ประมวลรายวิชา นันทนาการ

ประมวลรายวชา (Course Syllabus)

1. ข้ อม�ลทั่��วไป1.1 รหั�สและช��อรายวชา วิ�ชา 354431 นั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั

และช�มชนั (Recreations in School and Community)

1.2 จำ�านวนหัน�วยกิต 3 (2-2-5)

1.3 หัล�กิส�ตรและประเภทั่ข้องรายวชา รายวิ�ชาเล�อกเสร�1.4 ภาควชาทั่"�ร�บผิดชอบรายวชา ภาควิ�ชาบร�หารและ

พั�ฒนัาการศึ กษา คณะศึ กษาศึาสตร$1.5 อาจำารย&ทั่"�ร�บผิดชอบรายวชาและอาจำารย&ผิ� สอน

อาจำารย&ทั่"�ร�บผิดชอบรายวชาอาจารย$ทวิ�ศึ�กดิ์�' สวิ(างเมฆอาจำารย&ผิ� สอน อาจารย$ทวิ�ศึ�กดิ์�' สวิ(างเมฆ

กล�(ม 1, 4

อาจารย$พังษ$เอก ส�ขใส กล�(ม 2อาจารย$ขจรศึ�กดิ์�' ร� (นัประพั�นัธ์$ กล�(ม 3

1.6 ภาคกิารศึ(กิษา/ช�*นป+ทั่"�เร"ยน ไตรภาค (ภาคการศึ กษาต.นั และปลาย ) ท�กช�/นัป0

1.7 รายวชาทั่"�ต องเร"ยนมากิ�อน (Pre-requisite) (ถ้ าม")ไม(ม�

1.7 รายวชาทั่"�ต องเร"ยนพร อมกิ�น (Co- requisites) (ถ้ าม")ไม(ม�

1.8 สถ้านทั่"�เร"ยน อาคาร อาคารเฉล�มพัระเก�ยรต�ฯ (QS)

มหาวิ�ทยาล�ยนัเรศึวิร

2

1.9 ว�น/เวลาทั่"�เป.ดสอนกล�(ม 1, 2, 3 วิ�นัพัฤห�สบดิ์� เวิลา 13.00 – 16.50 นั.

กล�(ม 4 วิ�นัพั�ธ์ เวิลา 08.00 – 09.50 นั. วิ�นัศึ�กร$ เวิลา 14.00 – 13.50 นั.

2. จำ/ดม/�งหัมายข้องรายวชาหล�งจากเร�ยนัวิ�ชานั�/แล.วิ นั�ส�ตม�ควิามสามารถดิ์�งนั�/2.1 ม�จ�ตส5านั กและตระหนั�กในัการเข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการบนัพั�/นัฐานัมารยาทและ

วิ�ฒนัธ์รรมไทย 2.2 ม�ควิามร7 .ในัประวิ�ต� ควิามหมาย ควิามส5าค�ญของนั�นัทนัาการ

2.3 ม�ท�กษะในัการปฏิ�บ�ต�และเข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการตามท�:ไดิ์.ร�บการฝึ<กฝึนัและสามารถ

เล�อกเข.าร(วิมก�จกรรมตามควิามสม�ครใจ 2.4 สามารถปร�บต�วิเข.าก�บผู้7.อ�:นัและร�บผู้�ดิ์ชอบงานัท�:ไดิ์.ร�บมอบหมายไดิ์.

2.5 สามารถออกแบบและเป>นัผู้7.นั5าในัการจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั

3. ล�กิษณะและกิารด�าเนนกิาร3.1 ค�าอธิบายรายวชา

ประวิ�ต� ปร�ชญา ควิามหมาย ควิามส5าค�ญและประโยชนั$ของนั�นัทนัาการ ทฤษฎี�การจ�ดิ์การนั�นัทนัาการ ควิามส5าค�ญของทร�พัยากรทางนั�นัทนัาการ การจ�ดิ์และบร�หารนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั การดิ์5าเนั�นังานันั�นัทนัาการของนั�กเร�ยนั ระเบ�ยบวิ(าดิ์.วิยการจ�ดิ์ก�จกรรมนั�กเร�ยนัของกระทรวิงศึ กษาธ์�การ นั�นัทนัาการช�มชนั ล�กษณะของช�มชนัดิ์.านัประชากร

3

สถาบ�นัหร�อองค$การในัส�งคมศึ�ลปะ ประเพัณ�วิ�ฒนัธ์รรม และก�จกรรมนั�นัทนัาการของช�มชนั

History, philosophy, definition, importance and benefits of recreation, theories of recreation management, importance of recreation resources, organization and recreation management in schools and communities, operational recreation of the students, regulations on the students activities of the Ministry of Education, recreation community, demographic characteristics of the community, institutions or social organizations in the arts, traditional culture and community activities.

3.2 จำ�านวนช��วโมงทั่"�ใช ต�อภาคกิารศึ(กิษาจ5านัวินัช�:วิโมงปฏิ�บ�ต�การ 60 ช�:วิโมง

3.3 จำ�านวนช��วโมงต�อส�ปดาหั&ทั่"�อาจำารย&ใหั ค�าปร(กิษาและแนะน�าทั่างวชากิารแกิ�นสตเป4นรายบ/คคล

3 ช�:วิโมง / ส�ปดิ์าห$ท�กวิ�นัจ�นัทร$ เวิลา 09.00 - 12.00 นั. ณ ห.อง ED1212 คณะศึ กษาศึาสตร$

4. แผินกิารสอนและกิารประเมนผิล4.1 แผู้นัการสอนั

ส�ปดาหั&ทั่"�

หั�วข้ อกิารสอน จำ�านวน

ช��วโมง

กิจำกิรรมกิารเร"ยนกิารสอน

ส��อทั่"�ใช ผิ� สอน

1 ปฐมนั�เทศึ และช�/แจงกระบวินัการเร�ยนัการสอนั

4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั

-แผู้นัการสอนั

อ.ทวิ�ศึ�กดิ์�' สวิ(างเมฆ

2 ประวิ�ต�ของนั�นัทนัาการ

4 -การบรรยาย อภ�ปราย ซั�กถาม

-เคร�:องฉาย และเอกสารการสอนั

อ.ทวิ�ศึ�กดิ์�' สวิ(าง

4

เมฆ3 ควิามหมาย

ปร�ชญา ของนั�นัทนัาการ

4 -การบรรยาย อภ�ปราย ซั�กถาม



4 ล�กษณะของก�จกรรมนั�นัทนัาการก�จกรรมนั�นัทนัาการ 11

ประเภทประโยชนั$และค�ณค(าของนั�นัทนัาการแต(ละประเภท

4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการ

-เคร�:องฉาย และเอกสารการสอนั-อ�ปกรณ$เกม


5 นั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั

4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั



ส�ปดาหั&ทั่"�

หั�วข้ อกิารสอน จำ�านวน

ช��วโมง

กิจำกิรรมกิารเร"ยนกิารสอน

ส��อทั่"�ใช ผิ� สอน

6 นั�นัทนัาการในัช�มชนั

4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เข.าร(วิมก�จกรรม



5

นั�นัทนัาการ-เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัช�มชนั

7 ผู้7.นั5านั�นัทนัาการ 4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เป>นัผู้7.นั5าก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั



8 สอบกลางภาค 2

9 ผู้7.นั5านั�นัทนัาการ 4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เป>นัผู้7.นั5าก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั



10 การดิ์5าเนั�นังานันั�นัทนัาการของนั�กเร�ยนัและระเบ�ยบวิ(าดิ์.วิยการจ�ดิ์ก�จกรรมนั�กเร�ยนัของกระทรวิงศึ กษาธ์�การ

4 -บรรยายอภ�ปราย ซั�กถาม สาธ์�ตและแบ(งกล�(มการเร�ยนั-เป>นัผู้7.นั5าก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั



6

11 ล�กษณะของช�มชนัดิ์.านัประชากร สถาบ�นัหร�อองค$การในัส�งคมศึ�ลปะ ประเพัณ�วิ�ฒนัธ์รรม

4 -เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั



12 การเข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั

4 -เป>นัผู้7.นั5าก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั



13 การจ�ดิ์และบร�หารนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั

4 -เป>นัผู้7.นั5าก�จกรรมนั�นัทนัาการ-เป>นัผู้7.นั5า เข.าร(วิมและจ�ดิ์ก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั



14 โครงการนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั

4 การจ�ดิ์และเข.าร(วิมโครงการนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัหร�อช�มชนั



15 โครงการนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั

4 การจ�ดิ์และเข.าร(วิมโครงการนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัหร�อช�มชนั



16 สอบปลายภาค 2

4.2 การวิ�ดิ์และประเม�นัผู้ล 4.2.1 คะแนันัจากการสอบ

- การเข.าช�/นัเร�ยนั 15 %

7

- การเข.าร(วิมก�จกรรมนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั30 %- โครงการนั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนัและช�มชนั 35

%- การสอบกลางภาค 10 %

- การสอบปลายภาค 10 %

รวม 100 %

4.2.2 ระดิ์�บผู้ลการเร�ยนัท�:จะไดิ์.จะเป>นัไปตามระดิ์�บคะแนันั ดิ์�งนั�/ 80% ข /นัไป A

75% ข /นัไป B+

70% ข /นัไป B

65% ข /นัไป C+

60% ข /นัไป C

55% ข /นัไป D+

50% ข /นัไป D

49% ลงมา F

5. ทั่ร�พยากิรประกิอบกิารเร"ยนกิารสอน5.1 ต�าราและเอกิสารหัล�กิ

กรมพัลศึ กษา กระทรวิงการท(องเท�:ยวิและก�ฬา. (2553). ทร�พัยากรนั�นัทนัาการ. กร�งเทพัฯ: โรงพั�มพั$ ช�มนั�มสหกรณ$การเกษตรแห(งประเทศึไทย จ5าก�ดิ์.

จร�นัทร$ ธ์านั�ร�ตนั$. (2519). นั�นัทนัาการช�มชนั . กร�งเทพัฯ: โอเดิ์�ยนัสโตร$.

จร�ญ ธ์านั�ร�ตนั$. (2541). นั�นัทนัาการในัโรงเร�ยนั. กร�งเทพัฯ: ส5านั�กพั�มพั$มหาวิ�ทยาล�ยรามค5าแหง.

ช7ช�พั เยาวิพั�ฒนั$. (2543). นั�นัทนัาการ. กร�งเทพัฯ: โอเดิ์�ยนัสโตร$.

8

ประพั�นัธ์$ศึ�ร� ไชยชนัะใหญ(. (2527). นั�นัทนัาการ. กร�งเทพัฯ:

มหาวิ�ทยาล�ยศึร�นัคร�นัทรวิ�โรฒ ประสานัม�ตร.

สถาบ�นัพั�ฒนัาบ�คลากรการพัลศึ กษา การก�ฬา กรมพัลศึ กษา กระทรวิงการท(องเท�:ยวิและก�ฬา. (2552). ค7(ม�อผู้7.นั5านั�นัทนัาการ.

กร�งเทพัฯ: โรงพั�มพั$ช�มนั�มสหกรณ$การเกษตรแห(งประเทศึไทย จ5าก�ดิ์.

ส5านั�กส(งเสร�มและพั�ฒนัานั�นัทนัาการ ส5านั�กงานัพั�ฒนัาการก�ฬาและนั�นัทนัาการกระทรวิงการท(องเท�:ยวิ

และก�ฬา. (2553). ก�จกรรมนั�นัทนัาการผู้7.ส7งอาย�. กร�งเทพัฯ:

พัร�/นัต�/ง กร� Bป.


และก�ฬา. (2551). ช�วิ�ตส�ขส�นัต$ดิ์.วิยนั�นัทนัาการ. กร�งเทพัฯ:

โรงพั�มพั$ช�มนั�มสหกรณ$การเกษตร แห(งประเทศึไทย จ5าก�ดิ์.


และก�ฬา. (2551). แผู้นัพั�ฒนัานั�นัทนัาการแห(งชาต� ฉบ�บท�: 1 ( พั . ศึ . 2550 – 2554) . กร�งเทพัฯ:

โรงพั�มพั$ช�มนั�มสหกรณ$การเกษตรแห(งประเทศึไทย จ5าก�ดิ์.

พัรรณ� บ�ญชรห�ตถก�จ. (2545). โรงเร�ยนัส(งเสร�มส�ขภาพั.

ขอนัแก(นั: โรงพั�มพั$พัระธ์รรมข�นัธ์$. พั�ระพังศึ$ บ�ญศึ�ร�. (2542). นั�นัทนัาการและการจ�ดิ์การ . กร�งเทพัฯ:

โอเดิ์�ยนัสโตร$.สมบ�ต� กาญจนัก�จ. (2542). นั�นัทนัาการช�มชนัและโรงเร�ยนั .

กร�งเทพัฯ: จ�ฬาลงกรณ$มหาวิ�ทยาล�ย. สมบ�ต� กาญจนัก�จ. (2544).

นั�นัทนัาการและอ�ตสาหกรรมท(องเท�:ยวิ . กร�งเทพัฯ: จ�ฬาลงกรณ$มหาวิ�ทยาล�ย.

9

ส�วิ�มล ต�/งส�จพัจนั$. (2553). นั�นัทนัาการและการใช.เวิลาวิ(าง.

กร�งเทพัฯ: เอดิ์�ส�นัเพัรสโพัรดิ์�กส$ จ5าก�ดิ์.

5.2 เอกิสารและข้ อม�ลส�าค�ญ- Website- เอกสารประกอบการสอนัรายวิ�ชานั�นัทนัาการ

5.3 เอกิสารและข้ อม�ลแนะน�า- Website- เอกสารประกอบการสอนัรายวิ�ชานั�นัทนัาการ

ตดต�ออาจำารย&ผิ� สอนอาจารย$ทวิ�ศึ�กดิ์�' สวิ(างเมฆ ภาควิ�ชาบร�หารและพั�ฒนัาการศึ กษา

คณะศึ กษาศึาสตร$ห.อง 1212 ช�/นั 2 โทรศึ�พัท$ภายในั 055-962447 ม�อถ�อ 089-8050022

อ�เมลล$ : [email protected] : ae taweesak