Презентація 2
TRANSCRIPT
![Page 1: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/2.jpg)
Данні про вчителя:
•Рік народження – 1969•Освіта – вища•Фах – фізика та математика•Посада – вчитель•Педагогічний стаж – 23 роки
![Page 3: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/3.jpg)
ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ:
“Формування інформаційної культури на
уроках фізики шляхом впровадження активних
методів роботи”
![Page 4: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/4.jpg)
Я вибрала Долю собі
сама.І що зі
мною не станеться –
У мене жодних
претензій нема
До Долі – моєї
обраниці
![Page 5: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/5.jpg)
МЕТА
• Розвивати в учнів інтерес до вивчення фізики.
• Створити оптимальні умови для творчої самореалізації особистості.
• Забезпечити мотивацію навчально-пізнавальної діяльності учнів.
• Розвивати мислення учнів, уміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати.
![Page 6: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/6.jpg)
ЗАВДАННЯ
• Забезпечити умови для розвитку творчої особистості учнів.
• Створити умови для пошуково-дослідницької діяльності школярів.
• Розвивати самостійність та вміння учнів застосовувати набуті знання у повсякденному житті.
• Формувати і розвивати пізнавальний інтерес учнів до явищ і властивостей природи.
![Page 7: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/8.jpg)
Інтерактивні технології:
робота в парах, групах, “Мікрофон”, “Мозковий штурм”, дискусія, “Гіпотеза”
Інтерактивні технології:
робота в парах, групах, “Мікрофон”, “Мозковий штурм”, дискусія, “Гіпотеза”
Проектні технології:
дослідницькі, ігрові, творчі.
Проектні технології:
дослідницькі, ігрові, творчі.
Навчально-пізнавальне портфоліо
Навчально-пізнавальне портфоліо
![Page 9: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/9.jpg)
Участь учнів школи в районних олімпіадах з фізики
Роки
Кільість учасників
переможці
2010/2011 3 1
2011/2012 6 3
2012/2013 5 1
2013/2014 2 2
2014/2015 2 1
![Page 10: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/10.jpg)
Результати ЗНО з фізики
![Page 11: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/11.jpg)
Навчальні досягнення з фізикиНавчальні досягнення з фізики
Всього вивчаєфізику
145 учнів.
Високий рівень 41 учнів
(28%)
Достатній рівень
67 учнів (46%)
Якість знань становить
74%
![Page 12: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Презентація 2](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022051414/55be5a5fbb61eb972d8b4579/html5/thumbnails/13.jpg)