مصادر المعلومات

يتسم العصر الحالي بالزيادة المضطردة في المعلومات بكل أشكالها حتى

أصبحت عملية مالحقة كل جديد بل حتى حصره في مجاالت المعرفة المختلفة

بالغ الصعوبة، ولقد واكب ذلك ًأمرااالهتمام بنظم المعلومات لتيسير

االستفادة من هذا الفيض المتدفق من مصادر المعلومات على اختالفها .

بعد 100صناعة الورق من قبل الصينيين )عام وإذا كانت 1455الميالد( واختراع مطبعة غوتنبيرغ في المانيا عام

كان لهما تأثير عظيم في تضاعف المعرفة، فالتقنيات حد أيشير الحديثة كالنشر االليكتروني له تأثير أكبر، حيث

ن حجم المعرفة البشرية يتسارع بشكل هائل أالتقديرات سنة . ووفق 20-15يتضاعف كل كان وان الكم المعرفي

تقدير هذه الدراسة فان مخزون المعرفة البشرية منذ تضاعف خالل الفترة الالحقة 1980بداياتها وحتى عام

. وان فترة تضاعف المعرفة 1998 و 1980بين عامي X خالل القرن الجديد لتصل إلي عام ستتقلص تدريجيا

ونصف أو أقل.

ما الفرق بين البيانات والمعلومات

:Dataالبيانات البيانات عبارة عن رموز وأرقام

وحروف – وأحيانا كلمات مجردة خالية من المعنى الظاهر في أغلب األحيان

ولكنها تتحول إلى معلومة أو معلومات بمجرد معالجتها وارتباطها

مع بعضها بشكل منطقي .

ما الفرق بين البيانات والمعلومات

:Informationالمعلومات يعرف المعجم العربي الموحد

لمصطلحات الحاسبات االلكترونية مصطلح المعلومات بأنها "البيانات التي تمت معالجتها لتحقيق هدف معين أو الستعمال محدد، ألغراض

اتخاذ القرارات".

:Informaticsالمعلوماتية المعلوماتية أو ما يطلق عليها البعض عبارة

تعنى المجاالت Informaticsات المعلومالمتصلة بالتجهيز اآللي للبيانات

والمعلومات ، للداللة على مجمل األنشطة المتصلة بتصميم الحاسبات اآللية وإنتاجها

واستخدامها .

فوائد المعلومات :. للمعلومات دور هام في إنجاح خطط التنمية. المعلومات دعامة أساسية من دعامات البحث العلمي للمعلومات أهمية كبيرة في اتخاذ القرارات بكافة أنواعها

ومجاالتها . المعلومات مطلوبة وضرورية في انجاز وظائف اإلدارة

الحديثة للمؤسسات، القطاع العام أو القطاعين الخاص والمشترك .

المعلومات ضرورية لتنمية وتطوير قدرات الفرد والمجتمعولها دور في أنجاح أي نشاط وعمل في مجمل األنشطة

السياسية والعسكرية والتربوية واإلعالمية وغيرها.

: المعلومات مصـادر أنواع Informationيقصد بمصادر المعلومات

Resources جميع األوعية أو الوسائل أو القنوات التي يمكن عن طريقها نقل المعلومات من المرسل إلى المستقبل ، أو قد يقصد بمصادر المعلومات كل ما يمكن جمعه وحفظه وتنظيمه واسترجاعه بسرعة

ودقة لتقديمه للدارسين أو الباحثين في المكتبات ومراكز مصادر التعلم ، وقد يطلق عليها )أوعية المعرفة ، أوعية المعلومات ، المواد الثقافية ،

وغيرها( إال أن مصطلح مصادر المعلومات األكثر .X شيوعا

متعددة أنماطا الخليقة بدء منذ اإلنسان استخدمو أنشطته لتوثيق المعلومات أوعية من ومختلفة

والطين الحجارة في تمثلت الفكري إنتاجهإلى X وصوال والورق والبردي والجلود والعظامواالسطوانات الفيلمية المصغرات استخدام

والمواقع المدمجة واألقراص واألشرطة والشرائح ... اإلنسان واعتمد إنترنت شبكة على العنكبوتية

عدة وأشكال أساليب التاريخية الحقبات هذه عبرحصيلتها في تشكل التي المعلومات مصادر من

. اإلنسانية للحضارة الفكري واإلنتاج الرصيد

أما العناصر التي يمكن على أساسها تقسيم مصادر المعلومات فهي عدة وأهمها العناصر المتعلقة

X هناك عناصر بالمضمون )المحتوى( والشكل. طبعاإضافية كالمكان والزمان واللغة والمعالجة.

من حيث المحتوي والمضمون، فإن غالبية المتخصصين في مجال توثيق المعلومات ومعالجتها

يقسمون مصادر المعلومات إلى قسمين : primary sourcesمصادر أولية 1.secondary sourcesومصادر ثانوية 2.

المصادر األولية هي في حد ذاتها مصادر مهمة للمعلومات، فال - X بذاته، إال إذا أتيح له أن يظهر X قائما يصبح موضوع ما علما

ويتراكم لديه مصادر أولية، كما أن معدل نمو أي علم يتوقف إلى درجة كبيرة على حجم اإلنتاج الفكري الذي يظهر في

شكل مصادر أولية ينتجها المؤلف ويضعها في خدمة المستفيد مباشرة. وغالبا ما تكون معلومات هذه المصادر حديثة بمعنى

أنها لم تنشر سابقا وهي تشمل أنماطا عدة أهمها: الكتب، األبحاث العلمية المنشورة في الدوريات، المقاالت المنشورة في الصحف، التقارير على اختالف أنواعها، براءات االختراع،

وقائع المؤتمرات، األطروحات الجامعية، البيانات والتعاميم والمنشورات الحكومية الجديدة، ... الخ.

أما مصادر المعلومات الثانوية فهي أوعية المعلومات المرجعية -التي تمكن المستفيد من الوصول إلى مصادر المعلومات األولية بعد معالجتها وتحليلها وتقديمها بشكل جديد منظم ومرتب وفقا

ألحد أنظمة الترتيب المعروفة. لذلك فالمعلومات التي يوفرها هذا النوع من المصادر ليست حديثة بل منشورة ومستخدمة سابقا في المصادر األولية. وتشمل مصادر المعلومات الثانوية الموسوعات،

معاجم التراجم، المراجع الجغرافية بما فيها األطالس والخرائط والمعاجم الجغرافية، القواميس، األدلة على اختالف أنواعها،

السنوية، كتب الحقائق، الكشافات، نشرات االستخالص، الكتبالببليوغرافيات، فهارس المخطوطات وكل ما يندرج تحت عنوان

الكتب المرجعية أو المراجع التي تستشار عند الحاجة من أجل الحصول على معلومة أو رقم أو أسم شخص أو هيئة معينة.

وتجدر اإلشارة هنا إلى اعتماد بعض X باسم مصادر X ثالثا المتخصصين تقسيماالمعلومات الثانوية من الدرجة الثالثة كببليوغرافيا الببليوغرافيات ، فهرس

الفهارس أو كشاف الكشافات ... الخ . ولكن هذا التقسيم أو اإلضافة الجديدة يمكن

X من مصادر المعلومات الثانوية اعتبارها جزءاالمعروفة بمصادر معلومات الدرجة الثانية.

كما يمكن تقسيمها من حيث الحداثة إلي:مصادر تقليدية: كالكتب المطبوعة والدوريات

إلخ .مصادر إليكترونية: كمصادر المعلومات

المحوسبة والمتصلة بشبكات االنترنت والكتاب اإلليكتروني إلخ.

من حيث النشر::مصادر منشورة:مصادر غير منشورة

من حيث الطباعة::مصادر مطبوعة:مصادر غير مطبوعة

من حيث الجهة المسئولة عن مصدر المعلومات: : المصادر الرسمية

وتـشتمل المعلوـمات اإلرـشادية واالستـشارية واإلعالمـية الـتي يحصــل علـيهـا الفـرد منـ المصــالح الحكوميـة أو

ـ . مراـكز ـالبحوث أـوـ الجامـعاـت والمـعاهد(: المصادر غير الرسمية ) الشخصية

يـقوم بإنتاجـها الـفرد وينـشرها وتـشمل المعلوـمات اـلتيبـشـكـل ـفرديـ، ويـكوـن مـسـئواـل عنـهـا مـسئولـية تاـمة، كـما تـشمل مـصادـرـ الـمعـلوـماـت اـلـشـفهيـة اـلـتي يـحـصل عليـها

اـلـفرد من ـتحاـورهـ ومـناقـشاتهـ ـمع األخرـين.

لمصادر المعلوماتالتاريخيالتقسيم : : المصادر قبل الورقية -1

ويقصد بها المصادر واألوعية التي كانت تستخدم في تسجيل نتاج اإلنسان ومعلوماته والواسطة التي تحفظ بها مثل تلك النتاجات

الطينية التي وجدت في حضارات بالد الرافدين للوحات كاكالسومريون والبابليون واآلشوريون ، وكذلك المصادر األخرى

التي وجدت مسجلة على جلود الحيوانات والبردي والتي سجلت .نتاجات اإلنسان عليها في حضارات وادي النيل

: المصادر الورقية -2ويسميها البعض المصادر المطبوعة أو المصادر التقليدية

والمقصود بها كل المصادر واألوعية التي يكون الورق مادتها األساسية مثل الكتب والرسائل الجامعية والدوريات وبحوث

المؤتمرات وتقارير البحوث وبراءات االختراع والمعايير الموحدة. : المصادر بعد الورقية -3

وتشكل كل أنواع األوعية من المصادر التقليدية والتي ال يدخل :الورق في تكوينها والتي يمكن حصرها في قسمين

القسم األول يضم المصغرات الفلمية والمواد السمعية . والبصرية

والقسم الثاني يضم األوعية المحوسبة اإللكترونية .

من حيث اإلتاحة: مص{ادر عام{ة: تت{اح لكاف{ة أف{راد المجتم{ع بال اس{تثناء

كالكتب والدوريات والمصادر العلمية المختلفة. مص{{ادر مح{دودة الت{داول: مص{ادر معلوم{ات تت{اح

لفئات محددة من البشر كالتقارير العلمية . مص{ادر س{رية: مص{ادر معلوم{ات ال يس{مح ب{االطالع

عليها إال من قبل أفراد معينين كالوثائق التاريخية .

مصادر أنواع من نماذجالمعلومات

:أوليةمصادر المعلومات ال}يمكن تعريف الكتاب هنا على أنه "مطبوع غير ب: االكت

X وله كيان مستقل ، X ، نشر مستقال X فكريا دوري يمثل عمالرغم إمكانية وجوده في عدة مجلدات لمؤلف واحد أو عدة

مؤلفين ". وتعرفه اليونسكو بأنه مطبوع غير دوري ال تقل عدد صفحاته

( صفحة عدا صفحة العنوان والغالف.49عن )تقل عدد صفحاتها عن الأما المطبوعات غير الدورية التي ، وما دون Booklets( فهي الكتيبات 48( وال تزيد عن )5)

. Pamphletsذلك فهي النشرات

: الدورية هي مطبوع يصدر على فترات محددة أو الدوريـات (مميز(غير محددة )منتظمة أو غير منتظمة ولها عنوان واحد

ينتظم جميع حلقاتها )أو إعدادها( ويشترك في تحريرها العديد من الكتاب، ويقصد بها أن تصدر إلى ما ال نهاية. وتعتبر

الدوريات العلمية المتخصصة من أهم مصادر المعلومات األولية. وترجع أهميتها إلى اشتمالها على المقاالت والبحوث

في التي تقدم معلومات وأفكار أكثر حداثة من تلك التي توجد الكتب عن أي موضوع وخاصة في المجاالت دائمة . التغير مثل السياسة واالقتصاد والعلوم والتكنولوجياومن ثم أصبحت الدوريات هي العمود الفقري لمجموعات

البحث في المكتبات ومراكز المعلومات.

تقارير البحوث: وتعتبر التقارير الوسيلة المتبعة فيث األولي لنتائج أي دراسة أو بحث. وهناك حالعادة للب

بطبيعة الحال عدة أنواع من التقارير، منها التقرير األولي وهو الذي يعطي النتائج األولية، وهناك التقرير الذي يمثل سير العمل أو مدى التقدم فيه وهي التي تعرف بتقارير التقدم وقيمتها في أنها المصدر الوحيد

المتاح للمعلومات المنشورة حتى يحين الوقت لصدور التقرير النهائي أو تنشر المعلومات كبحث في دورية ما.

مصادر المعلومات منوتتميز التقارير عن غيرها وخاصة الدوريات بأنها تتمتع باألمن، أي عادة ما تفرض

X لسرية المعلومات بها القيود على توزيعها ضماناX عليها ومن ثم ينتفع بها الفئات الموجهة إليها. وحفاظا

أعمال المؤتمرات: أعمال المؤتمرات هي الوثائق )التقارير، البحوث، الدراسات ...( التي تقدم أو تعرض

في اجتماع أو ندوة أو حلقة دراسية أو مؤتمر... إلى غير ذلك من المسميات الدالة على تجمع للباحثين

لمناقشة موضوع ما أو قضية ما. والوثائق قد تسبق تنشر وانعقاد المؤتمر أو توزع أثناء انعقاد المؤتمر، ا

ما بعد المؤتمر. وقد تكون األعمال أو الوثائق منشورة أو غير منشورة. ولوثائق المؤتمرات أهميتها التي ال

شك فيها في تبادل المعلومات واألفكار بين الباحثين. وفي عرض نتائج جهود علمية قبل نشرها في

الدوريات.

: أو المطبوعات وهي الرسمية المطبوعاتحكومية مؤسسة أو هيئة عن تصدر التي الوثائق

. على وتشتمل قضائية أو تشريعية أو تنفيذية . المؤسسة أو الهيئة بنشاط تتصل معلومات

الكثير الرسمية أو الحكومية المطبوعات وتقدمواألرقام واإلحصاءات والمواد الخام البيانات من

والتي والدارسين للباحثين أساسية تكون التي. أخرى مصادر في توفرها السهل من ليس

براءات االختراع: براءة االختراع هي ترخيص رسمي من الحكومة بحق إنتاج أو بيع اختراع جديد لمدة محددة. وتأخذ براءة االختراع شكل وثيقة رسمية

X تحمل خاتم الحكومة. ومن ثم فهي تعد نوعاX من المطبوعات الحكومية أو الرسمية. متميزا

وتعتبر براءات االختراع من المصادر األولية ،X للمعلومات ألنها تشترط أن يكون االختراع جديداكما أن البراءة تشتمل على بيان مفصل باالختراع

تتضمن الفكرة التي يقوم عليها هذا االختراع.

المعايير الموحدة والمواصفات: المعايير الموحدة أو المواصفات القياسية هي عبارة عن قواعد خاصة بنوعيات المنتجات الصناعية

وأحجامها وأشكالها. إال أنه من الممكن التوسع في هذا التعريف بحيث يشمل بعض مجاالت النشاط األخرى كالطرق واألساليب

المتبعة في تجهيز سلعة معينة أو إعداد عمل معين. وعادة ما يصدر المعيار الموحد أو المواصفة القياسية في شكل كراسة أو

نشرة ال يتجاوز حجمها بضع صفحات . تتضمن التعريف والشروط X ما أو الخصائص أو المقاييس أو األساليب المعيارية. كما أنها غالبا

تعتبر مصادر هامة للمعلومات فهي وتشتمل على جداول إحصائية.قد ال تصف المنتجات فحسب وإنما تشتمل على معلومات هامة

وفريدة من نوعها تتناول عمليات التجهيز والمواد والصيانة والتشغيل.. وهذه قد يصعب الحصول عليها من مصادر أخرى.

الرسائل الجامعية: تطلب الجامعات من المرشحين للحصول على درجات أكاديمية عليا )ماجستير –

دكتوراه( إعداد رسائل يشترط أن تكون تحت إشراف أستاذ متخصص. ومفروض في مثل هذه الرسائل أن تدل على أصالة صاحبها وعلى حجم

الجهد العلمي المبذول. وهي تشكل فئة هامة من ىالمصادر التي تعنى الباحثين في موضوعاتهم عل

اعتبار أن الرسائل تتناول في العادة موضوعات لم يسبق بحثها أو دراستها على مستوى أكاديمي جاد

X ومن ثم فهي تعد إضافة حقيقية للمعرفة وجهدا.X X أصيال علميا

: الثانوية المعلومات مصادرالموسوعات: وعاء معلومات مرجعي، يقدم في مجلد واحد أو أكثر معلومات مكثفة أو

مختصرة للموضوعات المهمة في جميع X حقول المعرفة أو بعض منها أو أحدها، غالباX، وفي حاالت قليلة ما ترتب موضوعه الفبائيا

X كشافات أو X، ويلحق به أحيانا موضوعيافهارس تيسر الوصول إلى المعلومات

المطلوبة.

القواميس: وعاء مرجعي يتوجه إلى جميع مفردات وعبارات اللغة، أو المصطلحات الخاصة بحقول المعرفة البشرية، ليفسر معناها، تهجئتها، طريقة نطقها، اشتقاقها،

تاريخها، ومرادفاتها، واستخداماتها المختلفة، X لنظام معين، X مما سبق ويرتب وفقا أو بعضا

X ما يتكون الفا X.بغالبا ئيا

معاجم التراجم: أوعية معلومات مرجعية يعرف حياة مجموعة كبيرة من األفراد

X البارزين في المجتمع وبشكل مختصر، ووفقا. X X ما يكون الفبائيا لترتيب معين غالبا

المراجع الجغرافية: مصطلح يطلق على جميع المواد والكتب الجغرافية وذات الصفة

المرجعية، أو التي اصطلح على اعتبارها مرجعية، وهي المعاجم الجغرافية والمواد

الخرائطية، وأدلة الس{فر.

األدلة: أوعية معلومات مرجعية تحتوى على قوائم بأسماء األفراد، أو المتخصصين في

حقل معين أو حقول عدة، أو بأسماء الجمعيات أو المنظمات أو المؤسسات

الحكومية أو التجارية أو الصناعية أو المهنية، في إطار جغرافي وزمني محدد، ويتم ترتيب

X ما يكون المواد فيه بشكل معين، غالبا. X الفبائيا

: كل مرة تصدر معلومات أوعية السنوية الكتب ) التطورات ) بتسجيل تهتم عام سنة

أو واحد في واإلحداث الجديدة واإلنجازاتحقول أو اإلنسانية، الحياة جوانب من أكثر

إحصائي أو وصفي بشكل البشرية، المعرفة. كليهما أو