УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2019 – 2020 учебный...

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с приоритетным осуществлением

художественно-эстетического направления развития воспитанников № 347 г. Челябинска»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на 2019 – 2020 учебный год

2019 г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с приоритетным осуществлением художественно-

эстетического направления развития воспитанников № 347 г. Челябинска» (в дальнейшем МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска»).

1. Учебный план МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска» на 2019-2020 учебный год составлен на основании нормативно-правовых документов:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ;

- Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта

дошкольного образования»;

- Приказ Минобрнауки РФ от 30 августа 2013г. № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по основным общеобразовательным программам- образовательным программам дошкольного образования»

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-

эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

- Примерная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. – СПб.:

ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2014 (Корпус № 1).

- Примерная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.

Васильевой, – М., 2014 (Корпус № 2).

- «Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи». Филичева Т.Б, Чиркина

Г.В, Туманова Т.В, Миронова С.А, Лагутина А.В.- Москва, «Просвещение», 2013. (группы комбинированной направленности ТНР Корпус

№ 1, 2).

- Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска»;

- Адаптированная основная образовательная программа МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска».

2. Учебный план является нормативным актом образовательного учреждения, устанавливающим регламент непрерывной образовательной

деятельности и объем учебного времени.

3. Учебный план ОУ носит открытый и динамичный характер. В целях более гибкого подхода к организации образовательного процесса

педагогический коллектив имеет право, исходя из специфики работы ОУ, выбирать и варьировать перечень занятий в сторону расширения

или сокращения в пределах учебной нагрузки, определяемой СанПиН.

4. Согласно Учебному плану учебный год начинается с 2 сентября. Продолжительность учебного года составляет 38 недель, включая

адаптационные, мониторинговые и новогодне - развлекательные периоды, летний оздоровительный период составляет не менее 13 недель.

5. Продолжительность учебной недели - 5 дней.

6. Время пребывания ребёнка в течение дня 12 часов.

7. Учитывая специфику дошкольного образования, – отсутствие предметного характера содержания образования на данной ступени,

реализацию образовательных областей через детские виды деятельности, учебный план представляет собой распорядок дня и регламент

непрерывной образовательной деятельности с распределением времени на основе действующего СанПин.

8. Формами организации повседневной жизни детей являются:

Прогулка, которая включает наблюдения за природой, окружающей жизнью, подвижные игры, труд в природе и на участке,

самостоятельную игровую деятельность, экскурсии.

Игры: сюжетно-ролевые, дидактические игры, игры-драматизации, спортивные игры, строительные.

Дежурство детей по столовой, на занятиях.

Труд: коллективный, хозяйственно-бытовой, труд в уголке природы, художественный труд.

Развлечения, праздники, показ театров, вечера-досуги.

Экспериментирование. Проектная деятельность. Чтение художественной литературы.

9. Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непрерывная образовательная деятельность

(НОД). Непрерывная образовательная деятельность организуется и проводится педагогами в соответствии с основной образовательной

программой МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска» и в группах комбинированной направленности в соответствии с адаптированной основной

образовательной программой. НОД проводится с детьми всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется

время проведения НОД в соответствии с «Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима

работы дошкольных образовательных организаций».

10. Распорядок дня включает:

Прием пищи определяется временем пребывания детей и режимом работы групп (завтрак, обед, полдник, ужин). Питание детей

организуют в помещении групповой ячейки.

Ежедневная прогулка детей, её продолжительность составляет не менее 4 - 4,5 часа. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую

половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже

минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха

ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и

скорости ветра более 15 м/с. Во время прогулки с детьми проводятся игры и физические упражнения. Подвижные игры проводятся

в конце прогулки перед возвращением детей в помещения ДОУ.

Дневной сон. Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 - 12,5 часа, из которых 2,0 –3,0 отводится

дневному сну.

Самостоятельная деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме

дня не менее 3 - 4 часов. Под самостоятельной деятельностью детей понимается свободная деятельность воспитанников в условиях

созданной педагогами предметно – развивающей среды. Предметно – развивающая среда обеспечивает выбор каждым ребенком

деятельности по интересам и позволяет ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально. Планирование

содержания образовательной деятельности в семье по теме предполагает тесное взаимодействие с семьей по освоению ребенком

основной образовательной программы дошкольного образования. В родительском уголке размещаются информационные материалы

по теме недели и рекомендации для родителей по проведению образовательной работы с детьми. План совместной деятельности по

теме взрослого и ребенка в режимных моментах включает:

- содержание образовательной работы в утренние часы;

- содержание образовательной работы в ходе проведения гигиенических процедур и приема пищи;

- содержание образовательной работы в ходе прогулки;

- содержание образовательной работы в вечерние часы.

Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей 1,5-3 лет жизни - не более 8-10 минут, 3-4-го года жизни

- не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го

года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и

средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В

середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между

периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

Непрерывная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется и во второй половине дня после

дневного сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине

непрерывной образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.

Непрерывная образовательная деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 1,5 до 2 лет организуется 2 раза в неделю;

от 3 до 7 лет организуется не менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет: в группе раннего возраста

– 8-10 мин., в младшей группе –10-15 мин., в средней группе - 20 мин., в старшей группе – 20-25 мин., в подготовительной группе -

30 мин.

В корпусе №2 непрерывную образовательную деятельность по двигательной деятельности в группах 2-ой ранней и 1-ой младшей

проводят воспитатели.

Один раз в неделю для детей 4 - 7 лет круглогодично организуются занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе.

Эти занятия проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды,

соответствующей погодным условиям.

В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность по

физическому развитию максимально организуют на открытом воздухе.

Непрерывная образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего

времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность.

Домашние задания воспитанникам МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска» не задают.

В дни каникул и в летний период непрерывная образовательная деятельность не проводится. Проводятся мероприятия по

художественно-эстетическому развитию, спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие. Увеличивается

продолжительность прогулок.

Количество НОД для каждой возрастной группы рассчитывается на день, неделю, месяц и учебный год. Продолжительность НОД в

зависимости от возраста составляет:

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня

2-я группа

раннего возраста

(1,5 – 2 года)

1-я младшая

группа

(2 – 3 года)

2-я младшая

группа

(3 – 4 года)

Средняя группа

(4 – 5 лет)


(4 – 5 лет)

НОДА

Старшая группа

(5 – 6 лет)


(5 – 6 лет)

ТНР

Подготовительная

к школе группа

(6 – 7 лет) ТНР

10 минут 10 минут 15 минут 20 минут 20 минут 25 минут 25 минут 30 минут

1 занятие 1 занятие 2 занятия 2 занятия 2 занятия 2 занятия 2 занятия 3 занятия

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки во второй половине дня

2-я группа раннего возраста

(1,5 – 2 года)

1-я младшая группа

(2 – 3 года)

2-я младшая группа

(3 – 4 года)

Средняя группа (4 – 5 лет)

Средняя группа (4 – 5 лет)

НОДА

Старшая группа (5 – 6 лет)

Старшая группа (5 – 6 лет)

ТНР

Подготовительная к школе группа


10 минут 10 минут - - - не более

25 минут

не более

25 минут

не более

30 минут

Максимальный объем недельной нагрузки в соответствии с учебным планом

2-я группа

раннего возраста (1,5 – 2 года)

1-я младшая

группа (2 – 3 года)

2-я младшая

группа (3 – 4 года)


(4 – 5 лет)


(4 – 5 лет) НОДА


(5 – 6 лет)



Подготовительная

к школе группа (6 – 7 лет) ТНР

100 минут

(1ч.40мин)

100 минут

(1ч.40мин)

150 минут

(2ч.30мин)

200 минут

(3ч.20мин)

200 минут

(3ч.20мин)

250 минут

(4ч.10мин)

300 минут

(5часов)

480 минут

(8часов)

10 занятий 10 занятий 10 занятий 10 занятий 10 занятий 10 занятий 12 занятий 16 занятий

Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 3 - 4 часов

2-ая группа раннего возраста 3 часа

1 младшая группа 3 часа

2 младшая группа 3 часа 40 мин

Средняя группа 3 часа 40 мин

Старшая группа 3 часа 50 мин

Подготовительная к школе группа 3 часа 35 мин

Общая продолжительность дневного сна для детей не менее 2,0 – 2,5 часа.

2-ая группа раннего возраста 3 часа

1 младшая группа 3 часа

2 младшая группа 2 часа 20 мин

Средняя группа 2 часа 15 мин

Старшая группа 2 часа

Подготовительная к школе группа 2 часа

Двигательная активность в составляет:

2-ая группа раннего возраста 9 часов

1 младшая группа 9 часов

2 младшая группа 9 часов 40 мин

Средняя группа 9 часов 45 мин

Старшая группа 10 часов

Подготовительная к школе группа 10 часов

График учебного процесса на 2019-2020 учебный год МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска»

сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май

нед

ели

2-6

9-1

3

16

-20

23

-27

30.0

9-4

7-1

1

14

-18

21

-25

28

-1.1

1

5-8

11

-15

18

-22

25

-29

2-6

9-1

3

16

-20

23

-27

30

-31

1-8

9-1

1

13

-17

20

-24

27

-31

3-7

10

-14

17

-21

25

-28

2-6

10

-13

16

-20

23

-27

30.0

3-3

6-1

0

13

-17

20

-24

27

-30

4-8

13

-15

18

-22

25

-29

1 А А М М У У У У У У У У У У У У У Р Р У У У У У У У У У У У У У У М М М У У У У

2 А А М М У У У У У У У У У У У У У Р Р У У У У У У У У У У У У У У М М М У У У У

3 М М М У У У У У У У У У У У У У У Р Р У У У У У У У У У У У У У У М М М У У У У




июнь июль август Условные обозначения:

нед

ели

1

-5

8-1

2

15

-19

22

-26

29

-3.0

7

6-1

0

13

-17

20

-24

27

-31

3-7

10

-14

17

-21

24-2

8,

31.0

8

1 – II группа раннего возраста №3 (К2) 2 – I младшая группа №2 (К2); №1 (К1)

3 – II младшая группа №3 (К1); №5 (К2)

4 – средняя группа №4 (К1); №1 НОДА (К2) 5 – старшая группа №5, №2ТНР (К1); №4 ТНР (К2)

6 – подготовительная группа №6 ТНР (К1);

№6 ТНР (К2)

А – адаптация М – мониторинг

У – проводятся занятия по всем образовательным

областям Р – новогодние развлечения

Л – летне-оздоровительный период

(проводятся только занятия по физическому и художественно-эстетическому развитию)

1 Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л






Регламент непосредственно – образовательной, совместной и самостоятельной деятельности

2-я группа раннего возраста (1,5 – 2 года) Корпус №2

Образовательные области Виды игр - занятий Количество Продолжительность

в неделю в месяц в год

Познавательное развитие Игра – занятие с дидактическим материалом 2 8 72 8 – 10 минут

Игра – занятие со строительным материалом 1 4 36 8 – 10 минут

Речевое развитие Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 3 12 108 8 – 10 минут

Физическое развитие Двигательная деятельность 2 8 72 8 – 10 минут

Художественно – эстетическое

развитие

Музыкальная деятельность 2 8 72 8 – 10 минут


1-я младшая группа (2 – 3 года) Корпус №1 и №2



Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений

(ФЭМП)

1 4 36 10 минут

Ознакомление с окружающим миром 1 4 36 10 минут

Познавательно – исследовательская деятельность Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе режимных моментов.

Речевое развитие Развитие речи 1 4 36 10 минут

Чтение художественной литературы Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе

режимных моментов.

Физическое развитие Двигательная деятельность 3 12 108 10 минут


развитие

Музыкальная деятельность 2 8 72 10 минут

Изобразительная деятельность. Рисование 1 4 36 10 минут

Изобразительная деятельность. Лепка 0,5 2 18 10 минут

Изобразительная деятельность. Аппликация 0,5 2 18 10 минут

Конструктивно – модельная деятельность 1 раз в неделю. Через совместную деятельность и в ходе режимных моментов.

Социально – коммуникативное

развитие

Формирование основ безопасности Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе


Примечание: 0,5 – единица измерения означает, что данный предмет в возрастной группе проводится через неделю (1 раз в две недели).


2-я младшая группа (3 – 4 года) Корпус №1 и №2




(ФЭМП)

1 4 36 15 минут


Познавательно – исследовательская деятельность Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе







развитие





Конструктивно – модельная деятельность 1 раз в неделю. Через совместную деятельность и в ходе


Социально – коммуникативное развитие

Формирование основ безопасности Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе режимных моментов.



средняя группа (4 – 5 года) Корпус №1



Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)

1 4 36 20 минут









развитие











средняя группа НОДА (4 – 5 года) Корпус №2



Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)

1 4 36 20 минут








Художественно – эстетическое развитие









старшая группа (5 – 6 лет) Корпус №1




(ФЭМП)

1 4 36 25 минут







Физическое развитие Двигательная деятельность (зал, улица) 2+1* 12 108 25 минут


развитие









Нравственно - патриотическое воспитание «Наш дом - Южный

Урал»

1 раз в неделю. Через совместную деятельность и в ходе




старшая группа ТНР (5 – 6 лет) Корпус №1 и №2




(ФЭМП)

1 4 36 25 минут





Логопедическое занятие (подгруппа) 2 8 72 25 минут





развитие







развитие




Урал»





Подготовительная к школе группа ТНР (6 – 7 лет) Корпус №1 и №2




(ФЭМП)

2 8 72 30 минут


Подготовка к обучению к грамоте 1 8 72 30 минут

Познавательно – исследовательская деятельность Ежедневно. Через совместную деятельность и в ходе режимных моментов.


Логопедическое занятие (подгруппа) 3 12 108 30 минут











развитие




Урал»




РЕГЛАМЕНТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ организуемой в различных видах детской деятельности

1,5 - 2 2 - 3 3 - 4 4 - 5 4 – 5

НОДА

5 - 6 5 – 6

ТНР

6 – 7

ТНР

Физическое развитие

Двигательная деятельность 2 3 3 3 3 2+1* 2+1* 2+1*

Речевое развитие

Развитие речи 1 1 1 1 1 1 1 1

Расширение ориентировки в окружающем 2 - - - - - - -

Логопедическое занятие - - - - - - 2 3

Чтение художественной литературы Ежедневно, через совместную деятельность и входе режимных моментов.

Подготовка к обучению к грамоте - - - - - - - 1

Познавательное развитие

Ознакомление с окружающим миром - 1 1 1 1 1 1 1

Игра – занятие с дидактическим материалом 2 - - - - - - -

Игра – занятие со строительным материалом 1 - - - - - - -

Математическое и сенсорное развитие - 1 1 1 1 1 1 2

Исследовательская деятельность - Ежедневно, через совместную деятельность и входе режимных моментов.


Изобразительная деятельность:

Рисование - 1 1 1 1 1 1 2

Лепка - 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Аппликация - 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Конструирование - 1 раз в неделю, через совместную деятельность в ходе режимных моментов.

Музыкальная деятельность 2 2 2 2 2 2 2 2


Формирование основ безопасности - Ежедневно, через совместную деятельность и входе режимных моментов.

Всего 10 10 10 10 10 10 12 16

Примечания: *Одно физкультурное занятие проводится на воздухе во время прогулки.

РЕГЛАМЕНТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ «ДС № 347 г. Челябинска»

корпус № 1

В о з р а с т н а я г р у п п а

1 младшая № 1 2 младшая № 3 Средняя № 4 Старшая № 5 Старшая № 2 (ТНР) Подготовительная № 6 (ТНР)

По

нед

ел

ьн

ик

ПР Ознакомление

с окружающим

Х-ЭР Музык. д-ть

9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30



ФР Двигат. д-ть

8.55-9.10

9.20-9.35


РР Развитие речи

8.50-9.10

9.20-9.40

9.50-10.10

ФР Двигат. д-ть В


10.48-11.10

15.35-15.57

Х-ЭР Изо д-ть

(рисование)


9.00-9.22

11.17-11.40

ПР Подготовка к

обучению к грамоте



ФР Двиг.деят-ть В

9.00-9.30

9.40-10.10

11.45-12.15

Вто

рн

ик




9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50




8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55


(лепка/аппликация)


9.00-9.20

9.30-9.50

10.05-10.25





9.00-9.23

9.30-9.52



9.00-9.23

11.37-12.00

Х-ЭР Муз.деят-ть

ПР ФЭМП



РР Логопедическое

9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

15.35-16.05

Ср

ед

а

ПР Сенсорное

развитие/матем-ка


9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30


ПР ФЭМП

8.55-9.10

9.20-9.35

9.45-10.00




9.15-9.35

9.45-10.05

ПР ФЭМП


9.00-9.23

9.45-10.07

ПР ФЭМП



9.00-9.23

9.40-10.03

10.10-10.32


ПР ФЭМП

ФР Двиг.деят-ть

9.00-9.30

9.40-10.10

10.40-11.10

Четв

ер

г



9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50




8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55

ПР ФЭМП


9.00-9.20

9.30-9.50

10.05-10.25



9.00-9.23

11.38-12.00


ПР Ознакомление с

окружающим

9.00-9.23

9.30-9.52





9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

Пя

тн

иц

а




9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50



8.55-9.10

9.20-9.35

9.45-10.00




9.15-9.35

9.45-10.05




9.00-9.23

9.30-9.53

10.10-10.32





9.00-9.23

9.45-10.07

15.35-15.58





9.00-9.30

9.40-10.10

10.40-11.10

Итого 10з. – 10`/1ч.40м. 10з. – 15`/2ч.30м. 10з. – 20`/3ч.20м. 10з. – 25`/4ч.10м. 12з. – 25`/5ч. 16з. – 30`/8ч.

корпус № 2

В о з р а с т н а я г р у п п а

2-я ранняя группа № 3 1 младшая № 2 2 младшая № 5 Средняя № 1 (НОДА) Старшая № 4 (ТНР) Подготовительная № 6 (ТНР)

По

нед

ел

ьн

ик

РР Ориентировка в

окружающем

ПР (дидакт.мат)

9.00-9.10

9.20-9.30

15.40-15.50




(М)

9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50



8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55


(М)


9.00-9.20

9.30-9.50

10.00-10.20

ПР ФЭМП/



9.00-9.22

9.30-9.52

10.05-10.28


ПР Подготовка к

обучению к грамоте



9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

Вто

рн

ик



9.00-9.10

9.20-9.30

15.40-15.50




9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30




8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55




9.15-9.35

9.45-10.05




9.00-9.23

9.45-10.07

ПР ФЭМП



9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

Ср

ед

а

ПР (дидакт.мат)


9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50

ПР Сенсорное

развитие/матем-ка


(М)

9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50

ПР ФЭМП


8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55

ПР ФЭМП


9.00-9.20

9.30-9.50

10.05-10.25





9.00-9.22

9.30-9.52

11.00-11.23







9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

15.35-16.05

Четв

ер

г

ПР (строит. матер)


9.00-9.10

9.20-9.30

15.40-15.50



9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30




8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55




9.00-9.20

9.30-9.50

10.05-10.25



9.00-9.23

9.45-10.07

ПР ФЭМП



9.00-9.30

9.40-10.10

10.20-10.50

Пя

тн

иц

а

РР Ориентировка в

окружающем


9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50




(М)

9.00-9.10

9.20-9.30

15.20-15.30

15.40-15.50


(М) В



8.50-9.05

9.15-9.30

9.40-9.55




9.00-9.20

9.30-9.50

10.00-10.20




9.00-9.23

9.30-9.52





9.00-9.30

9.40-10.10

11.45-12.15

Итого 10з. – 10`/1ч.40м. 10з. – 10`/1ч.40м. 10з. – 15`/2ч.30м. 10з. – 20`/3ч.20м. 12з. – 25`/5ч 16з. – 30`/8ч.

Режим дня разработан в двух вариантах для холодного и теплого времени года:

- Холодный период определен со 2 сентября по 29 мая.

- Теплый период – с 1 июня по 31 августа.

РЕЖИМ ДНЯ – КОРПУС № 1 Режим дня 1-ой младшей группы № 1 (2-3 года)

Холодный период года (сентябрь – май)

Мероприятия Время

проведения

Дома

Подъем, утренний туалет 6.00-7.30

в МБДОУ

Приём детей, осмотр, игры, совместная деятельность 6.30-7.50

Утренняя зарядка 7.50-8.00

Подготовка к завтраку, завтрак 8.00-8.30

Игры, самостоятельная деятельность 8.30-9.00

Непрерывная образовательная деятельность

(по подгруппам)

9.00-9.10

9.20-9.30

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, самостоятельная

деятельность) 9.30-11.00

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность 11.00-11.25

Подготовка к обеду, обед 11.25-12.00

Подготовка ко сну, дневной сон 12.00-15.05

Постепенный подъём, воздушные ванны в движении с корригирующими

упражнениями, самостоятельная деятельность 15.05-15.15

Полдник 15.15-15.20


15.20-15.30

15.40-15.50

Понедельник

Среда

15.20-15.30

Самостоятельная деятельность


Среда

15.30-15.50

Подготовка к ужину, ужин 15.50-16.30

Самостоятельная деятельность, игры 16.30-17.00

Подготовка к прогулке 17.00-17.15

Прогулка, самостоятельная деятельность, уход детей домой 17.15-18.30

Дома

Прогулка 18.30-19.30

Возвращение домой, легкий ужин,

спокойные игры, гигиенические процедуры 19.30-20.30

Ночной сон 20.30-6.00

(7.30)

Теплый период года (июнь – август)



Дома


в МБДОУ

Прием детей на улице, самостоятельная деятельность, утренняя зарядка (на воздухе) 6.30-8.00

Возвращение в группу, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, завтрак 8.00-8.40

Самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения) 8.40-11.00

Возвращение с прогулки, водные процедуры, самостоятельная деятельность 11.00-11.25



Постепенный подъем, воздушные ванны в движении с корригирующими упр. 15.05-15.15

Полдник 15.15-15.20



Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность, уход детей домой 16.30-18.30

Дома


Возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры 19.30-20.30


(7.30)

Режим дня 2-ой младшей группы № 3 (3-4 года)




Дома

Подъем, утренний туалет, закаливание 6.00-7.30

в МБДОУ

Прием и осмотр детей, игры, совместная деятельность, общественно полезный труд,

утренняя зарядка

6.30-8.15

7.45-7.50


Самостоятельная деятельность 8.45-9.00

Непрерывная образовательная деятельность (по подгруппам) 8.55-9.35

Вторник

Четверг

8.50-9.55

Среда

Пятница

8.55-10.00

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, общественно полезный труд) 10.00-11.35


9.35-11.35

Вторник

Четверг

9.55-11.35

Возвращение с прогулки 11.35-12.00



Постепенный подъем, воздушные ванны с корригирующими упражнениями 15.00-15.10

Подготовка к полднику, полдник 15.10-15.20

Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность,

конструктивно – модельная деятельность по вторникам

15.20-16.00

15.30-15.45


Подготовка к прогулке, прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей, уход

детей домой

16.20-18.30

Дома

Прогулка с детьми, возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры,

гигиенические процедуры.

18.30-20.30

(21.00)

Ночной сон 20.30 (21.00-

6.00 (7.30)

Теплый период года (июнь - август)



Дома


в МБДОУ

Прием детей, игры, самостоятельная деятельность, утренняя зарядка (на воздухе) 6.30-8.20


Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке 8.45-9.35

Прогулка. Игры, наблюдения, самостоятельная деятельность, воздушные и

солнечные процедуры.

9.35-11.35

Возвращение с прогулки, водные процедуры, закаливание 11.35-12.00


Подготовка ко сну. Дневной сон 12.30-15.00


Полдник 15.10-15.20

Самостоятельная деятельность, совместная деятельность, игры 15.20-16.00


Прогулка, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой 16.20-18.30

Дома


гигиенические процедуры

18.30-

20.30(21.00)

Ночной сон 20.30(21.00)

-6.00(7.30)

Режим дня средней группы № 4 (4-5 лет)




Дома


в МБДОУ

Прием, осмотр, игры, совместная деятельность, дежурство,


6.30-8.20

7.50-7.55


Игра, самостоятельная деятельность 8.50-9.00


Среда

Пятница

9.15-10.05


8.50-10.10

Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) Понедельник

10.10-12.00

Вторник

Четверг

10.25-12.00

Среда

Пятница

10.05-12.00






Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей

Конструктивно – модельная деятельность по понедельникам

15.20-16.00

15.30-15.50


Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность 16.20-16.40

Прогулка, игры, самостоятельная деятельность, уход детей домой 16.40-18.30

Дома


Возвращение с прогулки, общественно полезный труд, спокойные игры,


19.10-

20.40(21.00)

Подготовка ко сну, закаливание, ночной сон 20.40(21.00)-

6.00(7.30)




Дома


в МБДОУ

Прием детей, прогулка, игры, утренняя зарядка (на воздухе) 6.30-8.10


Игры, подготовка к прогулке 8.50-9.00

Прогулка: игры, наблюдения, самостоятельная деятельность, воздушные и


9.00-11.50

Возвращение с прогулки, водные процедуры 11.50-12.05


Подготовка к дневному сну, сон. 12.40-15.00


Полдник 15.10-15.15



Подготовка к прогулке, прогулка: игры, самостоятельная деятельность детей. Уход


16.30-18.30

Дома



18.30-

20.30(21.00)

Ночной сон 20.30(21.00)-

6.00 (7.30)

Режим дня старшей группы № 5 (5 – 6лет)




Дома


в МБДОУ

Прием и осмотр, игры, общественно полезный труд,


6.30-8.20

8.02-8.09



Непрерывная образовательная деятельность Понедельник

(В)10.48-11.10

Вторник

9.00-9.52

Среда

9.00-10.07

Четверг

9.00-9.23

11.38-12.00

Пятница

9.00-10.32

Игры, подготовка к прогулке, общественно полезный труд, прогулка (игры,

наблюдения, труд)

10.00-12.20

Вторник

9.52-12.20

Среда

10.07-12.20

Четверг

9.23-11.00

Пятница

10.32-12.20

Возвращение с прогулки, игры 12.20-12.30

Четверг

11.00-11.38


Четверг

12.00-13.00




Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность, свободная

танцевально-ритмическая деятельность

15.20-16.05

Конструктивно – модельная деятельность (вторник) 15.35-15.57

Непрерывная образовательная деятельность (понедельник) 15.35-15.57


Подготовка к прогулке, прогулка: игры, совместная деятельность, самостоятельная

деятельность детей, общественно полезный труд. Уход детей домой.

16.25-18.30

Дома


Возвращение с прогулки, спокойные игры, общественно полезный труд,


19.15-20.45

(21.00)

Укладывание, ночной сон 20.45(21.00)-

6.00 (7.30)




Дома


в МБДОУ

Прием на улице, осмотр, игры, общественно полезный труд, утренняя зарядка 6.30-8.30



Подготовка к прогулке, общественно полезный труд, совместная деятельность,

прогулка (игры, наблюдения, труд), самостоятельная деятельность

9.10-12.20







Подготовка к ужину, ужин, общественно полезный труд, 16.05-16.25

Прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей. Уход детей домой 16.25-18.30

Дома


Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические процедуры 20.00-20.45

(21.00)


6.00 (7.30)

Режим дня старшей группы № 2 (5 – 6лет)




Дома


в МБДОУ



6.30-8.20

7.55-8.02



Непрерывная образовательная деятельность Понедельник

9.00-9.22

(В) 11.17-11.40

Вторник

9.00-9.23

11.37-12.00

Среда

9.00-10.32

Четверг

9.00-9.52

Пятница

9.00-10.07

Игры, подготовка к прогулке, совместная деятельность, общественно полезный

труд, прогулка (игры, наблюдения, труд)

9.22-12.20

Вторник

9.23-11.00

Среда

10.32-12.20

Четверг

9.52-12.20

Пятница

10.07-12.20


Вторник

11.00-11.37


Вторник

12.00-13.00






Конструктивно – модельная деятельность (вторник)

15.20-16.05

15.35-15.58

Непрерывная образовательная деятельность (пятница) 15.35-15.58




16.25-18.30

Дома




19.15-20.45

(21.00)


6.00 (7.30)




Дома


в МБДОУ






9.10-12.20









Дома



(21.00)


6.00 (7.30)

Режим дня подготовительной к школе группы (6-7 лет) группа № 6




Дома


в МБДОУ

Прием и осмотр детей, игры, совместная деятельность, общественно полезный труд

Утренняя зарядка

6.30-8.30

8.09-8.16


Самостоятельная деятельность, игры, общественно полезный труд. 8.50-9.00



9.00-10.10

(В)11.45-12.15

Вторник

Четверг

9.00-10.50

Среда

Пятница

9.00-11.10

Игры, подготовка к прогулке, прогулка, общественно полезный труд (игры,


10.50-12.15


10.10-11.45

Среда

Пятница

11.10-12.15

Возвращение с прогулки, игры, общественно полезный труд 12.15-12.30





Самостоятельная деятельность, игры, общественно полезный труд, свободная


Конструктивно – модельная деятельность (пятница)

15.20-16.20

15.35-16.05

Непрерывная образовательная деятельность (вторник) 15.35-16.05


Подготовка к прогулке, прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей,

общественно полезный труд. Уход детей домой

16.40-18.30

Дома


общественно полезный труд, гигиенические процедуры.

18.30-21.00


(7.30)

Теплый период года



Дома


в МБДОУ

Прием детей, игры, общественно полезный труд, утренняя зарядка 6.30-8.35


Подготовка к прогулке. Прогулка: игры, наблюдения, занятия, самостоятельная

деятельность детей, воздушные и солнечные процедуры, общественно полезный

труд

9.00-12.35




Постепенный подъем, постепенный подъем, воздушные ванны с корригирующими

упражнениями

15.00-15.10

Полдник 15.10-15.20

Игры, самостоятельная деятельность детей 15.20-16.15


Подготовка к прогулке, прогулка: игры, самостоятельная деятельность. Уход детей

домой.

16.35-18.30

Дома

Прогулка с детьми, возвращение домой, общественно полезный труд, легкий ужин,

спокойные игры, гигиенические процедуры

18.30-21.00


(7.30)

РЕЖИМ ДНЯ – КОРПУС № 2 Режим дня 2-ой группы раннего возраста № 3 (1,5 - 2 года)




Дома


в МБДОУ






(по подгруппам)/совместная деятельность

9.00-9.10

9.20-9.30








Полдник 15.15-15.20



Вторник

Четверг

15.20-15.40


15.20-15.30

15.40-15.50


Вторник

Четверг

15.40-15.50





Дома





(7.30)




Дома


в МБДОУ








Полдник 15.15-15.20




Дома




(7.30)

Режим дня 1-ой младшей группы № 2 (2 – 3 года)




Дома


в МБДОУ






(по подгруппам)/совместная деятельность

9.00-9.10

9.20-9.30








Полдник 15.15-15.20


15.20-15.30

15.40-15.50

Вторник

Четверг

15.20-15.30


Вторник

Четверг

15.30-15.50





Дома





(7.30)




Дома


в МБДОУ








Полдник 15.15-15.20




Дома




(7.30)

Режим дня 2-ой младшей группы № 5 (3-4 года)




Дома

Подъем, утренний туалет, закаливание 6.00-7.30

в МБДОУ

Прием и осмотр детей, игры, совместная деятельность, общественно полезный труд,


6.30-8.15

7.50-7.55


Самостоятельная деятельность 8.45-9.00


Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, общественно полезный труд) 9.55-11.35






Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность,

конструктивно – модельная деятельность по понедельникам

15.20-16.00

15.30-15.45


Подготовка к прогулке, прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей, уход


16.20-18.30

Дома


гигиенические процедуры.

18.30-20.30

(21.00)

Ночной сон 20.30 (21.00-

6.00 (7.30)

Теплый период года (июнь - август)



Дома


в МБДОУ

Прием детей, игры, самостоятельная деятельность, утренняя зарядка (на воздухе) 6.30-8.20


Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке 8.45-9.35

Прогулка. Игры, наблюдения, самостоятельная деятельность, воздушные и


9.35-11.35

Возвращение с прогулки, водные процедуры, закаливание 11.35-12.00


Подготовка ко сну. Дневной сон 12.30-15.00


Полдник 15.10-15.20



Прогулка, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой 16.20-18.30

Дома



18.30-

20.30(21.00)

Ночной сон 20.30(21.00)

-6.00(7.30)

Режим дня средней группы № 1 (4-5 лет)




Дома


в МБДОУ

Прием, осмотр, игры, совместная деятельность, дежурство,


6.30-8.20

8.00-8.05


Игра, самостоятельная деятельность 8.50-9.00


Вторник

9.15-10.05

Среда

Четверг

9.00-10.25

Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) 10.20-12.00

Вторник

10.05-12.00

Среда

Четверг

10.25-12.00






Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей

Конструктивно – модельная деятельность по четвергам

15.20-16.00

15.30-15.50


Игры, совместная деятельность, самостоятельная деятельность 16.20-16.40

Прогулка, игры, самостоятельная деятельность, уход детей домой 16.40-18.30

Дома


Возвращение с прогулки, общественно полезный труд, спокойные игры,


19.10-

20.40(21.00)

Подготовка ко сну, закаливание, ночной сон 20.40(21.00)-

6.00(7.30)




Дома


в МБДОУ

Прием детей, прогулка, игры, утренняя зарядка (на воздухе) 6.30-8.10


Игры, подготовка к прогулке 8.50-9.00

Прогулка: игры, наблюдения, самостоятельная деятельность, воздушные и


9.00-11.50





Полдник 15.10-15.15



Подготовка к прогулке, прогулка: игры, самостоятельная деятельность детей. Уход


16.30-18.30

Дома



18.30-

20.30(21.00)

Ночной сон 20.30(21.00)-

6.00 (7.30)

Режим дня старшей группы № 4 (5 – 6 лет)




Дома


в МБДОУ



6.30-8.20

8.05-8.15



Непрерывная образовательная деятельность 9.00-10.07


9.00-10.28

Среда

9.00-9.52

(В) 11.00-11.23

Пятница

9.00-9.52

Игры, подготовка к прогулке, общественно полезный труд, прогулка (игры,


10.07-12.15


10.28-12.15

Среда

9.52-12.15









15.20-16.05

15.35-15.57




16.25-18.30

Дома




19.15-20.45

(21.00)


6.00 (7.30)




Дома


в МБДОУ






9.10-12.20









Дома



(21.00)


6.00 (7.30)

Режим дня подготовительной к школе группы (6-7 лет) группа № 6




Дома


в МБДОУ

Прием и осмотр детей, игры, совместная деятельность, общественно полезный труд

Утренняя зарядка

6.30-8.30

8.15-8.25


Самостоятельная деятельность, игры, общественно полезный труд. 8.50-9.00


9.00-10.50

Пятница

9.00-10.10

Игры, подготовка к прогулке, прогулка, общественно полезный труд (игры,


10.50-12.20

Пятница

10.10-12.20

Возвращение с прогулки, игры, общественно полезный труд 12.20-12.30





Самостоятельная деятельность, игры, общественно полезный труд, свободная



15.20-16.20

15.35-16.05

Непрерывная образовательная деятельность (среда) 15.35-16.05


Подготовка к прогулке, прогулка, игры, самостоятельная деятельность детей,

общественно полезный труд. Уход детей домой

16.45-18.30

Дома


общественно полезный труд, гигиенические процедуры.

18.30-21.00


(7.30)

Теплый период года



Дома


в МБДОУ

Прием детей, игры, общественно полезный труд, утренняя зарядка 6.30-8.35


Подготовка к прогулке. Прогулка: игры, наблюдения, занятия, самостоятельная

деятельность детей, воздушные и солнечные процедуры, общественно полезный

труд

9.00-12.35




Постепенный подъем, постепенный подъем, воздушные ванны с корригирующими

упражнениями

15.00-15.10

Полдник 15.10-15.20

Игры, самостоятельная деятельность детей 15.20-16.15


Подготовка к прогулке, прогулка: игры, самостоятельная деятельность. Уход детей

домой.

16.35-18.30

Дома

Прогулка с детьми, возвращение домой, общественно полезный труд, легкий ужин,

спокойные игры, гигиенические процедуры

18.30-21.00


(7.30)

КОМПЛЕКСНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

В основу организации образовательных содержаний ставится тема, которая выступает

как сообщаемое знание и представляется в эмоционально-образной форме.

Реализация темы в разных видах детской деятельности («проживание» ее ребенком)

вынуждает взрослого к выбору более свободной позиции, приближая ее к

партнерской.

Темообразующие факторы:

– реальные события, происходящие в окружающем мире и вызывающие интерес

детей (яркие природные явления и общественные события, праздники.)

– воображаемые события, описываемые в художественном произведении, которое

воспитатель читает детям;

– события, «смоделированные» воспитателем (исходя из развивающих задач):

внесение в группу предметов, ранее неизвестных детям, с необычным эффектом или

назначением, вызывающих неподдельный интерес и исследовательскую активность

(«Что это такое? Что с этим делать? Как это действует?»);

– события, происходящие в жизни возрастной группы, увлекающие детей и

приводящие к удерживающимся какое-то время интересам. Эти интересы (например,

увлечение динозаврами) поддерживаются средствами массовой коммуникации и

игрушечной индустрией.

Календарь тематических недель на 2019 – 2020 учебный год

групп общеобразовательной направленности (корпус № 1, 2)

Сроки Дата Тема недели

сентябрь

02.09-06.09 «До свидания, лето», «Здравствуй детский сад», «День знаний»

тема определяется в соответствии с возрастом детей

09.09-13.09 «Мой дом», «Мой город», «Моя страна», «Моя планета»


16.09-20.09 «Урожай»

23.09-27.09 «Краски осени»

октябрь

30.09-04.10 «Животный мир» (домашние животные и домашние птицы)

07.10-11.10 «Животный мир» (животные жарких стран, Севера, средней полосы)

14.10-18.10 «Наш быт», «Наш дом – Южный Урал»

21.10-25.10 «Народная культура и традиции»

28.10-01.11 «Дружба», «День народного единства»


ноябрь

05.11-08.11 «Я – человек»

11.11-15.11 «Транспорт» «Правила дорожного движения»

18.11-22.11 «Этикет»

25.11-29.11 «Кто, как готовится к зиме»

декабрь

02.12-06.12 «Здравствуй, зимушка-зима!»

09.12-13.12 «Город мастеров»

16.12-20.12

23.12-31.12

«Новогодний калейдоскоп» (зимние забавы, развлечения, зимние виды

спорта)

январь 09.01-17.01 «В гостях у сказки»

20.01-24.01 «Здоровей-ка»

27.01-31.01 «Азбука безопасности»

февраль

03.02-07.02 «Мир профессий»

10.02-14.02 «Маленькие исследователи»

17.02-21.02 «Наши защитники»

25.02-28.02 «Миром правит доброта»

март

02.03-06.03 «Моя семья», «Женский день»

10.03-13.03 «Весна шагает по планете»

16.03-20.03 «Волшебница вода»

23.03-27.03 «Подводный мир»

апрель

30.03-03.04 «День смеха», «Цирк», «Театр», Театральная неделя.

06.04-10.04 «Встречаем птиц»

13.04-17.04 «Космос», «Приведем в порядок планету»

20.04-24.04 «Мир природы»

27.04-30.04 «Праздник весны и труда»

май

04.05-08.05 «День победы»

13.05-15.05 «Насекомые»

18.05-22.05 «Цветы», «Лето»

25.05-29.05 «До свидания, детский сад. Здравствуй, школа!», «Вот мы какие стали

большие» тема определяется в соответствии с возрастом детей

Календарь тематических недель на 2019 – 2020 учебный год

старшей и подготовительной к школе групп

компенсирующей направленности (ТНР) (корпус № 1, 2)

Сроки Дата Тема недели Лексические темы

сентябрь

02.09-06.09 «День знаний» Детский сад. Дружба. Миром правит

доброта. (Мониторинг - заполнение

персональных карт детей) 09.09-13.09

«Мой дом», «Мой город», «Моя

страна», «Моя планета»

16.09-20.09 «Урожай» Овощи

23.09-27.09 Фрукты

октябрь

30.09-04.10 Грибы

07.10-11.10 «Краски осени»

Деревья

14.10-18.10 Ягоды

21.10-25.10 Осень. Осенняя одежда

28.10-01.11 «Ферма»

Домашние животные

ноябрь

05.11-08.11 Домашние птицы

11.11-15.11 «Наш быт» Дом, его части

18.11-22.11 «Народная культура и

традиции»

Посуда, продукты

25.11-29.11 Мебель

декабрь

02.12-06.12 «Здравствуй, зимушка-зима!» Зима, Зимняя одежда

09.12-13.12 «Кто как готовится к зиме» Зимующие птицы

16.12-20.12

23.12-31.12

«Новогодний калейдоскоп» Зимние забавы, развлечения, зимние

виды спорта

январь 09.01-17.01 «Здоровей-ка» Зимние забавы

20.01-24.01 Хвойные деревья

27.01-31.01 «Животный мир» Зимовье зверей

февраль

03.02-07.02 Животные севера и жарких стран

10.02-14.02 «Я – человек», «Маленькие

исследователи»

Части тела, Зимняя одежда

17.02-21.02 «Наши защитники» 23 февраля, военные профессии

25.02-28.02 «Моя семья» Женский день.

март

02.03-06.03 «Женский день» Моя семья

10.03-13.03 «Транспорт» Транспорт

16.03-20.03 «Весна шагает по планете» Признаки весны

23.03-27.03 «Встречаем птиц» Перелетные птицы

апрель

30.03-03.04 «Азбука безопасности» Профессии, инструменты

06.04-10.04 Электроприборы

13.04-17.04 «Космос», «Приведем планету в

порядок»

Насекомые

20.04-24.04 «В гостях у сказки» Библиотека

27.04-30.04 «Праздник весны и труда» Труд людей весной

май

04.05-08.05 «День Победы» Праздник Победы. Весенние цветы

13.05-15.05 «Волшебница вода» Весна в природе

18.05-22.05 «Мир природы» Времена года

25.05-29.05 До свидания детский сад! Школьные принадлежности

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2019 – 2020 учебный...

Documents