ЛИЦЕЙ № 533ЛИЦЕЙ № 533«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «МАЛАЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «МАЛАЯ

ОХТА»ОХТА»

533533

Педагогический Педагогический советсовет

26 августа 2009 года26 августа 2009 года

Повестка дняПовестка дня

1.1. Анализ работы Анализ работы педагогического коллектива педагогического коллектива за 2008-2009 учебный год и за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год.задачи на новый учебный год.

2.2. Режим работы ОУ.Режим работы ОУ.

3.3. Выборы представителей в Выборы представителей в Совет Образовательного Совет Образовательного учреждения. учреждения.

4.4. Разное.Разное.

Наша новая школаНаша новая школа

1.1. Возможность уже в школе раскрыть свои  Возможность уже в школе раскрыть свои способности, сориентироваться в способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должны способствовать новые задаче должны способствовать новые образовательные стандарты. образовательные стандарты.

2. 2. Разветвленная система поиска и поддержки Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождение в талантливых детей, их сопровождение в течение всего периода становления личности. течение всего периода становления личности.

3. 3. Система стимулов для лучших педагогов, Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей. пополнения новым поколением учителей.

4.4. Облик школ должен измениться, нужны новые  Облик школ должен измениться, нужны новые принципы работы, которые сделают принципы работы, которые сделают пребывание в школе максимально комфортным. пребывание в школе максимально комфортным.

5. 5. Приоритет - здоровому образу жизни, Приоритет - здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей. сохранению и укреплению здоровья детей.

Победителем конкурсного отбора лучших учителей Победителем конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга в прошедшем учебном году стал в прошедшем учебном году стал Сорокин А.Н.;Сорокин А.Н.;

В 2009 году впервые в РФ объявлен конкурс В 2009 году впервые в РФ объявлен конкурс «Педагог-наставник» для учителей, подготовивших «Педагог-наставник» для учителей, подготовивших призеров Всероссийских олимпиад. Такой грант призеров Всероссийских олимпиад. Такой грант впервые получат впервые получат Михайлова С.В., Солынин А.А.Михайлова С.В., Солынин А.А.

Общее количество компьютеров, используемых в Общее количество компьютеров, используемых в образовательном процессе – образовательном процессе – 127127

Общее количество ноутбуков (не входящих в Общее количество ноутбуков (не входящих в мобильные классы) – мобильные классы) – 99

Количество учащихся на один компьютер – Количество учащихся на один компьютер – 99 Наличие стационарных компьютерных классов – Наличие стационарных компьютерных классов – 7/887/88 Наличие мобильных компьютерных классов – Наличие мобильных компьютерных классов – 1/151/15

1. Участие в осуществлении ПНП «Образование», 1. Участие в осуществлении ПНП «Образование», районных целевых программ, работа по районных целевых программ, работа по выполнению Программы развития лицеявыполнению Программы развития лицея

В 2008-2009 учебном году проведено В 2008-2009 учебном году проведено 5893 5893 урока с использованием ИКТурока с использованием ИКТ

НШНШ 272272

ОШОШ 17341734

СШСШ 38873887

В районном конкурсе сайтов итоговый балл В районном конкурсе сайтов итоговый балл составил 21,5 (победители набрали 37,25)составил 21,5 (победители набрали 37,25)

Лауреаты премии Президента РФ в Лауреаты премии Президента РФ в 2009 году – 2009 году – 5 выпускников 11м5 выпускников 11м класса, призеры Всероссийских класса, призеры Всероссийских олимпиад:олимпиад:

Математика Математика – Черкашин Данила и – Черкашин Данила и Гильман Михаил; Гильман Михаил;

Физика Физика – Костарев Илья; – Костарев Илья; ИнформатикаИнформатика – Болгарова Анна – Болгарова Анна АстрономияАстрономия – Калугин Евгений. – Калугин Евгений.

За период реализации ПНПО За период реализации ПНПО лауреатами премии Президента лауреатами премии Президента

стали стали 14 учащихся14 учащихся лицеялицея

Лицей является районным Лицей является районным ресурсным центром по теме ресурсным центром по теме «Образовательный комплекс как «Образовательный комплекс как модель инновационного модель инновационного образовательного учреждения»образовательного учреждения» - - 9 семинаров9 семинаров

«Инновационная деятельность учреждений «Инновационная деятельность учреждений Красногвардейского района: от замысла к результатам»Красногвардейского района: от замысла к результатам»

Программа по математике для 8-11 классов Программа по математике для 8-11 классов политехнического профиля политехнического профиля

Программа по физике для учащихся 8-11 классов Программа по физике для учащихся 8-11 классов политехнического профиля политехнического профиля

Программа элективного курса «Математические модели Программа элективного курса «Математические модели в естествознании и экономике» в естествознании и экономике»

Программа элективного курса для учащихся 9-10 Программа элективного курса для учащихся 9-10 классов «Проектная деятельность на уроках английской классов «Проектная деятельность на уроках английской литературы» литературы»

Программа элективного курса для учащихся 8-9 классов Программа элективного курса для учащихся 8-9 классов «Гостеприимный Петербург»«Гостеприимный Петербург»

Разработка методической темы «Технология Разработка методической темы «Технология развивающего обучения» развивающего обучения»

Разработка методической темы «Использование метода Разработка методической темы «Использование метода проектов» при изучении предметов естественно-проектов» при изучении предметов естественно-научного цикла научного цикла

Исследовательская деятельность учащихся на уроках и Исследовательская деятельность учащихся на уроках и во внеурочное время во внеурочное время

Программа создания и использования информационного Программа создания и использования информационного центра в образовательном учреждении центра в образовательном учреждении

Программа воспитательной работы «Семья и школа» Программа воспитательной работы «Семья и школа» Психологические диагностики для учащихся всех Психологические диагностики для учащихся всех

ступеней ступеней

классклассыы

Окончили годОкончили год Не переведеныНе переведены(в %)(в %)

нана «4» и «5» ( «4» и «5» (в в %%))

В т.ч. наВ т.ч. на «5» ( «5» (вв %%))

20092009 20020088

20092009 20020088 20092009 20020088

1-41-4 56,756,7 5555 4,84,8 6,26,2 --

5-75-7 30,830,8 36,936,9 4,554,55 6,36,3 --

8-98-9 27,727,7 21,521,5 0,730,73 0,80,8 0,070,07 1,21,2

10-1110-11 2525 29,829,8 1,91,9 3,23,2 0,40,4 0,6 0,6

итогоитого 36,836,8 38,338,3 3,43,4 4,74,7 0,50,5 0,30,3

2. Анализ качества образования2. Анализ качества образования

класскласс КЗ-2008КЗ-2008 класскласс КЗ-2009КЗ-2009 Н.об.Н.об.

11 22 64,264,2

22 55,255,2 33 50,450,4 0,840,84

33 59,559,5 44 57,357,3 1,151,15

44 5050 55 43,343,3 0,990,99

55 43,743,7 66 29,129,1 0,860,86

66 33,633,6 77 24,624,6 0,710,71

77 34,634,6 88 29,229,2 1,151,15

88 25,325,3 99 24,724,7 1,31,3

99 1919 1010 19,319,3 0,790,79

1010 24,224,2 1111 29,229,2 0,820,82

Надежность обученияНадежность обучения

Стратиграфический анализСтратиграфический анализ

ММ ВВ РР

2а, 2в, 3а, 2а, 2в, 3а, 4а4а – свыше – свыше

70%70%!!!!!!

3е3е – 59% – 59%

4в4в – 50% – 50%

3б, 3г, 4г3б, 3г, 4г – – 37%37%

2г, 4е2г, 4е – – более 30%!более 30%!

Итоговая аттестация – 9Итоговая аттестация – 9

Предметы по выбору:Предметы по выбору:

Высокий уровень обученности (более 64%) – Высокий уровень обученности (более 64%) – 9п 9п (информатика, история),(информатика, история), 9е 9е (география, (география, история, практикум по химии),история, практикум по химии), 9м 9м (литература, (литература, история, география, биология, английский язык),история, география, биология, английский язык), 9к 9к (компьютерный дизайн)(компьютерный дизайн)

Год Год Математика Математика Русский языкРусский язык

СБСБ СОСО СБСБ СОСО

20082008 16,9316,93 4,54,5 24,1524,15 3,83,8

20092009 11,0211,02 3,743,74 29,5829,58 3,343,34

Итоговая аттестация – 11 Итоговая аттестация – 11

Обязательные Обязательные предметыпредметы

533533 Р-нР-н СПбСПб

Русский языкРусский язык 63,2863,28 58,6758,67 57,9657,96

АлгебраАлгебра 53,8253,82 43,5443,54 42,7642,76

Медалисты:Медалисты:

«золото» - 3 чел.«золото» - 3 чел.

«серебро» - 4 чел.«серебро» - 4 чел.

Итоги промежуточной Итоги промежуточной аттестацииаттестации

Практически все учащиеся Практически все учащиеся продемонстрировали достаточный уровень продемонстрировали достаточный уровень обученности (более 36%). Учащиеся обученности (более 36%). Учащиеся 10п и 10п и 8м классов8м классов (физика), (физика), 8к и 8э классы 8к и 8э классы (технология),(технология), 8п 8п (физика, геометрия),(физика, геометрия), 8е 8е (химия),(химия), 8г 8г (история), показали высокий (история), показали высокий уровень обученности уровень обученности (около 64%);(около 64%);

Низкий средний балл Низкий средний балл по алгебре - по алгебре - 8к8к (2,9), (2,9), 8э8э (3,2), (3,2), 10к10к (2,6), по русскому языку – (2,6), по русскому языку – 10а10а (3,1);(3,1);

Только в одном классе не было учащихся, Только в одном классе не было учащихся, получивших в ходе промежуточной получивших в ходе промежуточной аттестации неудовлетворительные оценки.аттестации неудовлетворительные оценки.

Участие в олимпиадном движенииУчастие в олимпиадном движении

Победители Всероссийских Победители Всероссийских олимпиад – олимпиад – 55

Победители городских Победители городских олимпиадолимпиад – – 40 40

Все навыки у выпускников Все навыки у выпускников начальной школы начальной школы находятся в находятся в состоянии развития,состоянии развития, полностью полностью сформированных навыков нетсформированных навыков нет?!?!

Среди учащихся 4-х классов Среди учащихся 4-х классов наиболее развиты наиболее развиты общеучебные общеучебные умения и навыкиумения и навыки в в 4б4б (2,24) и (2,24) и 4д4д (2,3), (2,3), поведенческие и социальные поведенческие и социальные показателипоказатели выше всего в выше всего в 4б4б (2,4) и (2,4) и 4в4в (2,3); (2,3);

Максимальный показатель – Максимальный показатель – 3 3

Уровень сформированности Уровень сформированности общеучебных умений и навыковобщеучебных умений и навыков

Уровень сформированности Уровень сформированности общеучебных умений и навыковобщеучебных умений и навыков

Умения и навыкиУмения и навыкиМакс.Макс.баллбалл СБ-9СБ-9 СБ-11СБ-11

Организационные Организационные 1010 6,66,6 6,96,9

Информационные Информационные 1010 6,856,85 7,17,1

Интеллектуальные Интеллектуальные 1616 10,210,2 10,810,8

Коммуникативные Коммуникативные 1010 7,727,72 7,37,3

Основным образовательным результатом Основным образовательным результатом современной школы должна стать не современной школы должна стать не сама по себе система знаний, умений и сама по себе система знаний, умений и навыков учащихся, навыков учащихся, а комплекс а комплекс компетентностейкомпетентностей в таких областях в таких областях деятельности, как интеллектуальная, деятельности, как интеллектуальная, гражданская, правовая, гражданская, правовая, коммуникационная, информационная, коммуникационная, информационная, чтобы выпускник всегда мог чтобы выпускник всегда мог самостоятельно решать возникающие самостоятельно решать возникающие проблемы в различных сферах жизни проблемы в различных сферах жизни

А что в перспективе? А что в перспективе?

Использование Использование здоровьесберегающих здоровьесберегающих

технологий в технологий в обученииобучении

Использование Использование здоровьесберегающих здоровьесберегающих

технологий в технологий в обученииобучении

Создание комфортныхСоздание комфортных и безопасных и безопасных

условий обученияусловий обучения

Создание комфортныхСоздание комфортных и безопасных и безопасных

условий обученияусловий обучения

Физкультурно-Физкультурно-

оздоровительная оздоровительная

работаработа

Физкультурно-Физкультурно-

оздоровительная оздоровительная

работаработа

Медицинская Медицинская профилактикапрофилактикаМедицинская Медицинская профилактикапрофилактика

Работа Центра Работа Центра здоровьяздоровья

Работа Центра Работа Центра здоровьяздоровья

Работа службы Работа службы сопровождения ОПсопровождения ОПРабота службы Работа службы

сопровождения ОПсопровождения ОП

Формирование здоровьесберегающей среды Формирование здоровьесберегающей среды одно из условий обеспечения одно из условий обеспечения качественного образованиякачественного образования

3. Анализ работы по сохранению и 3. Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья детейукреплению здоровья детей

Центр здоровьяЦентр здоровья

-сформированы 9 групп ЛФК, -секция для занятий настольным теннисом;-в тренажерном зале проводились регулярно занятия для обучающихся, не посещавших уроки физической культуры по медицинским показаниям;-еженедельно по средам для учащихся начальной школы организовывались «Уроки здоровья»

Реконструкция стадионаРеконструкция стадиона

По итогам районной Спартакиады По итогам районной Спартакиады 2008-2009 учебного года лицей занял 2008-2009 учебного года лицей занял IIII место в районе; место в районе;

Осенью 2008 года команда учащихся Осенью 2008 года команда учащихся 1998, 1999 года рождения заняла 1998, 1999 года рождения заняла первое место в городских первое место в городских соревнованиях «Кожаный мяч», а в соревнованиях «Кожаный мяч», а в июне 2009 года стала победителем июне 2009 года стала победителем Санкт-Петербургского турнира юных Санкт-Петербургского турнира юных футболистов. футболистов.

Показатели здоровья (на 1000 чел.)Показатели здоровья (на 1000 чел.)

Острая заболеваемость:Острая заболеваемость: 2007 - 606,12007 - 606,1 2008 - 2008 - 467,9467,9

Хроническая заболеваемость:Хроническая заболеваемость: 2007 - 302,32007 - 302,3 2008 - 2008 - 213,8213,8

Показатели здоровья учащихсяПоказатели здоровья учащихся

Группы здоровьяГруппы здоровья 20082008 20092009

Кол-во уч-ся Кол-во уч-ся II группы группы здоровьяздоровья

12%12% 13%13%

Кол-во уч-ся Кол-во уч-ся IIII группы группы здоровьяздоровья

66%66% 69%69%

Кол-во уч-ся Кол-во уч-ся IIIIII--IVIV группы здоровья группы здоровья

20%20% 17%17%

Динамика изменения уровня Динамика изменения уровня комфортности в 8-10 классах комфортности в 8-10 классах

в %в %

По результатам По результатам исследований были исследований были определены определены факторы, влияющие факторы, влияющие на уровень школьной на уровень школьной комфортности:комфортности:

• физиологическое физиологическое состояние;состояние;

• психоэмоциональное психоэмоциональное состояние;состояние;

• организация учебных организация учебных занятий;занятий;

• организация организация домашнего труда;домашнего труда;

• межличностные межличностные отношения в отношения в коллективе.коллективе.

Результативность реализации Результативность реализации программы «Здоровый школьник»программы «Здоровый школьник»

Уровень Уровень 20082008 20092009

Высокий Высокий 1010 7,37,3

СреднийСредний 5555 61,661,6

Низкий Низкий 3535 3131