شهدت السنوات األخيرة تغيرات متالحقة وسريعة في تكنولوجيا ولذا فإن لهذه . المعلومات واالتصاالت، وهذه التغيرات ليست كمية فحسب، بل نوعية أيضاً

حيث التغير من مجتمع الصناعة إلى . التغيرات بالغ األثر في كافة جوانب المجتمع اإلنسانينتقال من العمل البدني إلى العمل العقلي، واالنتقال من إنتاج البضائع إلى مجتمع المعلومات، واال

.إنتاج المعلومات وتسويقها

وفي ظل وجود هذا الكم الهائل من التطورات في عالم تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت، كان من الضروري إدخال هذا المجال كأحد العناصر األساسية في النظام التربوي الخاص بمدارس وكالة الغوث الدولية، وهذا بدوره جعل هناك حاجة ماسة لوجود منهاج متخصص من

.أجل االرتقاء بمستوى التدريس ومواكبة كل تطور في هذا المجال

ونظراً لتوفر القدرات المهنية والفنية في تحقيق هذه الرؤية الجديدة فقد تم تعزيز النظام تصاالت وذلك من أجل تطويره وتحسينه بحيث ينسجم مع التربوي بتكنولوجيا المعلومات واال

.التوجهات الجديدة وما تتطلبه من إعداد جيل يساهم في بناء المجتمع

v المكونات المادیة لجھاز الحاسوب(الوحدة األولى .(

v برنامج الجداول االلكترونیة (نیةالوحدة الثا .(

v مستوى متقدم–برنامج الجداول االلكترونیة (ثالثةالوحدة ال .(

v الناشر االلكتروني (رابعةالوحدة ال.(

دةوح

الون

ضمم

دةوح

الیب

رتت

س در

الیب

رتت

س در

الون

ضمم

حةصف

الرقم

٢ ذاكرة الكاش الدرس األول ٥ المنافذ الدرس الثالث ٨ تثبیت البرامج الدرس الخامس ١٢ برامج ضغط الملفات الدرس السادس

یة ماد

الات

ونمك

الوب

اسلح

ز اھا

لج

ة ــد

حــــو

الـولــ

األـى

ـــ ٣٤ أسئلة و تمارین الوحدة األولى

٢٣ العملیات الحسابیة و أولویة تنفیذھا الدرس األول ٢٧ التعبئة التلقائیة للخالیا الدرس الثاني ٣٠ ام الدوال المكتبیةاستخد الدرس الثالث ٣٢ دالة الجمع الدرس الرابع ٣٤ دالة المعدل الدرس الخامسل ٣٥ الجملة الشرطیة الدرس السادس

اوجد

المج

رناب

ة ونی

ترإللك

ایة ١ـان

ثــ ال

دةوح

الــ

٣٧ أسئلة و تمارین الوحدة الثالثة ٣٩ الرسم البیاني الدرس األول ٤٣ د األلواحتجمی الدرس الثاني ٤٥ التصفیة الدرس الثالث

ل اوجد

المج

رناب

ة ونی

ترإللك

ا٢

دة حـــ

ــوال

ثةـاللثـ

ا ٤٨ ربعةأسئلة و تمارین الوحدة ال

٥٠ مبادئ النشر االلكتروني الدرس األول ٥٢ برنامج الناشر االلكتروني الدرس الثاني ٥٥ إعداد الالفتة الدرس الثالث ٥٨ قویمإعداد الت الدرس الرابعني ٦٢ استخدام خیارات مجموعة التصمیم الدرس الخامس

رولكت

االر

نشال

عة بــلرا

ة اــد

وحالــ

٦٥ أسئلة و تمارین الوحدة األولى

١

٢

و هذا يستدعي إيجاد وسيلة تخزين ، تتطلب التطبيقات الحديثة للحاسوب توافر أجهزة حاسوب سريعة حيث إن المعالج يحصل على المعلومات من ذاكرة الوصول العشوائي ، سريعة للتوافق مع هذا التطور

)RAM . (لمعلومات عرفنا أن هناك و إذا ما قورنت السرعة التي يعمل بها المعالج مع سرعة الوصول إلى او لهذا السبب تم تطوير ذاكرة أصغر في ، الكثير من الوقت المهدور في انتظار وصول المعلومة من الذاكرة

وقد أطلق عليها اسم ذاكرة الكاش ، لكن سرعتها أكبر ) RAM(الحجم من ذاكرة الوصول العشوائي )Cache Memory.(

):Cache Memory( أنواع الذاكرة كاش

L1 (Cache Memory Level 1: ( ذاكرة كاش المستوى األول و بذلك ال يضيع أي ) ١-١(تقع داخل المعالج كما في الشكل ، و هي ذاكرة سريعة صغيرة الحجم

.وقت في استدعاء المعلومات

الذاكرة كاش المستوى األول ) ١-١(الشكل

L2( Cache Memory Level 2( ذاكرة كاش المستوى الثاني و لكن إذا ما قورنت بذاكرة الكاش المستوى األول فإنها أكبر ، و هي ذاكرة سريعة و صغيرة الحجم

بل توضع على اللوحة األم بين المعالج ، و أقل سرعة بسبب عدم وجودها داخل المعالج ، حجما منها ثل معالج و لكن ليس في داخله م، و أحيانا توضع فوق وحدة المعالجة ، و الذاكرة

) .٢-١( كما موضح في الشكل ٢بنتيوم

ذاكرة الكاش المستوى الثاني) ٢-١(الشكل

ذاكرة الكاش المستوى األول

ذاكرة الكاش المستوى الثاني

٣

فإذا لم يجدها انتقل إلى ذاكرة الكاش ) L1(يستلم المعالج البيانات المطلوبة من ذاكرة الكاش المستوى األول كما يبين ) RAM(العشوائي فإذا لم يجدها انتقل إلى ذاكرة الوصول ، ) L2(المستوى الثاني

) .٣-١(الشكل

أثر ذاكرة الكاش في تسریع عمل المعالج) ٣-١(الشكل

لى سرعة يفضل شراء حاسوب يحتوي على ذاكرة كاش كبيرة للحصول ع . إجمالية كبيرة

:مالحظة

و اكتب تقريرا يلخص ما يشير إليه ، بالتعاون مع أفراد مجموعتك أدرس الشكل اآلتي .الرسم و احفظه في ملف المجموعة

ذاكرة الكاش ) ١-١( نشاط

CPU

L1

L2

الذاكرة الرئیسیة

زیادة الحجم

زیادة السرعة والتكلفة

٤

ب تسمية ذاكرة الكاش بهذا االسم برأيك ؟ما سب .١

ما وظيفة ذاكرة الكاش ؟ .٢

أيهما أسرع و لماذا ؟ ذاكرة الكاش المستوى األول أو ذاكرة الكاش .٣ . المستوى الثاني

أسئلة الدرس

٥

. هي النهايات الطرفية الموجودة عادة خلف الجهاز، يستطيع الحاسوب بواسطتها أن يتصل بالطرفيات .وحة المفاتيح ، الفأرة الطابعة ، وغيرها مثل ل

) .٤-١(انظر الشكل

منافذ االتصال) ٤-١(الشكل

)Ports (أنواع المنافذ )Parallel Port(المنفذ المتوازي

و يستخدم Lpt1,Lpt2و هو مقبس موجود في الجزء الخلفي لصندوق الحاسوب و يطلق عليه اسم ب الحاجة لنقل كميات كبيرة من البيانات كل مرة و مبدأ عمله لوصل الطابعة أو الماسح الضوئي بسب

نقل البيانات بشكل متواز أي أن تعمل ثمانية أسالك معا إلرسال أو استقبال بايت واحد في الوقت ).٥-١(انظر الشكل ، الواحد

المنفذ المتوازي) ٥-١(الشكل

)Serial Port( التسلسلي ذالمنف و يتيح لك Com2,Com1 الجزء الخلفي لصندوق الحاسوب و يطلق عليه اسم و هو مقبس موجود في

البيانات على سلك واحد و إرسالتوصيل أجهزة طرفية مثل المودم أو الفأرة و مبدأ عمله يقوم على انظر الشكل ، بشكل تسلسلي و بمقدار بت واحد في الوقت الواحداآلخراستقبال البيانات على السلك

)٦-١.(

٦

المنفذ التسلسلي) ٦-١(الشكل

)Universal Serial – Bus) USB:منفذ الناقل التسلسلي العام مع ازدياد عدد األجهزة اإلضافية التي يمكن توصيلها بالحاسوب الشخصي مثل الماسحات الضوئية و

ذ و طرق الكاميرات الرقمية وكاميرا الويب أصبح من الضروري تطوير تكنولوجيا خاصة بالمنافتوصيل األجهزة من خاللها لتواكب هذا االزدياد المطرد في عدد األجهزة المستخدمة و حجم نقل

تسمى تكنولوجيا جديدة خاصة بالمنافذ و قد تم تطوير ). ٧-١(انظر الشكل ، المعلومات منها و إليها السرعة الكبيرة و يمكن بسهولة االستخدام و هذه التكنولوجيا و تتميز) USB(الناقل التسلسلي العام

يمكن توصيل عدة أجهزة ببعضها انه كما،األجهزة المعدة لهذا الغرض استخدام هذا الناقل مع جميع جهازا ملحقا ١٢٧ إلىسمي تسلسليا و يمكن من خالله توصيل ما يصل بصورة متتالية لذلك

أي ، ) Plug & Play) (شغلوصل و ( و يمتاز هذا الناقل بسرعة نقل البيانات و بخاصة .بالحاسوب .ما عليك إال أن توصله بالجهاز

)USB(منفذ الناقل التسلسلي العام ) ٧-١(الشكل

)PS/2(منفذ

بسهولة و يمكن تمييز كل منهما، و لوحة المفاتيح و هو منفذ دائري صغير يستخدم لتوصيل لفأرة على منفذ لوحة اللون حيث يدل اللون البنفسجيأو من خالل من خالل الرسم الموجود بجانب المنفذ

).٨-١(انظر الشكل ،منفذ الفأرة المفاتيح و اللون األخضر على

)PS/2(منفذ ) ٨-١(الشكل

٧

، منفذ الناقل التسلسلي العام ، المنفذ التسلسلي ، المنفذ المتوازي : ما المقصود بكل من .١ ؟ )PS/2(منفذ

قارني بين المنفذ المتوازي و المنفذ التسلسلي ؟ .٢

؟)USB( ميزات منفذ الناقل التسلسلي العام ما .٣

أسئلة الدرس

ب لشبك الطرفيات اآلتية بجهاز بالتعاون مع أفراد مجموعتك حدد المنفذ المناس .الحاسوب

)Ports(و المنافذ ) Peripherals(الطرفیات ) ٣- ١(نشاط

:أكتب اسم و رمز كل من المنافذ التالية المنــــافذ ) ٢-١( نشاط

٨

قرص الصلب لجهاز عند شرائك برنامجا جديدا على قرص خارجي البد من إلجراء عملية تثبيت له على اليعني القيام بعملية اإلعداد التي تجعل البرنامج جاهزا ) Setup(أو ) Install(الحاسوب ، وتثبيت البرامج

) .٩-١(انظر الشكل ، لالستخدام على جهاز الحاسوب

تثبیت البرامج من األقراص الخارجیة ) ٩-١(الشكل

للبرنامج ، ومن ثم نسخ الملفات التي يحتاج البرنامج إلى وأغلبية خطوات اإلعداد تقوم بإنشاء مجلد جديد

لضمان ) Windows(تشغيلها للمجلد الجديد والمجلدات األخرى على القرص الصلب ، ويتم تعديل نظام ) .١٠-١(انظر الشكل ، تشغيل البرنامج بشكل مناسب

إنشاء مجلد جدید للبرنامج) ١٠-١(الشكل

،ويعني ذلك أنه عند قيامك بوضع القرص ) Auto run(يزة التشغيل التلقائي ومعظم األقراص تتمتع بم

داخل محرك األقراص المدمجة واالنتظار قليال ، ستالحظ ظهور شاشات تساعدك على تنزيل البرامج من ) .Windows(نظام التشغيل

ولكن ماذا تعمل إذا وضعت القرص ولم يحصل شيء ؟

٩

أیقونة إضافة وإزالة البرامج- لوحة التحكم ) :١١-١(الشكل

طريقة آمنة وسهلة لتثبيت البرامج وإزالتها ، وذلك عن طريق أيقونة ) Windows(يتيح نظام التشغيل التي يمكن الوصول إليها) ١١-١(المبينة بالشكل ) Add Remove Programs(إزالة البرامج /إضافة

:عن طريق ).Start( الفأرة األيسر على زر ابدأ بزر) Click(النقر .١ ).Settings(من الئحة إعدادات ) Control Panel( اختيار لوحة التحكم .٢وانقر عليها نقرا مزدوجا فتظهر لك الشاشة ) ١١-١(اختر أيقونة إضافة وإزالة البرامج في الشكل .٣

ي تزودك بمعلومات عن حجم الت) ١٢-١(المبينة في الشكل) نافذة إضافة و إزالة البرامج(االفتتاحية ملفات البرنامج ، ومقدار استخدام برامجك المثبتة التي قد تحتاجها إذا أصبح قرصك ممتلئا واحتجت إلى

. لزيادة المساحة الفارغة على القرص الصلب لتثبيت برامج جديدةجإزالة بعض البرام

إضافة و إزالة البرامجنافذة) ١٢-١(الشكل

١٠

:برنامج جدید تثبیت :لتثبيت برنامج جديد من مشغل األقراص المدمجة أو اللينة ، اتبع ما يلي

، فتظهر لك النافذة المبينة في ) Add New Programs(انقر زر إضافة برامج جديدة .أ ) .١٢-١(الشكل

إضافة برنامج جدید) : ١٣-١(الشكل

) .١٣-١(كما في الشكل ) CD or Floppy(انقر زر قرص مضغوط أو مرن .ب ) .١٤-١(سيطلب المعالج منك إدراج قرص البرنامج المراد تثبيته ، كما في الشكل

نافذة طلب إدخال القرص ) : ١٤-١(الشكل

.ضع القرص داخل مشغل األقراص .ج ) . Next(انقر زر التالي .د

.معالج إلى الخطوات المتبقية وبعدها تبدأ عملية تثبيت البرنامج التي يرشدك بها ال

يمكن أن يطلب منك الموافقة على االتفاقية الواردة مع القرص ، المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية ، ويمكنك تثبيت البرنامج بشكل كامل أو جزئي حسب السعة

ادة تشغيل المتوافرة على القرص الصلب ، ويمكن أن تتطلب عملية التثبيت إع .جهاز الحاسوب لتخزين اإلعدادات الجديدة

بعد االنتهاء ، الحظ األيقونة الخاصة بالبرنامج على سطح المكتب أو شريط المهام أو في ، ويمكنك تشغيل ) Start(قائمة البرامج ، وبعض البرامج تظهر أيقونتها في قائمة ابدأ

.البرنامج المثبت كما تعلمت سابقا

:مالحظة

١١

:إلزالة برنامج بالطریقة الصحیحة ، اتبع ما یلي .) ١١-١(الشكل إزالة البرامج المبينة في / اذهب إلى أيقونة إضافة

.) ١٢-١(الشكل حدد البرنامج المراد إزالته من قائمة البرامج المعروضة داخل النافذة في

.)١٢-١(الشكل المبين في ) Remove(انقر زر إزالة

وبهذا تكون قد حذفت الملفات والمجلدات الخاصة بالبرنامج ، أي أنه ال يمكنك تشغيل البرنامج مرة ثانية إال بعد إعادة تثبيته

ون مع أفراد مجموعتك شكل حلقة بحث للحصول على برنامج مخزن على قرص بالتعا :ثم نفذ وأجب عما يأتي

.ثبت البرنامج على القرص الصلب .١ ما حجم البرنامج بعد التثبيت ؟ .٢ .شغل البرنامج بعد التثبيت .٣ .أزل البرنامج المثبت .٤/ داخل نافذة إضافة ماذا تعمل إذا أردت إزالة البرنامج ولم تجده في قائمة البرامج .٥

إزالة البرنامج ؟

اكتب تقريرا يلخص ما قمت به خالل النشاط ، وأجب فيه عن .٦ .األسئلة المطروحة ، و احفظه في ملف المجموعة

تثبیت البرامج وإزالتھا ) ٤-١( نشاط

الخطوات اإلجرائية لذلك تعرف طرقا أخرى لتثبيت البرامج وإزالتها ، واكتب .في ملف المجموعة

تثبیت البرامج وإزالتھا) ٥- ١(نشاط

١٢

تخزين على األقراص و تقليل تستخدم برامج ضغط الملفات لتصغير حجم الملفات من أجل توفير مساحة لل .وقت إرسالها عبر شبكات الحاسوب باإلضافة إلى إمكانية تجميع عدة ملفات في ملف مضغوط واحد

تستعمل برامج الضغط خوارزميات رياضية معقدة لتحويل الملف العادي إلى ملف مضغوط بحيث يتم ) .١٥-١(انظر الشكل .ومةترميزه بطريقة معينة لتقليل مساحة التخزين دون فقدان أية معل

ضغط الملفات و فك ضغطھا ) ١٥-١(الشكل

حيث يعد من أشهر ) WinZip(و في هذا الدرس ستتعرف على برنامج الضغط ، برامج الضغط متعددة

.برامج ضغط الملفات

)WinZip(تشغیل برنامج : منها WinZipهناك عدة طرق لتشغيل برنامج

.قونة البرامج على سطح المكتب من خالل أي ثم من قائمة البرامج ) Programs(ثم اختر من القائمة بند البرامج ) Star(اضغط على قائمة ابدأ

) .Win zip(اختر

) .١٦-١(كما هو موضح في الشكل

إن الملف المضغوط ال يمكن قراءته أو التعديل عليه مباشرة بعد ضغطه فهو غير مقروء من قبل البرنامج التطبيقي الذي أنشئ بواسطته بل من ،

.لذلك يجب فك ضغطه قبل استعماله مرة أخرى، قبل برامج فك الضغط فقط

:مالحظة

١٣

أ من أیقونة سطح المكتب أو من قائمة ابد) Win zip(طریقة تشغیل برنامج ) ١٦-١(الشكل

:و هما ) Interface(للبرنامج واجهتان

حيث تتكون من نافذة تحتوي على شريط أدوات خاص بعملية ضغط الملفات و فك ضغطها و بعض

)١٧-١(المعلومات األخرى مثل حجم الملف و نوعه كما في الشكل

واجھة البرنامج الكالسیكیة) ١٧-١(الشكل

فك الضغط عن طريق خطوات متسلسلة يرشدك إليها معالج يتم التعامل مع عملية الضغط و ) .١٨-١(انظر إلى الشكل ، البرنامج

)Classic Interface(ھة الكالسیكیة الواج -١

)Wizard Interface(واجھة المعالج - ٢

١٤

واجھة المعالج) ١٨-١(الشكل

واجھة المعالجباستخدام و فك ضغطھا خطوات ضغط الملفات

-:إلنشاء ملف مضغوط اتبع الخطوات التالية ) .WinZip(شغل برنامج ضغط الملفات

يع من خاللها إجراء بعض العمليات تظهر النافذة الترحيبية التي تستط) WinZip(ل برنامج بعد تشغي ) .١٨-١(مثل تحويل واجهة البرنامج للواجهة الكالسيكية كما هو موضح في الشكل

و فيها يتم اختيار العمل ) Select Activity(فتظهر نافذة اختيار النشاط ) Next(انقر على زر التالي ) . ١٩-١(انظر الشكل ، ) فك ضغط ، تعديل ، إنشاء ملف ضغط جديد (تريد القيام به الذي

نافذة اختیار النشاط) ١٩-١(الشكل

ضغط الملفات: أوًال

١٥

فتظهر ) Next(ثم أنقر على زر التالي ) Create a new Zip Name(اختر إنشاء ملف ضغط جيد ) .٢٠-١(انظر الشكل ) Choose Zip Name(نافذة اختيار اسم ملف الضغط

نافذة اختیار اسم الملف المضغوط) ٢٠-١(الشكل

اختيار اسم للملف المضغوط و تغيير موقع تخزين الملف ) ٢٠-١(يمكنك من خالل النافذة في شكل ) .Browse (ضمن خالل زر االستعرا

فتظهر لك نافذة اختيار الملفات المراد و ضعها في ملف الضغط ) Next(ثم انقر على زر التالي )Select Files . ( والختيار الملفات التي تتم إضافتها لملف الضغط انقر على زر إضافة الملفات)Add Files ( أو إضافة مجلدات)Add Folder ( أو عن طريق سحب و إفالت الملفات أو ،

إلى داخل النافذة ، و إلزالة أي ملف أو مجلد ) Windows Explorer(المجلدات المراد إضافتها من ) .٢١-١(أنظر الشكل ) Remove( النافذة قم بتحديده ثم انقر زر حذف من

نافذة اختیار الملفات ) ٢١-١(الشكل

، فتظهر نافذة فرعية لتحديد الملفات المراد وضعها داخل ملف ) Add Files(انقر زر إضافة الملفات ) .٢٢-١(الضغط كما في الشكل

١٦

إضافة الملفات ) ٢٢-١(الشكل

) .Ok(حدد الملفات المراد إضافتها لملف الضغط ثم اضغط زر الموافقة سيعود بك المعالج مرة أخرى لنافذة اختيار الملفات و بذلك تم إضافة الملفات التي حددتها إلي ملف

) .٢٣-١(الضغط كما في الشكل

)بعد إضافة الملفات(ات نافذة اختیار الملف )٢٣-١(الشكل

، تظھر نافذة إجراء ) ٢٣-١(إلتمام عملیة الضغط انظر الشكل ) Zip Now(اختر زر الضغط اآلن

) .٢٤- ١(عملیة الضغط حیث یمكنك إیقافھا إذا رغبت كما في الشكل

١٧

إجراء عملیة الضغط) ٢٤-١(الشكل

و يمكنك من ) ٢٥-١(كما في الشكل ) Zip Complete(وعند االنتهاء تظهر نافذة اكتمال الضغط ، عبر البريد اإللكتروني ) Mail this Zip file(خاللها إجراء العديد من العمليات مثل إرسال ملف الضغط

، أو الرجوع مرة أخرى إلي نافذة اختيار ) Mail this Zip file(بالنقر على زر إرسال ملف الضغط ، أو إغالق البرنامج بالنقر على زر اإلغالق ) Next( بالنقر على زر التالي )Select Activity(النشاط

)Close. (

نافذة اكتمال الضغط) ٢٥-١(الشكل

١٨

-:لفك ضغط ملف مضغوط اتبع الخطوات التالية

من ) Unzip or install from Zip file(اختر فك الضغط أو التنزيل من ملف مضغوط موجود ، تظهر ) Next(، ثم انقر زر التالي ) ١٩-١(انظر الشكل ) Select Activity(نافذة اختيار النشاط

) .٢٦-١(كما في الشكل ) Select Zip File(نافذة اختيار الملف المضغوط

)قبل عملیة البحث(نافذة اختیار الملف المضغوط ) ٢٦-١(الشكل

فذة اختيار الملف المضغوط تظهر لك نافذة البحث اختر في نا) Search(عند النقر على زر بحث

) .٢٧-١(كما في الشكل ) Ok(منها خيار مناسب للبحث ثم انقر على زر موافق ) .٢٨-١(كما في الشكل ) Select Zip File(تظهر نافضة اختيار الملف المضغوط

نافذة البحث) ٢٧-١(الشكل

فك ضغط الملفات: ثانیًا

١٩

)بعد عملیة البحث(نافذة اختیار الملف المضغوط ) ٢٨-١(الشكل

، تظهر لك ) Next(حدد الملف المراد فك ضغطه من مجموعة الملفات المضغوطة ثم انقر زر التالي ) Yes(رسالة تسألك عن رغبتك في إضافة المجلد بعد فك الضغط إلى المجلدات المفضلة ، اختر نعم

.) ٢٩-١(انظر الشكل ) No(أو ال

)٢٩-١(الشكل

و يمكنك تغيير الموقع بالنقر ) Unzip Jordan zip(ثم فتظهر نافذة فك الضغط الخاصة بالملف المحدد ) .٣٠-١(كما في الشكل ) Select different folder(على زر اختيار مجلد مختلف

٢٠

.لفك ضغط الملف داخل المجلد االفتراضي ) Unzip Now ( انقر زر

نافذة فك الضغط) ٣٠-١ (الشكل

لماذا نلجأ إلى ضغط الملفات أحيانا؟ .١

ما العمليات التي يمكن إجراؤها من خالل نافذة اكتمال الضغط .٢)Zip Complete(؟

أسئلة الدرس

:بالتعاون مع أفراد مجموعتك قم بما يلي ).WinZip(اضغط ملف موجود على جهازك بواسطة برنامج -١

. البريد االلكتروني ألحد أصدقائكأرسل الملف المضغوط عبر -٢

.قارن بين حجم الملف األصلي قبل الضغط و حجمه بعد الضغط -٣

هل بإمكانك ضغط الملفات و فك ضغطها مباشرة من موقعها ؟ كيف؟ -٤

.لخص ما توصلت إليه داخل ملف -٥

.أضف الملف الجديد لملف الضغط السابق -٦

ضغط وفك ضغط الملفات) ٦- ١(نشاط

قضایا للبحث

ج أخرى لضغط الملفات ابحث عن أسماء برام، بالتعاون مع أفراد مجموعتك .و مزايا كل منها

٢١

-:ما السبب الذي أدى إلى ظهور كل من .١ .ذاكرة الكاش . أ

.منفذ الناقل التسلسلي العام . ب :علل لما يلي .٢

.المنفذ المتوازي أسرع من المنفذ التسلسلي -أ

.دم حذفها ينصح بإتباع الطريقة الصحيحة عند إزالة البرامج و ع -ب

.ال يمكن قراءة أو تعديل الملف المضغوط مباشرة -ج

.المنفذ المتوازي أسرع من المنفذ التسلسلي -د

:قارن بين المكونات المادية اآلتية بإكمال الجداول المرفقة .٦ أنواع ذاكرة الكاش المستوى األول و ذاكرة الكاش المستوى الثاني -أ

الموقع السرعة الحجم نوع الذاكرة

٢٢

٢٣

هي عبارة عن نوع من البيانات تحتوي عمليات حسابية بين البيانات الموجودة في خاليا ورقة العمل وليس من الضروري أن تكون ذا علم واسع بالرياضيات حتى تستطيع تشكيل تلك ، إلعطاء النتائج المطلوبة .الصيغ فقواعدها بسيطة

.الخ....سمة الق– الطرح – الضرب –الجمع

األقواس ).القوة ( األسس .الضرب أو القسمة من اليسار إلى اليمين .الجمع أو الطرح من اليسار لليمين

: القواعد التالية عندما يتعامل مع الصيغ الحسابية)(Excelيتيح برنامج " = "يجب أن تبدأ الصيغة الحسابية دوماً بإشارة المساواة :داء العمليات الحسابية بالترتيب التالي ومن اليسار إلى اليمين بأExcel)(يقوم

.حل الدوال -أ

. من الداخل إلى الخارج( ) عملية فك األقواس الهاللية -ب

. )^ ( عملية الرفع إلى قوة -ج

. ( * )عملية الضرب -د

. ( / )عملية القسمة -ه

.( + )عملية الجمع -و

. )-( عملية الطرح -ز " ) " .مع اليسارية " ( " قواس الهاللية اليمينية يجب أن يتساوى عدد األ ال يوجد فرق بين استخدام األحرف الالتينية الكبيرة أو الصغيرة عند كتابة أسماء الخاليا

.c10 تماثل C10: فمثالً

الصیغ الحسابیة

العملیات الحسابیة

لویات تنفیذ العملیات الحسابیةأو

قواعد كتابة الصیغ الحسابیة

٢٤

. تقوم العوامل بتحديد نوع الحساب الذي تريد تنفيذه على عناصر الصيغة : مختلفة من عوامل الحساب اع أربعة أنو)Excel(يتضمن . مرجع– نص – مقارنة -حسابي

:العوامل الحسابیة وإعطاء ، تستخدم إلنجاز عمليات حسابية أساسية مثل الجمع أو الطرح أو الضرب أو دمج األرقام

: استخدم العوامل الحسابية التالية،نتائج رقمية

)مثال ( المعنى العامل الحسابي ) ٣+٣( جمع + )٣-٣(طرح - ( * )ضرب * ( / )قسمة / % )٢٠( نسبة مئوية % )٣^٢( رفع إلى أس ^

العوامل الحسابیة) ١-٢(الجدول

:عوامل المقارنة

يمكنك المقارنة False أو Trueيكون الناتج قيمة منطقية ، عند مقارنة قيمتين باستخدام هذه العوامل :ل التالية يمتين باستخدام العوامبين ق

)مثال ( المعنى عامل المقارنة )A1=B1( يساوي = )A1<B1( أكبر من > )A1<B1( أصغر من <

)A1<=B1( أكبر من أو يساوي >= )A1>=B1( أصغر من أو يساوي <=

)A1<>B1( ال يساوي <>

عوامل المقارنة ) ٢-٢(الجدول

عوامل الحساب

أنواع العوامل

٢٥

) :& ( عامل سلسلة النص .لضم قيمتين نصيتين أو أكثر إلعطاء قطعة نص واحدة" & " يستخدم لضم

)مثال ( المعنى عامل النصضم قيمتين أو سلسلتها إلعطاء قيمة &

نصية متواصلة

عامل سلسلة النص) ٣-٢(الجدول

:عوامل المرجع :ضم نطاقات من الخاليا لحسابها بواسطة العوامل التالية

)مثال ( المعنى عامل المرجعينتج مرجعاً واحداً لكافة الخاليا بين مرجعين متضمناً هذين المرجعين ، عامل النطاق نقطتان: ) (

)B5: B15. ( يضم مراجع متعددة في مرجع واحد، عامل االتحاد الفاصلة ) ;(

))SUM ( B5:B15;D5:D15( )B7:D7 C6:C6(يعطي مرجعاً واحداً للخاليا المشتركة في مرجعين ، عامل التقاطع مسافة

المراجععوامل ) ٤-٢(الجدول

. قم بإحاطة الجزء المراد تقييمه أوالً بأقواس، لتغيير ترتيب التقييم ٥+٢*٣: مثال

حيث تقوم ، عملية الضرب قبل الجمع)Excel(بسبب حساب ) ١١( تعطى الصيغة السابقة الناتج . على الناتج٥ ثم تجمع ٣ في ٢رب الصيغة بض

)٥ + ٢* ( ٣: مثال .٢١ ليكون الناتج ٣ ومن ثم ضرب النتيجة في ٢ و ٥في هذا المثال تستخدم األقواس حيث يتم جمع

B4 + 25تجبر األقواس الموجودة حول الجزء األول من الصيغة حيث يتم حساب : في المثال التالي F5,E5,D5أوالً ثم يقوم بقسمة الناتج على مجموع القيم في الخاليا

= (B4+25) / SUM ( D5: F5)

(Excel)استخدام األقواس في

٢٦

:أكتب معادالت لعمل التالي في ورقة عمل جديدة ) .D1-D10(مع الخاليا من ) A1-A10(جمع الخاليا من .١ ) .B1-B4(ة من جمع قيم نصي .٢

أنواع ) : ١- ٢(نشاط

.بين مجموعة من الخاليا & ما ناتج استخدام العامل .١ ) .2*5+3(2^2)*4/2-4+(: أوجد قيمة المعادلة التالية .٢

أسئلة الدرس

٢٧

.دون أن يلجأ المستخدم لتعبئة البيانات يدوياً ، هو أن تقوم تلقائياً بتعبئة عدة أنواع من السالسل

الخلية أو الخاليا النشطة هو المربع الصغير الموجود في الزاوية اليسرى السفلية من المربع الذي يحيط ب

:) ١٠-٢(كما هو موضح في الشكل

مقبض التعبئة) ١٠-٢(الشكل

نسخ البيانات الموجودة في صف أو عمود حيث يمكنك بسحب مقبض التعبئة إلحدى الخاليا نسخ .محتوياتها إلى خاليا أخرى في الصف أو العمود نفسه

.و عناصر أخرى تعبئة سلسلة من األرقام أو التواريخ أ

السلسلة الملحقة التحديد األولي٦،٥،٤ ٣،٢،١ ١٢:٠٠،١١:٠٠،١٠:٠٠ ٩:٠٠ الخميس، األربعاء، الثالثاء االثنين

أبريل،مارس،فبراير يناير

سالسل البیانات بعض)٥-٢(الجدول

.أدخل القيمة األولى للسلسلة التي تريد أن تقوم بإنشائها

. في الخلية التاليةأدخل القيمة الثانية

.ظلل الخليتين السابقتين

.مقبض التعبئةحرك مؤشر الفأرة إلى

و استمر بالضغط مع السحب عبر الخاليا التي تريد أن مقبض التعبئة على الفأرة األيسراضغط بزر .يتم فيها إدراج القيم المتبقية من السلسلة

مساحة التي قمت بسحب الفأرة عليها قد تم وضع ستالحظ أن ال، عندما ترفع يدك من على زر الفأرة .القيم المتزايدة فيها

التعبئة التلقائیة

مقبض التعبئة

مزایا استخدام التعبئة التلقائیة للخالیا

استخدام میزة التعبئة التلقائیة

٢٨

یوضح طریقة التعبئة التلقائیة) ١١-٢(الشكل

وعندما يتم عرض مربع الحوار الذي يحمل االسم . خيارات المنسدلة واختر أمر أدواتاضغط على قائمة كما هو موضح فيظهر أمامك عدد من القوائم المعدة من قبل، قوائم مخصصة عالمة تبويب قم بتحديد، نفسه

.) ١٢-٢(في الشكل

سيتغير شكله من عالمة الجمع الكبيرة ، الفأرة على مقبض التعبئة عندما تضع مؤشر • .ذات اللون األبيض إلى عالمة الجمع الصغيرة ذات اللون األسود

لكتابة األرقام المسلسلة أو أيام التعبئة التلقائيةيمكنك استخدام ميزة • ) .١٠-٢(األسبوع أو شهور السنة كما هو موضح في الشكل

:مالحظة

بعد استخدام ميزة التعبئة التلقائية بل استخدام ميزة التعبئة التلقائية ق

)المتاحة (عرض خیارات التعبئة التلقائیة

مربع فيقائمة جديدةحيث يمكنك إضافة قائمة جديدة و ذلك من اختيار ، إدخاالت القائمةالحوار ثم كتابة قيم السلسلة في المكان المخصص و هو

.استيرادق استيرادها من خاليا ورقة العمل باستخدام زر أو عن طري

:مالحظة

٢٩

) ١٢-٢(الشكل

تبویب قوائم مخصصة–مربع حوار خیارات

) .Excel(قم بفتح برنامج

قم بتصميم جدولك المدرسي بحيث تقوم باستخدام التعبئة التلقائية . في تعبئة أيام األسبوع و أرقام الحصص

لمواد األساسية لتصبح سلسلة ضمن سالسلقم بإضافة قائمة بأسماء ا . التعبئة التلقائية

التعبئة التلقائیة ) : ٢- ٢(نشاط

.عدد فوائد التعبئة التلقائية

هل يمكن تعبئة سلسلة من األرقام تلقائياً بحيث يزيد كل رقم عن اآلخر . ؟ وضح ٥بمقدار

و هل يمكن تعبئة سلسلة الوقت تلقائياً بحيث يزيد في كل مرة دقيقة . ؟ وضح واحدة

أسئلة الدرس

٣٠

. متعددة األنواع واألنماط مكتبة كبيرة من الدوال الExcelيوفر برنامج

الدوال الرياضية الدوال المنطقية الدوال اإلحصائية الدوال المالية

للقيام بمدى واسع جداً من )Excel( تضمين أي من هذه الدوال في جداول )Excel(ويمكن لمستخدم .المعالجة للبيانات

فيظهر لك ، الصيغة في شريط إدراج دالةر أو انقر بالفأرة على ز، إدراج من قائمة دالةاختر أمر

الشكل هو موضح في مقسمة إلى فئات حسب نوعها كما )Excel( يحوي جميع دوال، إدراج دالة مربع حوار)١٣-٢. (

مربع حوار إدراج دالة ) ١٣-٢(الشكل

.وافقواختر من بينها الدالة المناسب ثم انقر زر م، اختر الفئة المطلوبة من الدوال •

أنواع الدوال المكتبیة

ضمن معادلة) دالة(إلدراج

٣١

بعد إدراجك الدالة المطلوبة بإظهار صندوق المتغيرات بانتظار أن تقوم باختيار ) Excel(يقوم برنامج •يتم اختيار الخاليا المراد . الخاليا التي تستخدم هذه الدالة محتوياتها في إجراء الحسابات المطلوبة

باستخدام ح أو من خالل تحديدها حة المفاتياستخدامها ضمن الدالة باإلدخال المباشر لرموزها من لو بإتمام الدالة ووضعها في )Excel( يقوم برنامج موافقبعد اختيار هذه الخاليا والنقر على زر . الفأرة

.المعادلة وإظهار نتيجة الحساب في الخلية المطلوبة

.يمكنك أيضاً إدراج دالة عن طريق الكتابة باستخدام لوحة المفاتيح على شريط المعادالت •

ودالة (IF) و الدالة الشرطية (AVERAGE) ودالة المعدل SUM)(من الدوال الشائعة دالة للجمع • ) .Min(و دالة القيمة الصغرى ) Max(القيمة الكبرى

قضایا للبحث

:بالتعاون مع أفراد مجموعتك ابحث عن .فئات الدوال المختلفة

.إلدراج الدالةطرق أخرى

:بالتعاون مع زمالئك في المجموعة

المخزن سابقاً) ١تمرين ( ح ملف افت

قم بكتابة معادلة لحساب نسبة الطالب في المواد بحيث يظهر الناتج أمام .اسم كل طالب

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج

استخدام الدوال المكتبیة) : ٣- ٢(نشاط

٣٢

ة في صف أو عمود أو في لجمع عدد من األرقام الموجودة في الخاليا المتجاور) SUM( تستخدم دالة الجمع

: ويكتب على النحو التالي، مجموعة من الصفوف واألعمدة= SUM( B1:B6)

. نشط الخلية التي تود إظهار نتيجة المعادلة فيهاجمع أو بالنقر على أيقونة ، ) ١٤-٢(كما هو في الشكل إدراج دالة من مربع حوار جمعاختر الدالة

.القياسي ات من شريط األدوتلقائي، وسائط الدالةحدد مجموعة الخاليا المراد جمع محتوياتها باإلدخال المباشر لمراجعها في مربع حوار

.أو بالنقر على الزر المعد للمساعدة في اختيار الخاليا بواسطة الفأرة تلقائياً بحساب مجموع قيم الخاليا المختارةExcelفيقوم برنامج ، انقر زر موافق

مربح حوار إدراج دالة و وسائط الدالة) ١٤-٢(الشكل

يشترط أن تكون ، ظلل الخاليا المراد جمع محتوياتها باإلضافة إلى الخلية المراد إظهار المجموع فيها .فارغة لتخزين المجموع

هذه الحالة في ) Excel(حيث يقوم . القياسي من شريط األدوات تلقائي جمعانقر على أداة ) .١٥-٢(كما يظهر في الشكل . بعملية الجمع المطلوبة

)SUM(وظیفة دالة الجمع

اتبع الخطوات ، إلظھار المجموع لعدة خالیا

ود مباشرة نفذ اآلتيلجمع عدد من األرقام من خالیا صف أو عم

٣٣

الجمع التلقائي) ١٥-٢(الشكل

.اختر الخلية المراد إظهار مجموع الخاليا فيها من قائمة إدراج إدراج دالةأو اختر ، القياسي من شريط األدوات تلقائي جمعانقر على أداة

. SUMمع ومنها اختر اقتران الج أنظر ، )في وسائط الدالة(موافق حدد مجموعة الخاليا المراد جمع محتوياتها ثم انقر زر

).١٤-٢(الشكل

یمكن أیضًا جمع عدد من الخالیا وإظھار مجموعھا في خلیة معینة كما یلي

:بالتعاون مع زمالئك في المجموعة

المخزن سابقاً) ١تمرين ( افتح ملف

.قم بإضافة عمود جديد للمجموع

.ع عالمات كل طالب استخدم دالة الجمع لحساب مجمو

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج

استخدام دالة الجمع) : ٤- ٢(نشاط

٣٤

تستخدم دالة المعدل إليجاد المتوسط الحسابي لعدد من األرقام الموجودة في مدى معين من الخاليا ويكتب على

: النحو التاليAverage( C3:C9 ) =

-:الطريقة األولى )١

.نشط الخلية المراد إظهار نتيجة المعادلة فيها

.إدراج من قائمة دالةاختر أمر

.موافق ثم المعدل اختر اقتران إدراج دالةمن مربع حوار

دام أدخل رموز الخاليا المراد حساب متوسطها الحسابي باستخدام لوحة المفاتيح أو بتحديدها باستخ .موافقالفأرة ثم

-:الطريقة الثانية )٢

.نشط الخلية المراد إظهار المعادلة فيها

.معدل اختر القياسي في شريط األدوات التلقائي الجمعمن سهم القائمة المنسدلة ألداة

) .(Enter ثم اضغط مفتاح اإلدخال، حدد الخاليا المراد حساب متوسطها الحسابي

وظیفة دالة المعدل

طرق حساب المعدل لمدى معین من الخالیا

:بالتعاون مع زمالئك في المجموعة

المخزن سابقاً) ١تمرين ( افتح ملف

.قم بإضافة عمود جديد للمعدل

.لة المعدل لحساب معدل عالمات كل طالب استخدم دا

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج

استخدام دالة المعدل) : ٥- ٢(نشاط

٣٥

. لتنفيذ اختبارات شرطية على القيم Excel)( في برنامج IFتستخدم دالة

IF=) الشرط ; النتيجة األولى ;النتيجة الثانية (

.نشط الخلية المراد تطبيق الشرط عليها

.إدراج من قائمة دالةاختر أمر

.موافق ثم انقر IF اختر الدالة إدراج دالةمن مربع حوار

) .١٦-٢( كما في الشكل وسائط الدالةظهر مربع حوار ي

و الناتج في حال تحقق الشرط في ) Logical_Test(ادخل الشرط المراد تطبيقه في )Value_if_true ( و ناتج في حال عدم تحقق الشرط في)Value_if_folse ( كما هو موضح في

.موافقثم أنقر ) ١٦-٢(الشكل

IF للدالة –ر وسائط الدالة مربع حوا) ١٦-٢(الشكل

IFوظیفة الدالة الشرطیة

IFالصیغة العامة للدالة الشرطیة

IFلدالة الشرطیة طریقة حساب ا

٣٦

:بالتعاون مع زمالئك في المجموعة

المخزن سابقاً) ١ين تمر( افتح ملف

.قم بإضافة عمود جديد للنتيجة

استخدم الدالة الشرطية لحساب نتيجة كل طالب بحيث تكون النتيجة . و راسب إذا كانت أقل من ذلك ١٠٠ ناجح إذا كان المجموع أكبر من أو يساوي

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج

استخدام الدالة الشرطیة) : ٦- ٢(نشاط

٣٧

ما الخطوات التي يلزم القيام بها إلضافة رمز النسبة المئوية إلى بيانات أحد األعمدة في برنامج Excel؟

بالقيام بحفظ الجدول بشكل متكرر أثناء العمل فيه؟Excelلماذا ينصح مستخدم برنامج

:علل لما يأتي

تكتب المعادالت بمراجع الخاليا وليس باألرقام .١ ( = ).يجب أن تبدأ كل معادلة بإشارة المساواة .٢ .نلجأ أحياناً إلى تبديل األعمدة والصفوف .٣

:سؤال تطبيقي

:ما مراجع الخاليا التي تحتوي على البيانات التالية .١ ؟٣٢١ -١٥٢ -٦٢٤ -١٢٥٠ - ١٢٣ – ٢١٥ .٢ ؟)C5:G5 (– ) D2:D6( التي تكون المدى ما الخاليا .٣ .اكتب المعادلة الالزمة لحساب مجموع مبيعات كل صنف من األصناف في الخلية المحددة .٤ المحددة اكتب المعادلة الالزمة لحساب معدل المبيعات الشهري لكل صنف من األصناف في الخلية .٥ .بين صنفي المسجل والراديو) فيديو ( قم إلضافة صنف جديد .٦ ما التغيرات التي تحدث عند إدخال البيانات الكاملة لصنف الفيديو؟ .٧ .والخلفية باللون األصفر، أظهر أرقام المجموع باللون األزرق .٨ ارسم حدوداً خارجية متقطعة سميكة لعمودي المعدل والمجموع وحدوداً داخلية رفيعة؟ .٩عتماداً على المبيعات التفـصيلية لكـل اكتب المعادلة الالزمة لجمع مبيعات األشهر الثالثة األولى ا .١٠

.صنف وليس على مجموع المبيعات الشهرية .اكتب معادلة لمعرفة عدد الخاليا الرقمية في الجدول .١١

٣٨

٣٩

ويستخدم إلظهار دالالت األرقام التي يصعب مالحظتها في الجدول مما ، هو تمثيل مرئي لبيانات الجدولوهنالك الكثير من أشكال ، فهمها وتحليلها والمقارنة بينها بشكل سريعويمكن، يجعلها سهلة القراءة والعرض

. مثل العمودي والخطي والدائري وغير ذلكExcelالرسوم البيانية المختلفة المتوافرة في برنامج

:قم بما یلي ، إلنشاء رسم بیاني .ظلل الخاليا المطلوب تمثيلها

، قياسي في شريط األدوات معالج التخطيطات على أداة أو انقر ، إدراج من قائمة تخطيطاختر ) . ١-٣( كما في الشكل معالج التخطيطاتيظهر لك مربع حوار

التخطیطات معالجمربع حوار) ١-٣(الشكل

بعد أية ) Finish(مع مالحظة أن اختيار إنهاء ، خطوات ) ٤( وينشئ معالج التخطيطات الرسم البياني في

.الرسم حسب الخيارات التي وصلت إليهاخطوة يظهر واختر شكل التمثيل من ، ...)، خطي، دائري، عمودي( اختر نوع التمثيل البياني الذي تريده

يظهر لك مربع حوار ، )Next( ثم انقر زر التالي ، األنواع الثانوية للتخطيط التي تبدو إلى اليسار ) .١-٣(من معالج التخطيطات أنظر الشكل ) ٢( للخطوة

يظهر لك ) Next( وانقر زر التالي ، عدل نطاقات البيانات المطلوب تمثيلها إذا رغبت في ذلك

الرسم البیاني

إنشاء الرسوم البیانیة

٤٠

).٢-٣(كما هو في الشكل ، من معالج التخطيطات ) ٣( مربع حوار للخطوة وغيرها من الخيارات التي يوفرها ، )ص ( ومحور ) س ( اكتب عنواناً للتخطيط وعناوين محور

من معالج ) ٤( يظهر لك مربع حوار للخطوة ، )Next( وانقر زر التالي ، رصندوق الحوا .التخطيطات

وانقر إنهاء، اختر موقع التخطيط على ورقة جديدة أو كجزء من الجدول الذي تعمل عليه

)Finish ( كما في الشكل)٢-٣. (

خطوات إنشاء الرسم البیاني ) ٢-٣(الشكل

يظهر رسماً )٣-٣(والشكل . عندئذ بإنشاء الرسم البياني حسب الخيارات المطلوبة)Excel(م برنامج يقو وتظهر في الرسم بعض الخصائص مثل عناوين المحاور وعنوان الرسم لعالمات الطالببيانياً باألعمدة

. وغيرها

رسم بیاني لعالمات الطالب) ٣-٣(الشكل

٤١

ويوفر برنامج . فيظهر الصندوق الخاص بإجراء التعديل، ى الجزء المراد تعديلهانقر نقراً مزدوجاً عل)(Excelالرسم البيانيمن أجزاء كبيرة لتعديل أي جزءت إمكانيا .

ألوان الرسم وأشكال ومواصفات الخطوط وتدرج المحاور واألرقام والكتابة على : فمثالً يمكنك تعديل يعكس هذا التعديل على (Excel)فإن برنامج ، يل على القيم الممثلة بيانياًوعند إجراء أي تعد. الخ... الرسم

. الرسم البياني

تغییر نوع التخطیط .انقر بزر الفأرة األيمن على الرسم البياني الموجود

.من القائمة المختصرة) Chart Type ( نوع التخطيطاختر

وهو يشبه مربع حوار . ( الذي يظهرمن صندوق الحوار ) Chart Type ( نوع التخطيطاختر ) .معالج التخطيطات

) .OK ( موافقثم اختر ) Chart Sub – Type ( ثانوياً نوعاًاختر

تغییر حجم التخطیط .حدد التخطيط بالنقر عليه بالفأرة

. على جوانب وزاويا التخطيط لتصغير أو تكبير التخطيطمقابض األسهماستخدم

نقل التخطیط .يط المراد حذفه بالنقر عليه بالفأرة األيسر حدد التخط .استخدم الفأرة لسحبه إلى المكان الذي تريده ثم اترك الفأرة

حذف التخطیط

.حدد التخطيط المراد حذفه بالنقر عليه بالفأرة األيسر .من لوحة المفاتيح ) Delete (الحذفاضغط مفتاح

جراء أیة تعدیالت الحقة على الرسم البیانيإل

:وفیما یأتي بعض األمثلة على التعدیالت

٤٢

:بالتعاون مع زمالئك في المجموعة

المخزن سابقاً) ١تمرين ( افتح ملف .١

.وضع عنواناً مناسباً له، مثل عمود المجموع بيانياً بالقطاع الدائري .٢

. عمودي المجموع و المعدل بيانياً باألعمدة وضعه على ورقة جديدةمثل .٣

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج .٤

الرسم البیاني وأنواعھ ) : ١- ٣(نشاط

؟Excelعدد خمسة من أنواع الرسم البياني التي يوفرها برنامج .١ كيف يمكنك تمثيل ثالثة أعمدة على رسم بياني واحد؟ .٢

ي؟ ولماذا؟هل يمكن تمثيل أكثر من عمود على رسم بياني دائ .٣

.اكتب الخطوات الالزمة لتغيير لون األعمدة في رسم بياني عمودي .٤

.اكتب الخطوات الالزمة لتعديل عنوان التخطيط لرسم بياني موجود .٥

أسئلة الدرس

٤٣

فإنك تضطر الستخدام أشرطة التمرير )Excel(عند التعامل مع كمية كبيرة من البيانات في برنامج لتتمكن من رؤية بقية البيانات ، و هذه العملية قد تفقدك التمييز بين البيانات التي تريد إدخالها ، ولحل هذه

" و تسمى هذه العملية ، ث تبقى األعمدة تثبيت جزء من ورقة العمل بحي(Excel)المشكلة يمكنك برنامج " .تجميد األلواح

.انقر فوق الخلية الموجودة أسفل الصف و على يسار العمود للجزء المراد تثبيته ) .Window (إطارمن قائمة ) Freeze Panes (تجميد األلواحاختر

) .٤-٣(ا هو موضح في الشكل بعد تطبيق الخطوتين السابقتين يظهر خط أسود فوق الخلية المحددة كم

تجمید األلواح) ٤-٣(الشكل

لتجمید أحد األجزاء اتبع الخطوات التالیة

اللوح هو جزء من ورقة العمل و الذي يتكون من مجموعة متراصة من • . أو الصفوف أو كليهما األعمدة

الحظ أن. لتمرير ورقة العمل إلى األسفل، استخدم شريط التمرير العمودي • . الجزء العلوي من ورقة العمل يبقى ثابتاً

من الئحة ) Unfreeze Panes (إلغاء تجمید األلواحإللغاء تجمید األلواح اختر • ) .Window (إطار

:مالحظة

٤٤

:لتعاون مع زمالئك في المجموعة با

المخزن سابقاً) ١تمرين ( افتح ملف .١

و الصف ) A(قم باستخدام خاصية تجميد األلواح لتجميد العمود .٢ ) .١(رقم

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج .٣

تجمید األلواح ) : ٢- ٣(نشاط

.عدد فوائد تجميد األلواح .١ أي من الصفوفو اختيار خاصية تجميد األلواح ف) C5(عند تحديد الخلية .٢

.و األعمدة التي يتم تجميدها

أسئلة الدرس

٤٥

حيث . هي طريقة سهلة وسريعة للبحث عن مجموعة فرعية من البيانات والعمل معها في نطاق واحد .لصفوف التي تتالءم مع المعيار الذي تقوم بتحديده للعمودتعرض القائمة التي تم تصفيتها فقط ا

.لمعايير بسيطة، تتضمن تصفية حسب التحديد:التصفية التلقائية . لتطبيق معايير أكثر تعقيداً:تصفية متقدمة

التصفية تعتبر عكس عملية ترتيب البيانات تصاعدي أو تنازلي ألنها ال تؤدي إلى إعادة ترتيب البيانات

.داخل الصفوف وإنما تقوم بإخفاء الصفوف التي ال تريد عرضها مؤقتاً

: يمكنك تطبيق عوامل التصفية على نطاق واحد في ورقة العمل في كل مرة .انقر فوق أي خلية في النطاق الذي تريد تصفيته .تصفية تلقائية ثم اختر من القائمة الفرعية تصفية اختر أمر بياناتمن القائمة

و عند الضغط على إشارة السهم تظهر فتظهر عالمة السهم على بداية كل عمود من األعمدة المحددة )٥-٣( كما هو في الشكل قائمة

التصفیة التلقائیة ) ٥-٣(الشكل

.لترتيب البيانات إما تصاعديا أو تنازليا : فرز تصاعدي وتنازلي • .إلظهار جميع الصفوف في الجدول : الكل •

أنواع التصفیة

تصفیة نطاق

:یظھر داخل القائمة الخیارات التالیة

٤٦

إلظهار الصفوف التي تحتوي أعلى أو أقل عشر قيم ، و عند اختيارها يظهر صندوق : ١٠أفضل • .الحوار ، ويمكنك زيادة عدد الصفوف أو إنقاصها عن عشرة

یظھر أفضل عشرة في التصفیة التلقائیة) ٦-٣(الشكل

رها يظهر صندوق الحوارإلظهار الصفوف التي تنطبق عليها شروط محددة و عند اختيا : مخصصة •

. ، حيث يمكنك من خالله كتابة الشروط المراد تطبيقها على الصفوف )٧-٣(أنظر الشكل

یظھر تصفیة تلقائیة مخصصة) ٧-٣(الشكل

حيث أن هذا الخيار ال يظهر إال في حالة وجود أعمدة تحتوي خاليا فارغة : فراغات و بال فراغات • فراغات اختيار عندبناء على العمود المختار تحتوي على خاليا فارغة و يقوم بعرض الصفوف التي

.فراغات بالو يقوم بإخفاء الصفوف التي تحتوي على فراغات عند اختيار

، للداللة التصفية التلقائيةعلى أمر ) صح( ، الحظ ظهور إشارة بيانات من الئحة تصفيةاختر أمر • .على تفعيلها

. فيقوم البرنامج إللغائها تلقائيةتصفيةانقر أمر •

:وإللغاء التصفیة اتبع الخطوات التالیة

٤٧

:مالئك في المجموعة بالتعاون مع ز

المخزن سابقاً) ١تمرين ( افتح ملف .١

قم باستخدام خاصية التصفية لترتيب بيانات الطالب ترتيباً تصاعدياً .٢ .على حسب االسم

قم باستخدام خاصية التصفية لعرض بيانات الطالب الحاصلين على .٣ في مادة الحاسوب٤٠ أكثر من

.احفظ الملف ثم أغلق البرنامج .٤

التصفیة) : ٣- ٣(نشاط

.ما الفائدة من استخدام خاصية تجميد األلواح .١ .ماذا يحدث عند اختيار خيار التصفية فراغات .٢

يتحول لون السهم في التصفية التلقائية إلى األزرق عند تطبيق: علل .٣ . أحد أنواع التصفية على العمود

ة الدرسأسئل

يجب أن تكون البيانات المراد تصفيتها على شكل جدول ، وال يفصل بينها • .خاليا فارغة

فية التلقائية تظهر الصفوف بأرقام صفوف ليست متسلسلةعند تطبيق التص • داللة على أرقام الصفوف التي تخص البيانات المعروضة فقط

عند تطبيق التصفية يظهر سهم التصفية لحقل التصفية باللون األزرق داللة • .على أن هذه البيانات مختارة و ليست كاملة

:مالحظة

٤٨

:أجب عن األسئلة التالية

كيف يمكن إدراج رسم بياني لجدول ؟ .١ هل يمكن تغيير نوع الرسم البياني ؟ وضح ذلك ؟ .٢

ما المقصود بتجميد األلواح ؟ .٣

ما المقصود بالتصفية ؟ .٤

هر خيار فراغات و بال فراغات في قائمة التصفية التلقائية ؟متى يظ .٥

متى تظهر في مربع حوار إعداد الصفحة عالمة تبويب تخطيط و متى تظهر عالمة تبويب .٦ ورقة ؟

:علل لما يلي

.عند تطبيق التصفية التلقائية تظهر الصفوف بأرقام صفوف ليست متسلسلة .١

. لحقل التصفية باللون األزرق عند تطبيق التصفية يظهر سهم التصفية .٢

:ما سبب استخدام كل من

.الرسم البياني .١ .تجميد األلواح .٢ .التصفية التلقائية .٣

٤٩

٥٠

، والمسموع، فمنها االتصال الشفهي والمكتوب، تتنوع وسائل االتصال وتبادل المعلومات في المجتمعوال تعتمد عملية االتصال الناجح للمعلومات ، ن آلخركما تختلف المهارات الالزمة لالتصال من إنسا. والمرئي

وإنما تعتمد أيضاً على شكل وأسلوب تمثيل ، على مضمون الرسالة والمعلومة المراد إيصالها أو تبادلها فحسب .الرسالة وتقديمها للمتلقي

نشورة وتختلف وتتنوع المواد الم، تعتبر المنشورات من أكثر وسائل االتصال المكتوب شيوعاً في المجتمعويمكن ذكر ، فبعضها مصمم باليد وبعضها مصمم بالحاسوب، أغراضها باختالف الجمهور المستهدف بها

: مبين في الشكل كما يأتيكما بعضها على سبيل المثال وليس الحصر

)Flyer(اإلعالن

.وهو يعلن عن حدث ما أو يروج لسلعة أو خدمة أو نشاط تجاري أو اجتماعي

)Brochure( طوية الم وهي تتعلق بعرض مزايا خدمة أو سلعة أو تعرف بهما أو بمؤسسة ما بتفصيل أكبر من المنشور

.اإلعالني

)Banner( الالفتة ، وهي رسالة قصيرة للفت االنتباه قد تمثل حكمة أو مثالً أو قوالً مأثوراً، يراد بها التوجيه أو اإلرشاد

أنواع المنشورات

٥١

.أو تعبيراً عن موقف )Calendar ( تقويمال

وتوثق ألحداث أو نشاطات أو تظهر األعياد والمناسبات في خانة ، هي تبين اليوم والشهر من السنة .اليوم من الشهر المحدد من السنة

)Newsletter( النشرة اإلخبارية

وهي تقدم أخباراً أو معلومات ونشاطات وأحداث لمجموعة من الناس يشتركون في جمعية أو مؤسسة .واحدة أو يتشاركون في اهتمام أدبي أو علمي أو فني أو اجتماعي محدد

)Web Pages( صفحات اإلنترنت

وتكون مرتبة على ، وهي مواد متنوعة قد تحتوي على كل أنواع النشر السابقة وتقدم خدمات مختلفة .شكل صفحات الكترونية يسهل تصفحها ويمكن التنقل بينها حسب رغبة المتصفح

وتعرف بأنها عملية إنتاج مواد بصرية ، )Publishing( ى عملية إنتاج المنشورات بعملية النشر تسموهي العملية ، تستهدف جمهوراً محدداً من القراء، مطبوعة على الورق أو الكترونية على شاشة الحاسوب

.األخيرة في عمليات الكتابة وإنتاج المواد المنشورة والمطبوعة واإللكترونية

التي قامت شركات ، ما هي الحال في كثير من النشاطات اإلنسانية من عمل وترفيه وتعلموكفقد قامت بعض الشركات بتطوير برامج نشر مثل برنامج النشر ، البرمجيات بتطوير برامج حاسوبية لها

حيث ألحقته الشركة بمجموعة برمجيات ) MS-Publisher( شركة ميكروسوفت المسمى اإللكتروني من . )MS-OFFICE ( المكتب

قم بجمع عدد من المنشورات المطبوعة من، اد مجموعتكبالتعاون مع أفر على األقل ثالثة –) مؤسسات خاصة وعامة( مصادر مختلفة في المجتمع

حلل المنشورات أنت –أنواع من المنشورات ومنشورين من كل نوع :ومجموعتك من حيث النواحي اآلتية

.الهدف من كل منشور قمت بجمعه .١

.الجمهور المستهدف .٢

المنشور ىميم المنشور من حيث األلوان والشكل وتوزيع مادة ومحتوتص .٣ .على الصفحات الورقية

قم أنت ومجموعتك بكتابة تقرير من النواحي السابقة وحضر مادة لتقدمها أمام .٤ .الصف

أنواع المنشورات )١- ٤( نشاط

٥٢

، برنامج الناشر اإللكتروني يوفر مجموعة كبيرة من الخيارات والتصاميم الجاهزة حسب رغبة المستخدم

ويوفر خيارات ، ويسهل عملية إعداد النشرات على كافة أنواعها وأشكالها بطريقة يدوية أو عن طريق المعالجويتميز . مما يساعد على جعل النشرة أكثر جاذبية وتشويقاً، ث اللون والخطوط والصور وغيرهاكثيرة من حي

. بطريقة سريعة وسهلة مباشرة. البرنامج بإمكانية تحويل أي من نشراته إلى صفحة ويب مميزة

منشورات للطباعة .مواقع ويب والبريد اإللكتروني

.مجموعات التصاميم

.منشورات فارغة

٢٠٠٣ الشاشة الرئیسیة لبرنامج الناشر اإللكتروني )١-٤(الشكل

.اختر تصميماً من التصاميم الجاهزة وتحديداً من منشورات للطباعة فتظهر الخيارات المتاحة .اختر إعداد منشورات سريعة كما في الشكل السابق .اختر التصميم فلكي منشور سريع

الوسائل التي یمكن استخدامھا إلعداد منشور وھي كاآلتي

- ٤(إلعداد منشور سنقوم بالخطوات اآلتیة شكل

٥٣

إعداد منشور) ٢-٤(الشكل

ويظهر على تصميم المنشور الحقول التي يمكن الطباعة ، يظهر الشكل السابق تصميماً سريعاً للمنشور -:فيها وهي .حقل عنوان المنشور .حقل الرسالة اإلعالنية

الة لكتابة رسالتكثم اضغط على حقل الرس، وعند النقر على حقل العنوان يمكنك كتابة العنوان الذي تريد .) ٢-٤( أنظر الشكل .

توضیح طریقة كتابة العنوان و الرسال) ٣-٤(الشكل

)٤-٤( شكلعلى استعمال التصميم السريع للمنشور:مثال

٥٤

استعمال المنشور) ٤-٤(الشكل

ه أو حفظه والخروج من برنامج الناشر اإللكتروني بعد االنتهاء من إعداد المنشور اإلعالني يمكنك طباعت

وذلك بالذهاب إلى قائمة ملف في شريط ، كما تعلمت سابقاً في برامج مكتب ميكروسوفت كمعالج النصوص :ئم واختيار أحد الخيارات اآلتية القوا

حفظ المنشور طباعة المنشور

إغالق المنشور

.الخروج من برنامج الناشر اإللكتروني

. تكون قد أنتجت أول منشور لك في هذه الوحدة وبهذا

.اذكر الخيارات التي يمكن من خاللها إعداد المنشور .١ ما أوجه االختالف بين برنامج الناشر اإللكتروني عن برامج .٢

مايكروسوفت األخرى مثل معالج النصوص؟

ما الطرق التي يمكنك بها إنهاء العمل على برنامج الناشر .٣ اإللكتروني؟ وما الفرق بين هذه الطرق؟

أسئلة الدرس

٥٥

وتتكون ، تعتبر الالفتة منشوراً يحمل أو يعلق ليعبر عن وجهة نظر معينة أو لإلعالم عن موضوع محدد .الرسالة التي تعبر عنها الالفتة من جملة واحدة أو شبه جملة

األمثلة على الالفتاترع الرئيسية ترحيباً بضيف أو مباركة للمواطنين بمناسبة سعيدة كاألعياد ما يتم تعليقه على الشوا

.ومنها ما يعلقه بعضهم على الحائط كاألقوال المأثورة أو الحكم أو األمثال، واالحتفاالتولكن قبل البدء باستخدام برنامج الناشر اإللكتروني ، سنقوم بإرشادك في هذا الدرس إلى كيفية إعداد الفتة

ولكن من الصعب ، إن إنتاج الالفتة تعتبر الجزء السهل من العلمية. ن تقوم بالتحضير لفكرة الالفتةيجب أ : لذلك يمكن االسترشاد بما يلي، الوصول إلى فكرة مجدية لرسالة الالفتة

.تحديد الجمهور المستهدف برسالة الالفتة

.تحديد رسالة الالفتة

وذلك يتعلق باختيار األلوان والخطوط، ة وملفتة للنظرتحديد كيفية تصميم الالفتة لتكون جذاب .والخلفيات وحجم الالفتة

.شغل برنامج الناشر اإللكتروني تظهر نافذة تبين اختيارات متنوعة من المنشورات كما يظهر في ، اختر منشورات للطباعة

):٥-٤(شكل

منشور الطباعة) ٥-٤(الشكل

:لعمل الفتة قم بما یلي

٥٦

.من قائمة االختيارات ) Banner( ترويسات / اختر الفتات .اختر موضوع الالفتة والرسالة على سبيل المثال اختر التهنئة

.اختر تهنئة بالتخرج من المدرسة مثالً

الترويسة وخاصة أنظمة / الالفتة التي قمت باختيارها ويبين خيارات الالفتة ) ٦-٤(شكل يظهر في الالفتة من حيث العرض واالرتفاع وقياسات الرسم األوان وأنظمة الخطوط كما يبين قائمة اختيار أبعاد

. وخيارات الحدود

الترویسة) ٦-٤(الشكل

خیارات تصمیم الالفتة) ٧-٤(الشكل

٥٧

) Color Schemes( اختر أنظمة األلوان

.اختر اللون الذي تريده مثل ألوان الصحراء

.انقر على اإلطار الداخلي لالفتة

. طار وخلفية الالفتةاختر لون األحرف واإل

.انقر على الصور التي على يمين ويسار الرسالة واختر اللون

) .٨-٤(واختر اللون كما يظهر في الشكل ، انقر على اإلطار الخارجي لالفتة

تغییر اللون) ٨-٤(الشكل

ويظهر الشكل . التي تحتويها الالفتةاستخدم شريط األدوات القياسي لتغيير نوع وحجم الخط في الرسالة .) ٢١٧،١( وحجم ) Tahoma( الفتة بخط

مثالً قم بتغيير عرض ) Banner Option( ومن الممكن تغيير حجم الالفتة وذلك بتغيير خيارات الالفتة .كما في الشكل ) Height( وارتفاعها ) Width( الالفتة

ألوان الالفتة اتبع الخطوات اآلتیة لتغییر

اذكر الخيارات التي يمكن من خاللها إعداد الالفتة؟ .١ ما الفائدة من وجود مسطرة ألنماط الخط؟ .٢

كيف يمكن تغيير حجم الالفتة والتأكد من إمكانية طباعتها؟ .٣

أسئلة الدرس

٥٨

يتكون . وتوزيع النشاطات المختلفة على الزمن، والتخطيط ألعمال، الوقتيستخدم الناس التقويم لتنظيمويمكن أن يكون شهرياً يبين اليوم في الشهر ويمكن أن أسبوعياً يبين ، التقويم من خانات محددة بالشهر واليوم

أو الحدث ، يومويمكنك الكتابة في خانة اليوم محدداً النشاط الذي ستقوم بعمله في ذلك ال، اليوم في األسبوع .أو الهدف الذي يريد أن تنجزه لغاية ذلك اليوم، الذي تود أن تتذكره فيه

ولكن قبل البدء باستخدام برنامج الناشر اإللكتروني ، سنقوم بإرشادك في هذا الدرس إلى كيفية إعداد تقويمي أي يوم من األسبوع أو يجب أن تقوم بعمل قائمة باألهداف أو النشاطات أو األعمال التي تريد إنجازها ف

ومن األمثلة على ذلك مواعيد االمتحانات أو األعياد الرسمية أو مواعيد . الشهر أو السنة أو السنة القادمة . تسليم المشاريع الصفية

إذ أنك تستطيع أن تضيف إليها من فترة إلى ألخرى ما يستجد من ، ليس بالضرورة أن تكون قائمتك كاملةالمهم أن تتعود تخطيط الوقت وتحقيق األهداف ومتابعة أدائك ونشاطاتك من ، أو أعمالنشاطات أو أحداث

.يوم ليوم

. شغل برنامج الناشر اإللكتروني كما تم إرشادك سابقا اختر منشورات للطباعة

رزنامة/ اختر تقويمات

قم ، جيب أو المحفظةوهما صفحة كاملة أو حجم ال، يظهر أمامك اختيار أن للتقويم حسب حجم الورق .باختيار صفحة كاملة

اختیار التصمیم ) ٩-٤(الشكل

:وإلعداد تقویم قم بما یلي

٥٩

)٩-٤( في الشكل كما اختر التصميم المحدد، يمكنك االختيار من تصاميم متنوعة تختلف في الشكل واأللوان

تصمیم التقویم المختار) ١٠-٤(الشكل

ويمكنك البدء بتعديل التصميم ليتناسب مع ، ويم الذي قمت باختياره تصميم التق السابق)١٠-٤(يبين الشكلوهي خيارات ، )Calendar Options( يظهر إلى يسار نافذة البرنامج خيارات التقويم . ذوقك وحاجتك

ثم ، )Font Schemes( والخطوط ) Color Schemes(واأللوان ) Publication Designs (التصميموخيارات التقويم شهرية ، )Landscape(أو أفقياً Portrait)(طولياً ) Orientation (خيارات اتجاه الورقة

. )Month or Year(أو سنوية

وذلك بالضغط على الحقل ، لنبدأ اآلن بإضافة معلوماتك الشخصية على التقويم كاالسم والمدرسة والصف .وإدخال المعلومات، أسفل الصورة

واختر اللون المناسب مثل لون Color Schemes)(ط على أنظمة األلوان لتغيير ألوان التقويم اضغ .Desert)(الصحراء

قم باختيار عمودي الجمعة والسبت بوضع المؤشر ، وبما أن المدرسة تعطل يومي الجمعة والسبت أسبوعياًمؤشر إلى عمود وتحريك ال، في الوقت نفسه) Enter(على الجمعة أعلى العمود والضغط على مفتاح اإلدخال

،امج مكتب ميكروسوفت األخرىالسبت وأسفل العمودين كما تعودت أن تظلل المعلومات في بر

واختر أيقونة ملء األلوان واختر اللون األصفر فتملئ ، ثم حرك المؤشر إلى شريط األدوات أعلى النافذة .واختر لوناً جديداً لها، يةقم باختيار حقل المعلومات الشخص، خانات الجمعة والسبت باللون األصفر

الرزنامة/ خیارات تصمیم التقویم

٦٠

ثم Delete Object)(لتغيير الصورة انقر عليها واحذفها بالضغط على المفتاح األيمن للمؤشر واختيار

تظهر لك خيارات ) Picture(ثم خيار صورة ) Insert(حرك المؤشر إلى شريط القوائم واختر قائمة إدراج ، انقر الصورة المطلوبة فتنتقل الصورة فوق التقويم.Clip Art)(اختر قصاصة فنية ، لتحدد مصدر الصورة

قم بالضغط على الصورة وتحريكها إلى مكان ، لذلك فهي تحتاج لوضعها في المكان الصحيح والحجم المناسب . وقم بتغيير عرضها وارتفاعها لتناسب الحيز المتاح، الصورة المحذوفة

أو من Color Schemes)(وذلك باختيار نمط الخطوط ويمكن تغيير نوع خط التقويم والحقل الجانبي . شريط أدوات تنسيق

ويمكنك أيضاً إضافة النشاطات واألحداث واألعمال التي تريد إنجازها في يوم محدد بالضغط على خانة م ويمكننا ٢٠٠٧ / ٣ / ٢٨لنقم مثالً بإضافة موعد امتحان الحاسوب في ، وطباعة ما تريد إضافته، ذلك اليوم

ويمكننا تغيير . تلوين ذلك اليوم باختيار لون من شريط األدوات أعلى النافذة وملء خانة اليوم باللون الذي تريد . نمط الخط وحجمه ولونه باختيار أدوات التغيير لذلك من شريط األدوات

. الشكل النهائي للتقويم بعد إجراء التغييرات السابقة عليه)١١-٤ (ويبين الشكل

الشكل النهائي للتقويم) ١١-٤(الشكل

٦١

بالتعاون مع أفراد مجموعتك قم بإعداد تقويم شهري الستخدامه في الصف : يحتوي على

يمكنك أخذ المعلومات من ( األعياد الوطنية والدينية لشهر من السنة .١ )المفكرة السنوية

. ورحالت ورياضةالنشاطات الصفية من امتحانات .٢

إعداد التقویم)٢- ٤( نشاط

ما التقويم؟ وما أوجه استخدامه؟ .١ ما خيارات حجم التقويم التي يوفرها البرنامج؟ .٢

ما أوجه تشابه بين معالجة التقويم في برنامج الناشر اإللكتروني .٣ ومعالجة نص في برنامج معالج النصوص؟

أسئلة الدرس

٦٢

وإحدى هذه الطرق خيار ، يساعد برنامج الناشر اإللكتروني على تقديم عدد من الطرق إلعداد المنشوراتث بحي، يسهل برنامج الناشر اإللكتروني إعداد مجموعة من المنشورات لغايات مختلفة، مجموعات التصميم

يساعد في المحافظة على التصميم في إطار خط ولون واحد مما يضفي جاذبية على التصميم ويعطيهما هوية .سنقوم في هذا الدرس باستخدام مجموعة تصاميم لنتعرف على مزايا هذا الخيار. واحدة

الجامعة أو يتخرج عدد من زمالئك الطلبة كل سنة من المدرسة لينتقلوا إلى مدرسة أخرى أو ليلتحقوا ب

وقد جرت عادة االحتفال في معظم ، ويعتبر هذا حدثاً مهماً في حياتهم وحياة المدرسة، لينخرطوا في الحياة .المدارس بهذه المناسبة السعيدة

يمكنك أنت وزمالؤك في الصف الثامن المساهمة في هذا االحتفال من خالل إعداد منشورات ومواد

لذلك سنقوم في هذا الدرس بإرشادك ، ضفاء جو سعيد على قاعة االحتفاالتمطبوعة لإلعالن عن االحتفال وإ : إلى كيفية إعداد المنشورات اآلتية

.إعالن عن االحتفال .بطاقة دعوة لالحتفال موجهة إلى الطلبة الخريجين والمدعوين لالحتفال

شغل برنامج الناشر اإللكتروني كما تم إرشادك .سابقاً

شكل ) Design Sets( التصاميم مجموعاتاختر )١٢-٤( .

Special( مجموعات الحدث الخاصاختر

Event Sets. (

يظهر في حيز التصميم ثالثة نماذج جاهزة الستخدامها في : وهي) ١٣-٤(شكل إعداد المنشورات

.)Ascent( صعود ).Blackboard ( لوح أسود

).Slant( منحدر

نماذج المنشورات) ١٣-٤(شكل

:وإلعداد مجموعة تصامیم قم بما یلي

٦٣

: تصاميم المنشورات اآلتية لنشر الحدث) Ascent(ذج صعود وكما تالحظ يتضمن نمو ).Web Site( موقع ويب ).Brochure( مطوية / بحث موجز

).Flyer(إعالن / نشرة إعالنية

).Invitation( بطاقة دعوة

).Postcard( بطاقة بريدية

ويمكنك االستعانة بالمعلم في ، )Invitation( وبطاقة دعوة ) Flyer(في هذا الدرس سنقوم بإعداد إعالن .إعداد المنشورات األخرى كنشاط

الشكل بالنقر عليه فيظهر اإلعالن كما في هو موضح في ) Flyer(اإلعالن / ثم قم باختيار نشرة إعالنية

)١٤-٤. (

اإلعالن) ١٤-٤(الشكل

وقم بإعادة تصميمها بإتباع ،اختر البطاقة من التصاميم الجاهزة، )Invitation(إلعداد بطاقة الدعوة لتصبح في شكلها النهائي كما ، الخطوات والمهارات التي تعلمتها في هذا الدرس والدروس السابقة

) .١٥-٤(في الشكل

٦٤

شكل النھائي لبطاقة دعوة )١٥-٤(الشكل

بالتعاون مع أفراد مجموعتك قم بإعداد مجموعة تصاميم لجمع التبرعات . للطلبة الفقراء

استخدام خیار مجموعات التصمیم )٣- ٤( نشاط

ما المزايا التي يقدمها برنامج الناشر اإللكتروني في خيار مجموعات .١

مقارنة بالتصميم الواحد؟) Design Sets( م التصامي .٢ ؟)Fund Raising(ما مجموعة المنشورات في خيار جمع التبرعات .٣

هل يمكن إضافة حقل جديد على أي تصميم؟ كيف؟ .٤

أسئلة الدرس

٦٥

في تطويرها؟ ) Publisher( ما المهارات التي يساعد برنامج الناشر اإللكتروني .١ ما الفرق بين مفهوم النشر ومعالج النصوص؟ .٢

وبـين اإلضـافات علـى ) MS-Publisher( قارن بين إصدارين من برنامج الناشر اإللكتروني في .٣ .٢٠٠٣ و ٢٠٠٠اإلصدار الجديد مثل إصدار

ما أنواع المنشورات المتداولة في المجتمع؟ .٤

.مج الناشر اإللكترونيعدد طرق إعداد منشور باستخدام برنا .٥

؟)Banner( والالفتة ) Flyer( ما الفرق بين استخدام اإلعالن .٦

هل يمكن الربط بين برنامج الناشر اإللكتروني وبرامج مكتب ميكروسوفت األخرى؟ .٧

ما عناصر المنشور؟ .٨

ما خطوات إعداد منشور؟ .٩

كيف تحكم على نوعية وجودة منشور ما ؟ .١٠

٦٦

.م ٢٠٠٠. عمان ، البركة ١ط، هيثم محمود أجزاء الحاسوب، أبو الهيجا

.م ٢٠٠١. عمان ، دار المسيرة ، ١ط، مكونات الحاسوب الشخصي ، مراد و آخرون ، شلباية

.م ٢٠٠١، الشركة المصرية العالمية للنشر ، ١ط، إكسل تكيف تستخدم ميكروسوف

.اإلصدار الثالث ، دليل التدريب () : صة الدولية لقيادة الحاسوب المنهاج الدراسي المعتمد للرخ

المراجع