Науково-методична діяльність Рівненського ОІППО

Головна мета

Методичне забезпечення інноваційної діяльності

Науково-методична підтримка професійного й особистісногорозвитку працівників освіти області

Формування професійних компетентностей педагогічних працівників

Науково-методична робота з педагогічними працівниками

Структурна модель обласної методичної служби

Рівненський ОІППО

Науково-методична рада

Центри (7)

Методичні кабінети ДНЗ (360)

Кабінет координації методичної роботи

Навчально-методичні кабінети (19)

Районні (міські) методичні кабінети (центри) (20)

Методичні кабінети ПНЗ(57)Методичні кабінети ЗНЗ (701)

Лабораторії, ТНДК (29)

Обласні структурні методичні підрозділи

(89)

Методичні кабінети освітніх округів (116)

Науково-методична діяльність

науково-методичний супровід професійного й особистісного розвитку педагогічних та управлінських кадрів у міжатестаційний період

Основні напрями Основні напрями

науково-методичне забезпечення курсового періоду працівників освіти

науково-методичний супровід розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників інституту післядипломної освіти

Науково-методична діяльність

Науково-методичний супровід профільного навчання та діяльності освітніх округів

Методологічне забезпечення інноваційної діяльності закладів та установ освіти

Науково-методичний супровід інклюзивної освіти

Координація діяльності опорних закладів

Інші напрями

Інші напрями

Координація діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів)

Міжнародна та міжрегіональна співпраця

Координація конкурсів, ярмарків, фестивалів

Координація вивчення стану навчання і виховання в закладах та установах освітньої галузі

Консалтинг

Зміст роботи підрозділів інституту

Особистісно зорієнтоване навчання та виховання

Використання сучасних теорій

синергетики, андрагогіки, акмеології;

педагогічної інноватики та менеджменту

освітніх інновацій

Реалізація сучасних підходів:

компетентнісного, технологічного,

диференційованого, діяльнісного,

індивідуального

Моніторингові дослідження та екпертиза якості

освіти

Модель підвищення кваліфікації педагогів в умовах безперервноїпедагогічної освіти

Модель неперервного підвищення кваліфікації працівників районних (міських) методичних кабінетів (центрів).

Моделі

Модель професійного розвитку педагогічних кадрів системи загальної середньої освіти

Ресурси

8 навчальних аудиторій1 актова зала (180 місць)7 навчальних комп’ютерних класи (в т. ч. 2 мобільні)17 мультимедіапроекторів 8 інтерактивних дошок 12 плазмових телевізорівпонад 200 комп’ютерів, ноутбуків, нетбуківдоступ до Інтернету40 одиниць копіювальної технікибібліотека (51375 книг), читальна зала (20 комп’ютеризованих робочих місць)

Координація діяльності Р(М)МК(Ц)Статус районних (міських) методичних кабінетів (центрів)

Підпорядковані відділам (управлінням) освіти

Самостійні юридичні установи

Кабінети Центр

16 1

Міські Районні Районний

4 12

Зарічненський навчально-методичний центр

Кабінети

• Здолбунівський районний методичний кабінет Здолбунівської районної ради

• Сарненський районний методичний кабінет

• Млинівський районний методичний кабінет

Координація діяльності Р(М)МК(Ц)Кадрове забезпечення Р(М)МК(Ц)

Якісний та кількісний склад завідувачів Р(М)МК(Ц)

Якісний та кількісний склад методистів Р(М)МК(Ц)

85%

15%

Завідувачі Р(М)МК(Ц)

Спеціаліст вищої категоріїСпеціаліст І категоріїСпеціаліст ІІ категоріїСпеціаліст

65%18%

2%

15%

Методисти Р(М)МК(Ц)

Спеціаліст вищої категоріїСпеціаліст І категоріїСпеціаліст ІІ категоріїСпеціаліст

Курси підвищення кваліфікації працівників Р(М)МК(Ц)

ФОРМИ НАВЧАННЯ

Очна

Очно-дистанційна

Дистанційна

Кредитно-модульна

система (ДФН, експеримент)

Модульно-пролонгована

(новопризначені)

Стажування

Курси підвищення кваліфікації працівників Р(М)МК(Ц)

Інноваційні форми роботи із слухачами курсів

Веберенції, вебінари

ТренінгиКейс

методистаІСЗ

Інтернет- консуль-

тації

Елективний курс

Підвищення кваліфікації працівників Р(М)МК(Ц) у міжатестаційний період

Модуль 1Новопризначені

методисти

Модуль 2Методисти-

предметники

Модуль 3Завідувачі РМК, ММК,

НМЦ

• Стажування в РОІППО. • Навчально-методичні

семінари. • Методичні сесії. • Консультування.• Інтернет консультування. • Методичні вебінари. • Школа новопризначеного

методиста. • Методичний калейдоскоп

«Інноваційні форми навчання дорослих».

• Тренінги. • Творчі звіти.• Методичні п'ятірки.• Червневі педагогічні

студії.

• Школа методиста- предметника.

• Семінари. • Майстер-класи. • Школи методичної

майстерності. • Школи педагогічного

досвіду. • Творчі групи. • Інструктивно-методичні

наради. • Ярмарок методичних ідей. • Методичні мости. • Інтернет-конференції.• Тематичні вебінари. • Школа методичного активу.• Навчальні тренінги.• Методичні десанти.• Червневі педагогічні студії

• Стажування в РОІППО. • Школа новопризначеного

завідувача РМК, ММК, НМЦ.

• Семінари. • Майстер-класи. • Школи педагогічного

досвіду. • Авторські школи. • Інструктивно-методичні

наради. • Конференції, інтернет-

конференції. • Творчі групи. • Фестивалі методичної

творчості. • Асоціація методичних

працівників. • Тренінги.• Червневі педагогічні студії

Червневі педагогічні студії

СТУДІЯ 1 СТУДІЯ 3СТУДІЯ 2

 Оновлення змістової складової системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів області

 

  Майстер-класи переможців

конкурсу «Учитель року», ярмарку педагогічних ідей.

Методичні майстерні завідувачів, методистів Р(М)МК(Ц).

Консультації науково-педагогічних працівників РОІППО

Інноваційні форми організації навчання дорослих у системі післядипломної педагогічної освіти

Формування інноваційного освітнього простору регіону. Упровадження системи компетенцій – основа підготовки конкурентоздатних фахівців системи

післядипломної педагогічної освіти.

СЕКЦІЯ 1Начальники відділів (управлінь) освіти

СЕКЦІЯ 3Методисти Р(М)МК(Ц) (за напрямами роботи)

ВЕЛИКА МЕТОДИЧНА РАДА

Теоретична частина

Теоретико-практична

частина

Практична частина

СЕКЦІЯ 2Завідувачі Р(М)МК(Ц)

Координація діяльності Р(М)МК(Ц) у міжатестаційний період

Школа методичного активу

Стажування новопризначених

завідувачів та методистів

Школи методичної майстерності

Методичні «мости»

Консалтинговий центр із проблем

організації методичної роботи

Вивчення стану методичної роботи

Міжнародна і міжрегіональна

співпраця з освітніми установами

Школа новопризначеного

завідувача, методиста

Навчально-методичні семінари

Конкурс-ярмарок педагогічної

творчості

Моніторингові дослідження,

експертиза

Конкурс-огляд Р(М)МК(Ц)

Вебінари з проблем методичної роботи

Семінар-практикум завідувачів Р(М)МК(Ц)

Вивчення, впровадження педагогічного

досвіду

Виїзні навчальні семінари

Конференції, веберенції

Міжнародні зв’язки та регіональне

співробітництво

Педагогічні читання

Методичні десанти

Участь у міжнародних та всеукраїнських

проектах

Тренінги

Консалтинговий центр із проблем

методичної роботи

Виставки навчально-методичних

напрацювань

Асоціація працівників

методичних служб

Творча методична лабораторіяМайстер-класи

Червневі методичні студії

Інструктивно-методичні наради

Тимчасова творча група з реалізації

НМПТ

Опорні Р(М)МК(Ц) Наукова дослідно-експериментальна

робота (лабораторія)

Участь у всеукраїнських

заходах

Творчі групи

Конкурс «Учитель року» Видавнича діяльність

Кабінет координації методичної роботи

Учена радаНауково-

методична радаРівненський ОІППО

Інноваційні форми мережевої взаємодії

Р(М

)МК(

Ц)

РОІП

ПО

• Асоціація методистів

• Освітній навігатор

• Науково-пошуковий проект

• Фестиваль Р(М)МК(Ц)

• Бюлетень «Методист»

• Науково-дослідницька лабораторія

• Центри моніторингових досліджень

Науково-методичний супровід допрофільної підготовки та профільного навчання

Науково-дослідницька лабораторія «Профільне навчання» Міжрегіональні семінари з питань діяльності освітніх округів Всеукраїнська нарада-семінар начальників обласних управлінь

освіти і науки Конференції з проблем профільного навчання Семінари координаторів профільного навчання в районах (містах) Семінари-наради начальників районних (міських) відділів

(управлінь) освіти Семінари-наради завідувачів районних (міських) методичних

кабінетів (центрів) Майстер-класи Опорні загальноосвітні навчальні заклади, освітні округи Фестиваль освітніх округів Консалтинговий центр Банки даних:

із проблем профільного навчання; авторських програм курсів за вибором; освітніх округів області; опорних закладів освітніх округів районів (міст).

Координація інноваційної діяльності закладів та установ освіти

• Міжнародні та всеукраїнські проекти, виставки

• Форми навчання дорослих: веберенції, вебінари

• Інноваційні педагогічні технології, методики: розробка, впровадження

• Творчі зустрічі керівників інноваційних закладів та установ освіти

• Інформаційно-методичні наради координаторів інноваційної діяльності , начальників відділів, завідувачів Р(М)МК(Ц)

• Ярмарки педагогічних інновацій

• Банки: експериментальних закладів та установ освіти педагогічних технологій педагогічного досвіду моделей інноваційного розвитку ЗНЗ

• Науково-пошуковий проект «Критеріальний підхід до оцінки діяльності районних (міських) методичних кабінетів як науково-методичних установ»

Педагогічні технології

Технологія інтенсивного навчання (230 ЗНЗ)

Здоров’язбережувальні технології

(23 ЗНЗ)

Інтерактивні технології навчання (148 ЗНЗ)

Проектна технологія (126 ЗНЗ)

Технологія розвивального навчання (28 ЗНЗ)

Інформаційно-комунікаційні технології навчання

(255 ЗНЗ)

Технологія особистісно зорієнтованого

навчання (600 ЗНЗ)

Координація інноваційної діяльності закладів та установ освіти (керівництво та участь у дослідницько-експериментальній роботі)

• Науково-дослідницька лабораторія «Профільне навчання» за напрямами: «Науково-методичне та організаційне забезпечення профільного навчання в старшій школі», «Створення моделі освітнього округу»

• Науково-дослідницька лабораторія новатики післядипломної освіти із теми «Професійна готовність педагога до інноваційної діяльності в системі безперервної освіти»

• ТНДК із теми «Теоретичні та технологічні основи оцінювання ефективності управління загальною середньою освітою регіону»

• Науково-дослідницька лабораторія «Інклюзивна освіта» із теми «Психолого-педагогічний та соціальний супровід дітей із особливими потребами в навчальних закладах різних типів»

• Науково-дослідницька лабораторія із теми «Модифікація регіональної моделі неперервного підвищення працівників районних (міських) методичних служб на засадах кредитно-модульної системи за дистанційною формою навчання»

Науково-методичний супровід інклюзивної освіти

• Теоретико-методологічні семінари методистів Р(М)МК(Ц)

• Семінар-практикум методистів Р(М)МК(Ц)

• Виїзні навчальні семінари педагогічних працівників

• Інструктивно-методичні наради начальників відділів (управлінь) освіти, завідувачів Р(М)МК(Ц)

• Педагогічні читання, «круглі столи»

• Тренінгові заняття педагогічних працівників

• Вивчення стану інклюзивної освіти в ЗНЗ

• Співпраця

• Всеукраїнські конференції, семінари (участь)

• Моніторингові дослідження

• Банки: методистів Р(М)МК(Ц), які координують питання інклюзивної освіти методик інклюзивного навчання

• Конкурс веб-сайтів обласних опорних закладів

• Майстер-класи керівників обласних опорних закладів

• Плани роботи обласних опорних закладів

Координація діяльності опорних закладів та установ

• Теоретико-практичні семінари завідувачів Р(М)МК(Ц)

• Науково-практичні семінари керівників обласних опорних закладів

• Педагогічні майстерні

• Банк обласних опорних закладів (за напрямами діяльності)

Координація вивчення стану навчання і виховання в закладах та установах освітньої галузі

• Розроблення інструментарію вивчення

• Інструктивно-методичні наради

• Плани вивчення стану навчання і виховання

• Узагальнення матеріалів вивчення стану

• Навчальні семінари методистів Р(М)МК(Ц) (за напрямами діяльності)

• Підсумкові наради за результатами вивчення стану навчання і виховання

• Методичні рекомендації методистів Р(М)МК(Ц) (за напрямами діяльності)

• Презентація матеріалів конкурсантів на сайті РОІППО та порталі управління освіти і науки РОДА, ЗМІ

• Педагогічні десанти лауреатів ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»

• Інструктивно-методичні наради працівників Р(М)МК(Ц)

• Інструктивно-методичні наради науково-методичних працівників РОІППО

• Організація майстер-класів лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»

• Підготовка матеріалів лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» до друку

Координація Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»

• Створення банку лауреатів ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», формування медіатеки

• Творча зустріч працівників Р(М)МК(Ц) Рівненської та Кіровоградської областей із теми «Сучасні підходи до організації науково-методичної роботи з педагогічними працівниками в умовах РМК»

• Творча зустріч освітян Рівненської та Херсонської областей із теми «Науково-методичне забезпечення профільного навчання в умовах освітнього округу»

• Творча зустріч освітян Рівненської та Житомирської областей із теми «Реалізація профільного навчання в умовах освітніх округів Рівненщини»

Міжрегіональна співпраця

• Творча зустріч завідувачів Р(М)МК(Ц) Рівненської та Вінницької областей із теми «Інноваційні підходи до формування конкурентоспроможного педагогічного працівника в умовах післядипломної освіти»

• Творча зустріч освітян Рівненської та Хмельницької областей із теми «Сучасні підходи до організації профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах Рівненщини: методичний аспект»

Номінації (30)

Експертна рада

ВИСТАВКА «ОСВІТА РІВНЕНЩИНИ»

Конкурс-ярмарок педагогічної творчості

Майстер-класи Педагогічні мости

Обласна медіатека

Анотований каталог обласного конкурсу-ярмарку педагогічної творчості «Педагогічні здобутки освітян Рівненщини», розміщення матеріалів на веб-сайті

Інформаційно-методична робота з відділами (управліннями) освіти

Рівненський ОІППО

Мережева співпраця РОІППО з відділами (управліннями)

освіти: веберенції; вебінари; інтернет-форуми.

Інформаційно-методичні наради

Резерв начальників відділів (управлінь) освіти

Інформаційно-методичні бюлетені з питань

управлінської діяльності (тематичні)

Сайт РОІППО: інформаційні повідомлення; методичні рекомендації; банки даних.

Інтернет – консультації

Випуск інформаційно-методичного вісника

Семінари із питань діяльності освітніх округів

Постійно-діючий семінар начальників відділів (управлінь) освіти

Червневі педагогічні студії (секція начальників відділів

(управлінь) освіти)

Вивчення і впровадження управлінського досвіду

Виїзні семінари, творчі зустрічі (міжнародні, міжрегіональні)

Майстер-класи (М. Поташник, В. Громовий, І. Осадчий)

Стажування новопризначених начальників і головних

спеціалістів відділів (управлінь) освіти

Модульно-пролонговані курси новопризначених начальників і головних спеціалістів відділів

(управлінь) освіти

Розроблено модуль «Формування і розвиток кадрової політики в

освіті регіону»

Видавнича діяльність(2009 – 2010)

10 (Гриф МОНУ)

59 (Гриф МОНУ)

76 ППЗ (Гриф МОНУ)

Підручники, навчальні посібники

Методичні посібники

Методичні рекомендації

Електронні засоби навчання

Навчальні програми

199 програм курсів за вибором

59

108(із них 3 із грифом МОНУ)

Видавнича діяльність інституту(2009 – 2010)

Профільне навчанняОсвітні округи

«Фізика для фізиків»Практична психологія

«Віхи століть»

Особистісно зорієнтоване навчання

Видавнича діяльність інституту(2009 – 2010)

Технології Хімія, ОБЖБіологія, основи

здоров’я

Українська моваФізикаФранцузька мова

“Нова педагогічна думка”(науково-методичний журнал)

Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Рівненський державний гуманітарний університет

Микола Віднічук, кандидат педагогічних наук, доцент, академік УААН, заслужений працівник освіти України

Журнал «Нова педагогічна думка» входить до переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата наук. (Постанова Президії ВАК України № 1-05/5 від 1 липня 2010 року).

Філософія освіти. Історія освіти. Сучасні освітні технології. Психологія. Соціальна педагогікаМовознавство та література. Історія. Правознавство. Виховні технології. Музика. Естетика.

ЗАСНОВНИКИ ГОЛОВНИЙ РЕДАКТОР

РУБРИКИ

Дякую за увагу!