รายงานผลจุดเน้นที่ 3

13
จุดเน้นการดาเนินงาน ปีงบประมาณ ..2554 งวดที2 วันที1 เมษายน 2554 ถึง วันที30 กันยายน 2554 จุดเน้นที่ 3 เพิ่มศักยภาพนักเรียนด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยีในการแข่งขันระดับชาติและระดับสากล สภาพปัญหาและจุดพัฒนาของสถานศึกษา เนื่องจากนักเรียนโดยส่วนใหญ่ยังขาดทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านเทคโนโลยี โรงเรียนจึงได้จัดโครงการและกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมพัฒนาคุณภาพ ของผู้เรียน ให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะทางการเรียนที่ดี มีคุณภาพมากขึ้น เพื่อส่งผลถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนที่สูงขึ้นและสามารถเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันในระดับต่างๆได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทักษะทางการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยี 2. เพื่อส่งผลถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะทางการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้าน เทคโนโลยี ของนักเรียนที่สูงขึ้น 3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซด์ต่างๆเพื่อประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้เป็นอย่างดี 4. เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับต่างๆได้ การดาเนินการ ด้านภาษาและการสื่อสาร 1. กิจกรรมส่งเสริมสื่อสารภาษาไทย โรงเรียนใช้วิธีการอ่านที่หลากหลายรูปแบบ เช่น อ่านออกเสียง ทั้งร้อยแก้ว ร้อยกรอง อ่านในใจเพื่อจับใจความ นาความรู้ที่ได้จากการอ่านไปเขียนและพูดสุนทรพจน์ เรียงความ เขียนเรื่องจากภาพ จัดทาโครงงานหนังสือเล่มเล็ก ทาหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน การติวข้อสอบ ONET NT จากการจัดกิจกรรมต่างๆ ทาให้นักเรียนโรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อนได้รับรางวัลมากมาย ดังนี

Upload: kruchaily

Post on 04-Jul-2015

1.336 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

จดเนนการด าเนนงาน ปงบประมาณ พ.ศ.2554 งวดท 2 วนท 1 เมษายน 2554 ถง วนท 30 กนยายน 2554

จดเนนท 3 เพมศกยภาพนกเรยนดานภาษาเพอการสอสาร ดานคณตศาสตร

ดานวทยาศาสตรและดานเทคโนโลยในการแขงขนระดบชาตและระดบสากล

สภาพปญหาและจดพฒนาของสถานศกษา เนองจากนกเรยนโดยสวนใหญยงขาดทกษะทางภาษาเพอการสอสาร ดานคณตศาสตร ดานวทยาศาสตร และดานเทคโนโลย โรงเรยนจงไดจดโครงการและกจกรรมทมงสงเสรมพฒนาคณภาพ ของผเรยน ใหผเรยนมความรและทกษะทางการเรยนทด มคณภาพมากขน เพอสงผลถงผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทสงขนและสามารถเพมศกยภาพในการแขงขนในระดบตางๆได วตถประสงค 1. เพอใหผเรยนมพฒนาการทกษะทางการสอสาร ดานคณตศาสตร ดานวทยาศาสตรและดานเทคโนโลย 2. เพอสงผลถงผลสมฤทธทางการเรยนดานทกษะทางการสอสาร ดานคณตศาสตร ดานวทยาศาสตรและดาน เทคโนโลย ของนกเรยนทสงขน 3. เพอใหผเรยนสามารถสบคนขอมลจากเวบไซดตางๆเพอประโยชนทางดานการศกษาไดเปนอยางด 4. เพอเพมศกยภาพในการแขงขนทกษะทางวชาการในระดบตางๆได การด าเนนการ ดานภาษาและการสอสาร

1. กจกรรมสงเสรมสอสารภาษาไทย โรงเรยนใชวธการอานทหลากหลายรปแบบ เชน อานออกเสยง ทงรอยแกว รอยกรอง อานในใจเพอจบใจความ น าความรทไดจากการอานไปเขยนและพดสนทรพจน เรยงความ เขยนเรองจากภาพ จดท าโครงงานหนงสอเลมเลก ท าหนงสอพมพของโรงเรยน การตวขอสอบ ONET – NT จากการจดกจกรรมตางๆ ท าใหนกเรยนโรงเรยนบานคลองไกเถอนไดรบรางวลมากมาย ดงน

Page 2: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

ผลงานของนกเรยนทมผลงานดเดนวชาภาษาไทยในการเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการปการศกษา 2554 ระดบเครอขายพฒนาคณภาพการศกษา คลองหาด

ล าดบ รายการการแขงขน รายชอผเขาแขงขน รางวล

1.

ทกษะภาษาไทย แขงขนการเขยนเรยงความ ระดบ ม.1-3

เดกหญงสธดา ราชสะอาด เหรยญทอง อนดบท 1

2. ทกษะภาษาไทย แขงขนการอานจบใจความ ระดบ ม.1-3

เดกชายนพรจน นพสวาง เหรยญทอง อนดบท 1

3. ทกษะภาษาไทย แขงขนท าหนงสอเลมเลก ระดบ ม.1-3

เดกหญงศรลกษณ รบไพร เดกหญงสพตรา พนธสวสด เดกหญงกรกนก กลาหาญ

เหรยญทอง อนดบท 1

4. ทกษะภาษาไทย แขงขนท าหนงสอเลมเลก ระดบ ป.4-6

เดกหญงศรอนงค ชะเอมเทศ เดกชายนทธพงษ กลาหาญ เดกชายเรต ท เจย

เหรยญทอง อนดบท 1

2.กจกรรมคนควาหาความรเกยวกบอาเซยน เชน ประเทศในอาเซยน, ธงชาตของประเทศอาเซยน,

ความเปนมาของอาเซยน โดยครจดกจกรรมการประกวดการเขยนเรยงความเกยวกบอาเซยนและการพด สนทรพจน ท าใหนกเรยนไดรบความรเพมมากขน และนกเรยนทชนะเลศการแขงขนพดสนทรพจนโรงเรยนไดสงเขาแขงขนการพดสนทรพจนในระดบส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระแกว เขต 1 ซงยงไมทราบผล

3. กจกรรมสงเสรมสอสารภาษาองกฤษ โรงเรยนเปดโอกาสใหนกเรยนศกษาคนควา และน าความร

มาใชเขยน และพด เลานทาน และใชภาษาองกฤษพนฐานสนทนากบชาวตางประเทศได แสดงบทบาทสมมต กลาวตอนรบ จดกจกรรมทองค าศพทหลงเลกเรยนและสอนรองเพลงภาษาองกฤษ จดกจกรรมวนครสตมาส วนวาเลนไทน การสอนแบบโครงงาน กระบวนการกลม การท าหนงสอเลมเลกภาษาองกฤษ กจกรรม ทองค าศพทกอนเรยนทกชวโมง กจกรรมการเลน Crossword การตวขอสอบ O-NET – NT กจกรรมจดปายนเทศภาษาองกฤษ รวมทงฝกฝนนกเรยนเขาแขงขนความสามารถดานภาษาองกฤษ ดงน รายชอนกเรยนทมผลงานดเดนวชาภาษาองกฤษในการเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการปการศกษา 2554 ระดบเครอขายพฒนาคณภาพการศกษา คลองหาด

Page 3: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

ล าดบ รายการการแขงขน รายชอผเขาแขงขน รางวล

1. ดานภาษาองกฤษ คดลายมอ ระดบ ม.1-3

เดกหญงศรญยา มาลาศลป เหรยญเงน

2. ดานภาษาองกฤษ แขงขน Crossword ระดบ ป.4-6

เดกชายอธคม พรมทอง เดกชายธนดล วาสะศร

เหรยญเงน

3. ดานภาษาองกฤษ คดลายมอ ระดบ ป.1-3

เดกหญงอรอมา ชะดารมย เหรยญทองแดง

4. ดานภาษาองกฤษ คดลายมอ ระดบ ป.4-6

เดกหญงวภาภรณ ค าสา เหรยญทองแดง

4. กจกรรมสงเสรมดานคณตศาสตร โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมนกคดค านวณ เพมทกษะทางคณตศาสตร โดย ฝกฝนการคดค านวณ

จากชวตประจ าวน ทองสตรคณหนาเสาธงพรอมกนทงโรงเรยน กจกรรมคณตคดเรว เปนกจกรรมทตอเนอง กบสตรคณคลองโดยใหนกเรยนท าแบบฝก 20 ขอ ภายใน 5 นาทกอนเรยนวชาคณตศาสตร ทกระดบชน จดท าโครงงานคณตศาสตร กจกรรมคดเลขเรว ดวยโปรแกรม GSP กจกรรมสรางสรรคผลงานดวยโปรแกรม GSP กจกรรมตอบปญหาทางคณตศาสตร สบคนความรเพมเตมจากอนเตอรเนต เรยนรคณตศาสตรจากโปรแกรมบรหารสอหรอสอคาราโอเกะ เปดโอกาสใหนกเรยนไดลงมอปฏบตและฝกฝนการแกปญหาจรงๆ ครและนกเรยนชวยกนสรางสอ นวตกรรม เกมตางๆ การตวขอสอบ ONET – NT สงนกเรยนเขารวมแขงขนทกษะทางดานวชาการระดบตางๆ รวมทงสงเสรมครเขาอบรมพฒนาทกษะกระบวนการจดการเรยนการสอนทมความหลากหลาย เพอยกระดบผลสมฤทธทางดานคณตศาสตร

5. กจกรรมสงเสรมดานวทยาศาสตร โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหครไดจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรโดยเนนกระบวนการทนกเรยน

เปน ผคด ลงมอปฏบตศกษาคนควาอยางมระบบดวยกจกรรมทหลากหลาย อาท กจกรรมโครงงานการท าไขเคม

หลากส โครงงานสกดสจากธรรมชาต กจกรรม Scince Show คนควาขอมลทางอนเตอรเนตน าเสนอในรป

รายงาน กจกรรมน านกเรยนไปศกษาแหลงเรยนรนอกสถานทเปดโลกการเรยนรเขาชมมหกรรมวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยแหงชาต ทไบเทคบางนา การตวขอสอบ ONET – NT หลงเลกเรยน สงนกเรยนเขารวมแขงขนทกษะ

ทางดานวชาการระดบตางๆ รวมทงสงเสรมครเขาอบรมพฒนาทกษะกระบวนการจดการเรยนการสอนทมความ

หลากหลายเพอยกระดบผลสมฤทธทางดานวทยาศาสตร

Page 4: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

6. กจกรรมสงเสรมดานเทคโนโลย โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมพฒนาบคลากรใหมความรความเขาใจเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศและ

การสอสารและสามารถประยกตความรทไดรบจากการอบรมไปใชในการท างานและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ เชน การเขาอบรม e-training การสบคนจากอนเตอรเนต โดยฝกนกเรยนใชเทคโนโลยในการคนหาขอมล ใหคลองแคลวตรงตามวตถประสงคและน าเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลยกราฟฟก ใหครและนกเรยนตดตอสอสารทางดานอนเตอรเนต เชน ใช e-mail ,facebook ในการสงงาน สงการบาน การใชโปรแกรมบรหารสอ สอคาราโอเกะในการเรยนการสอนทกกลมสาระ รวมทงรวมแขงขนความสามารถดานเทคโนโลย ดงน

รายชอนกเรยนทมผลงานดเดนในการเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการปการศกษา 2554

ล าดบ รายการการแขงขน รายชอผเขาแขงขน รางวล

1. แขงขนทกษะทางคอมพวเตอรการวาดภาพดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟฟค ระดบ ป.1-3

เดกหญงณฐนรนทร ฟกออน เดกจราภรณ ฟอนโคกสง

เหรยญทองแดง

7. กจกรรมเพมศกยภาพบคลากรดานภาษาเพอการสอสาร โดยจดกจกรรมประชมท าความเขาใจกบบคลากรเกยวกบความส าคญของการสอสาร, ใหบคลากรสบคนความส าคญของอาเซยน, จดกจกรรมพฒนาภาษาองกฤษใหบคลากรโดยครสอนภาษาองกฤษและสอตาง ๆ, ใหบคลากรพดภาษาองกฤษทกวนดวยประโยคทกทายงาย ๆ และพฒนาเปนระดบสงขนไป เพอใหบคลากรในโรงเรยนสามารถสอสารกบคนตางชาตได ผลการด าเนนงาน ตาม กจกรรม/โครงการ

1. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนรอยละ 6 2. นกเรยนสามารถน าความรทกษะกระบวนการ ในดานทกษะทางการสอสาร ดานคณตศาสตร

ดานวทยาศาสตรและดานเทคโนโลยมาพฒนาตนเองได 3. นกเรยนสามารถสบคนขอมลจากเวบไซดตางๆเพอประโยชนทางดานการศกษาไดเปนอยางด

4. นกเรยนมผลการสอบ NT และ O-NET สงขน 5. นกเรยนมผลสมฤทธในการอาน คดวเคราะหและเขยน ผานเกณฑมาตรฐาน 6. บคลากรมความรความเขาใจเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารและประยกตความรทไดรบ จากการอบรมไปใชในการท างานและการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

Page 5: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

7. นกเรยนมผลงานจากกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการงานศลปะหตกรรมนกเรยนในดานทกษะ ทางการสอสาร ดานคณตศาสตร ดานวทยาศาสตร และดานเทคโนโลย 8.บคลากรสามารถใชภาษาเพอการสอสารได

ประมวลภาพกจกรรมการเพมศกยภาพนกเรยนดานภาษาเพอการสอสาร ดานคณตศาสตร

ดานวทยาศาสตรและดานเทคโนโลย กจกรรมการเรยนการสอนโดยผานเครอขายคอมพวเตอร

Page 6: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

สงเสรมใหนกเรยนศกษาหาความรจากแหลงเรยนรภายในสถานศกษาเพอเพมทกษะทางดานภาษา

เพอการสอสาร

Page 7: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

สงเสรมใหนกเรยนศกษาหาความรจากแหลงเรยนรภายในสถานศกษาเพอเพมทกษะทางดานภาษา

เพอการสอสาร

Page 8: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

ฝกซอมพดภาษาองกฤษและรองเพลงภาษาองกฤษรบการนเทศโรงเรยนในฝน แสดงละครภาษาองกฤษ

Page 9: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

น านกเรยน ป.๕-ม.๓ ไปทศนศกษาเปดโลกวทยาศาสตร ทไบเทคบางนา กรงเทพมหานคร ศกษาแหลงเรยนรเพอพฒนาศกยภาพวทยาศาสตรและคณตศาสตร

Page 10: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

กจกรรมการท าหนงสอเลมเลกเพมศกยภาพนกเรยนดานภาษาเพอการสอสาร

Page 11: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

กจกรรมวนภาษาไทยเพอเพมศกยภาพนกเรยนดานภาษาเพอการสอสาร

Page 12: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

กจกรรมการเรยนการสอนแบบโครงงานคณตศาสตร โดยใชโปรแกรมคณตศาสตร (โปรแกรม GSP)

Page 13: รายงานผลจุดเน้นที่ 3

นกเรยนมความสามารถทางดานการใชเทคโนโลย