[Type text]

1

4102 - 4102

[Type text]

2

طفل شجاعة -1

الكلمة مرادفها المفرد الجمع الكلمة مضادها

الشيوخ

مدبرا

قريب

أقبل

سار

سكت

واسعة

أضيقها

أصيب

أطمئن

جحد

جبنه

األطفال

قادما

بعيد

هرب

وقف

قال

ضيقة

أوسعها

أخطئ

أخاف

شكر

شجاعته

األمراء

أطفال

- أمكنة أماكن

الطرق

األمير

طفل

مكان

الطريق

يقص

شاهد

الحاكم

آتيا

خائفا جرى

الشارع

جرأتهقدامهوإ

يحكى

رأى

األمير

قادما

هرب

الطريق

شجاعته

الوحدة األولى : تعلمت من هؤالء

شجاعة طفل -0

[Type text]

3

األسئلة:

0 األطفال؟ يفعل كان ماذا -

.يلعبون األطفال كان

األطفال؟ شاهده الذى من -4 -

.بعيد من قادما األمير األطفال شاهد

األمير؟ األطفال رأى مكانه،بعدما فى وقفاطفلا كم -3

.مكانه وقف طفلا الإ األطفال هرب

؟ للطفل األمير سأله الذى السؤال ما -2

".األطفال؟ مع تهرب لم لماذا:"األمير له قال

عدم سبب عن الطفل رد كان ماذا -2 هروبه؟

.منك فأخاف أخطئ ،ولم لك فأوسعه ضيقة الطريق األميرليست أيها: الطفل قال

[Type text]

4

أدوات النفى :ال - لم - لن.

. التلفاز الأشاهد:مثل. للمضارع:ال

. التلفاز أشاهد لم:مثل. للماضى:لم

. التلفاز أشاهد لن:مثل. للمستقبل: لن

أدوات االستفهام: من – ما –اماذا – لماذا – متى – أين – كيف – كم – . هل –أااااااااااااااااااااااااااااا

دروســــــك؟ يعلمك من:مثل . العاقــــل عــــــن للســـؤالا:من

.غيرالعاقل عن للسؤال:ماذا – ما ؟ تقـــــــــــــرأ مـــــــاذا: مثل

الطبيب؟ إلى ذهبت لماذا:مثل. السبب عــــــــن للســــــؤال:لماذا

الشمس؟ تشـــــرق متى:مثل. الزمــــــان عــــن للســــؤال:متى

الصيف؟ تقضـــــى أين:مثل. المكان عــــــــن للســــــــؤال:أين

القرية؟ إلى سافرت كيف:مثل .الحال عـــــــــن للســـــــؤال:كيف

األســــــبوع؟ فى يوما كم:مثلاااا. العــــــــدد عـــــــن للســـــؤال:كم

الدرس؟ فهـــــــمت هــــل:مثل ال أو بنعــــــم عنها يجاب: أ – هل

؟ الـــــدرس أفهـــمت: مثل

[Type text]

5

4 – ال تكذب

ا

ا

ا

مضادها الكلمة معناها الكلمة

اقترب ابتعد وثب - نط قفز

أبطأ أسرع الماء من مجتمع البحيرة

بكى ضحك يسبحون يعومون

غرق عام عاليا بصوت صاح صرخ

ببطء بسرعة نجدته إنقاذه

يكذبه يصدقه سبح عام

سكت قال شعر أحس

رجع - عاد ذهب غرق حتى الماء غلبه الغرق

كثير قليل الجمع المفرد

الصيادون الصياد

البحيرات البحيرة

األطفال الطفل

األناسي ـ الناس اإلنسان

[Type text]

6

؟ البحيرة إلى األطفال قفز لماذا ــ1ا: األسئلة

. ايعومول، البحيرة إلى األطفال قفز

؟ البحيرة إلى نزل بعدما الطفل فعل ماذا ــ2

. اغرق نىإ: ا قائل وصرخ الطفل ابتعد

؟ الطفل صراخ سماع بعد األطفال فعل ماذا -3

. إلنقاذه األطفال أسرع

؟ األطفال إليه ذهب بعدما الطفل فعل ماذا –2

. بسرعة وعام ضحك

؟الثانية المرة فى بالغرق الطفل أحس هل –2

. أنقذونى قائلا وصرخ بالغرق الطفل أحس نعم

ولماذا؟ ؟ الثانية المرة فى الطفل إلنقاذ أحد جاء هل –6

. كاذب ألنه ، الثانية المرة فى الطفل إلنقاذ أحد يأت لم ، ال

؟ الطفل أنقذ الذى من –7

. الصياد: الطفل أنقذ الذى

؟ الطفل الصياد نصح ماذا –8

. الناس يصدقك حتى تكذب ال: له وقال الطفل الصياد نصح

[Type text]

7

( النداء أسلوب)

ا (اومناأدواتاالنداءا)اي(ا.لتنبيهاالشخصاالمنادى يستخدم)

اااشيماءا،اهياانقرأ.ي . يااأحمدا،احافظاعلىاكتبك: مثال

ا

( األمر أسلوب)

ا(طلبافعلاشىءامعينا.هوا)

ادروسكم.اكروااذقلاالحقا.اأقماصلتك.اامثال:

( النهى أسلوب)

: حرف هى داتهأ ( . معين فعل عدم عن الشخص لحث النهى أسلوب يستخدم)

المضارع زمن فى الفعل عدهب ويأتى( ال)

. الناس يصدقك حتى تكذب؛ ال: مثال

[Type text]

8

فكر مع جحا -3 المرادف الكـلمـة

مشى سار بجانب بجوار يعطف يرحم

ا

ا

ا

اللغوية والتراكيب القواعداإلشارة اسم الغائب ضمير المذكر المفرد طبيب هذا طبيب هو المؤنثة المفردة تلميذة هذه تلميذة هى المذكر المثنى مهندسان هذان مهندسان هما المؤنث المثنى تلعبان هاتان تلعبان هما

العاقل المذكر الجمع طلب هؤالء طلب هؤالء العاقل المؤنث الجمع معلمات هؤالء معلمات هن

العاقل غير الجمع أشجار هذه أشجار هى

الجمع المفرد الجمع المفرد الصغار الصغير أبناء ابن

هؤالء هذا األسواق السوق أقدام قدم الرجال الرجل حمر -حمير حمار أظهر ظهر

مضادها الكلمة مضادها الكلمة خفيف ثقيل رجع ذهب القوى الضعيف يقسو يرحم عن بعيدا بجوار بطن ظهر يركب يمشى الكبير الصغير

[Type text]

9

األسئلة ؟ وابنه جحا ذهب أين :0

. السوق إلى وابنه جحا ذهبااااا ؟ مرة أول فى جحا فعل ماذا :4

. قدميه على سار وابنه ، حماره ظهر فوق جحا ركبااااا ؟ حماره ظهر على جحا ركب عندما الناس قال ماذا :3

. الصغير ابنه يرحم ال الرجل هذا: الناس قالااااا ؟ ابنه وركب الحمار ظهر فوق من جحا نزل لماذا: 2

الصغير ابنه اليرحم الرجل هذا: قالوا الناس نألاااا . ؟ الحمار ظهر فوق من وابنه جحا نزل عندما الناس قال ماذا :2

الحمار ومعهما ، وابنه جحا يمشى ؟ ماهذا: الناس قالااا ! !(؟ وابنه جحا يفعل ماذا) جملة به توحى الذى ما :6 . بالتعجب توحىاا ؟ الناس كلم على جحا وافق: لو يحدث ماذا :7 . الناس عنه يرضى لناا ؟ الناس مع اموجود كنت لو لجحا تقول ماذا :8 . شئ أى تفعل أن قبل بعقلك فكر: له أقولاا ؟ جحا حكاية من تعلمت ماذا :9 . الحيوان أرحم وأن ، شئ أى أفعل أن قبل أفكر أن تعلمتاا

[Type text]

11

هيا نقرأ – 2

المرادف الكلمة المرادف الكلمة

تجاه نحو أسرعوا - تعالوا هيا

العزة المجد أقيم أبني

الشىء أعلى ةالقم ترتفع تعلو

الجمع المفرد الجمع المفرد

األمجاد المجد القمم القمة

أنحاء نحو

أراض ا أرض

المضاد الكلمة المضاد الكلمة المضاد الكلمة

تنخفض تعلو أهدم أبني ئأبط هيا

البخل الكرم سماء أرض الذل المجد

ا

ا

ا

ا

ا

ا

[Type text]

11

:األسئلة

للقراءة حبه عن ليعبر* ؟ الهجاء حروف ببعض النشيد الشاعر بدأ لماذا :0 . عليها وللتشجيع ،

اسماعيل أحمد: الشاعر* ؟( نقرأ هيأ) نشيد قال الشاعر اسم ما :4

. وتتعلم ، تقرأ أن* ؟ اءــــــــــــشيم من الشاعر طلب ماذا: 3

. القراءة على بالتشجيع توحي* ؟( نقرأ هيا) جملة في( هيا) كلمة توحي بم: 2

. بلده الشاعر يبني* ؟ الشاعر بنيي ماذا: 2

. المجد نحو بلدي تعلو* ؟ بلدي تعلو أين إلى: 6

. الكرم أرض بأنه* ؟ الوطن شاعرال وصف بم: 7

. مصر وطني * ؟ الشاعر عنه يتحدث الذي الوطن ما: 8

األقوياء أبناؤها مصر يبني* ؟ مصر يبني من: 9 مصر لوطنه الشاعر حب هي* ؟ النشيد في األساسية الفكرة ما: 01

[Type text]

12

والنحلة الفراشة -0

المرادف الكلمة المرادف الكلمة المرادف لكلمةا

الزهر يفرزه ما الرحيق تطير تنتقل الحشرات الجتذاب

نافعة مفيدة

-علج شفاء ضعيف رقيق طعام غذاء دواء

تمنح تعطي تأخذ تمتص متعددة كثيرة

من نوع الفراشة الحشرات

الحشرات من نوع نحلة

الجمع المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد

جميلت جميلة كثيرات كثيرة أجنحة جناح الفراشات الفراشة

مفيدات مفيدة ألوان لون أغذية غذاء نحل نحلة

الشجر الشجرة الشجرات .األشجار

األزهار الزهرة الزهرات .الزهر

المضاد الكلمة المضاد الكلمة المضاد الكلمة

غليظ رقيق قبيح جميل تحت فوق

مرض شفاء تمنع تعطي تهبط تطير

قليلة كثيرة ضارة مفيدة تفرز تمتص

الوحدة الثانية : مخلوقات هللا

شجاعة طفل -0

[Type text]

13

:األسئلة

. الشجر وبين, الزرع فوق الفراشة تنتقل * الفراشة؟ تنتقل أين:0

. كثيرة وألوانه, ورقيق جميل الفراشة جناح * . الفراشة جناح صف: 4

. أزرق أصفر،, أحمر ؛ كثيرة ألوانها * ؟الفراشات ألوان ما: 3

. األزهار بين النحلة تطير * ؟ ةالنحل تطير أين: 2

.الرحيق النحلة تمتص * ؟ النحلة تمتص ماذا: 2

. األزهار بين يطير وهو ، الرحيق النحل يجمع * ؟ الرحيق النحل يجمع متى: 6

. العسل النحل نأخذمن * ؟ النحل من نأخذ ماذا: 7

. وشفاء غذاء النحل عسل * ؟ النحل عسل فائدة ما: 8

. الذهب مثل النحل لون* النحل؟ لوناما: 9

. والنظام النشاط النحلة من نتعلم* ؟ النحلة من نتعلم ماذا: 01

. النحل جمال تعني *؟( الذهب مثل النحل لون) جملة تعني ماذا: 00

وتعلم وانطق استمع

" للنـــــاسا شفــــــاء ا فيــــــها: " تعالى قال

96 اآلية: النحل سورة

؟ الكريمة اآلية تتحدث شيء أي عن: س

. وشفاء غذاء فهو النحل عسل عن تتحدث/ جــ

[Type text]

14

الجرحروفاا

ليسالهامعنىاإالامعاغيره،اوالايدخلاإالاعلىااألسماءاالجرا:احرف

اوالضمائر.

الـا(ا-كـاا-بـاا-افىاا–علىاا–عناا–إلىاا–مناا):الجرحروفا

ا،اسافرتابالطائرةا(أذهباإلىاالمدرسةاصباحا.اامثال:

الزواحف بيت -2

المرادف الكلمة األرض على تزحف حيوانات الزواحف رأينا شاهدنا جدا كبير ضخم أملس ناعم مرتب منظم

الجمع المفرد الجمع المفرد السلحفات السحفاة بيوت بيت

جلود جلد حدائق حديقة ضخام ضخم التماسيح التمساح

الحيوانات الحيوان أقوياء قوى الثعابين الثعبان أجسام جسم

ا

[Type text]

15

المضاد الكلمة المضاد الكلمة ضعيف قوي ضئيل ضخم قذر نظيف بطن ظهر مهمل منظم خشن ناعم

:األسئلة ؟ األصدقاء زاره الذى المكان ما:0 . الحيوان حديقة األصدقاء زار*

؟ األصدقاء شاهده الذى ما: 4 . الزواحف بيت األصدقاء شاهد *

؟ الزواحف بيت فى يوجد ماذا:3

والثعبان والسلحفاة التمساح . . التمساح جسم صف: 2

ضخم التمساح جسم . . الثعبان جلد صف: 2

ناعم الثعبان جلد . . السلحفاة ظهر صف:6

قوى السلحفاة ظهر . . الزواحف بيت صف: 7

[Type text]

16

. ومنظم نظيف الزواحف بيت * ؟ الثعبان جلد من نصنع ماذا: 8 . واألحذية الجلدية الملبس منه نصنع *

؟ الدرس هذا من تعلمت ماذا: 9 . يشاءاما يخلق وأنه عظيمة هللا قدرة أن تعلمت *

استمع وانطق وتعلم :

(8اآلية: النحل سورة.) العظيم هللا صدق( تعلمون ال ما ويخلق: ) تعالى قال

3

ا

ا

؟ اآلية هذه من نتعلم ماذاس:ا . نعلمه ال ما ومنها نعلمه ما منها كثيرة هللا مخلوقات أن اآلية هذه من نتعلم: جـ

الكلمة تفسيرها

يخلق يوجد

تعلمون تدركون

مضادها الكلمة

يفنى -يهلك يخلق

تجهلون تعلمون

[Type text]

17

جسمك اعرف -3

ا

ا

ا

ا

ا

المضاد الكلمة الجمع المفرد المرادف الكلمة

- الناس اإلنسان أوجد خلق األناسى

جهلا اعرف

يتوقف يدق اآلذان األذن ترى تبصر

نجهل نفهم العيون العين ينبض يدق

يسكت يقول القلوب القلب يفرق يوزع

المريض السليم لدماءا الدم أهتم أحافظ

أفنى خلق العقول العقل أنظف أغسل

يجمع يوزع األيادى اليد أغسل أنظف

أهمل أحافظ أجسام جسم الصحيح السليم

المياه الماء دركن نفهم

نحن أنا ندون نكتب

الفرش الفرشاة

[Type text]

18

:األسئلة

؟ هللا خلق ماذاا: 0

. واليد والعقل والقلب والعين األذن له وخلق اإلنسان هللا خلق

؟ والعين األذن وظيفة ما : 4

تبصر والعين تسمع أنها األذن وظيفة

؟ والعقل القلب وظيفة ما: 3

ونفهم نفكر وبالعقل، الدم ويوزع يدق أنه القلب وظيفة

؟ واليد العين وظيفة ما: 2

. باليد ونكتب، بها نقرأ أننا العين وظيفة

؟ جسمه على اإلنسان يحافظ كيف : 2

. ةبالفرشا أسنانه وينظف والصابون بالماء يغسله بأن جسمه على اإلنسان يحافظ

؟ األب يقول ماذا : 6

. السليم الجسم في السليم العقل: األب يقول

: هي( اإلشارة أسماء )ا

. شجاع جندي هذا: مثال المذكر للمفرد: هذا

.مجتهدة طالبة هذه: مثالاااااااااااااااااااااااااا ،المؤنث للمفرد: هذه

. جميلة أشجار هذه: مثال .العاقل غير وجمعا

. مجتهدان طبيبان هذان: مثال المذكر للمثنى: هذان

. مجتهدتان طبيبتان هاتان: مثال المؤنث للمثنى: هاتان

شجعان جنود هؤالء: مثال والمؤنث المذكر لجمع: هؤالء

[Type text]

19

سبحانك ربنا ياا- 4 مضادها الكلمة الجمع الكلمة مرادفها الكلمة

.النقم النعم .خدمات خدمة ومبدع صانع خالق

.البخل الكرم .األناسى اإلنسان .لمساعدة لخدمة

تعالى هللا به ماأنعم النعم .علينا

.ومنع أخذ وهب .ساحات ساحة

.تحت فوق األوجه-الوجوه الوجه .واسع مكان ساحة

.ضعف قوة .الخدود الخد العطاء الكرم

إساءة إحسان .األنوف األنف منحته -أعطيته وهبته

.اآلذان األذن .عضوالبصر العين

.قوات قوة .الوجه هوجانب الخدين

التنفس عضو األنف .والشم

.األفمام الفم

األكوان الكون .السمع عضو األذنين

.النعم النعمة .البناء البنيان

.العيون العين .تعاليتتنزهت، سبحانك

.األجفان الجفن .أعطيتنا وهبتنا

.األسنان السن .فضلك إحسانك

ا

ا

ا

[Type text]

21

: األسئلة

النص؟ هذا قائل من: 0

.عمر أحمد:الشاعر النص هذا قائل

؟ األكوان خالق من : 4

.األكوان خالق هو تعالى هللا

األكوان؟ -تعالى -هللا خلق لماذا : 3

.اإلنسان لخدمة األكوان هللا خلق

لإلنسان؟ – تعالى – هللا أعطى ماذا: 2

.النعم من الكثير لإلنسان هللا أعطى

،والوجه،والخدين،واألنف،واألذنين؟ العيون،والجفون – تعالى – هللا وهبه الذى من : 2

.اإلنسان هو واألذنين واألنف والخدين والوجه والجفون العيون هللا وهبه الذى

النعم؟ واهب نحواواجبنا ما : 6

، به أمر ما كل وننفذ نطيعه وأن ، نعمه على نشكره النعم؛أن واهب نحو واجبنا.عنه مانهى كل عن نمتنع وأن

.وفوائدها النشيد فى وذكرت لنا هللا وهبها التى النعم بعض اذكر : 7

، والخدين، فوقها والجفون، بها نبصر العين هللا وهبنا

.،واألسنان والكلم والشرب لألكل والفم ،للسمع واألذنين ،والشم للتنفس واألنف

[Type text]

21

0 – ذكرى جميلة

الكلمة مرادفها المفرد الجمع الكلمة مضادها

.قبيحة .األيام جميلة الطريق اليوم .الواسع

الشارع

.فارغة .مزدحمات مزدحمة .ممتلئة مزدحمة مزدحمة

.تسكن .عاليات ترفرف .رايات عالية أعلم

.منخفضة .حريات عالية فى تتحرك حرية .الهواء

ترفرف

.حربية .اجتماعيات سلمية .يهتف اجتماعية يردد

.عبودية .الشعوب حرية .حياة الشعب عيش

.ظلم .الشوارع عدالة من التحرر الشارع الظلم

حرية

.انهزم .أعلم انتصر .مساواة علم عدالة

.نموت .عدوه هزم الشهيد الشهداء نعيش انتصر

.روحه بذل ضحى

قتل من هو سبيل فى.هللا

الشهداء

الوحدة الثالثة: مذكرات تلميذ

[Type text]

22

األسئلة:

مصر؟ فى الثورة قامت متى :0

.م4100عام(يناير 52)الثلثاء يوم فى مصر فى الثورة قامت

.الثورة قيام يوم فى المصريون به ماقام صف :4

األعلم تبالناس،ورفرف وارعالش ازدحام هو الثورة يوم فى المصريون به قام ما .اجتماعية ،عدالة ،حرية ،عيش سلمية سلميةا:يردد والجميع

الثورة؟ هذه نتيجةاما : 3

.الشعب انتصر

الشهداء؟ ضحى لماذا : 2

.بحرية نعيش لكى

[Type text]

23

الهوايات حصةا- 2

المرادف الكلمة المرادف الكلمة المرادف الكلمة

غرفة حجرة األنغام األلحان نردد: المراد نغني

المساعدة التعاون تعرفنا تعلمنا أصحاب زملء

يحبه ما الهواية الحركة خفة النشاط اإلنسان

اآلالت نستخدم نعزف الموسيقية

ا

الجمع المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد

حصص حصة حجرات حجرة هؤالء هذا األيام اليوم

األنشطة النشاط الكرات الكرة فرق فريق الرسوم الرسم

األلوان اللون الهوايات الهواية صور صورة األلحان اللحن

الطيور الطائر زملء زميل الحيوانات الحيوان

المضاد الكلمة المضاد الكلمة المضاد الكلمة

الكسل النشاط ننوح نغني الغد -األمس اليوم

التخاذل التعاون يكرهون يحبون أعداء زملء

أقبح أجمل تجهل تعلم يكره يحب

[Type text]

24

:األسئلة

؟ الهوايات حصة تكون متى: 0

. ثنينإلا يوم *

؟ األلحان نغني أين: 4

. الموسيقى حجرة في *

؟ الموسيقى حجرة في نفعل اماذ: 3

.األلحان ونعزف نغني *

؟ أنفسهم التلميذ قسم شيء أي إلى: 2

.فرق ثلث إلى أنفسهم التلميذ قسم *

؟ الهوايات حصة في األول الفريق يفعل ماذا: 2

. الموسيقى حجرة في األلحان ويعزف يغني*ا

؟ الثاني الفريق يحب ماذا: 6

. واأللوان الرسم يحب *

؟ الرسم حصة في الثاني الفريق يفعل ماذا: 7

. والطيور الحيوانات صور يرسمون *

؟ الثالث الفريق ماذايحب: 8

. الكرة لعب يحب *

؟ الكرة لعب أهمية ما أو ؟ الكرة لعب الثالث الفريق يحب لماذا: 9

والنشاط التعاون تعلمنا ألنها .

[Type text]

25

؟ لإلنسان الرياضة أهمية ما: 01

. والعقول األجسام تبني الرياضة *

؟ أنت تحبها التي الهوايات ما :00

. القدم كرة ، الرسم ، الموسيقى ، القراءة *

:ـ وسلم عليه هللا ىصل ـ هللا رسول قال : وتعلم وانطق استمع

" الضعيف المؤمن من هللا إلى وأحب خير ا القوي المؤمن"

معناها الكلمة معناها الكلمة

أفضل خير الشديد القوي

الجمع المفرد الجمع المفرد الجمع المفرد

الضعفاء الضعيف األقوياء القوي المؤمنون المؤمن

مضادها الكلمة مضادها الكلمة مضادها الكلمة

الضعيف القوي شر خير الكافر المؤمن

؟ الشريف الحديث إليه يرشدنا الذي ما: 0س

. ووطنه دينه ينفع ألنه ؛ القوي المؤمن يحب هللا أن/ ـ

؟ القوي المؤمن( وتعالى سبحانه) هللا يحب لماذا: 4س

. ووطنه دينه ينفع فهو ، غيره من خيراا أكثر ألنه/ جـ

[Type text]

26

كريم صديقىا- 3

المرادف الكلمة صاحبى صديقى نهنئ نكرم انتقاء اختيار األفضل المثالى الطيبة الحميدة براعته/ تميزه تفوقه

الجمع المفرد أصدقاء صديق االحتفاالت االحتفال اآلباء األب المعلمون المعلم مدراء - مديرون مدير أخلق خلق

الرياضيون الرياضى

المضاد الكلمة المضاد الكلمة نهين نكرم عدو صديق - السيئ المثالى

المهمل تخـلفه تفوقه

سكت قال جلس وقف السيئة الحميدة

[Type text]

27

ا

:األسئلة ؟ المثالى بالتلميذ المدرسة احتفلت متى: 0

األربعاء يوم المثالى بالتلميذ المدرسة احتفلت . ؟ المثالى بالتلميذ االحتفال أقيم متى: 4

الصباح فى االحتفال أقيم . ؟ االحتفال حضر منا: 3

والتلميذ والمعلمون اآلباء االحتفال حضر . ؟ المدرسة احتفلت بماذا: 2

المثالى التلميذ باختيار المدرسة احتفلت . ؟ المدرسة اختارته الذى المثالى التلميذ اسم ما: 2

كريم التلميذ . ؟ المدرسة ديرم قال ماذا: 6

ألخلقه ؛ المدرسة أبناء من ابن اليوم نكرم: المدرسة مدير لقا . كريم التلميذ إنه. والرياضى العلمى وتفوقه ، الحميدة

؟ التلميذ هذا المدرسة إدارة اختارت لماذا: 7

والرياضى العلمى وتفوقه ، الحميدة ألخلقة .

؟ مدرستنا نحو واجبنا ما: 8

. وجميلة نظيفة ونجعلها ؛ عليها نحافظ أن واجبنا *

[Type text]

28

يوم أجملا-ا 4

الجمع المفرد المضاد الكلمة المرادف الكلمة

أيام يوم أقبح أجمل أحسن أجمل

مدارس مدرسة أنسى أذكر أردد أغنى

ثورات ثورة إهانة - ذل عزة كرامتنا عزتنا

الحريات الحرية ضعيفة قوية شديدة قوية

أوطان وطن ذليلة أبية عزيزة أبية

العبودية الحرية نموذجا مثاالا

للنطلق للحرية

أتذكر أذكر

ا

ا

ا

ا

ا

ا

ا

[Type text]

29

ا

:األسئلة

؟ الشاعر أيام في يوم أجمل هو ما: 0

يغنى كان حين" الشاعر أيام في يوم أجمل "

؟ ومتى ؟ يغنى الشاعر كان أين: 4

السبت يوم ــ مدرسته في يغني الشاعر كان .

؟ يغنى الشاعر كان شىء أي عن: 3

المصرية والكرامة والعزة الثورة عن يغنى الشاعر كان .

؟ ألوطانه الشاعر قال ماذا : 2

أوطاني يا باألحضان ألوطانه الشاعر قال .

؟ لمصر الشاعر تمنى ماذا : 2

للحرية مثاالا تعيش وأن وأبية قوية تعيش أن لمصر الشاعر تمنى .

؟ ءشي ألي مثاالا كانت. مصر : 6

والثورة والكرامة والعزة للحرية مثاالا مصر كانت .