скретч 3 клас

16
Змістова лінія «Алгоритми і виконавці » У ПРОГРАМІ КУРСУ «ІНФОРМАТИКА» 2-4 КЛАСИ 12.06.2014

Upload: -

Post on 13-Jul-2015

943 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: скретч 3 клас

Змістова лінія «Алгоритми і виконавці»

У ПРОГРАМІ КУРСУ «ІНФОРМАТИКА»

2-4 КЛАСИ

12.06.2014

Page 2: скретч 3 клас

Розподіл навчальних годин

на вивчення розділу

«Алгоритми і виконавці»

Класи і кількість годин

Всього2 кл. 3 кл. 4 кл.

4 5 8 17

Page 3: скретч 3 клас

2 класАлгоритми і виконавці. (4 год. )

Спонукальні речення.

Ознайомлення з поняттям команди.

Команди і виконавці.

Ознайомлення з поняттям алгоритму.

Виконавці алгоритмів.

Алгоритми в нашому житті.

Page 4: скретч 3 клас

3 класАлгоритми і виконавці. (5 год. )

Алгоритми і виконавці.

Середовище виконання алгоритмів.

Складання алгоритмів для виконавців.

Словесне подання алгоритмів.

Page 5: скретч 3 клас

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів (3 клас)наводить приклади виконавців алгоритмів та систем команд виконавців алгоритмів;

складає алгоритми дій з повсякденного життя та з використанням матеріалу навчальних предметів (математики, української мови тощо);

пояснює випадки, коли виконавець не може виконати команду;

знає виконавців алгоритму та систему команд виконавців у визначеному середовищі;

записує алгоритм у вигляді послідовності команд виконавця;

виконує алгоритми у визначеному середовищі;

має уявлення про словесне подання алгоритму.

Page 6: скретч 3 клас

4 класВисловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням. (8 год.)

Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Логічне слідування «Якщо – то – інакше». Аналіз тексту задачі. Алгоритми з розгалуженням. Створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавців у визначеному середовищі.Алгоритми з повторенням. Створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному середовищі.

Page 7: скретч 3 клас

Середовище Skratch

SKRATCH (ВІД АНГЛ. “ TO START FROM SKRATCH”– РОЗПОЧАТИ З НУЛЯ, З ОСНОВ)

Page 8: скретч 3 клас

Про програму

У 2003 р. група дослідників з Массачусетського технологічногоуніверситету під керівництвом Мітчела Резніка вирішиластворити загальнодоступну мову програмування. Як наслідокза 4 роки з’явився Скретч.

Скретч – середовище програмування для початківців. У Скретч програмине пишуть, їх складають з готових блоків-команд, схожих на блокидитячого конструктора Лего.

http://skratch.mit.edu

Page 9: скретч 3 клас

Особливості мови Скретч• Блочне програмування.

Не потрібно «вручну» писати програму.

Блоки можна зібрати лише в синтаксично правильні конструкції.

• Маніпуляції даними.

Розширюються можливості управління медіа-даними

• Спільна робота та обмін.

Page 10: скретч 3 клас

Знайомство із середовищем виконавця

2 - область для роботи ізскриптом (алгоритмом)

Тут Ви можете конструюватискрипт на мові, зрозумілійСпрайту, працювати з костюмами(образами) і звуком

3 – Набір команд (різнокольорові блоки)

4 - Внизу область основних

об'єктів - СЦЕНА і Спрайт

(для кожного свої команди)

1 - Сцена

Тут виконавець може рухатися,малювати, ховатися і з'являтися,але за межі вийти не може

Page 11: скретч 3 клас

Знайомство із середовищем виконавця

Page 12: скретч 3 клас
Page 13: скретч 3 клас

Знайомство із середовищем виконавця

Page 14: скретч 3 клас

Знайомство із середовищем виконавця

Page 15: скретч 3 клас

Сцена

Після запуску додається фон1 – білий прямокутник

Шириною 480 точок і висотою 360 точок

При запуску середовищаРудий кіт стоїть в центрі і направлений вправо.

Його координати -

Х = 0

Y = 0

Напрямки

Вгору - 0 градусів

Вправо - 90 градусів

Вниз - 180 градусів

Вліво - 270 (або -90) градусів

+180

-180

Х

Y

+240-240

Page 16: скретч 3 клас