بسم الله الرحمن الرحيماألسماء الموصولة

.

األهداف-توضيح مفهوم األسماء 1

الموصولة-التعرف على األسماء 2

الموصولة-استنتاج قاعدة كتابة 3

األسماء الموصولة -استخدام األسماء 4

الموصولة في جمل مفيدة -حل التدريبات5

كتابة األسماء الموصولة

هل للجملة السابقة معنى تام ؟

ما الكلمة التي جعلت الجملة غير تامة كلمة ) التي ( اسم أم فعل أم حرف ؟المعنى ؟

هل االسم )التي(له معنى وداللة واضحة بمفرده ؟

هل يحتاج االسم ) التي ( إلى وصله بجملة بعده توضح داللته ؟ وتتم معناه

مفهوم االسم الموصول :

أحب أمي التيأحب أمي التي

ماذا نسمي االسم الذي ال يتم معناه إال بوصله بجملة بعده ؟

معنى أتمت التي الجملة ما) ؟ ) التي الموصول االسم

بعد تأتي التي الجملة نسمي ماذامعناه وتتم الموصول ؟ االسم

أحب أمي التيسهرت من أجلي

األمثلةاألمثلة

أكرمني .الBذيـ وصل 1Bتي ـ قطفت الوردة 2 في الحديقة .الBذين-ـ قال تعالى :} يا أيها 3 البقرة.  183 آمنوا كتب عليكم الصيام {الBلتان- نجوى وليلى هما األختان 4 ألعب معهما .الBلذان ـ التلميذان 5 فازا في المسابقة يستحقان هاتين الجائزتين .الBلذين ـ شكر المدير التلميذين 6 تفوقا . الBلواتي- أقدر األمهات 7 أبنائهن . يحافظن على صحة ال

الموصولة األسماء

للذااالتيالذين

تااللن

الذين

الالتي الالئي

اللواتي

مفرد مذكر

مفردمؤنث

مثنى مذكر

مثنى جمعمؤنث

جمعمذكرمؤنث

استنتجوجمع • للمفرد المستعملة الموصولة األسماء تكتب

. ) ( : واحدة بالم الذي،التي،الذين وهي المذكر

وجمع • للمثنى المستعملة الموصولة األسماء تكتب ) (: hن،اللBواتي Bتي Bتان،الل hن،الل Bذي اللBذان،الل وهي المؤنث

. اثنتين بالمين

مالحظة• ( - حالة في اللتان اللذان نكتب

الرفع(حالة – ) • في اللتين اللذين نكتب

) والجر النصب

التدريبات•: األول التدريب

الموصول االسم نستخرجهند بطاقة

فيها    : كتبت ، ألسرتها جميلة بطاقة هند أرسلت ، وأسعدتني ، ربيتني Bتي ال أنت ألنك ؛ أمي يا أحبكوفضل ، أجلنا من يتعب الBذي أبي فضل أنسى وال

المذاكرة . على ويساعداني ، يرعياني Bلذين ال nأخويمعهما . ألعب Bللتان ا األختان فهما وليلى نجوى أما

نمأل الفراغات باألسماء الموصولة اآلتية :Bلذين Bالتي ، ال Bتي ، ال Bلذان ، ال Bذين ، ال .الBذي ، ال

ـ وصل ... مثلوا المدرسة في المهرجان الكشفي .1 ـ الطالبان ... فازا في المسابقة لهما جائزة ثمينة .2 ـ أقدر الفتيات ... يحافظن على صالتهن .3 ـ من ذا ... لم يخطئ قط .45. Bـ كافأ المعلم الطالبين ... أسهما في النشاط الالصفي ـ ال تقطف الوردة ... تفتحت اليوم .6

التدريب الثاني

التدريب الثالث:

نمأل الفراغات باألسماء الموصولة المناسبة:

الجد واالجتهاد:

التحق األخوان ... اجتازا المرحلة االبتدائية ،بالمدرسة المتوسطة

وقد فرح لنجاحهما زميلهما ... كان قد سبقهما لهما هدية متواضعة ، وقدم إلى تلك المرحلة

تعبر عن فرحته بنجاح زمالئه ... ال يدخرون جهدzا في سبيل النجاح والتفوق . وممن فرح لنجاحهما أيضzا والدتهما ... أبهجها تفوقهما ،

ووالدهما ... لم تسعه الدنيا من شدة الفرح .

الرابع التدريبجميلة" ...... , • حديقة أسكنها القرية في

روضة ........ مرة ألول يراها للناظر تبدوتتحلى ...... والجمال فالرونق ؛ الجنة منجمالها . في زاد ومما الوجود نادرا بهما

من ........... تعبن الفتيات تأتيه ماء نبعأيدي , فبوركت البيت عمل

الوفاء .......... األرض أعطوا الفالحينالكثير . الخير فأعطتهم

إعداد المعلمة

إيمان نور والطالبة

بتول هودلي