Опыт взаимодействия ОАО « СО ЕЭС» с высшими учебными заведениями

Москва, 2013 г.

Заместитель директора по общим вопросам С.П. Чеклецова

222

Об ОАО «СО ЕЭС»

2

ОАО «Системный оператор Единой энергетической системы» (ОАО «СО ЕЭС») –

специализированная организация, осуществляющая оперативно-диспетчерское управление в единой энергетической системе России.

Структура ОАО «СО ЕЭС» Исполнительный аппарат (г.Москва)

7 филиалов - объединенных диспетчерских управлений (ОДУ)

59 филиалов - региональных диспетчерских управлений (РДУ)

Для взаимодействия ОАО «СО ЕЭС» с субъектами электроэнергетики, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, территориальными органами Ростехнадзора, МЧС России в регионах, энергосистемами которых управляют укрупненные региональные диспетчерские управления, созданы представительства Системного оператора в Брянской, Калужской, Орловской и Псковской областях и в Республике Саха

С 2007 года в составе Системного оператора в качестве дочернего общества работает ОАО «Научно-исследовательский институт по передаче электроэнергии постоянным током высокого напряжения» (НИИПТ)

Численность Компании – более 7 тысяч человек

333

Состояние рынка труда электроэнергетической отрасли 

В электроэнергетической промышленности занято 1,8 миллиона человек, что составляет 70% всего персонала ТЭК.

Ежегодно 170 высших и средних специальных учебных заведений готовят около 30 тысяч молодых специалистов для всех отраслей ТЭК.

В числе основных факторов, влияющих на развитие отрасли, следует назвать факторы кадрового характера.

Факторы, влияющие на качество персонала отрасли:

неточность или отсутствие прогноза потребностей отрасли в специалистах;

несоответствие профильной системы образования потребностям рынка труда отрасли;

отсутствие или слабое взаимодействие между вузами и предприятиями отрасли;

территориальная удаленность вузов от регионов, в которых сконцентрированы предприятия отрасли;

снижение престижа высшего технического образования;

низкий уровень подготовки абитуриентов и специалистов;

недостаточно эффективная система повышения квалификации персонала.

По данным доклада министра энергетики РФ А.В. Новака на III Всероссийской кадровой конференции «ТЭК России: от кадровых ресурсов к человеческому капиталу», октябрь 2012

3

444

Взаимодействие с Вузами как составная часть системы по привлечению в Общество подготовленных молодых

специалистов

Работа с молодежью есть значимая часть кадровой политики Системного оператора.

То, как войдет молодой человек в профессию во многом определит функционирование Общества на годы вперед. Качество выпускников имеет в связи с этим особое значение.

Этапы создания системы, позволяющей полностью закрыть потребность Общества в молодых специалистах:

определение регионов, испытывающих трудности с наличием выпускников:

отбор профильных вузов для взаимодействия;

отбор студентов и организация обучения по специализированным дополнительным и магистерским программам;

создание института специалистов-стажеров.

Взаимодействие с профильными вузами/факультетами/кафедрами рассматривается Системным оператором как важная составляющая в обеспечении притока молодых квалифицированных специалистов и формирования кадрового резерва Общества 4

Цель работы с молодежью - создание эффективной системы поиска, подготовки и привлечения в Общество мотивированных на саморазвитие и основательное обучение студентов, создание условий, способствующих их ранней профессиональной ориентации в электроэнергетике.

555

Профильные Вузы

5

Начиная еще с 2007г. Системным оператором организовывается специализированное обучение по программам, ориентированным на специфику Общества в рамках реализации Концепции взаимодействия с высшими учебными заведениями

Прочные, направленные на долговременную перспективу отношения определены со следующими профильными вузами:

Уральский федеральный университет;

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет;

Ивановский государственный энергетический университет;

Северо-Кавказский федеральный университет;

Южно-Российский государственный технический университет;

Национальный исследовательский Томский политехнический университет;

Самарский государственный технический университет;

Казанский государственный энергетический университет;

Новосибирский государственный технический университет.

666

Этапы взаимодействия Системного оператора с вузами

6

Разработка программ обученияРазработка дополнительных дисциплин или специализированных программ обучения, направленных на усвоение теоретических основ работы в Системном операторе

Разработка и утверждение учебных программ подготовки будущих молодых специалистов

Отбор студентовПроведение встреч со студентами 4 - 5 курсов, презентации Системного оператора

Процедура отбора студентов обеспечивает набор лучших студентов для обучения

Организация обученияУчастие работников Системного оператора в чтении лекций

Организация практик в филиалах Системного оператора

Участие и организация совместных научно-технических конференций

Постоянное курирование процесса обучения со стороны Системного оператора

Выбор вузовЭкспертиза и отбор профильных вузов

Заключение договоров на профильную магистерскую подготовку по специализированным программам

Организованное таким образом сотрудничество дает возможность сочетать обучение на основе фундаментальных знаний с практическим опытом производственной работы, интегрировать интересы Системного оператора, как работодателя, в интересы вуза.

7

Схема специализированной подготовки студентов

■ Формирование оптимальной возрастной и квалификационной структуры технологического персонала Общества через прием молодых специалистов

■ Подготовка выпускников с углубленными профессиональными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для работы в филиалах Общества;

■ Повышение мотивации молодых работников, трудоустроенных после прохождения специализированной подготовки

Дл

я

вуз

ов

Дл

я

вуз

ов

Выпускник бакалавриата с компетенциями в соответствии

с Федеральным государственным

образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению

подготовки 140400 «Электроэнергетика и

электротехника»

Выпускник магистратуры с компетенциями в соответствии с Федеральным государственным

образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению

подготовки 140400 «Электроэнергетика и

электротехника»+

Компетенции, необходимые для работы в Обществе

Обучение в рамках проекта «Специализированная подготовка студентов»

Преимущества:

■ Ориентация вузов на интересы работодателей – предприятия электроэнергетики■ Поддержка профильных вузов, факультетов и кафедр, профессорско-преподавательского

состава

888

Программы специализированной подготовки магистрантовПрограммы специализированной подготовки магистрантов

Базовая часть

Основные образовательные программыОсновные образовательные программы

Вариативная часть

Общенаучный цикл

(540-720 часов)

Профессиональный цикл (1440-1620 часов)

Практическая и научно-исследовательская

часть

Базовая часть

Вариативная часть (до 1188 часов)

Практики и научно-исследовательская работа

(1872-2232 часов)

Требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 140 400 «Электроэнергетика и электротехника»

Итоговая государ-

ственная аттеста-ция (108 часов)

Требования ОАО «СО ЕЭС» к результатом освоения специализированной программы

«Управление режимами энергосистем»

НИ ТПУ

СамГТУ

Всего 4320 часов Всего 4320 часов

КГЭУ

999

Программы специализированной подготовки студентов и магистрантов

Дополнительные образовательные программыДополнительные образовательные программы

ИГЭУ

СПБГТУ

«Диспетчерское управление энергосистемами»

«Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем»

УрФУ

ЮрГТУ (НПИ)

СКФУ

«Оперативно-диспетчерское управление электроэнергетическими системами»

«Управление режимами энергосистем»

«Кибернетическое управление электроэнергетическими системами»

Базовая часть

Вариативная часть

Базовая часть

Вариативная часть

Дополнительная специализированная подготовка

+

Практики и научно-исследовательская работа

Итоговая государ-ственная аттеста-

ция

Итоговая государ-ственная аттеста-

ция

Основная образовательная программа Основная образовательная программа

9

101010

Основные результаты

10

1) Специалистами технологического блока, совместно с преподавателями профильных Вузов, разработаны 9 программ дополнительной специализированной подготовки студентов с учетом требований и специфики Системного оператора, ежегодно эти программы пересматриваются и совершенствуются с учетом современных требований.

2) Каждый учебный год около 80 специалистов Общества привлекаются Вузами в качестве преподавателей по специализированным программам подготовки студентов.

3) В настоящее время 88 студентов обучаются в Вузах по специализированным программам Системного оператора.

4) От 70 до 100 студентов ежегодно принимается в филиалы Системного оператора на должности специалистов-стажеров, а также проходят производственную и преддипломную практику. За каждым студентом закрепляется наставник из числа технологов.

5) После окончания Вуза и получения диплома около 40% студентов на конкурсной основе отбираются и трудоустраиваются в Общество.

6) С целью развития научного потенциала студенты, молодые специалисты и аспиранты привлекаются для участия:

в научно-практических конференциях, где ежегодно до 200 человек выступают с докладами на темы электроэнергетики;

в конкурсах проектов, где ежегодно получают дипломы призеров и победителей;

Таким образом, в ОАО «СО ЕЭС выстроена система работы с вузами, которая позволяет формировать трудовую смену из числа талантливых молодых специалистов, мотивированных на работу в Обществе.

11111111

Получаемые преимущества

11

удовлетворять потребности Системного оператора в качественном обновлении кадрового состава;

принимать на работу выпускников с необходимыми компетенциями, высвобождая ресурсы персонала технологического блока, участвующего в адаптации молодых специалистов;

привлекать к сотрудничеству вузы, отобранные по определенным критериям, обеспечивающим соблюдение интересов Системного оператора;

повышать качество подготовки молодых специалистов через совершенствование образовательных программ специализированной подготовки, формирование критериев отбора студентов для обучения по программам специализированной подготовки и последующего трудоустройства в Общество;

сократить период адаптации молодых специалистов к выполнению конкретных функций на предполагаемом рабочем месте за счет проведения стажировок и практик в период обучения;

укрепить имидж Системного оператора в отрасли как перспективного и надежного работодателя.

удовлетворять потребности Системного оператора в качественном обновлении кадрового состава;

принимать на работу выпускников с необходимыми компетенциями, высвобождая ресурсы персонала технологического блока, участвующего в адаптации молодых специалистов;

привлекать к сотрудничеству вузы, отобранные по определенным критериям, обеспечивающим соблюдение интересов Системного оператора;

повышать качество подготовки молодых специалистов через совершенствование образовательных программ специализированной подготовки, формирование критериев отбора студентов для обучения по программам специализированной подготовки и последующего трудоустройства в Общество;

сократить период адаптации молодых специалистов к выполнению конкретных функций на предполагаемом рабочем месте за счет проведения стажировок и практик в период обучения;

укрепить имидж Системного оператора в отрасли как перспективного и надежного работодателя.

Взаимодействие Системного оператора с вузами позволяет:

121212

Вопросы требующие рассмотрения со стороны Министерства образования и науки РФ

12

В настоящее время в ВУЗах проходит сокращение преподавательского и вспомогательного состава, что вызывает определенные опасения.

Проводимые мероприятия неизбежно повлекут за собой снижение уровня подготовки молодых специалистов и невыполнение компанией основных ключевых показателей эффективности, контролируемых Министерством образования и науки:

Количество студентов, выпускаемых ВУЗами по специализированным магистерским программам подготовки в рамках сотрудничества с ОАО «СО ЕЭС»;

Доля выпускников ВУЗов, обучавшихся по специализированным программам подготовки в рамках сотрудничества с ОАО «СО ЕЭС», избравших при трудоустройстве организации электроэнергетики;

Объем НИОКР, выполняемых ВУЗами по заказам компании.

Это в конечном итоге обязательно скажется на качестве работы энергетической отрасли.