Од св. Николе до Деда Мраза 2013

13
Завод за унапређивање образовања и васпитања Аутори: Наставни предмет: Рад: Тема: Узраст: Весна Првуловић – професор енглеског језика Марија Думитрашковић – теолог Иван Миловановић – професор информатике и рачунарства Енглески језик, верска настава и информатика и рачунарство From Saint Nicolas to Santa Claus Примена пројектне наставе 6. разред Приказ часа у Word документу! Креативна школа 2012/13. Prikaz èasa

Upload: -

Post on 29-May-2015

235 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

Од св. Николе до Деда Мраза 2013. За потребе Пројектне наставе, презентација за Базу Знања Креативне школе

TRANSCRIPT

Page 1: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

Завод за унапређивање образовања и васпитања

Аутори:

Наставни предмет:

Рад:

Тема:

Узраст:

Весна Првуловић – професор енглеског језикаМарија Думитрашковић – теологИван Миловановић – професор информатике и рачунарстваЕнглески језик, верска настава и информатика и рачунарство

From Saint Nicolas to Santa Claus

Примена пројектне наставе

6. разред

Приказ часа у Word документу!

Креативна школа 2012/13.

Prikaz èasa

Page 2: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

1.час-Увођење у тему(1. и 2. фаза)

1. фаза пројекта: пројектна идеја-темаТема “From Saint Nicolas to Santa Claus“ се наметнула спонтано. Код ученика је

постајала вечита дилема, кога треба прослављати, Светог Николу или Деда Мраза? Савремени начин обележавања Божића и Нове године и традиционални начин који смо наследили од својих предака су у супротности. Сваке године са ученицима разговарамо на ову тему, покушавајући да нађемо компромис, средину. Зато смо решили да мало истражимо и покушамо да откријемо ко је био Свети Никола, шта симболише, и како смо од њега дошли до савременог јунака Божића, Деда Мраза.

Ученике уводимо у тему пројекта “From Saint Nicolas to Santa Claus“, кратким и занимљивим, али штурим предавањем на следеће подтеме које ће уједно бити и теме рада сваке групе.

Page 3: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

Предавање је замишњено тако да заинтересује ученике, пробуди знати-жељу и подстакне их на истраживање.“Celebrating the patron saint“ Крсна слава (вероучитељ)

“The story of St. Nicholas“ (наставник енглеског језика) And“ Saint Nicholas and the origin of Santa“ Claus (наставник енглеског језика)

Celebrating patron saint

From St. Nicholas to Santa

Page 4: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

На крају предавања формулишемо циљеве и задатке пројекта. Дакле, циљ пројекта је да, бавећи се датим под темама, дођемо до сазнања како је Свети Никола постао Деда Мраз? Од Крсне славе, као једног од најстаријих обичаја који је карактеристичан само за српски народ, преко житија Светог Николе- најслављенијег светитеља у Срба, до компарације Светог Николе и онога што је у савременом свету његов пандан-Деда Мраз. Ученици имају задатак да на задате подтеме спроведу истраживање и направе зидне новине које ће стајати у холу школе. Задатак зидних новина је да заинтригирају и заинтересују остале ученике за ову тему. На часовима информатике, уз помоћ наставника информатике, ученици ће направити ППТ презентације које ће представити осталим друговима 6. разреда и показати им до каквих сазнања су дошли.

Page 5: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

2. Фаза пројекта: формирање група и подела задужења

Пошто је ово разредни пројекат (у њему учествује цео разред, група), групе смо формирали поштујући заинтересованост ученика за задате теме, уз њихов пристанак, али и уједначеност ученика у знању енглеског језика јер се цео пројекат, и зидне новине и презентације, праве на енглеском језику. У свакој групи је било 5-6 ученика.

Page 6: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

Свака група је добила одштампан текст на коме су дата : под тема питања на која треба одговорити (одговори

су заправо текст који треба да се нађе на зидним новинама и презентацији)

неопходни линкови на којима се могу наћи одговори и остале информације везане за тему (ученици могу и самостално да истражују и сакупљају знања )

линије на којима треба уписати сваког ученика и његова задужења у групи током пројекта (сваки ученик има тачно дефинисано задужење које повлачи и одговорност за свој део посла).

упутство за прављење зидних новина (неопходна величина слова наслова и текста,однос текста и слика,боје које се препоручују...)

Group 1 Celebrating the patron saint

Group 2 The story of St. Nicholas

Instructions

St. Nicholas and Santa

Page 7: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

2. Час - информатика и рачунарство (3.фаза)

3. Фаза пројекта: припремање материјала за истраживачки рад

Ова фаза пројекта се дешава на часу информатике где ученици, проналазећи неопходне садржаје (текстове, слике, анима-ције, идеје), формирају своје фасцикле у којима скидају са Интернета и складиште информације. Сакупљен материјал је планиран како за зидне новине (текст), тако и за ПП презентације (текстови, фотографије). Ученици прате задате линкове али и откривају нове. Пошто се час одржава у Дигиталној учионици, ученици унутар групе деле своје фасцикле међусобно. Да би наставнице енглеског језика и веронауке могле да прате рад својих ученика, сав прикупљен материјал је ставњен у Дропбокс, тако да су преко Интернета били доступни за проверу, одабир и штампање неопходног текста за зидне новине.

Page 8: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

3.Час –рад на зидним новинама (4.фаза)

4. фаза пројекта: истраживање, разрада пројекта

У овој фази остварен је најбитнији део пројекта. Ученици самостално спроводе плани-ране задатке. Наставник је, наравно, непрестано присутан као координатор, саветник, мотиватор. Ученици обављају своје задатке, сакупљен материјал анализирају, селектују, битне уграђују у пројекат, изводе закљичке... (социјализација, решавање проблема, комуникација, толера-нција...). Држећи се упутства за креирање зид-них новина, ученици шпартају хамере, исписују текстове, цртају и боје цртеже, праве композиције текста и слика и зидне новине добијају своје коначне облике. По завршетку, зидне новине смо ставили на пано у школском холу где су привукли пажњу осталих ученика.

Page 9: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

Изглед зидних новина

Page 10: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

4. Час - информатика и рачунарство (4.фаза)

4. фаза пројекта: истраживање , разрада пројекта

Као што смо на часу енглеског правили зидне новине, 4. фазу настављамо на часу информатике и рачунарства, где ученици праве ППТ презентације на задате под теме. Наставник је координатор током креирања презентација а материјал који ученици кори-сте је сакупљен и налази се у фасциклама са 2. часа. Као и на претходном, тако и на овом часу, направљене презентације ученици стављају у Дропбокс како би наставнице енглеског језика и веронауке могле да погледају и евентуално сугеришу неку промену ученицима. До часа презентације пројекта, ученици су са наставни-цима преко овог алата комуницирали и дотеривали своје презентације до коначних верзија.

Page 11: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

5.Час- презентација пројекта (5. и 6.фаза)

5. фаза пројекта: презентација, евалуација и рефлексија пројекта

Ово су завршне фазе сваког па и нашег пројекта. Ученици су у прилици да својим друговима из разреда али и друговима другог 6. разреда покажу уз помоћ ППТ презентација до којих сазнања су дошли током пројекта. Путем презентације ученици ће моћи да искусе признање и критику свог рада, када се буде разговарало о резултатима пројекта. Ученици који присуствују презентацији већ знају о чему ће се причати јер су зидне новине чији је циљ био да заинтересују ученике за тему којом се баве, већ изазвале потребно интересовње и знатижељу ученика.

Page 12: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

ПрезентацијаCelebrating the patron saint -Крсна слава

The story of St. Nicholas

Saint Nicholas and the origin of Santa Claus

Celebrating the patron saint - Grupa 1

St. Nicholas life and legends

Saint Nicholas and Santa

Page 13: Од св. Николе до Деда Мраза 2013

Евалуација и рефлексија

На последњем часу спроведена је евалуација при чему су подељена два евалуациона листа. Први лист су попуњавали ученици 6. разреда који су у холу читали зидне новине и слушали презентацију, а нису учествовали у пројекту. Други лист су попуњавали ученици који су учествовали у пројекту, а на листу су процењивали своје и залагање својих другова из групе.

evaluacija 1 evaluacija 2