ความสําคญัของแหลงทรัพยากรการเรียนรู

ตามกลุมสาระการเรียนรู หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

423213 การใชแหลงทรัพยากรการเรียนรู

กิจกรรมพัฒนาผูเรียน (ลูกเสือ รักษาดินแดน)

รายละเอียดของวิชา

ช่ือวิชา กิจกรรมพัฒนาผูเรียน (ลูกเสือ – เนตรนารี)

ระดับช้ัน มัธยมศึกษาปท่ี1

หัวขอเรื่อง เงื่อนสําหรับลูกเสือสามัญรุนใหญ

กลุมสาระการเรียนรู กิจกรรมพัฒนาผูเรียน

ระยะเวลาที่สอน 1 สัปดาห ; 1 ชั่วโมง

เนื้อหาวิชาโดยสังเขป

สาระสําคัญ

เง่ือน เปนการใชเชือกผูกเปนรูปในลักษณะตาง ๆ ตาม

จุดประสงคที่จะนําไปใช ซ่ึงลูกเสือสามัญรุนใหญจําเปนตองศึกษา

ความรูเรื่องเง่ือนไว

วัตถุประสงค

สามารถบอกประโยชน และปฏิบัติการผูกเง่ือนที่ใชสําหรับ

ลูกเสือสามัญรุนใหญไดอยางนอย 5 เง่ือน

เนื้อหาวิชาโดยสังเขป

เน้ือหา

วธิกีารผูกและประโยชนของเง่ือนลูกเสือสามัญรุนใหญ ไดแก

เง่ือนพิรอด เง่ือนผูกซุง เง่ือนผูกรั้ง

เง่ือนขัดสมาธิ เง่ือนตะกรุดเบ็ด เง่ือนบวงสายธนู

เง่ือนประมง เง่ือนกระหวัดไม เง่ือนคนลาก

เง่ือนคนลาก เง่ือนผูกกระดาน เง่ือนบุกเบิก

เง่ือนผูกถังต้ัง- ถังนอน

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันนํา

1. แจงจุดประสงคให ลูกเสือทราบวาเมื่อจบชั่วโมงนี้แลว

ลูกเสือตองสามารถบอกประโยชนและผูกเง่ือนสําหรับลูกเสือ

สามัญรุนใหญไดอยางนอย 5 เง่ือน

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันสอน

1. สอนเกี่ยวกับเง่ือน ทั้ง 13 เง่ือน และประโยชนของเง่ือนแต

ละแบบโดยใชแผนภาพการผูกเง่ือน ประกอบกับการอธิบาย

โดยผูกํากับลูกเสือ

2. แบงลูกเสือออกเปน 4 กลุม โดยรวมหมูลูกเสือ จัดกิจกรรม

เปน 4 ฐาน ดังนี้

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันสอน

• ฐานที่ 1 เง่ือนพิรอด เง่ือนขัดสมาธิ เง่ือนประมง

• ฐานที่ 2 เง่ือนผูกรั้ง เง่ือนคนลาก เง่ือนบุกเบิก

• ฐานที่ 3 เง่ือนผูกซุง เง่ือนตะกรุดเบ็ด เง่ือนกระหวัดไม

• ฐานที่ 4 เง่ือนผูกกระดาน เง่ือนผูกถังต้ัง - ถังนอน

เง่ือนบวงสายธนู

3. จัดลูกเสือ 4 กลุมเขากิจกรรมแตละฐาน โดยเมื่อครบกําหนดเวลาให

เปลี่ยนเวียนฐานกันไปจนแตละกลุมเขากิจกรรมครบทุกฐาน

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันสรุป

1. ผูกํากับลูกเสือ สนทนาเกี่ยวกับชื่อ วิธีการผูก และ

ประโยชนของเง่ือนทั้ง 13 ชนิด

2. ลูกเสือบันทึกเนื้อหาที่ถูกตองลงในสมุด

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันประเมิน

1. ผูกํากับลูกเสือ ใหลูกเสือทั้ง 4 กลุม แขงขันกันผูกเง่ือนตอ

เชือก โดยหามใชเง่ือนตํ่ากวา 5 เง่ือน กลุมไหนยาวและใช

เง่ือนมากที่สุด เปนผูชนะ

2. ตัวแทนหมูกลาวคําชมเชยแกหมูที่ชนะ

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

แหลงทรัพยากรประเภทสื่อ

• เชือก

• แผนภาพการผูกเง่ือน

• กิจกรรมฐาน

• กิจกรรมเกม

แหลงทรัพยากรประเภทบุคคล• ผูกํากับลูกเสือ

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

เชือก

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

ตัวอยางแผนภาพการผูกเง่ือน

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

กิจกรรมฐาน

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

กิจกรรมเกม

แหลงทรัพยากรการเรียนรู

ผูกํากับลูกเสือ

ขอเสนอแนะ

ปญหา&อุปสรรค

• ขอจํากัดทางสถานที่ตอการออกแบบกิจกรรม

• ขัดจํากัดเรื่องเวลา

• วธิกีารสอนแบบสาธิตอาจทําใหผูเรียน ไดเรียนรูไมเต็มที่

• การเตรียมการสอนของผูสอน

ขอเสนอแนะ

ขอเสนอแนะ

• ยายสถานที่เรียนไปในหองเรียน ในข้ันตอนการสอนแลว

เปล่ียนส่ือจากแผนภาพมาเปนวีดีทัศน

• ขยายเวลาเรียน

• เตรียมการสอนใหดี

ขอเสนอแนะ

สมาชิก

นางสาว เสาวภา กลัดสมบูรณ 56540110

นางสาว หนึง่ฤทัย ฉิมพาลี 56540111

นาย บริลักษณ วังออน 56540129

นางสาว วราภรณ อินทม ี 56540137

นางสาว ชนานันท กิจทรัพยทวีกุล 57540069