ПРОЕКТsolnyshko2.ru/wp-content/uploads/2015/07/proekt.-semya... · 2018-08-21 ·...

Управление образования администрации Сергиево-Посадского

муниципального района Московской области.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 2» ИНН 5042068289 КПП 504201001 ОГРН 1035008356240 р.сч. 40701810800001000175

Лицевой счет 20000000770 Отделение 1 Москва БИК 044583001

141300 Московская область, г. Сергиев посад, ул. Железнодорожная, 49.

тел: (8-496) 548-09-31; тел/факс: (8-496) 548-00-05

ПРОЕКТ

«Семья и детский сад. Шаги навстречу»

Направление реализации проекта в рамках Конкурса:

«Обеспечение психолого-педагогической поддержки и

повышение компетенции родителей (законных

представителей) в вопросах развития и образования,

охраны и укрепления здоровья детей»

Сергиево-Посадский муниципальный район Московской области

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Заявка.

Сведения о дошкольной образовательной организации - участнике Конкурса

1. Сведения о заявителе

2. Сведения об инновационном проекте дошкольной образовательной

организации

2.1. Направление реализации проекта

2.2. Название проекта

2.3. Срок реализации проекта

2.4. Ключевые слова

2.5. Основная идея проекта

2.6. Актуальность проблемы

2.7. Обоснование значимости проекта для развития системы образования

Московской области и Российской Федерации

2.8. Новизна проекта

2.9. Цель проекта

3. Ключевые задачи проекта

3.1. Ожидаемые результаты проекта

3.2. Ожидаемые эффекты проекта

3.3. Ожидаемая практическая значимость проекта для системы образования

Московской области

3.4. Календарный план реализации проекта

3.5. Нормативно-организационное обеспечение проекта

3.6. Кадровое обеспечение проекта

3.7. Материально-техническое обеспечение проекта

3.8. Финансовое обеспечение проекта

3.9. Основные риски проекта

3.10. Предложения по распространению и внедрению результатов проекта в

массовую практику и обеспечению устойчивости проекта после окончания его

реализации

3.11. Основные реализованные проекты за последние три года

3.12. Руководитель инновационного проекта образовательной организации

Заявка

на участие в областном Конкурсе дошкольных образовательных организаций

муниципальных образований Московской области на присвоение статуса

Региональной инновационной площадки Московской области в 2016 году.

Сергиево-Посадский муниципальный район Московской области

(наименование муниципального образования Московской

области)

1. Сведения о дошкольной образовательной организации – участнике

Конкурса:

Полное наименование дошкольной

образовательной организации в

соответствии с уставом

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад

комбинированного вида № 2»

1.2. Контактные данные

дошкольной образовательной


Адрес 141300 Московская область,

город Сергиев Посад, улица

Железнодорожная, дом № 49.

Телефон 8-496-548-09-31. Факс: 8-496-548-00-

05

E-mail [email protected].

Официальный сайт http://solnyshko2.ru

1.3. Ф.И.О. руководителя



Дереглазова Юлия Ивановна

1.4. Направление реализации

проекта в рамках Конкурса

«Обеспечение психолого-

педагогической поддержки и

повышение компетенции родителей

(законных представителей) в вопросах

развития и образования, охраны и

укрепления здоровья детей»

1.5. Название проекта «Семья и детский сад. Шаги

навстречу»

1.6. Действующая ссылка на

размещение проекта на

официальном сайте дошкольной

http://solnyshko2.ru/detskiy-sad-

solnyishko-stal-uchastnikom-konkursa-

nashe-podmoskove#more-267

mailto:[email protected]

http://solnyshko2.ru/

http://solnyshko2.ru/detskiy-sad-solnyishko-stal-uchastnikom-konkursa-nashe-podmoskove#more-267



образовательной организации

1.7. Действующая ссылка на

видеоролик проекта

https://youtu.be/wPdaOwvuVA

2. Сведения о заявителе:

2.1. Наименование заявителя Управление образования

администрации Сергиево-Посадского

муниципального района Московской

области

2.2. ФИО руководителя, должность Дударева Ольга Константиновна,

заместитель Главы администрации

муниципального района – начальник

управления образования.

2.3. Контактные данные заявителя

Адрес 141300 Московская область, город

Сергиев Посад, проспект Красной

армии, дом № 203-В

Телефон 8-496-547-38-00.

Факс: 8-496-547-38-00

E-mail [email protected]

Официальный сайт http://obrazovanie.sergiev-reg.ru

№ протокола и дата заседания

органа заявителя по выдвижению


организации на участие в Конкурсе

Протокол №1 от 08.02. 2016 г.

https://youtu.be/wPdaOwvuVAI


http://obrazovanie.sergiev-reg.ru/

3. Сведения об инновационном проекте дошкольной образовательной

организации.

3.1. Направление реализации проекта:

«Обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышение компетенции

родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны

и укрепления здоровья детей»

3.2. Название проекта:

«Семья и детский сад. Шаги навстречу»

3.3. Срок реализации проекта: 2016 – 2018 гг.

3.4. Ключевые слова:

Усиление роли ДОУ в формировании педагогической культуры семьи,

повышение уровня психолого-педагогического просвещения родителей,

распространение положительного семейного опыта воспитания, формирование у

детей представления о семье как общечеловеческой ценности, реализация ФГОС

ДО.

3.5.Основная идея проекта:

Обеспечить психолого-педагогическую поддержку и повысить компетенцию

родителей. Объединить усилия педагогов, родителей, социальных партнеров в

воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Установить партнерские

отношения с семьей каждого воспитанника. Создать атмосферу взаимоподдержки

и общности интересов. Обогатить и разнообразить работу дошкольных

образовательных организаций по взаимодействию с родителями. Обобщить и

внедрить результаты инновационного проекта в массовую практику работы

педагогов дошкольных образовательных организаций района.

Распространить для активного использования педагогами детских садов

методические рекомендации по повышению эффективности работы с семьями

воспитанников посредством использования нетрадиционных форм

взаимодействия с родителями.

3.6.Актуальность проблемы:

В национальной доктрине образования в Российской Федерации и Концепции

модернизации российского образования отмечено, что наше общество нуждается

в активно развивающихся, самоопределяющихся, духовных и творческих

личностях. Важнейшим фактором, способствующим формированию значимых

нравственных качеств личности ребенка является создание единого

воспитательно-образовательного пространства «семья – образовательное

учреждение».

Современная наука подчеркивает роль семьи в воспитании ребенка,

проявляющейся в многообразии форм воздействия, их непрерывности и

длительности, в диапазоне ценностей, которые осваивает подрастающий человек.

Мы уверенны, что важнейшим фактором, способствующим формированию

значимых нравственных качеств личности ребенка является создание единого

воспитательно-образовательного пространства «семья – образовательное

учреждение».

Наш девиз: «Семья – не объект воздействия, а партнер детского сада».

3.7. Обоснование значимости предполагаемого проекта для развития системы

образования Московской области и Российской Федерации:

Чтобы сделать наших детей счастливыми необходимо добиться тесного

сотрудничества детского сада и родителей воспитанников, основанного на

единстве требований к ребенку, взаимном доверии и взаимопомощи.

Внедрение данного проекта позволит:

1. Разнообразить формы и методы взаимодействия детского сада с семьёй.

2. Обогатить содержание работы по формированию у детей положительного

образа семьи.

3. Внедрить интерактивные формы работы детского сада с родителями.

4. Повысить в глазах родителей и общественности значимость дошкольного

образования и престиж профессии педагога.

3.8. Новизна проекта:

1. Предоставление родителям возможности попробовать себя в роли

«коллективного педагога».

2. Использование интерактивных форм взаимодействия с семьями

воспитанников.

3. Активное использование средств и методов семейной народной педагогики.

4. Разработка модели поддержки одиноких матерей.

5. Открытость детского сада внутрь и наружу, поддержка образовательных

инициатив семьи.

6. Включение всех «заинтересованных субъектов» взрослого сообщества в

воспитательно-образовательный процесс.

7. Технологичность и успешное применение в массовой практике, удобство

использования в педагогической деятельности.

3.9. Цель проекта:

Повышение качества работы ДОУ по взаимодействию с семьей посредством

организации инновационных форм взаимодействия с родителями.

3.10. Ключевые задачи проекта:

1. оказать помощь семье по социальной адаптации ребенка в обществе;

2. повысить уровень психолого-педагогического просвещения родителей;

3. активизировать участие родителей в воспитательно-образовательном

процессе;

4. повысить профессиональную компетентность педагогов;

5. организовать в детском саду пункт поддержки одиноких матерей;

6. сформировать у детей старшего дошкольного возраста положительный

образ семьи;

3.11. Ожидаемые результаты проекта:

1. Повышение качества работы ДОУ по взаимодействию с семьей.

2. Активное участие родителей в воспитательно-образовательном процессе -

«открытость детского сада внутрь».

3. Детский сад будет открыт влияниям микросоциума, своего микрорайона,

сможет сотрудничать с социальными институтами – «открытость детского

сада наружу».

4. Повысится профессиональная компетентность педагогов.

5. Будет организовано сотрудничество людей разных поколений с целью

укрепления семьи, коллектива, воспитания уважительного отношения друг

к другу, передачи наиболее значимого социального опыта.

6. У детей будет сформирован положительный образ семьи, расширен их

социальный опыт.

3.12. Ожидаемые эффекты проекта:

1. Сформированность у родителей чувства ответственности за воспитание

детей.

2. Поддержка родителей дошкольников социальными институтами в вопросах

воспитания, развития и обучения детей.

3. Личная готовность всех участников образовательного процесса открыть

самого себя в различных видах деятельности, мероприятиях, общении.

4. Установление прочных связей между ДОУ и другими образовательными

организациями района.

5. Выход дошкольной образовательной организации на новый этап развития,

повышение её престижа в социуме.

6. Профессиональное развитие педагогов, рост их творческой активности.

7. Желание детей участвовать в жизни семьи и признание родителями ребёнка

как равноправного члена семейного сообщества.

3.13. Ожидаемая практическая значимость проекта для системы образования

Московской области:

1. разработка эффективной системы мероприятий, направленных на

повышение педагогической компетенции родителей, улучшение качества

семейного воспитания;

2. создание творческих проектов по взаимодействию с семьей;

3. выработка инновационных форм и методов работы с семьями

воспитанников, способствующих активному включению родителей во

взаимодействие с ДОУ;

4. выделение организационно-педагогических условий взаимодействия ДОУ с

семьей;

5. разработка методических рекомендаций по повышению эффективности

работы с родителями;

6. создание методической базы;

7. успешное использование проекта всеми ДОУ, работающими в

инновационном режиме.

3.14. Календарный план реализации проекта:

(В отдельном документе).

3.15. Нормативно-организационное обеспечение проекта.

№

Наименование

нормативного

правового акта

Основные положения

1 Федеральный закон от

29.12.2012 N 273-ФЗ

(ред. от 30.12.2015) "Об

образовании в

Российской Федерации"

Значимость дошкольного образования для системы образования в

целом и самоценность периода воспитания в семье и детском саду.

2 Закон Московской

области от 27 июля 2013

года №94/2013-ОЗ

"Об образовании" (ст.4)

Обязательное включение воспитательного компонента в

образовательный процесс. Воспитательный компонент включает в

себя духовное, культурное и физическое развитие обучающихся и

воспитанников. Формирование у дошкольников положительного

образа семьи. Взаимодействие с родителями – путь к успешной

социализации в обществе.

3 Национальная доктрина

образования

в Российской Федерации

Постановление

правительства РФ

от 4 октября 2000 г.

N 751

Доктрина отражает новые условия функционирования образования,

ответственность социальных партнеров - государства, общества,

семей в вопросах образования и воспитания подрастающего

поколения.

4 Конвенция о правах

ребенка.

Принята резолюцией

44/25 Генеральной

Ассамблеи от 20 ноября

1989 года (ст. 8, ст. 29)

Уважение права ребенка на сохранение своей индивидуальности,

включая гражданство, имя и семейные связи, как предусматривается

законом, не допуская противозаконного вмешательства.

Образование ребенка должно быть направлено на развитие

личности, талантов, умственной и физической способностей ребенка

в их самом полном объеме.

5 ФГОС ДО.

Приказ Министерства

образования и науки РФ

от 17 октября 2013 г.

N 1155 "Об утверждении

федерального

государственного

образовательного

стандарта дошкольного

образования"

Зарегистрировано в

Информирование родителей (законных представителей) и

общественности относительно целей дошкольного образования, а

также о Программе.

Обеспечение открытости дошкольного образования.

Создание условия для участия родителей в образовательной

деятельности.

Поддержка родителей в воспитании детей, охране и укреплении их

здоровья.

Обеспечение вовлечения семей в образовательную деятельность.

Поддержка образовательных инициатив семьи.

минюсте РФ 14 ноября

2013 г. Регистрационный

N 30384

6 Положение о ведении

инновационной

деятельности в детском

саду. Утверждено

приказом № 09/02 от

01.09.15 г.

Внедрение инновационной деятельности в практику.

7 Приказ о создании

инициативной

творческой группы №

09/01 от 01.09.15 г.

Создание инициативной группы. Утверждение Положений.

8 Положение об

инициативной группе по

ведению инновационной

деятельности в детском

саду. Утверждено

приказом № 09/02 от

01.09.15 г.

Ответственность членов инициативной группы за качество

внедрения инновационного проекта

3.16. Кадровое обеспечение проекта:

№ Ф.И.О.

сотрудника

Должность,

образование,

ученая степень

и (или) ученое

звание (при

наличии)

Контактный

телефон и

электронны

й адрес

сотрудника

Наименование проектов,

выполненных (выполняемых)

при участии специалиста в

течение последних 3 лет

Функционал

специалиста

дошкольной

образовательно

й организации

в

инновационно

м проекте

1 Дереглазова

Юлия

Ивановна

Заведующий.

Высшее

профессиональ

ное

образование

89037522999

dereglazovau

[email protected]

Проект «Растим патриотов» в

номинации «Во имя человека» -

победитель конкурса «Наше

Подмосковье» (2013 г.)

Проект «Взаимодействие детского

сада с семьей» - лауреат первого

Всероссийского форума

дошкольного образования «Взгляд

в будущее» г. Санкт-Петербург

(2014г.)

Проект «Народная игрушка

Сергиево-Посадского района –

культурно-историческое наследие

Подмосковья». Конкурс «Наше

Подмосковье», номинация «Связь

времен» (2014 г.)

Создание

благоприятных

условий для

успешного

внедрения

инновационног

о проекта.

Осуществление

общего

руководства.

2 Цветкова

Татьяна

Валентинов

на

Старший

воспитатель.

Высшее


89104669003

TVT.60@yan

dex.ru





Руководитель

творческой

группы.

Ответственный

ное

образование.






(2014г.)







Проект «Воспитание

нравственных чувств на примере

образа Сергия Радонежского»

(2014 г.)

Проект «Жизнь дана на добрые

дела». Конкурс «Наше

Подмосковье», номинация

«Доброе сердце» (2015 г.).

Проект «Не померкнет Ваша слава

в сердцах!». Конкурс «Наше


«Спасибо деду за Победу» (2015

г.).

исполнитель

проекта.

Методическое

сопровождение

проекта.

3 Аракелян

Лариса

Владимиров

на

Воспитатель.

Высшее


ное

образование.

89057429931

Rakiiia@mail

.ru










(2014г.)







Проект «Семья как

общечеловеческая ценность»

Конкурс «Наше Подмосковье»,

номинация «Наследие

Подмосковья» (2015 г.)

Методическое


проекта.

Работа с

социальными

партнерами.

4 Анисимова

Ольга

Витальевна

Инструктор по

физической

культуре.

Незаконченное

высшее


89161041631

olqaanusimo

[email protected]

u

Проект «Здоров телом – богат

делом». Конкурс «Наше


«Активное Подмосковье» (2015 г.)

Сопровождение

взаимодействия

с семьями


Проведение

совместных

ное

образование

мероприятий по

укреплению

здоровья детей.

3.17. Материально-техническое обеспечение проекта:

№

п/п

Наименование

имеющегося материально-

технического обеспечения

для реализации проекта

Марка/модель Количество

(ед.)

Планируемый вид

использования

1. Компьютер Hp chassis № 674339-

001

Serial # 4cs2300g2n

Chssiws ct 3 LCMKD

01MH3H67E

2 Систематизация и

оформление

методического

материала, создание

интернет ресурсов

2. Принтер (сканер, ксерокс) SAMSUNG3903-00 1 Тиражирование

информационно-

методических материалов 3. Цветной принтер CANON f163600 1

4. Видеопроектор SANYO model NO

PLC-WK2500 Serial

№703938

1 Мультимедийное


мероприятий,

презентации,

демонстрация фото и

видеоматериалов

5. Экран для проектора,

штатив

MSATER VIEW 1

6. Ноутбук ASUS F9E 1

3.18. Финансовое обеспечение проекта:

№

п/п

Направления Год Источники

финансирования

Объемы


(тыс. руб.) 1. Приобретение предметов:

канцелярские товары, методическая

литература

2016 Внебюджетные 6

2. Командировки и служебные расходы 2016 Внебюджетные 20

3. Печатание материалов 2016-2017 Внебюджетные 20

4. Создание фото- и видеотеки 2017 Внебюджетные 4

5. Создание сети для проведения

вебинаров (3 вебинара в год)

2017-2018 Внебюджетные 40

6. Приобретение оборудования и

предметов длительного пользования:

2018

Компьютеры - 2 шт. Бюджетные 57

Видеокамера Внебюджетные 8

Цветной принтер Внебюджетные 15

Ноутбук Внебюджетные 18

ИТОГО: 188

3.19. Основные риски проекта:

№

п/

п

Наименование риска Вероятность

возникновен

ия, %

Степень

влияния на

результат, %

Меры реагирования на риск

1 Пассивное отношение

части родителей к

вопросам воспитания и

обучения детей

20% 8% Предоставление родителям

возможности попробовать себя в

роли «коллективного педагога».

Активизация работы семейного

консультационного клуба «СемьЯ».

Совместное участие в традициях

детского сада.

Проведение консультационных

семинаров и вебинаров.

Создание пункта помощи одиноким

матерям.

2 Несформированность

положительного образа

семьи у родителей


10% 3% Пропаганда нравственных ценностей.

Активизация работы по

распространению положительного

опыта семейного воспитания.

Проведение совместных

мероприятий.

Посещение и оказание посильной

помощи отделению сестринского

ухода при городской больнице №1 г.

Сергиев Посад.

3 Отрицательное влияние

отдельных СМИ и

телевидения на

внутрисемейные

отношения.

30% 10% Консультирование родителей, подбор

фото и видеоматериалов для

укрепления семейных отношений.

Создание мини-библиотеки для

семейного чтения «Книга для души».

Работа по формированию у детей

оценочного отношения «хорошо –

плохо».

3.20. Предложения по распространению результатов проекта в массовую практику

и обеспечение устойчивости проекта после окончания его реализации:

№

п/п

Планируемое мероприятие Механизмы реализации

1 Издание методических рекомендаций

по повышению эффективности работы

ДОУ с семьёй.

Распространение опыта работы среди

образовательных организаций района

(районные методические объединения;

публикации в СМИ и на сайте ДОУ)

2 Районный постоянно действующий

семинар-практикум для начинающих

воспитателей района.

Просмотры занятий с детьми, знакомство

педагогов с инновационными методами и

приемами взаимодействия с семьёй.

3 Создание пункта помощи и поддержки

одиноких матерей.

Консультации специалистов, педагогические

гостиные, мастер-классы. Организация

совместной досуговой деятельности для

неполных семей.

4 Конференция «Семья как

общечеловеческая ценность» с

привлечением членов общественных

организаций, СМИ, родителей,

педагогов дошкольных

образовательных организаций.

Опрос общественного мнения, сбор

информации, привлечение специалистов в

сфере образования, проведение конференции,

диссимиляция педагогического опыта.

5 Вебинары для педагогов по вопросам

взаимодействия с семьей.

Создание сети для проведения вебинаров.

Организация и проведение вебинаров.

6 Создание интернет ресурса для

размещения методических разработок.

Систематизация методических

материалов по направлениям

(компонентам) взаимодействия с

родителями.

Изучение и анализ методической литературы,

разработка конспектов, сценариев,

консультаций, рекомендаций по

взаимодействию детского сада и семьи.

7 Распространение опыта работы по

проекту среди педагогического

сообщества Сергиево-Посадского

района.

Освещение результатов внедрения

инновационного проекта в средствах

массовой информации. Публикации и

репортажи в средствах массовой

информации.

3.21. Основные реализованные проекты за последние 3 года:

№

п/п

Период

реализации

проекта

Название проекта Заказчик Источники и

объем


(тыс. руб.)

Основные результаты

1 2011-2013 гг. Проект «Растим

патриотов» в

номинации «Во

имя человека» -

победитель

конкурса «Наше

Подмосковье»

Правительство

Московской

области

Внебюджетные

средства, 59

Повышение

профессиональной

компетентности

педагогов. Качество

нравственно-

патриотического

воспитания

дошкольников

поднялось на новый

уровень.

2 2012-2014гг. Проект

«Взаимодействие

детского сада с

семьей» - лауреат

первого

Всероссийского

форума

дошкольного


«Взгляд в

будущее» г.

Санкт-Петербург

Управление


Сергиево-

Посадского

муниципального

района.



Установлена обратная

связь детского сада с

семьями


Повысилась

педагогическая

компетентность

родителей.

Произошло

эмоциональное

сближение участников

образовательного

процесса.

3 2013-2014 гг. Проект «Народная

игрушка

Сергиево-

Посадского

района –

культурно-

историческое

наследие

Подмосковья».



области



Использование опыта

работы

образовательной

организации и

применение

методических

рекомендаций

«Ознакомление

старших

Конкурс «Наше

Подмосковье».

дошкольников с

русской народной

игрушкой Сергиево-

Посадского района»

педагогами

образовательных

организаций района

4 2013-2014 гг. Проект

«Воспитание

нравственных

чувств на примере

образа Сергия

Радонежского».

Администрация

ДОУ


Средства, 3 У детей появился

устойчивый интерес к

истории жизни и деяний

Сергия Радонежского.

Сформированы

представления об

истории родного Края.

Развито желание

поступать в

соответствии с

заповедями

Преподобного Сергия,

следуя его жизненному

примеру.

Разработаны

методические

рекомендации по

ознакомлению старших

дошкольников с образом

Преподобного Сергия.

5 2013-2015 гг. Проект «Здоров

телом – богат

делом».





области



У детей

сформированы

элементарные навыки

здорового образа

жизни. Повышена

сопротивляемость

детского организма

инфекциям.

Улучшились

показатели здоровья и

физической

подготовленности.

Сформированы

элементарные навыки

гигиенической

культуры. Появилась

потребность в

здоровом образе

жизни. Установлена

прочная обратная

связь «детский сад –

семья»

6 2014-2015 гг. Проект «Не

померкнет Ваша





Дети проявляют

осознанный интерес к

слава в Сердцах!»



области истории родного Края,

через историю

отдельно взятой семьи

Лысенко. Налажено

тесное

сотрудничество с

Советом ветеранов

Сергиево-Посадского

района.

Активизировалась

работа семейного

клуба ДОУ «СемьЯ».

Сформирован

комплекс

информационно-

методического

обеспечения

функционирования

системы

патриотического

воспитания на

примере жизни и

деятельности семьи

Лысенко.

7 2015 г. Проект «Жизнь

дана на добрые

дела».





области



Повысилось качество

духовно-

нравственного

воспитания детей

дошкольного

возраста.

У дошкольников

сформированы

нравственные чувства

и навыки

нравственного

поведения.

Привлечено внимание

общественности к

проблемам

брошенных и

одиноких людей

пожилого возраста.

Оказывается адресная

помощь пациентам

отделения

сестринского ухода

при Сергиево-

Посадской городской

больнице №1. 8 2013-2015 гг. Проект

«Эмоциональный

комфорт в ДОУ –



области


средства, 9

В детском саду

сложились добрые

традиции. Детский сад

залог творческой

работы педагога».



стал «вторым домом»

для сотрудников. В

коллективе

установлены

доброжелательные

отношения.

Повысилась

эффективность работы

с детьми по

художественно-

эстетическому

развитию.

Обогатилась

предметно-

развивающая среда. 9 2014-2015 гг. Проект «И жизнь

Земли вовеки не

прервётся».





области



Повысился уровень

сформированности у

детей нравственных

качеств и способность

их реализовывать.

Дети отражают свои

чувства и знания в

различных видах

деятельности

творческого

характера.

Родители принимают

активное участие в

культурно-массовых

мероприятиях

детского сада.

3.22. Руководитель (ответственный исполнитель) инновационного проекта

образовательной организации:

ФИО: Цветкова Татьяна Валентиновна.

Почётный работник общего образования Российской Федерации

Адрес персональной электронной почты: [email protected]

Контактный телефон: 8-910-466-90-03

Подпись руководителя заявителя: ______________/Ф.И.О./

Дата подачи заявки: 11.02.2016 г. М.П.


ПРОЕКТsolnyshko2.ru/wp-content/uploads/2015/07/proekt.-semya... · 2018-08-21 ·...

Documents