презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35
TRANSCRIPT
![Page 1: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/1.jpg)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 35 «Ладушки» общеразвивающего вида с детский сад № 35 «Ладушки» общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей городского художественно-эстетическому развитию детей городского
округа Новокуйбышевск Самарской областиокруга Новокуйбышевск Самарской области
««Развитие речи детей Развитие речи детей
дошкольного возрастадошкольного возраста»»
Солдаткина Светлана Николаевна, Солдаткина Светлана Николаевна,
воспитательвоспитатель
![Page 2: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/2.jpg)
Цель:Цель:
Формирование у детей навыков и умений использовать все средства языка ( фонетические, лексические, грамматические) в процессе речевого общения со взрослыми и сверстниками.
![Page 3: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/3.jpg)
Задачи:Задачи: воспитание звуковой культуры речи; расширение и обогащение словаря; формирование грамматического
строя речи, её связности при построении развёрнутого высказывания на каждом возрастном этапе.
![Page 4: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/4.jpg)
Данная работа проводится по Данная работа проводится по следующим направлениям:следующим направлениям:
1. ВОСПИТАНИЕ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ: Формирование правильного звукопроизношения.
Важно, чтобы дошкольники четко произносили все звуки.
![Page 5: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/5.jpg)
Умение пользоваться различным темпом речи, интонационными средствами её выразительности.
![Page 6: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/6.jpg)
Развитие фонематического слуха и восприятия, речевого дыхания.
Для развития фонематического слуха я использую упражнения, в ходе которых дети на слух определяют наличие того или иного звука в слове.
![Page 7: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/7.jpg)
Для развития речевого дыхания:
![Page 8: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/8.jpg)
2. РАСШИРЕНИЕ И ОБОГОЩЕНИЕ СЛОВАРЯ: Для расширения активного словаря детей я стараюсь использовать новые слова в различных видах деятельности.
![Page 9: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/9.jpg)
3. 3. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ, ЕЁ СВЯЗНОСТИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ РАЗВЕРНУТОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ НА КАЖДОМ ВОЗРАСТНОМ ЭТАПЕ: Формирование грамматического строя речи у детей 4-5 лет занимает значительно больше места, чем у 3-4летних.
Проходит обучение грамматике в форме игр и упражнений.
![Page 10: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/10.jpg)
Словарная работа тесно переплетается с формированием у
детей связной речи.
![Page 11: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/11.jpg)
Настольно-речевые игры
![Page 12: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/12.jpg)
Игры-драматизации по русским народным сказкам
![Page 13: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/13.jpg)
Чтение художественной литературы
![Page 14: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/14.jpg)
Организация сюжетно-ролевых игр
![Page 15: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/15.jpg)
Пальчиковая гимнастика
![Page 16: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/16.jpg)
Логокуб
![Page 17: презентация солдаткиной с.н. мдоу № 35](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052619/555e1240d8b42a99188b50de/html5/thumbnails/17.jpg)
СПАСИБО СПАСИБО
ЗАЗА
ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!