от 31.08.2019 № 321 Директор МБОУ «Школа №...

2

Утвержден

приказом МБОУ «Школа № 24»

от 31.08.2019 № 321

Директор МБОУ «Школа № 24»

Н.В. Александрова

(приказ от 31.08.2019 № 321)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ

«ШКОЛА № 24 ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ

АНДРЕЯ ОРЛОВА»

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Рассмотрен и рекомендован к утверждению

Педагогическим советом МБОУ «Школа № 24»

Протокол № 13 от 31.08.2019 года

3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

города Ростова-на-Дону «Школа № 24 имени Героя России Андрея Орлова»

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 24 имени Героя России Андрея

Орлова» (далее МБОУ «Школа № 24») разработан в соответствии с:

Законами:

Федеральный Закон от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации» (в действующей редакции);

Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные

законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры

Государственного образовательного стандарта» (в действующей редакции);

Областной закон от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской

области» (в действующей редакции).

Программами:

Примерная основная образовательная программа начального общего

образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по

общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15);

Примерная основная образовательная программа основного общего

образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по

общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15).

Примерная программа по учебному предмету «Русский родной язык» для

образовательных организаций, реализующих программы начального общего

образования (одобрена решением ФУМО по общему образованию, протокол от

04.03.2019 № 1/19);

Примерная программа по учебному предмету «Русский родной язык» для

образовательных организаций, реализующих программы начального общего


04.03.2019 № 1/19);

Примерная рабочая программа по учебному предмету «Русский родной язык»

для образовательных организаций, реализующих программы основного общего


31.01.2018 № 2/18).

Постановлениями:

постановление Главного государственного санитарного врача РФ от

29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях»;


22.05.2019 № 8 «О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические

правила и нормативы СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»;

4


10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и

воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

по адаптированным основным общеобразовательным программам для

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

постановление Министерства общего и профессионального образования

Ростовской области от 21.12.2017 №7 «Об утверждении Порядка

регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной

образовательной организации Ростовской области и родителей (законных

представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также

детей-инвалидов в части организации обучения по основным

общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»

Приказами:

приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении

федерального компонента государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от

31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 №

39, от 31.01.2012 № 69, от 23.06.2015 № 609, от 07.06.2017 № 506);

приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении

федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от

20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);

приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и

введении в действие федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки

России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от

29.12.2014 № 1643, от 18.05.2015 № 507, от 31.12.2015 № 1576);

приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134

«Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской

Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по

основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного)

общего образования, образовательных учреждениях начального

профессионального и среднего профессионального образования и учебных

пунктах»;

приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и

введении в действие федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования» (в ред. приказа Минобрнауки

России от 29.12.2014 № 1644, от 31.12.2015 № 1577);

приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в ред.

consultantplus://offline/ref=3A9F5AE8E970EA10C80FF9CCD7A5CB84CC338FBD60F3D1C5BFBA5F9C76FDEAE5687EA793AFFA58E9X8k7P

consultantplus://offline/ref=7224638EF12B1331068B8EE777CC4B3FE3138205BFCFAFEC01544ED5462DC19D11F9A680E3588De93AP

5

от 13.12. 2013 № 1342, от 28.05.2014 № 598, от 17.07.2015 № 734, приказов

Минпросвещения России от 01.03.2019 № 95, от 10.06.2019 № 286);

приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне

учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования»;

приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении

федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

программ начального общего, основного общего, среднего общего

образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 № 576, от

28.12.2015 №1529, от 26.01.2016 № 38, от 21.04.2016 № 459, от 29.12.2016 №

1677, от 08.06.2017 № 533, от 20.06.2017 № 581, от 05.07.2017 № 629, от

28.12.2018 № 345);

приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка

разработки примерных основных образовательных программ, проведения их

экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных

программ» (в ред. приказов Минобрнауки России от 07.10.2014 № 1307, от

09.04.2015 № 387);

приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 №

345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию

при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

программ начального общего, основного общего, среднего общего

образования»;

приказ Минобрнауки России от 09.06.2016 № 699 «Об утверждении перечня

организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые

допускаются к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования».

Письмами:

письмо Минобразования России от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об

оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к

специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;

письмо Минобрнауки России от 15.07.2014 № 08-888 «Об аттестации

учащихся общеобразовательных организаций по учебному предмету

«Физическая культура»;

письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011

№ 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении

федерального государственного образовательного стандарта общего

образования»;

письмо от 15.11.2013 № НТ-1139/08 «Об организации получения образования

в семейной форме»;

письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении

предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и

«Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

6

письмо Минобрнауки России от 19.01.2018 № 08-96 «О методических

рекомендациях»;

письмо Минобрнауки России от 04.09.2015 № 08-1404 «Об отборе

организаций, выпускающих учебные пособия»;

письмо Минобрнауки России от 18.03.2016 № НТ-393/08 «Об обеспечении

учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями);

письмо Минобрнауки России от 31.01.2017 № ОВ-83/07 «Об обеспечении

учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с

ОВЗ»;

Письмо министерства образования и науки РФ от 01 сентября 2016 г. № 08-

1803 «О рекомендациях по реализации предметной области ОДНКНР для

основного общего образования»;

Письмо Минобрнауки России от 09.10.2017 № ТС-945/08 «О реализации прав

граждан на получение образования на родном языке»;

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от

20.06.2018 № 05-192 «О вопросах изучения родных языков из числа языков

народов РФ в общеобразовательных организациях»;

письмо Минобразования Ростовской области от 31.05.2019 №24/4.1. - 7171 «О

направлении рекомендаций по составлению учебного плана образовательных

организаций, реализующих основные образовательные программы начального

общего, основного общего, среднего общего образования, расположенных на

территории Ростовской области, на 2019-2020 учебный год».

Локальными актами МБОУ «Школа № 24»:

Устав МБОУ «Школа № 24»;

Основные образовательные программы МБОУ «Школа № 24»:

1. Основная образовательная программа начального общего образования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города

Ростова-на-Дону «Школа № 24 имени Героя России Андрея Орлова» 1 - 4

классы (ООП НОО) (для реализации федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО);

2. Основная образовательная программа основного общего образования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города

Ростова-на-Дону «Школа № 24 имени Героя России Андрея Орлова» 5 - 9

классы (ООП ООО) (для реализации федерального государственного

образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

3. Образовательная программа среднего общего образования муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения города Ростова-на-Дону

«Школа № 24 имени Героя России Андрея Орлова» (10 - 11 классы) (для

реализации федерального компонента государственного образовательного

стандарта среднего общего образования (ФК ГОС - БУП-2004 среднего

общего образования).

Учебный план МБОУ «Школа № 24» - нормативный правовой документ,

который отражает организационно-педагогические условия, необходимые для

достижения результатов освоения основной образовательной программы,

фиксирует максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и

7

структуру предметных областей; определяет перечень учебных предметов,

распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным

предметам, определяет формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план МБОУ «Школа № 24» составлен в соответствии с

требованиями федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования, основного общего образования (ФГОС НОО,

ФГОС ООО), с учетом примерной основной образовательной программы

начального общего образования, примерной основной образовательной

программы основного общего образования, а также федерального базисного

учебного плана (БУП - 2004), федерального компонента государственного

образовательного стандарта общего образования (ФК ГОС).

В 2019 – 2020 учебном году в МБОУ «Школа № 24» федеральные

государственные образовательные стандарты общего образования реализуются

на уровне начального общего образования (в 1 – 4 классах) и основного общего

образования (в 5 – 9 классах).

Основной целью деятельности МБОУ «Школа № 24» является

осуществление образовательной деятельности по образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Содержание учебного плана муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 24 имени

Героя России Андрея Орлова» направлено на формирование и развитие

интеллектуального, физического, психического и нравственного здоровья

обучающихся; на становление и развитие личности в ее индивидуальности,

самобытности, уникальности и неповторимости, а также на решение следующих

задач:

- обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего

общего образования;

- обеспечение доступности получения качественного общего образования,

достижение планируемых результатов освоения основной образовательной

программы общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-

инвалидами и детьми с ОВЗ;

- усиление воспитательного потенциала учреждения, обеспечение

индивидуального психолого-педагогического сопровождения каждого

обучающегося, формирование образовательного базиса, основанного не только

на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности,

создание необходимых условий для ее самореализации;

- сохранение и укрепление физического, психологического и социального

здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Пути успешной реализации учебного плана педагогический коллектив

школы видит в следующем:

- анализ потребностей всех участников образовательного процесса МБОУ

«Школа № 24»;

- психолого-педагогическая диагностика и коррекция образовательного

процесса;

- создание условий для самовыражения и саморазвития каждого ребенка;

- апробация и внедрение новых современных педагогических технологий;

8

- повышение профессиональной квалификации педагогического коллектива,

создание условий, способствующих творческому росту;

- укрепление и развитие материально-технической базы МБОУ «Школа № 24»;

- совершенствование системы мониторинга.

Основными показателями, подтверждающими успешность реализации

учебного плана, являются:

- освоение обучающимися образовательных программ не ниже базового уровня

ФГОС НОО, ФГОС ООО, образовательного минимума;

- стабильность качества знаний, умений и навыков;

- создание условий для самоопределения и развития каждого обучающегося;

- удовлетворение спроса на образовательные услуги;

- согласованность и преемственность программ обучения;

- сохранение контингента обучающихся на всех уровнях обучения;

- отражение качества знаний выпускников в результатах независимой оценки;

- мониторинг поступления выпускников в ВУЗы, СсУЗы.

Организация учебного процесса. Режим работы.

Учебный план представляет недельный вариант распределения учебных

часов начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Учебный план ориентирован:

- в 1 – 4 классах – на 4-летний срок освоения образовательных программ

начального общего образования;

- в 5 – 9 классах - на 5-летний срок освоения образовательных программ

основного общего образования;

- в10 – 11 классах - на 2-летний срок освоения образовательных программ

среднего общего образования.

Учебный план МБОУ «Школа № 24» предусматривает пятидневную

учебную неделю для обучающихся 1 – 11 классов.

В соответствии с ФГОС НОО количество учебных занятий за 4 учебных года

составляет не менее 2904 и не более 3345 часов.

В соответствии с ФГОС ООО количество учебных занятий за 5 лет

составляет не менее 5267 и не более 6020 часов.

Продолжительность учебного года для обучающихся 1 классов – 33 учебные

недели, для 2 – 4 классов – не менее 34 учебных недель, 5- 8, 10 классы – 35

учебных недель, 9, 11 классы – 34 учебные недели (без учета государственной

итоговой аттестации).

Продолжительность урока в 1 классе: в первом полугодии – 35 минут, во

втором полугодии – 40 минут; во 2 – 11 классах – 40 минут.

Адаптационный период в 1-х классах организуется на основании СанПиН

2.4.2.2821-10 и рекомендаций Минобразования России (письмо № 2021/11-13 от

25.09.00; № 408/13-13 от 20.04.01. и др.). В целях облегчения процесса адаптации

обучающихся 1 классов, сохранения их здоровья и профилактики возможных

заболеваний в 1 классах применяется «ступенчатый» метод постепенного

наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут

каждый, со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый, во втором полугодии

– по 40 минут (изменения в п.п. 10.9. – 10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10). Обучение в

течение всего учебного года осуществляется без домашних заданий и балльного

9

оценивания обучающихся, предусмотрены каникулы в феврале

продолжительностью 7 календарных дней.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30

календарных дней.

Комплектование классов в 2019 – 2020 учебном году представлено 33

классами-комплектами и распределено по уровням образования следующим

образом:

Начальное общее

образование

Основное общее


Среднее общее


Количество

классов


классов


классов

1 классы 4 5 классы 3 10 классы 2

2 классы 3 6 классы 3 11 классы 2

3 классы 3 7 классы 3

4 классы 3 8 классы 3

9 классы 4

Итого 13 Итого 16 Итого 2

Занятия проводятся в две смены:

- в первую смену организовано обучения для 1 – 2, 3 «А», 4 «В», 5-х, 6-х, 9-х, 10 –

11-х классов;

- во вторую смену организовано обучение для 3 «Б», 3 «В», 4 «Б», 4 «В», 7-х, 8-х

классов.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение

учебной недели и составляет для обучающихся:

Класс Обязательная недельная нагрузка

1А, 1Б, 1В, 1Г 21 час

2А, 2Б, 2В 23 часа

3А, 3Б, 3В 23 часа

4А, 4Б, 4В 23 часа

5А, 5Б, 5В 28 часов

6А, 6Б, 6В 29 часов

7А, 7Б, 7В 31 час

8А, 8Б, 8В 32 часа

9А, 9Б, 9В 33 часа

10А, 10Б 34 часа

11А, 11Б 34 часа

УРОВЕНЬ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

На уровне начального общего образования в 2019 – 2020 учебном году

реализуется федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования (далее – ФГОС НОО).

В соответствии с ФГОС НОО количество учебных занятий за 4 учебных года

составляет не менее 2904 часов и не более 3345 часов.

10

Цель начального общего образования – обеспечение развития целостной

личности ребенка, формирование элементарной культуры, созидательной

деятельности.

Задачи начального общего образования – обучение чтению, письму, счету,

основным навыкам учебной деятельности, элементам теоретического мышления.

В ходе освоения образовательных программ начального общего образования

формируется внутренняя позиция обучающегося, определяющая новый образ

школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития,

базовые основы знаний и надпредметные умения, составляющие учебную

деятельность обучающегося 1-4 классов:

- система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять,

реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать

учебные действия и их результат;

- универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные,

коммуникативные);

- познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и

совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы

нравственного поведения, здорового образа жизни.

Образовательный процесс в начальной школе осуществляется по

традиционным программам обучения «Школа России» (1 классы) и

«Перспектива» (2 – 4 классы).

Обязательная часть учебного плана в 1-4 классах отражает содержание

образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного

начального общего образования:

- формирование гражданской идентичности обучающихся;

- приобщение обучающихся к общекультурным и национальным ценностям,

информационным технологиям;

- готовность к продолжению образования на последующих уровнях

образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в

экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его

индивидуальностью.

Содержание образования на этом уровне реализуется преимущественно за

счет введения учебных предметов, обеспечивающих целостное восприятие мира.

Организация учебного процесса осуществляется на основе системно-

деятельностного подхода, результатом которого являются личностные,

метапредметные и предметные достижения в рамках федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Предметная область «Русский язык и литературное чтение» включает

обязательные учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение».

При 5-дневной учебной неделе обязательная часть учебных предметов

«Русский язык» в 1-4 классах составляет 4 часа в неделю. «Литературное чтение»

в 1-3 классах - 4 часа в неделю, в 4-х классах - 3 часа в неделю.

Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

является самостоятельной и включает обязательные учебные предметы «Родной

язык (русский)» и «Литературное чтение на родном языке (русском)».

11

Свободный выбор изучаемого родного языка из числа языков народов

Российской Федерации, включая русский язык как родной язык, осуществляется в

пределах возможностей образовательного учреждения по заявлениям родителей

(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Предметная область «Иностранный язык» включает обязательный учебный

предмет «Иностранный язык (английский)», который во 2-4 классах изучается в

объеме 2 часов в неделю. При проведении учебных занятий по предмету

«Иностранный язык» «осуществляется деление классов на группы при

наполняемости классов 25 и более человек.

Предметная область «Математика и информатика» в 1-4 классах

представлена обязательным учебным предметом «Математика» (изучается в

объеме 4-х часов в неделю).

Обязательный учебный предмет «Технология» (1 час в неделю) включает

раздел «Практика работы на компьютере» в 3-4 классах с целью приобретения

первоначальных представлений о компьютерной грамотности, использования

средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных

учебно-познавательных и учебно-практических задач, охватывающих содержание

всех изучаемых предметов, включая учебный предмет «Математика», которому

отводится ведущая интегрирующая роль.

Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах

изучается как обязательный по 2 часа в неделю. В его содержание дополнительно

введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной

направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской

этики» (далее - ОРКСЭ) реализуется в 4-х классах как обязательный предмет в

объеме 1 часа в неделю. Данный курс является культурологическим и направлен

на развитие у обучающихся 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и

ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций

многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни

современного российского общества, а также своей сопричастности к ним. Один

из модулей ОРКСЭ («Основы мировых религиозных культур», «Основы светской

этики», «Основы православной культуры», «Основы иудейской культуры»,

«Основы буддийской культуры», «Основы исламской культуры») выбирается

родителями (законными представителями) обучающихся. Прохождение

материала по курсу ОРКСЭ фиксируется в классном электронном журнале

успеваемости обучающихся. Система оценивания результатов - безотметочная. В

2019 – 2020 учебном году курс представлен модулями «Основы православной

культуры» и «Основы светской этики».

В предметную область «Искусство» включены обязательные учебные

предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство» (по 1 часу в неделю).

Обязательный учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3

часов в неделю, включает использование интегративных и модульных программ.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений при 5-

дневной учебной неделе в 1 – 4 классах составляет – 1 час в неделю.

На основании решения Педагогического совета, в 1 - 2 классах один час

отдан на изучение предмета «Русский язык» с целью обеспечения условий для

развития языковых компетенций обучающихся начальных классов, выполнения

12

требований учебных программ по предмету. В 3 - 4-х классах 1 дополнительный

час отдан на изучение учебных предметов «Родной язык (русский)» - 0,5 часа в

неделю и «Литературное чтение на родном языке (русском)» - 0,5 часа в неделю.

Объем часов по классам (годам) обучения предметной области «Родной язык

и литературное чтение на родном языке» устанавливается не менее 1 часа в

неделю суммарно за 4 года обучения по каждому учебному предмету данной

области.

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

в 1 классе составляет 21 час в неделю, во 2 - 4 классах – 23 часа в неделю, что

соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 (в действующей редакции).

Для первых – четвертых классов Учебный план составлен с учетом

рекомендаций письма Министерства общего и профессионального образования

Ростовской области от 31.05.2019 №24/4.1. - 7171 «О направлении рекомендаций

по составлению учебного плана образовательных организаций, реализующих

основные образовательные программы начального общего, основного общего,

среднего общего образования, расположенных на территории Ростовской области,

на 2019-2020 учебный год».

УРОВЕНЬ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

В 2019-2020 учебном году в 5-9 классах реализуется федеральный

государственный образовательный стандарт основного общего образования.

В соответствии с ФГОС ООО количество учебных занятий за 5 лет не может

составлять менее 5267 часов и более 6020 часов.

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение

обучающихся - формирование нравственных качеств личности,

мировоззренческой позиции, гражданской зрелости; готовность к

профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных

видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Содержание образования на уровне основного общего образования является

относительно завершенным и базовым для продолжения обучения на уровне

среднего общего образования или в учреждении профессионального образования,

создает условия для получения обязательного среднего общего образования,

подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их

социального самоопределения и самообразования.

Обучение в 5-6 классах реализует принцип преемственности с начальным

общим образованием, обеспечивает адаптацию обучающихся к новым для них

условиям и организационным формам обучения, характерным для основного

общего образования.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение

по годам обучения.

Предметная область «Русский язык и литература» включает обязательные

учебные предметы «Русский язык» и «Литература».

Обязательная часть учебного предмета «Русский язык» в 5-х классах

изучается в объеме 5 часов в неделю, в 6 классах - 6 часов в неделю, в 7 классах -

4 часа в неделю, в 8 классах - 3 часа в неделю, в 9 классах - 3 часа в неделю.

13

В 5-6-х классах учебный предмет «Литература» изучается в объеме 3 часов в

неделю, в 7- 8-х классах - 2 часов в неделю, в 9-х классах - 3 часа в неделю.

Предметная область «Иностранный язык» включает изучение учебного

предмета «Иностранный язык» (английский язык) в объеме 3-х часов в неделю с 5

по 9 классы.

В предметную область «Математика и информатика» включены

обязательные учебные предметы «Математика» (5-6 классы), «Алгебра» и

«Геометрия» (7-9 классы), «Информатика» (7-9 классы).

Обязательный учебный предмет «Математика» изучается в 5-6-х классах в

объеме 5 часов в неделю. Два обязательных учебных предмета «Алгебра» (3 часа

в неделю) и «Геометрия» (2 часа в неделю) изучаются в 7-9-х классах.

Обязательный учебный предмет «Информатика» изучается в 7-9-х классах в

объеме 1-го часа в неделю.

Предметная область «Общественно-научные предметы» состоит из

обязательных учебных предметов «История России. Всеобщая история»

(изучается в 5-9 классах в объеме 2-х часов в неделю), «Обществознание»

(изучается в 6-9 классах в объеме 1 часа в неделю). Учебный предмет

«География» в 5-6 классах изучается в объеме 1 часа в неделю, в 7-9 классах по 2

часа в неделю.

В предметную область «Естественно-научные предметы» включены

обязательные учебные предметы «Физика» (7-8 классы - 2 часа в неделю, 9

классы - 3 часа в неделю), «Химия» (8-9 классы - 2 часа в неделю), «Биология» (5-

7 классы - 1 час в неделю, 8-9 классы - 2 часа в неделю).

В предметную область «Искусство» входят обязательные учебные предметы

«Музыка» (с 5 по 8 классы) и «Изобразительное искусство» (5-7 классы). Данные

предметы изучаются в объеме 1 часа в неделю.

Предметная область «Технология» включает обязательный учебный предмет

«Технология», построенный по модульному принципу с учетом возможностей

образовательного учреждения, изучается в 5-7-х классах в объеме 2-х часов в

неделю, в 8-х классах - 1 час в неделю.

Предметная область «Физическая культура и основы безопасности

жизнедеятельности» представлена обязательными учебными предметами

«Физическая культура» (5-9 классы) и «Основы безопасности

жизнедеятельности» (8-9 классы - 1 час в неделю).

Обязательный учебный предмет «Физическая культура» при 5-дневной

учебной неделе в 5-9-х классах изучается в объеме 2-х часов в неделю. В

соответствии с СанПиНом 2.4.2.2821-10 для удовлетворения биологической

потребности в движении независимо от возраста обучающихся в образовательном

учреждении реализуется спортивно-оздоровительное направление в рамках

внеурочной деятельности.

При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» (5-9

классы), «Технология» (5-8 классы), а также «Информатика» осуществляется

деление классов на две группы при наполняемости классов 25 и более человек.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений,

определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и

потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей),

образовательного учреждения. Используя часы вариативной части учебного

14

плана, МБОУ «Школа № 24» стремится удовлетворить образовательные

запросы обучающихся и их родителей (законных представителей).

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, при 5-ти

дневной учебной неделе в 5, 7, 8 классах составляет 2 часа в неделю; в 6 классе - 1

час в неделю; в 9 классе – 3 часа в неделю. Эти часы на основании решения

Педагогического совета отданы на изучение следующих учебных предметов.

Предметная область «Родной язык и родная литература» включает

обязательные учебные предметы «Родной язык (русский)» и «Родная литература

(русская)». Объем часов по классам (годам) обучения устанавливается

образовательным учреждением самостоятельно из части, формируемой

участниками образовательных отношений, но не менее 1 часа в неделю суммарно

за 5 лет обучения по каждому учебному предмету предметной области «Родной

язык и родная литература».

В 5-х, 8-х, 9-х классах 1 час отдан на изучение учебных предметов «Родной

язык (русский)» (0,5 часа в неделю) и «Родная литература (русская)» (0,5 часа).

Свободный выбор изучаемого родного языка из числа языков народов Российской

Федерации, включая русский язык как родной язык, осуществляется в пределах

возможностей школы по заявлениям родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся при приеме на обучение по имеющим

государственную аккредитацию образовательным программам основного общего

образования.

Обязательная предметная область «Основы духовно-нравственной культуры

народов России» на уровне основного общего образования (далее - предметная

область ОДНКНР) реализуется в рамках учебного плана за счет части,

формируемой участниками образовательных отношений, в качестве отдельного

учебного предмета этнокультурной направленности в 5 «А», 5 «Б», 5 «В», 6 «А»,

6 «Б», 6 «В», 8 «А», 8 «Б», 8 «В» класса в объеме 1 часа в неделю, а в 9 «А», 9 «Б»,

9 «В» классах в объёме 2 часов в неделю. С учетом минимального объема учебной

нагрузки не менее 64 часов за 2 учебных года для возможности последующего

выставления обучающемуся итоговой отметки в аттестат об основном общем

образовании.

Изучение предметной области ОДНКНР должно обеспечить:

- воспитание способности к духовному развитию, нравственному

самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения

к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;

- знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых

в культурных традициях народов России, готовность на их основе к

сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном

потребительстве;

- формирование представлений об основах светской этики, культуры

традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и

человечества, в становлении гражданского общества и российской

государственности;

- понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека,

семьи и общества;

- формирование представлений об исторической роли традиционных религий

и гражданского общества в становлении российской государственности.

15

В 7-х классах 1 дополнительный час отдан на изучение предмета «Основы

безопасности жизнедеятельности» в целях освоения знаний о здоровом образе

жизни; опасных и чрезвычайных ситуациях, и основах безопасного поведения при

их возникновении, воспитания чувства ответственности за личную безопасность,

ценностного отношения к своему здоровью и жизни.

Еще один дополнительный час в 7-х классах отдан на изучение предмета

«Биология» с целью удовлетворения образовательных потребностей

обучающихся для качественной подготовки к сдаче ОГЭ по этому предмету в 9

классе, так как данный предмет является наиболее выбираемым выпускниками.

Таким образом, часть, формируемая участниками образовательных

отношений, является вариативной частью учебного плана и представлена

следующими учебными предметами:

Учебные предметы Кол-во часов Классы

ОБЖ 1 час 7а, 7б, 7в

Родной язык 0,5 часа 5а, 5б, 5в, 8а, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в,

9г

Родная литература 0,5 часа 5а, 5б, 5в, 8а, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в,

9г

ОДНКНР 1 час 5а, 5б, 5в, 6а, 6б, 6в, 8а, 8б, 8в

ОДНКНР 2 часа 9а, 9б, 9в, 9г

Биология 1 час 7а, 7б, 7в

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной

неделе составляет:

5 классы – 28 часов в неделю,

6 классы – 29 часов в неделю,

7 классы – 31 час в неделю,

8 классы – 32 часа в неделю,

9 классы – 33 часа в неделю, что соответствует требованиям СанПиН

2.4.2.2821-10 (в действующей редакции).

Для пятых - девятых классов Учебный план составлен с учетом







СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

Среднее образование представляет собой завершающий уровень общего

образования, который призван обеспечить функциональную грамотность и

социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и

гражданскому самоопределению.

16

Учебный план данного уровня направлен на формирование социально

грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и

обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и

способы реализации выбранного жизненного пути в процессе профильного

образования на основе принципов индивидуализации и дифференциации

образования.

Учебный план для 10 - 11 классов ориентирован на 2-х летний

нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего

образования и 5-дневную учебную неделю. Продолжительность урока – 40

минут.

В 2019-2020 учебном году на уровне среднего общего образования в школе

открыто два десятых класса: социально - гуманитарного профиля (10 «А»),

общеобразовательный (10 «Б»).

Второй год продолжают функционировать 11 «А», 11 «Б» классы: социально

– гуманитарного профиля.

Учебный план дает возможность осуществить в полном объеме изучение

программного материала на базовом и профильном уровнях, учитывая запросы

социума, индивидуальные особенности обучающихся, обеспечивает

практическую ориентацию образования, содействует профессиональному

самоопределению, направлен на сохранение здоровья и физического развития

детей.

Инвариантная часть федерального компонента учебного плана представлена

в полном объеме.

Обязательными учебными предметами на базовом уровне в 10 «А» классе

социально-гуманитарного профиля являются: «Русский язык», «Литература»,

«Английский язык», «Алгебра и начала анализа» «Геометрия», «Физика»,

«Химия», «Биология», «Астрономия», «Основы безопасности

жизнедеятельности», «Физическая культура».

Обязательными учебными предметами на базовом уровне в 10 «Б» классе

общеобразовательном являются: «Русский язык», «Литература», «Английский

язык», «Алгебра и начала анализа» «Геометрия», «История», «Обществознание»,

«Физика», «Химия», «Биология», «Астрономия», «Основы безопасности

жизнедеятельности», «Физическая культура».

Обязательными учебными предметами на базовом уровне в 11 «А», 11 «Б»

классах социально-гуманитарного профиля являются: «Русский язык»,

«Литература», «Английский язык», «Алгебра и начала анализа» «Геометрия»,

«Физика», «Химия», «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности»,

«Физическая культура».

Учебный предмет «Алгебра и начала анализа» представлен 3 часами,

«Геометрия» 1 часом инвариантной части учебного плана. В соответствии с

направлением основной образовательной программы среднего общего

образования на изучение геометрии добавлен 1 час из компонента

образовательного учреждения в 10 «А», 10 «Б», 11 «А», 11 «Б» классах.

Учебный предмет «Русский язык» представлен 1 часом инвариантной части

федерального компонента. В 10 классах на изучение данного предмета добавлен 1

час из компонента образовательного учреждения. По 1 часу добавлено в 11

17

классах на расширение содержания предмета из вариативной части и компонента

образовательного учреждения.

В 10 «А», 11 «А», 11 «Б» классах (социально-гуманитарного профиля)

предмет «История» включен в состав предметов, изучаемых на профильном

уровне – 4 часа в неделю.


предмет «Обществознание» включен в состав предметов, изучаемых на

профильном уровне – 3 часа в неделю. Профильность поддерживается предметом

«Экономика» - 1 час в неделю (по 0, 5 часа из вариативной части и компонента

образовательного учреждения).


предмет «Право» включен в состав предметов, изучаемых на профильном уровне

– 2 часа в неделю.

Дополняют набор учебных предметов федерального компонента следующие

предметы на базовом уровне:

В 10 «А» классе – «Информатика и ИКТ», «География».

В 10 «Б» классе – «Информатика и ИКТ», «География», «Экономика»,

«МХК», «Право».

В 11 «А», 11 «Б» классах – «Информатика и ИКТ».

Обязательный учебный предмет «Физическая культура» представлен 3

часами федерального компонента на базовом уровне в целях формирования у

обучающихся устойчивого стремления к здоровому образу жизни, увеличению

двигательной активности, дальнейшему развитию физических качеств и

успешной сдаче норм ГТО.

Часы компонента образовательного учреждения направлены на расширение

содержания учебных предметов федерального компонента (на базовом уровне):

- в 10 «А» классе (социально-гуманитарного профиля) – физика, геометрия,

русский язык по 1 часу в неделю, экономика по 0,5 часа в неделю;

- в 10 «Б» классе (общеобразовательном) – информатика и ИКТ, физика,

геометрия, химия, биология по 1 часу в неделю, право, экономика по 0, 5 часа в

неделю;

- в 11 «А», 11 «Б» классах (социально-гуманитарного профиля) – география,

физика, геометрия, русский язык по 1 часу в неделю, экономика по 0,5 часа в

неделю.

В соответствии с приказом Минобрнауки России от 07.06.2017 № 506 «О

внесении изменений в федеральный компонент государственного

образовательного стандарта, утвержденный приказом Минобразования России 5

марта 2004 г. № 1089» учебный предмет «Астрономия» включен в федеральный

компонент государственного образовательного стандарта как обязательный для

изучения на базовом уровне среднего общего образования.

В соответствии с Методическими рекомендациями Минобрнауки России по

введению учебного предмета «Астрономия» как обязательного для изучения на

уровне среднего общего образования объем часов на изучение учебного предмета

«Астрономия» составляет не менее 35 часов за два года обучения.

Учебный предмет «Астрономия» изучается в 10 классах – 1 час в неделю.

Регионализация образования представлена курсами, входящими в

инвариантную часть учебного плана, в которых 10-15% учебного времени

18

уделяется на изучение региональных особенности Ростовской области,

краеведческого материала (история, литература, география, биология).

Изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в

10 классах завершается 5-дневными учебными сборами (практическая часть

программы по основам военной службы), которые проводятся для юношей

согласно утвержденной 35-часовой программе.

Продолжительность учебного года для учащихся 10 классов составляет 35

учебных недель; для учащихся 11 классов – 34 учебные недели (без учета

государственной итоговой аттестации).

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30

календарных дней. Продолжительность урока составляет 40 минут. Максимально

допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 10 - 11 классах

составляет 34 часа в неделю, что соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-

10 (в редакции от 24.11.2015 года).

Данный учебный план, разработанный на основе концептуальных идей,

заложенных в образовательной программе школы, проблемы, над которой

работает школа, позволит педагогическому коллективу реализовать поставленные

задачи в полном объеме. Образовательная программа школы реализуется хорошо

подготовленным профессиональным педагогическим коллективом, владеющим

современными педагогическими технологиями образовательной деятельности.

Для десятых - одиннадцатых классов Учебный план составлен с учетом







ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Промежуточная аттестация - это установление уровня достижения

результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),

предусмотренных образовательной программой, которая включает совокупность

мероприятий, позволяющих установить соответствие индивидуальных

образовательных достижений обучающихся планируемым результатам освоения

основной образовательной программы начального общего, основного общего,

среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС (1-8 классы)

и требованиями ФК ГОС (9-11 классы).

Промежуточная аттестация обучающихся 1 класса проводится один раз в год

в конце учебного года в письменной форме в виде комплексной контрольной

работы. Результаты комплексной контрольной работы оцениваются качественно

без выставления отметки и фиксируются в листах индивидуальных достижений

обучающихся:

- работа выполнена отлично (80 % и более процентов заданий выполнены

верно);

- работа выполнена хорошо (60 % - 79 % заданий выполнены верно);

- работа выполнена удовлетворительно (40 % - 59 % заданий выполнены

верно);

19

- работа выполнена на недостаточном уровне (менее 40 % заданий

выполнены верно).

Результаты промежуточной аттестации обучающихся 1 класса не влияют на

решение о переводе обучающихся в следующий класс, являются механизмом

учёта первоначальных знаний, обучающихся и корректировки планируемых

результатов при получении начального общего образования на первом году

обучения.

Промежуточная аттестация обучающихся, начиная со второго класса,

проводится один раз в год в конце учебного года в формах, определённых

Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации

обучающихся и оценивается по пятибалльной системе в виде отметки:

«5» - отлично;

«4» - хорошо;

«3» - удовлетворительно;

«2» - неудовлетворительно.

Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету,

курсу, дисциплине, модулю по итогам учебного года.

Сроки проведения промежуточной аттестации определяются

образовательной программой.

Формами промежуточной аттестации являются:

- письменная проверка:

письменная проверка - это письменный ответ обучающегося на один или

систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: проверочные,

лабораторные, практические, контрольные, творческие работы, комплексные

контрольные работы, письменные отчеты о наблюдениях, письменные ответы на

вопросы теста, в том числе с использованием ИКТ; сочинения, изложения,

диктанта, доклада, реферата и др.;

- устная проверка:

устная проверка - это устный ответ обучающегося на один или систему

вопросов в форме рассказа, беседы, собеседования по вопросам, зачета, ответа на

билеты, защиты проекта и др.;

- комбинированная проверка:

комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм

проверок.

Иные формы промежуточной аттестации могут предусматриваться основной

образовательной программой. В качестве результатов промежуточной аттестации

могут быть зачтены результаты выполнения иных заданий, проектов в ходе

образовательной деятельности, результаты участия в олимпиадах, конкурсах,

конференциях, иных подобных мероприятиях.

Перечень учебных предметов, количество учебных предметов для

письменной проверки, формы и порядок промежуточной аттестации

обучающихся на 2019-2020 учебный год принимаются решением

Педагогического совета в начале учебного года и утверждаются приказом

директора школы.

В соответствии с календарным учебным графиком МБОУ «Школа № 24» на

2019-2020 учебный год промежуточная аттестация обучающихся проводится в

20

сроки с 06.05.2020 по 22.05.2020 года. На 2019 - 2020 учебный год установлены

формы промежуточной аттестации по следующим учебным предметам: Класс Предмет Форма промежуточной

аттестации

Вид работы

2-4 классы Русский язык Письменная проверка Контрольная работа

Математика Письменная проверка Контрольная работа

5А Математика Письменная проверка Контрольная работа

Русский язык Письменная проверка Контрольная работа

Литература Устная проверка Собеседование по

вопросам

5Б Математика Письменная проверка Контрольная работа



вопросам

5В Математика Письменная проверка Контрольная работа



вопросам



Обществознание Устная проверка Собеседование по

вопросам




вопросам




вопросам




вопросам



21


вопросам




вопросам




вопросам




вопросам




вопросам



Обществознание Письменная проверка Контрольная работа по

материалам и технологии

ЕГЭ

Биология Письменная проверка Контрольная работа по


ЕГЭ



Обществознание Письменная проверка Контрольная работа по


ЕГЭ

Биология Письменная проверка Контрольная работа по


ЕГЭ

По учебным предметам, по которым проводилась письменная проверка в

переводных классах выставляются:

- результаты письменной проверки отдельной колонкой в классных

электронных журналах;

- годовые отметки как среднее арифметическое, полученное в виде целого

числа по правилам математического округления (в пользу обучающегося), на

основе четвертных отметок и отметки, полученной на промежуточной аттестации.

22

По другим учебным предметам промежуточная аттестация проводится в форме -

годовые отметки успеваемости обучающихся выставляются на основе четвертных

(полугодовых) отметок успеваемости, выставленных обучающимся в течение

текущего учебного года, с учётом результатов диагностических,

административных работ, кроме обучающихся 1-х классов.

23

Учебный план МБОУ «Школа № 24» на 2019-2020 учебный год

Начальное общее образование

1. Учебный план параллели 1-х классов на 2019-2020 учебный год

1А, 1Б, 1В, 1Г классы (4 комплекта) в рамках ФГОС НОО.

Предметные области

учебные предметы

классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

1А, 1Б, 1В, 1Г

Обязательная часть

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык

4 16

Литературное чтение

4 16

Родной язык и литературное

чтение на родном языке

Родной язык (русский)

- -

Литературное чтение на

родном языке (русском)

- -

Иностранный язык Иностранный язык

(английский язык)

- -

Математика и информатика

Математика

4 16

Обществознание и

естествознание Окружающий мир

2 8

Искусство

Музыка

1 4

Изобразительное

искусство

1 4

Технология


1 4

Физическая культура


3 12

Итого 20 80

Часть, формируемая участниками образовательных отношений




1 4

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-

дневной учебной неделе:

21 84

24


2А, 2Б, 2В классы (3 комплекта) в рамках ФГОС НОО.



классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

2А, 2Б, 2В




Русский язык 4 12

Литературное чтение 4 12




- -



- -



2 6

Математика и информатика Математика 4 12


естествознание Окружающий мир

2 6

Искусство

Музыка 1 3


искусство

1 3

Технология Технология 1 3

Физическая культура Физическая культура 3 9

Итого 22 66



литературное чтение Русский язык 1 3



23 69

25





классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

3А, 3Б, 3В








2 6

Математика и информатика Математика 4 12


естествознание

Окружающий мир

2 6

Искусство

Музыка 1 3


искусство

1 3

Технология Технология 1 3

Физическая культура Физическая культура 3 9

Итого 22 66





0,5 1,5



0,5 1,5



23 69

26




Учебные предметы

классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

4А, 4Б, 4В








2 6

Математика и информатика Математика

4 12



Окружающий мир

2 6

Основы религиозных

культур и светской этики

Основы православной

культуры

1 2

Основы светской этики

1

Искусство Музыка 1 3


искусство

1 3

Технология Технология

1 3

Физическая культура Физическая культура

3 9

Итого 22 66





0,5 1,5



0,5 1,5



23 69

27

Основное общее образование


5А, 5Б, 5В классы (3 комплекта) в рамках ФГОС ООО


Учебные

предметы

классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

5А, 5Б, 5В


Русский язык и литература


5 15

Литература

3 9

Иностранные языки Иностранный язык


3 9



5 15

Общественно-научные

предметы

История России.

Всеобщая история

2 6

География

1 3

Естественно-научные

предметы

Биология

1 3

Искусство

Музыка

1 3


искусство

1 3



2 6

Физическая культура и

ОБЖ


2 6

ИТОГО 26 78

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Родной язык и родная

литература Родной язык (русский) 0,5 1,5

Родная литература

(русская)

0,5 1,5

ОДНКНР

Основы духовно-

нравственной культуры

народов России

1 3

ИТОГО 2 6

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка

при 5-дневной учебной неделе:

28 84

28




Учебные

предметы

классы


часов в неделю Всего по

параллели 6А, 6Б, 6В




6 18

Литература

3 9


литература

Родной язык (русский) - -


(русская)

- -



3 9



5 15


предметы



2 6

Обществознание

1

3

География

1 3

Естественнонаучные

предметы

Биология

1 3

Искусство

Музыка

1 3


искусство

1 3



2 6


ОБЖ


2 6

ИТОГО 28 84


ОДНКНР




1 3

ИТОГО 1 3



29 87

29




Учебные

предметы

классы


часов в неделю Всего по

параллели 7А, 7Б, 7В


Русский язык и литература Русский язык 4 12

Литература 2 6


литература

Родной язык (русский) - -


(русская)

- -



3 9


Алгебра 3 9

Геометрия 2 6

Информатика 1 3


предметы

История России. Всеобщая

история

2 6

Обществознание 1 3

География 2 3


предметы

Биология 1 6

Физика

2 6

ОДНКНР




- -

Искусство

Музыка 1 3


искусство

1 3



2 6

Физическая культура и ОБЖ


2 6

ИТОГО 29 87


Физическая культура и ОБЖ

ОБЖ

1 3


предметы

Биология

1 3

ИТОГО 2 6

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-

дневной учебной неделе: 31 93

30




Учебные

предметы

классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

8А, 8Б, 8В







3 9


Алгебра 3 9




предметы



2 6




предметы


Химия 2 6

Физика 2 6

Искусство Музыка

1 3



1 3


ОБЖ


2 6

ОБЖ 1 3

ИТОГО 30 90


ОДНКНР




1 3

Родной язык и Родная

литература Родной язык (русский) 0,5 1,5


(русская)

0,5 1,5

ИТОГО 2 6



32 96

31


9А, 9Б, 9В, 9Г классы (4 комплекта) в рамках ФГОС ООО


Учебные

предметы

классы


часов в

неделю

Всего по

параллели

9А, 9Б, 9В, 9Г







3 12


Алгебра 3 12




предметы



2 8




предметы


Химия 2 8

Физика 3 12


ОБЖ


2 8

ОБЖ 1 4

ИТОГО 30 120


ОДНКНР




2 8

Родной язык и Родная

литература Родной язык (русский) 0,5 2


(русская)

0,5 2

ИТОГО 3 12



33 132

32

Среднее общее образование

1. Учебный план параллели 10 класса на 2019-2020 учебный год

10А класс (1 комплект) в рамках БУП – 2004

(социально-гуманитарный профиль)

Учебные предметы Число недельных учебных

часов

Федеральный компонент

Ин

вар

иан

тная

час

ть

Обязательные учебные предметы

Русский язык 1

Литература 3

Иностранный язык (английский

язык)

3

Алгебра и начала анализа 3

Геометрия 1

Физика 1

Химия 1

Биология 1

Основы безопасности

жизнедеятельности

1

Физическая культура 3

Астрономия 1

Итого: 19

Вар

иат

ивн

ая ч

асть

Учебные предметы по выбору на базовом уровне

Информатика и ИКТ 1

География 1

Экономика 0,5

Итого: 2,5

Учебные предметы по выбору на профильном уровне

История 4

Обществознание 3

Право 2

Итого: 9

Компонент образовательного учреждения

Ком

по

нен

т

об

раз

оват

ельн

ого

учр

ежд

ени

я


Физика 1



Итого: 3,5

Предельно допустимая аудиторная нагрузка при

5-дневной учебной неделе

34

33


10Б класс (1 комплект) в рамках БУП – 2004

(общеобразовательный)


часов


Ин

вар

иан

тная

час

ть





язык)

3



История 2


Физика 1

Химия 1

Биология 1


Астрономия 1

ОБЖ 1

Итого: 23

Вар

иат

ивн

ая

час

ть





МХК 1

Право 0,5

Итого: 4


Ко

мп

он

ент

об

раз

оват

ельн

ого

учр

ежд

ени

я



Физика 1



Право 0,5

Химия 1

Биология 1

Итого: 7



34

34


11А, 11Б классы (2 комплекта) в рамках БУП – 2004

(социально-гуманитарный профиль)


часов


Ин

вар

иан

тная

час

ть





язык)

3



Физика 1

Химия 1

Биология 1

Основы безопасности

жизнедеятельности

1


Итого: 18

Вар

иат

ивн

ая ч

асть





Итого: 2,5

Профильные учебные предметы

История 4


Право 2

Итого: 9


Ко

мп

он

ент

об

раз

оват

ельн

ого

учр

ежд

ени

я



Физика 1



Итого: 4,5



34

35

Учебный план для учащихся, нуждающихся в длительном лечении,

а также детей-инвалидов в части организации обучения

по основным общеобразовательным программам

на дому или в медицинских организациях

на 2019 – 2020 учебный год

Пояснительная записка

Учебный план обучения на дому является основным нормативным

документом, определяющим структуру и содержание образования, реализуемого

для детей, нуждающихся в длительном лечении, а также индивидуальном

обучении на дому по состоянию здоровья, объемы учебной нагрузки

обучающихся.

Учебный план МБОУ «Школа № 24» для индивидуального обучения на

дому разработан на основе:

- Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» (в

действующей редакции);

- Постановления Министерства общего и профессионального образования

Ростовской области от 21.12.2017 № 7 "Об утверждении Порядка регламентации и

оформления отношений государственной и муниципальной образовательной

организации Ростовской области и родителей (законных представителей)

обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в

части организации обучения по основным общеобразовательным программам на

дому или в медицинских организациях".

Основанием для организации обучения на дому являются: заключение

медицинской организации о необходимости обучения на дому и письменное

заявление родителей (законных представителей) обучающегося на имя

руководителя общеобразовательного учреждения с просьбой об организации

обучения на дому на период, указанный в медицинском заключении.

Отношения между МБОУ «Школа № 24» и родителями (законными

представителями) обучающихся индивидуально на дому и условия организации

образовательного процесса оформляются договором, регламентируются

локальными актами школы.

При организации обучения на дому обучающийся включается в списочный

состав класса на начало учебного года, в журнале указываются общие сведения о

нем, вносятся четвертные и годовые оценки.

По окончании срока действия медицинского заключения администрация

МБОУ «Школа № 24» совместно с родителями (законными представителями)

обучающегося решает вопрос о дальнейшей форме обучения.

Основным принципом организации образовательного процесса для

обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, является обеспечение

щадящего режима проведения занятий.

Организация обучения на дому по основным общеобразовательным

программам, адаптированным основным общеобразовательным программам,

специальным индивидуальным программам развития проводится по

36

индивидуальному учебному плану, который согласовывается с родителями

(законными представителями), утверждается приказом директора.

Индивидуальный учебный план учащихся на дому составлен с учётом

индивидуальных особенностей ребёнка, рекомендаций ПМПК, ППк

образовательной организации, согласован с родителями (законными

представителями).

Проведение занятий возможно индивидуально на дому, индивидуально в

условиях образовательной организации, с частичным посещением

образовательной организации. Определение варианта занятий осуществляется по

заявлению родителей (законных представителей) на основе заключения

медицинской организации, с учётом особенностей психофизического развития и

возможностей учащегося.

Содержание и логика построения учебного плана для учащегося,

нуждающегося в длительном лечении, а также детей – инвалидов в части

организации обучения по основным общеобразовательным программам в полной

мере обеспечивает качественное образование и оптимальную интеграцию в

обществе ребенка с недостатками здоровья.

Образовательная организация ставит перед собой гуманные цели

обеспечения достижения больными детьми образовательного стандарта,

сохранения и укрепления здоровья больных детей.

Обучение на дому проводится в соответствии с расписанием, согласованным

с родителями (законными представителями) учащегося.

В соответствии со статьей 17 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ

"Об образовании в Российской Федерации" с учетом потребностей, возможностей

личности обучение нуждающихся в длительном лечении может осуществляться в

очной, очно-заочной форме. Допускается сочетание различных форм получения

образования и форм обучения.

Индивидуальный учебный план разрабатывается на основе примерного

учебного плана МБОУ "Школа № 24" для организации обучения по основным

образовательным программам начального общего, основного общего и среднего

общего образования обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, в том

числе инвалидов, на дому или в медицинских учреждениях на 2019 - 2020

учебный год.

Учебный план обучения на дому представлен для начального общего,

основного общего и среднего общего образования. Для каждой ступени обучения

приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов,

отражающий требования федерального государственного образовательного

стандарта. Учебный план обучения на дому предусматривает:

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего

образования для 1-4 классов. Продолжительность урока составляет: - в 1-х

классах - используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в

сентябре- октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по

4 урока по 35 минут каждый; январь-май по 4 урока по 40 минут. - во 2 - 11-х

классах - 40 минут.

Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - не

менее 34 учебных недель;

37

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего

образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34

учебных недель;

- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего

образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов

для 10-11 классов. Продолжительность учебного года - не менее 34 учебных

недель (не включая летний экзаменационный период).

Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или

всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной

программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся,

проводимой в порядке и формах, определенных учебным планом и

установленных локальными актами МБОУ "Школа № 24".

Примерный недельный учебный план для обучающихся

на дому детей (начальная школа)

1-2 классы Предметные области Учебные

предметы

1 класс 2 класс Очная

форма

Заочная

форма

Всего Очная

форма

Заочная

форма

Всего



Русский язык 3 2 5 3 2 5

Литературное

чтение

2 2 4 2 2 4

Родной язык и


на родном языке

Родной язык

(русский)

- - - - - -


чтение на

родном языке

(русском)

- - - - - -

Иностранный язык Иностранный

язык

(английский

язык)

- - - 2 0 2

Математика и

информатика

Математика 3 1 4 2 2 4



Окружающий

мир

1 1 2 1 1 2

ОРКСЭ ОРКСЭ - - - - - -

Искусство Музыка 0,25 0,75 1 0,25 0,75 1


искусство

0,25 0,75 1 0,25 0,75 1

Технология Технология 0,25 0,75 1 0,25 0,75 1

Физическая

культура


культура

0,25 2,75 3 0,25 2,75 3

Итого 10 11 21 11 12 23

Максимально допустимая нагрузка 21 23

38


на дому детей (начальная школа)

3-4 классы

Предметные области Учебные

предметы

3 класс 4 класс Очная

форма

Заочная

форма


форма

Заочная

форма

Всего





чтение

2 2 4 2 1 3



на родном языке


(русский)

0,5 0 0,5 0,5 0 0,5


чтение на

родном языке

(русском)

0,5 0 0,5 0,5 0 0,5

Иностранный язык Иностранный

язык

(английский

язык)

1 1 2 2 0 2






Окружающий

мир

1 1 2 1 1 2

ОРКСЭ ОРКСЭ - - - 0,5 0,5 1

Искусство Музыка 1 0 1 0,25 0,75 1


искусство

1 0 1 0,25 0,75 1

Технология Технология 1 0 1 0,25 0,75 1


культура


культура

3 0 3 0,25 2,75 3

Итого 15 8 23 12 11 23



на дому детей (основная школа)

5-6 классы Предметные области Учебные предметы 5 класс 6 класс

Очная

форма

Заочная

форма


форма

Заочная

форма

Всего




Литература 2 1 3 2 1 3


родная литература


(русский)

0,25 0,25 0,5 - - -


(русская)

0,25 0,25 0,5 - - -



2 1 3 1 2 3




Общественно-

научные

дисциплины



1 1 2 1 1 2

Обществознание - - - 1 0 1

39

География 1 1 1 0 1


предметы

Биология 1 0 1 1 0 1

ОДНКНР Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России

0,5 0,5 1 1 0 1

Искусство Музыка 0,25 0,75 1 1 0 1


искусство

0,25 0,75 1 1 0 1

Технология Технология 0,25 1,75 2 1 1 2


культура и ОБЖ


культура

0,25 1,75 2 1 1 2

Итого 15 13 28 17 12 29




7 - 8 классы Предметные области Учебные предметы 7 класс 8 класс

Очная

форма

Заочная

форма


форма

Заочная

форма

Всего






родная литература


(русский)

- - - 0,25 0,25 0,5


(русская)

- - - 0,25 0,25 0,5



2 1 3 2 1 3



Алгебра 2 1 3 2 1 3

Геометрия 1 1 2 1 1 2

Информатика 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1

Общественно-

научные




1 1 2 1 1 2

Обществознание 1 0 1 1 0 1

География 1 1 2 1 1 2


предметы


Физика 1 1 2 1 1 2

Химия - - - 1 1 2

ОДНКНР Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России

- - - 0,5 0,5 1

Искусство Музыка 0,25 0,75 1 0,25 0,75 1


искусство

0,25 0,75 1 - - -

Технология Технология 0,25 1,75 2 0,25 0,75 1


культура и ОБЖ


культура

0,25 1,75 2 0,25 1,75 2

ОБЖ 0,25 0,75 1 0,25 0,75 1

Итого 15,75 15,25 31 16,5 15,5 32


40



9 класс

Предметные области Учебные предметы 9 класс

Очная

форма

Заочная

форма

Всего

Русский язык и литературное

чтение

Русский язык 2 1 3

Литература 2 1 3

Родной язык и родная литература Родной язык (русский) 0,25 0,25 0,5

Родная литература (русская) 0,25 0,25 0,5



2 1 3

Математика и информатика Алгебра 2 1 3

Геометрия 1 1 2

Информатика 0,5 0,5 1





1 1 2

Обществознание 1 0 1

География 1 1 2

Естественнонаучные предметы Биология 1 1 2

Физика 2 1 3

Химия 1 1 2

ОДНКНР Основы духовно-нравственной

культуры народов России

1 1 2

Физическая культура и ОБЖ Физическая культура 1 1 2

ОБЖ 0,5 0,5 1

Итого 19,5 13,5 33

Максимально допустимая нагрузка 33


на дому детей (средняя школа)

10-11 классы Учебные предметы 10 класс 11 класс

Очная

форма

Заочная

форма


форма

Заочная

форма

Всего

Русский язык 1 1 2 1,5 1,5 3


Английский язык 2 1 3 2 2 3

Алгебра и начала анализа 2 1 3 2 2 3

Геометрия 1 1 2 1 1 2

Информатика и ИКТ 1 1 2 1 1 2

История 1 1 2 1 1 2

Обществознание 1 1 2 1 1 2

Право 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1

Экономика 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1

География 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1


Физика 1 1 2 1 1 2

Астрономия 0,5 0,5 1 - - -

Химия 1 1 2 1 1 2

41

Физическая культура 1 2 3 1 1 3

ОБЖ 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1

МХК 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1

Итого 17 17 34 17 17 34

Максимально допустимая

нагрузка

34 34

от 31.08.2019 № 321 Директор МБОУ «Школа №...

Documents