل� يدي** قـــلم� وفى الحياة إلى انطلقت منها

التقليدا تكره التقوقع ** تأبى الـتي كالفضــاءات كــــبير� قلبــي

محيــدا القلوب عنــه تبتغي بمـا** ال أيــامــي سمــــع أمأل سأظل

رقودا بالنـداء أوقــظ ** ولسـوف شــــمعةz حرفـي من أوقد سأظل

سودا تحول أن الطبـــائـع ** كرم لــهــا يرضى ال البيض الوجـوه أن

10

البرنامج: مكوناتطرفه- 4 قول- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


السوداء الحبة استخدامات

الجسم بحرارة االحتفاظ على تساعد البركة حبة أن وجد للطاقة: حيث ( مصدر1) والزبادي كريم األيس مثل: تناول ، الغربية الغذاء طبيعة وأن خاصة الطبيعية،

يؤدي مما الحيوية؛ طاقتنا من الكثير تستهلك وغيرها، والهامبرجر والجبن والبيتزااألمراض. من الكثير لظهور

ا تعد كذلك اللبن، إدرار على البركة حبة ( الرضاعة: تساعد2) zا مصدر¢ مهم¢ا غذائيالسواء. على والطفل لألم

المناعة؛ جهاز على البركة لحبة المFحف�ز التأثير الدراسات بعض ( المناعة: أثبتت3)داء". كل من معنى"شفاء يفسر مما

مهم حمض وهو األرجينين، حمض على البركة حبة بذور ( الطفل: تحتوي4)الطفل. لنمو وضروري

¢ا غذاء السوداء الحبة ( الشيخوخة: تعد5) ا السن؛ لكبار ومفيدzا مهمzا صحي zنظر ومتنوعة. متعددة غذائية مواد على الحتوائها

لنأكل" نعيش ليس و لنعيش نأكل قول:" نحن

11

للقلم أو للسيف *** منبر األمم بين mلك هل أمتي

z مطرق طرفي و أتلقاك المنصرم أمسك من *** خجال

؟ النغم يتيم كل *** وترى إلى أوحت التي دنياك أين

الصنم طهر يحمل يكن *** لم مجدته صنم كم أمتي

! الغنم عدو الراعي بكى *** إن عدوانه في الذئب يالم ال

البرنامج: مكونات أقوال- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


للرشاقة الخمس القواعد

--------------------

باإليمان يقترن أن البد معينة تغذية قواعد على طويلة لفترة فاالستقرار:اإليمان. وصحتك. لحياتك القواعد هذه بأهمية

بداخلك زاد كلما الذي الحافز أو األمل هي دائمة برشاقة باالحتفاظ : فالرغبة األملالغذائي.. بنظامك االلتزام على إصرار أكثر أصبحت

العزيمة لضعفاء ليس الغذائي فالنظام: والثبات الصبر

وجباتك تنظيم وكيفية تتركين وفيما تأكلين فيما القرار اتخاذ في تعقلك:التعقل. حرمان. أو مضاعفات دون االستمرار في كثيرا سيساعدك

تملئي أن يعني ال البيتزا تناول في رغبتك أو للشيكوالته : فحبك النفس ضبط

قطعة يكفيك.. بها وااللتزام ضوابط وضع من mلك بد ال األشياء هذه بمثل معدتك نظامك تفسدي ال الوقت نفس وفي منها نفسك تحرمي ال حتى منها صغيرة

السابق.. مجهودك وتضيعي

."ماتكرهون على بالصبر إال تأملون ما تدركون ال إنكم: " البصري الحسن

12

البرنامج: مكوناتطرفه- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


حواء من أجمل آدم

ذكر عندما Fـ (( .. )) اليوسفي الجمال يقولون فأنهم الحسن و الجمال ي

.السالم. عليه يوسف سيدنا إلى نسبة

(( هي )) حواء أن ...غير حواء من (( أجمل السالم عليه سيدنا)) آدم كان قد و.النساء. أجمل

..البشر. أجمل من (( كان وسلم عليه الله صلى الله و)) رسول

أن يـــرى ..كان حسنه و جماله من الذي(( السالم عليه )) عيسى كذلك و..كذلك. ليس هو و بالماء مبلول شعره

..رجل. بصورة أال بشر بصورة يتمثل (( لم السالم عليه أن)) جبريل تعلمون هل

وذلك عنه الله رضي الجليل (( ..الصحابي الكلبي )) دحية هو الرجل وهذا... العجيب لجماله

(( الخطاب بن )) عمر أن األثر وفي

البصرة إلى المنورة المدينة من الشباب أحد بنفي قام

(( حجاج بن )) نصر هو وذاك جماله و بحسنه أشتهر و صيته عال عندما

النساء أحدى عنه تقول الذي

حجاجm بن نصر إلى سبيل� من ...... أم فأشربها خمر� إلى سبيل� من هل

الرجولة سيما من عليهم تضفي لما لهم زينة ..وجعلهااللحية. هي الرجل يميز ما أو ثياب جمالهن إلبراز متعددة إلضافات يحتاج ال الرجلووالوقار. والهيبة

ذلك غير أو مساحيق أو حرير أو مجوهرات

الــذهـــب المرأة .... وجمال األدب الرجل . جمالقيل. كما و

حملته إثناء خطاب إلقاء في منهمكا: تشرشل ونستون كان بينما:غاضبة تصرخ وهي امرأة قاطعته االنتخابية

!القهوة في السم لك لوضعت زوجي كنت@ لو الله اسكت!. و ـ:بسرعة فرد

13

!فورا: بالسم القهوة لشربت زوجك كنتr لو الله و ـ

البرنامج: مكوناتطرفه- 4 أقوال- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


األزهار

أن األمريكية، نيوجرسي جامعة في أجريت جديدة دراسة أظهرت عند السعادة أحاسيس يعزز المختلفة واألزهار الورود باقات تلقي

مع الودي االجتماعي التواصل على قدراته وتقوي اإلنسان ذلك في واالجتماعية النفسية حالته عن النظر بصرف اآلخرين،

. الوقت ليقدم ما أحد اإلنسان ينتظر أن بالضرورة ليس أنه الخبراء يرى و

هي النهاية في النتيجة ألن لنفسه، يقدمه أن يمكن بل له، الورد.النفس على الجميل اإليجابي التأثير حيث من واحدة

14

ألوان الحياة، ألوان بكل النابضة الصامتة الطبيعة هي الزهرةبالحياة. والفرح العميق التفاؤل تعكس مضيئة

أشواك لها الجميلة الورود: هولندي مثل

z ابتلع أنه على النفساني الطبيب أمام الرجل أصر الطبيب يستطيع ولم حصانا له قال يأس حالة وفي اعتقاده يغير الرجل يجعل أن إقناع قوة من عنده بما

إعطاءه هي الفكرة وكانت الحصان خراج ال عملية لك سنجري إننا الطبيبz وحينما غيبوبته أثناء العمليات غرفة إلى حصان وإحضار بسيطة لفترة مخدرا

لن الحصان هذا أن: المريض وقال الحصان إلى الطبيب أشار المريض أفاق ابتلعته الذي الحصان هذا : ليس وقال رأسه المريض ؟! فهز اآلن بعد يزعجك

اللون أبيض ابتلعته الذي وإنما

طرفه- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1 البرنامج: مكوناتحفظ.ت مما قصيرة آيات التلميذة تلوت" الكريم: القرآن

األم

سنوات العشر ذات ابنتها عليها دخلت حينما الطعام إعداد في منهمكة األم كانت يديها وجففت األم وحيوية.أسرعت ذكاء تلمع وعيناها بورقة لها يدها ومدت،

جميل: بخط ابنتها كتبته ما تقرأ راحت ثم المبللتين

:المبلغ حساب فاتورة

ريال -- عشرة غرفتي بتنظيف قيامي أجرة

ريال -- عشرون الصحون بجلي قيامي أجرة

ريال -- ثالثون غيابك أثناء الصغير بأخي لعنايتي

فكتبت ماضية أحداث من مجموعة بخاطرها فطاف ابنتها عيون في األم تطلعتالورقة: نفس على

شهور-- مجانا9 حملتك لقد

-- مجانا والوالدة الحمل األم قاسيت

-- مجانا مريضة بك للعناية الليل قضيت

15

-- مجانا لي سببتها التي الهموم بكل رضيت

-- مجانا فروضك في وساعدتك الدروس علمتك

-- مجانا دموعك ومسح وثيابك وألعابك وبنظافتك بك اعتنيت

كتبت ثم خجال أمها صدر على بنفسها رمت قرأتها افلم البنتها، الورقة األم مدت( الشكر -- مع مدفوع ) الحساب :حسابها< قائمة أسفل

جوهرة عن يوم كل يكشف مجوهرات صندوق الفاضلة المرأةأقوال:جديدة

البرنامج: مكوناتطرفه- 3 فائدة- 2 الكريم -القرآن1


.. األمل؟ هو ما

منه فيئس اليأس، األمل، من العكس وعلى الرجاء، هو األمل. يائس فهو فيه طمعه وانتفى أمله، انقطع يعني

التمن|ي وصف ولذلك لها، رصيد ال التي األماني هو ليس األمل و من الجهد لبذل استعداد هو األمل وإن|ما المفلس، مال رأس بأن|ه الدرب على سار@ م@ن أن| ذلك يالزم وشعور{ شيء، حصول أجل

: . وليسعمل. فاألمل وصل : أو كسال أو مجن|حة أماني أو تواكالدة. لذلك أي| أمامه يكن لم السالم( الذي )عليه يونس فإن| مجر|

والموت والظلمة الحوت بطن في محاصر فهو للحركة، مجالق، | المحق| الوقت طيلة يسب|ح فكان وجدانية بحركة قام أن|ه إال

من كان أن|ه تعالى: )فلوال قال و بالنجاة، الله إلى ضارعا:يبعثون( يوم إلى بطنه في للبث ، المسب|حين

: فليس األقوياء خبز هو البؤساء« وإن|ما خبز »األمل أن| صحيحاا العاملين، . التمن|ي يكون فقد البؤساء خبز أم|

) األمل( ومالمح مالمح بين سريعة مقارنة نعقد أن أردنا إذا و: التالية بالمعاني نلتقي أن ) اليأس( فيمكن

. مقاومة حياة، حركة، قو|ة، ثقة، نور، أمان، األمل: إيمان، موت، جمود، ضعف، للثقة، فقدان ظلمة، خوف، اليأس: كفر،

.استسالم

16

تقول فسألوه: ولماذا لله، ويقول: الحمد عنه يبحث فجعل لجحا حمار ضاعمعه. ضعت قد لكنت وإال الحمار راكبا أكن لم ألني الله فقال: أحمد ذلك؟

البرنامج: مكوناتشعر- 4 - حكمه3 كلمة- 2 الكريم -القرآن1


األخالق حدود

: ومهانة نقصا كان عنه قصرت ومتى عدوانا، صارت جاوزته متى حد لألخالق

حده جاوز فإذا كماله، وهذا ، الرذائل من واألنفة المحمودة الشجاعة وهو حد غضبلفلالرذائل. من يأنف ولم جبن عنه نقص وإن وجار، صاحبه تعدى

صار ذلك تعدى نقص فمتى منها، البالغ وحصول الدنيا أمور في الكفاية وهو حد وللحرص عن نقص ومتى إيذائه، على ويحرص المحسود عن النعمة زوال معه يتمنى وظلما بغيا . همة ضعف كان ذلك

واكتساب للطاعة لالستعداد والفعالة المدركة والقوى النفس إجماع وهو حد وللراحة ومتى العبد، مصالح أكثر به وفات وقت وإضاعة كسال صار ذلك على زاد فمتى الفضائل

. بالقوى مضرا صار عنه نقص

z وظنا تهمة صارت جاوزته إذا حد لها والغيرة z كانت عنه قصرت وإذا بالبريء، سيئا تغافالدياثة. ومبادئ

، صده يعييك بابا تفتح فال، يعود ال انطلق متى .فالسهميتأنى. أن النابل على إذا الرصاصة مثل الجارحة الكلمة أن أعلم ..و رده يعجزك سهما تطلق وال

تعود ال خرجت

مزيــــدا للحياة يوم كل ***في دائمـــــا تقدم أن القيادة صنع

رعــــــديدا متأثرا بها بأن***تبقى ال تؤثر أن القيادة صنــــع

صــــعودا للمكرمات سلما ***ها فاتخذ لبأسك عنت الحياة هذي

قــــعودا الرجال بأشباه ***وكفى هزيمةz المترفين بجيل فكفى

البرنامج: مكونات مثل- 3 كلمة- 2 الكريم -القرآن1


السر حفظ

17

عنهم أفشاه من عاتبوا ظهر فإذا ، سرهم إفشاء في أنفسهم يتمالكون ال الناس من كثير أفشاه! من الموا ثم ذرعا بحبسه ضاقوا كيف عجبا ..فوا

بالكتمان. حوائجكم قضاء على الحديث: استعينوا وفي

يتعداه ال الذي هو الحازم الرجل و تمامه قبل األمر إفشاء التدبير سوء من فإن وعليه في� و صديق إلى كان إن و .. حتىأحد. إلى يفشيه وال سره

: قيل فقد

أدرى فكان الصديق انقلب فلربما*** مرة ألف صديقك واحذر مرة عدوك احذر بالمضرة

z بذلك فيصير صديق أو زوجة إلى سره مفش ورب يطلق أن يتجاسر وال عنده رهينا. !!! سره يظهر أن مخافة الصديق يهجر أن وال الزوجة

"مستعدا فأسك يكون أن المهم الذئاب مع حتى تصادق:"روسي مثل .. وأوحش الحمق الفقر .. وأكبر العقل الغني أغنى :"إن طالب أبي بن علي

"الخلق حسن الكرم .. وأكرم العجب الوحشة

البرنامج: مكونات حكمه- 3 نصيحة- 2 الكريم -القرآن1

حفظ.ت مما قصيرة آيات ةالتلميذ تلوت" الكريم: القرآن

z تكون كيف z طالبا ؟ متميزا

اإلسالمية القيم في - التميز1

وكياسة ومحبة بلطف اآلخرين معاملة في - التميز2

واحترامه عنه والبحث العلم طلب في - التميز3

وبرهما الوالدين احترام في - التميز4

ورسوله عملكم الله فسيرى اعملوا )) وقل تعالى قال واإلتقان الجودة في - التميز5

18

العظيم الله (( صدق والمؤمنون

الجمال يحب جميل الله )) إن الكريم الرسول قال النظيف الالئق المظهر في - التميز6 وسلم عليه الله صلى الله رسول (( صدق النظافة يحب نظيف

والعلماء والمعلم العلم احترام في - التميز7

وحمايته الوطن حب في - التميز8

ا9 zللواقع تستكين وال الجديد عن تبحث مبدعة أخالقية بروح إال التميز يكتمل ال - وأخير . صعوبات من واجهت مهما

الصحيح االتجاه في تتقدم أن هو بسرعة تتقدم أن من األهم*

في ينحصر أن يجب همنا فان لذا األمور كل في الناس إرضاء يمكننا ال* تعالى الله إرضاء

البرنامج: مكونات حكمه- 3 كلمه- 2 الكريم -القرآن1


جدا خطيرة بأمراض صاحبه يصيب له المحدد المعدل عن الزائد النوم أن الدراسات أثبتت تعطي فهي9 ـ7 بين ما هو اليومي للنوم السليم والدماغ. فالمعدل القلب أمراض خاصة

على زاد فكلما العملية حياته في اإلنسان يخدم ما وهذا مكثفا يوميا نشاطا اإلنسان . وقدوأكثر أكثر النوم إلى يحتاج أنه ويرى وتقاعسا كسال زاد كلما للنوم اليومي المعدل

ويضعف التنفسي الجهاز في اضطرابات يسبب قد الزائد النوم أن أخرى دراسات أثبتت فيشعر النوم من يستيقظ فتجده األكسجين من كافية كميات على الحصول على القدرة سليم غير فهم وهذا النوم مدة في هي الراحة أن البعض يتوقع . وقدواألرق بالتعب

تحذر ،و النوم هذا عمق من تأتي بل القصيرة أو الطويلة النوم مدة من تأتي ال فالراحة السمنة حصول في تتسبب هالنوم هذه فمثل مباشرة األكل بعد النوم من الدراسات

الجسدية الراحة أولها شروط ثالثة فيه يتحقق أن فيجب الصحي النوم أما. الجسم وترهلالفكرية. الراحة هي واألخيرة العاطفية الراحة وثانيها

الراحة فاتته الراحة آثر *من

19

من أجل إذاعه مدرسية مشوقة

Documents