التكنولوجيا المساعدة
DESCRIPTION
باور بوينت يشرح التكنلوجيا المساعدةبواسطة علاء فتوح ماجستير تك تعليم جامعة حلوانTRANSCRIPT
![Page 1: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/1.jpg)
المساعدة المساعدة التكنولوجيا التكنولوجياأكثر من المساعدة أكثر التكنولوجيا من المساعدة التكنولوجيا
لما عنها، للتحدث إثارة لما الموضوعات عنها، للتحدث إثارة الموضوعاتحياة على ايجابي أثر من حياة لها على ايجابي أثر من لها
االحتياجات ذوي من االحتياجات االطفال ذوي من االطفاللديهم من تجعل أداة وهي لديهم الخاصة، من تجعل أداة وهي الخاصة،
بأنهم يشعرون خاصة بأنهم احتياجات يشعرون خاصة احتياجاتالتفاعل يمكن ومعها التفاعل أناسكاملون، يمكن ومعها أناسكاملون،
وناجح مستقل بشكل الحياة وناجح مع مستقل بشكل الحياة مع
![Page 2: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/2.jpg)
المساعدة التكنولوجيا تعريف
يحصروا ال ان الفيدراليون المشرعون يحصروا حاول ال ان الفيدراليون المشرعون حاولكمبيوتر بجهاز المساعدة التكنولوجيا كمبيوتر تعريف بجهاز المساعدة التكنولوجيا تعريف
يعمل متحرك وكرسي المواصفات يعمل عالي متحرك وكرسي المواصفات عالي . سواء جهاز اي بأنها وعرفوها الطاقة . على سواء جهاز اي بأنها وعرفوها الطاقة علىفي صناعته تمت أو االسواق من شراؤه في تم صناعته تمت أو االسواق من شراؤه تمفي الخاصة االحتياجات ذوي يساعد في المنزل الخاصة االحتياجات ذوي يساعد المنزل
. الوظيفية قدراتهم زيادة أو .المحافظة الوظيفية قدراتهم زيادة أو المحافظة
![Page 3: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/3.jpg)
الخاصة األجهزة أنواع أشهرالمساعدة بالتكنولوجيا
أربعة إلى المساعدة التكنولوجيا تقسمعملها لكن واسع، نطاق على أجهزة
في جهاز فكل البعض، بعضها مع يتداخللكل مختلف بعمل يقوم المجموعة هذه
ليحسن الوظيفة تلك الى يحتاج طفلأداءه.
![Page 4: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/4.jpg)
المعرفية: االجهزة اوال
. خاصة تعليمية وألعابا كمبيوتر أجهزة وتشملصعوبات من يعاني من تعليم خدمات من جزء وهو
. باستمرار ويتطور يزدهر مجال وهو التعلم فيالمختلفة االعاقات من الطلبة االجهزة هذه وتمنح
باستقاللية المدرسية بوظائفهم القيام فرصةونجاح.
كافة لتالءم مستواها في االجهزة هذه وتتدرجمجتمعهم لدخول االطفال هؤالء وتهيئ االعمار
. عالية بكفاءة
![Page 5: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/5.jpg)
المعززة ثانيا: االتصال أجهزة
وأجهزة البسيطة االتصال لوحات بين االجهزة هذه وتتنوعيجيدون ال الذين االطفال وتساعد المخصصة، الكمبيوتر
في سبيلهم يجدوا أن النطق في اعاقات لديهم أو النطق. مجتمعهم مع والتواصل االتصال
تظهر ان االجهزة هذه مثل تستخدمها التي الطرق ومنيخبرها ان يود وأفعال لرسومات خيارات عدة للطفل
ليختار الخيارات بعرضهذه الجهاز فيقوم مثال، لوالدته . عن نيابة تتحدث اجهزة وهنالك يريد ما منها الطفل
معرفة. لهم وتقدم االطفال تعلم اجهزة توجد كما االطفال. واحد آن في مجتمعهم مع يتصلون وتجعلهم أكاديمية
![Page 6: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/6.jpg)
الحركية: االجهزة ثالثا
على الخاصة االحتياجات ذوي تساعدخالل من سواء محيطهم في الحركة
خالل من أو لهم خصيصا معدة سيارةاختالف على المتحرك الكرسيإلى إضافة التكنولوجي، تطوره. الصناعية واالطراف المشايات
![Page 7: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/7.jpg)
التحكم رابعا: في الخاصة االجهزةاالحتياجات لذوي المحيطة بالبيئة
الخاصة
تعين التي االجهزة من العديد تحتها ويندرجالقيام على الخاصة االحتياجات ذوي
بها القيام بالهم على يخطر لم بوظائفأو التلفزيون اجهزة أو الضوء اشعال مثل
حتى أو االستحمام أو الهاتف على الرد. الطعام تناول
![Page 8: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/8.jpg)
المساعدة التقنيات مستقبل
جهاز على ما مهمة انجاز من الطفل يتمكن عندمامن وحده قرار باتخاذ يقوم أو وحده بالكامل الكمبيوتر
مطبوعة ويجدها بكلمة ينطق عندما أو أحد مساعدة دونألول مدرسيا واجبا ينهي وعندما الشاشة، على امامه
اخطاء دون من يكتب وعندما صفه زمالء من أسرع مرةيجعل ما وهذا النصر، عالمات عينيه على تظهر امالئية،
. التطور من المزيد في يرغبون الخبراءفالجميع بالتحديات، ومحفوفا ليسسهال الطريق لكنوهم أطفالهم لمساعدة التقنيات تلك يوفروا أن يجبكما لهم، لتعليمها االجهزة على التدريب الى يحتاجون
أداة التكنولوجيات هذه أن التذكر االطفال على أنعالجا وليست
![Page 9: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/9.jpg)
Assistive technology can support access to the curriculum in many ways.
Early childhood issues (such as play, early literacy) Positioning
Physical access for learning tools/computers Motor Aspect of Writing
Composing Written Material Learning/Studying
Organization Reading
Math Communication
Specific needs of students with sensory deficits such as hearing or vision
Needs of Daily Living
![Page 10: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/10.jpg)
Assistive Technology for
Early Childhood
![Page 11: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/11.jpg)
Early Positioning
1
23
4
![Page 12: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/12.jpg)
Making Play Accessible
![Page 13: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/13.jpg)
Early Literacy
![Page 14: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/14.jpg)
Assistive Technology
for Positioning
Beyond Early Childhood
![Page 15: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/15.jpg)
Supportive Positioning
![Page 16: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/16.jpg)
Supportive Positioning
![Page 17: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/17.jpg)
Assistive Technology
for
Physical Access
![Page 18: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/18.jpg)
Switches for Accessing Learning Tools
![Page 19: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/19.jpg)
Physical Access to Computers
When assessing a student’s need for computer access:
•Observe the student using standard equipment before making any adaptations
•Make adjustments in small increments thus maintaining the focus on “least restrictive”
•When an adaptation is made, a trial period of at least six weeks to assess usefulness is recommended
![Page 20: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/20.jpg)
Windows’ Accessibility FeaturesWindows’ Accessibility Features
Mouse: pointers, speed and trailsMouse: pointers, speed and trails
Display: resolution settings, high contrast etc., Magnifier (XP)Display: resolution settings, high contrast etc., Magnifier (XP)
Cursor: repeat rate or delay and blink rateCursor: repeat rate or delay and blink rate
Keyboard options: sticky keys, filter keys and toggle keys, onscreen Keyboard options: sticky keys, filter keys and toggle keys, onscreen keyboard (XP)keyboard (XP)..
SoundSentry: screen sounds for VISoundSentry: screen sounds for VI
Narrator-Screen Reader (XP)Narrator-Screen Reader (XP)
Accessibility Wizard Windows ME and above: for setting features in Accessibility Wizard Windows ME and above: for setting features in control panel based on user needcontrol panel based on user need
![Page 21: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/21.jpg)
Cursor Control
![Page 22: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/22.jpg)
Switch Interfaces for Computers Access
![Page 23: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/23.jpg)
Utility Scanners
![Page 24: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/24.jpg)
Alternate Cursor Control
![Page 25: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/25.jpg)
Accessing the Keyboard
![Page 26: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/26.jpg)
Specialty keyboards
![Page 27: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/27.jpg)
Onscreen Keyboards
![Page 28: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/28.jpg)
Accessing the Keyboard Through Voice
![Page 29: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/29.jpg)
Assistive Technology
for
Accessing the General Curriculum
![Page 30: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/30.jpg)
Switch Based Adaptations for Classroom Participation
![Page 31: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/31.jpg)
Pouring Cup
from Ablenet
![Page 32: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/32.jpg)
Adaptations for Classroom Participation
![Page 33: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/33.jpg)
Low Tech Academic Support
![Page 34: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/34.jpg)
Portable Learning Tools
![Page 35: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/35.jpg)
Portable Word Processors
![Page 36: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/36.jpg)
Software for Academic Support
1 2 3
45 6
![Page 37: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/37.jpg)
Assistive Technology
for the
Needs of Daily Living
![Page 38: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/38.jpg)
Low Tech Daily Living Devices
![Page 39: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/39.jpg)
Talking Measuring Jug
![Page 40: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/40.jpg)
High Tech Daily Living Devices
51
2 4
67
8
11
10
9
3
![Page 41: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/41.jpg)
Assistive Technology for
Students with Visual Impairments
![Page 42: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/42.jpg)
Access to Print Material
•Large print books
•Audio Books
•Desk top magnifiers
![Page 43: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/43.jpg)
Access to Writing for Students with Visual Impairments
![Page 44: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/44.jpg)
Computer Access for Students with Visual Impairments
•Lower screen resolution
•High contrast settings
•Screen magnification
software
•Screen reader software
•Scan and read software
•Refreshable Braille output
![Page 45: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/45.jpg)
Assistive Technology for
Students with Hearing Impairments
![Page 46: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/46.jpg)
Accessing Communication through Augmentative and Alternative Communication
“Any device, system or method that
improves the ability of a child with
a communication impairment to
communicate effectively” YAACK
![Page 47: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/47.jpg)
Light-Tech AACLight-Tech AAC OptionsOptions
![Page 48: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/48.jpg)
Mid-Tech AAC Devices
![Page 49: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/49.jpg)
Mid-Tech AAC ToolsMid-Tech AAC Tools
![Page 50: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/50.jpg)
High-Tech Dedicated AAC ToolsHigh-Tech Dedicated AAC Tools
![Page 51: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/51.jpg)
High-Tech Non-Dedicated AAC ToolsHigh-Tech Non-Dedicated AAC Tools
![Page 52: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/52.jpg)
Communication Software
![Page 53: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/53.jpg)
How can I learn more about How can I learn more about Assistive TechnologyAssistive Technology??
![Page 54: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/54.jpg)
Resources
LocalRegional
NationalState
•MATR
•MACUL
•TAM/CEC
•AT Contact •CTG•ATA•CSUN•WATI•RESNA•UCP•AER•ASHA•AOTA
![Page 55: التكنولوجيا المساعدة](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061214/5499163eb479596a268b47ee/html5/thumbnails/55.jpg)
References/ResourcesMATR (Michigan’s Assistive Technology Resource) http://www.cenmi.org/matr
TAM/CEC (Technology & Media Division of the Council for Exceptional Children) http://www.tamcec.org/
MACUL (Michigan Association for Computer Users in Learning) http://macul.org/
Closing The Gap http://closingthegap.com/
ATA (Alliance for Technology Access) http://www.ataccess.org/
CSUN (California State University Northridge) http://www.csun.edu/
RESNA (Rehabilitation Engineering & Assistive Technology Society of North America) http://www.resna.org/
WATI (Wisconsin Assistive Technology Initiative) http://www.wati.org/
ASHA (American Speech Language Hearing Association) http://asha.org/
AOTA (American Occupational Therapy Association) http://www.aota.org/
UCP (United Cerebral Palsy Association) http://www.ucpa.org/
AER (Association for Education and Rehabilitation for Blind and Visually Impaired) http://www.aerbvi.org/
Joy Zabala, Assistive Technology Consultant – http://www.joyzabala.com