Επικοινωνώ Ζιζάνεια Οκτώβριος 2012

Οκτώβριος 2012

♦ Ανακοινώσεις

Οι Νηπιαγωγοί των τμημάτων δέχονται τους γονείς σε προσωπική συνάντηση ή τηλεφωνική

επικοινωνία τηρώντας το παρακάτω πρόγραμμα:

Νηπιαγωγός Ημέρα Ώρα

Δέσποινα Ζοφοριανάκη Παρασκευή 10:30-11:00

Ελβίρα Κριαρά Δευτέρα 10:30-11:00

Αρχοντία Μανδαλενάκη Τρίτη 13:30-14:00

Η ώρα αυτή είναι ώρα συνεργασίας με τους γονείς των νηπίων και παρακαλείσθε να

επικοινωνείτε τη συγκεκριμένη ώρα με τη Νηπιαγωγό του παιδιού σας για την εύρυθμη

λειτουργία του Εκπαιδευτηρίου. Για έκτακτη ανάγκη μπορείτε να επικοινωνείτε με τη

Γραμματεία του Εκπαιδευτηρίου η οποία μπορεί να σας εξυπηρετήσει σε ό,τι χρειαστείτε.

♦ Συγκεντρώσεις γονέων

Η προσπάθεια του Εκπαιδευτηρίου μας, τόσο για τη βελτίωση της προόδου των μαθητών όσο

και για τη σωστή διαπαιδαγώγησή τους, δεν μπορεί να αποδώσει χωρίς τη δική σας στήριξη.

Το Ζάννειο Εκπαιδευτήριο πιστεύοντας στην αμοιβαία συνεργασία σχολείου - οικογένειας,

οργανώνει τακτικές συναντήσεις με ατομικά ραντεβού με στόχο την έγκαιρη και έγκυρη

ενημέρωση για την εξέλιξη της μαθησιακής πορείας και της προόδου των παιδιών σας.

Οι συναντήσεις αυτές θα γίνονται στην τάξη του παιδιού σας με ατομικό 10λεπτο ραντεβού. Ο

ετήσιος προγραμματισμός αναφέρεται παρακάτω. Η παρουσία σας θεωρείται απαραίτητη με

την παράκληση να μη συνοδεύεστε από παιδιά.

24/10/2012 1η ατομική

28/11/2012 2η ατομική

16/01/2013 3η ατομική

13/02/2013 4η ατομική

20/03/2013 5η ατομική

24/04/2013 6η ατομική

29/05/2013 ομαδική συνάντηση για τον απολογισμό

του εκπαιδευτικού έργου

♦ Ενδυµασία µαθητή

Το Εκπαιδευτήριο σας προτείνει για την καθημερινή ενδυμασία των νηπίων να αγοράσετε τη

στολή του Σχολείου που αποτελείται από μπλουζάκια καλής ποιότητας, polo πικέ κοντομάνικο,

και μακρυμάνικο μακό. Για παραγγελίες και διευκρινίσεις παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε με

τη Γραμματεία.

♦ Εκπαιδευτικές ∆ράσεις

Οι μικροί μαθητές πραγματοποίησαν εκπαιδευτική δράση εμπνευσμένη από τη λαογραφία

του Σεπτέμβρη και το θέμα «Σεπτέμβριος ο Τρυγητής» και προετοίμασαν τα υλικά για να

φτιάξουν γλυκό του κουταλιού σταφύλι με τις Νηπιαγωγούς τους.

Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του θέματος «Η διατροφή» τα νήπια θα συμμετάσχουν σε

εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Ο κύκλος του ψωμιού» το οποίο θα πραγματοποιηθεί στο

Σχολείο. Οι μικροί μαθητές αφού γνωρίσουν την απαραίτητη διαδικασία για να γίνει το σιτάρι

αλεύρι θα ζυμώσουν και θα ψήσουν τα δικά τους ψωμάκια.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων τα νήπια θα γνωρίσουν από κοντά ένα

ταχυδρόμο που θα τους μιλήσει για τη διαδικασία αποστολής ενός φακέλου – γράμματος.

♦ Προαιρετικές δραστηριότητες

Εργαστήρι Έκφρασης Τη Δευτέρα 1 Οκτωβρίου ξεκινούν επίσημα τα μαθήματα του Εργαστηρίου Έκφρασης που

περιλαμβάνουν Εικαστικά και Θεατρικό Παιχνίδι. Αν έχετε οποιαδήποτε απορία για το

πρόγραμμα ή χρειάζεστε διευκρινήσεις παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε με τη Γραμματεία

του Εκπαιδευτηρίου. Για το σωστό προγραμματισμό των μαθημάτων θα πρέπει να

υποβληθούν οι αιτήσεις των νηπίων άμεσα.

Παραμυθοεξερευνήσεις Η Νηπιαγωγός και Προϊσταμένη του Ζαννείου Νηπιαγωγείου, κα Λευκαδίτη Ελένη, οργανώνει

το πρόγραμμα αυτό για όσους το επιθυμούν ένα Σάββατο το μήνα. Αυτό το μήνα το

πρόγραμμα «Παραμυθοεξερευνήσεις» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 20 Οκτωβρίου 2012.

Για περισσότερες πληροφορίες και αιτήσεις συμμετοχής παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε με

τη Γραμματεία του Σχολείου.

♦ Απουσίες και Αλλαγές ∆ροµολογίων Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής πρόκειται ν’ απουσιάσει παρακαλούμε να ενημερώνετε

τη Γραμματεία του Σχολείου πριν την καθορισμένη ώρα διέλευσης του σχολικού λεωφορείου.

Επίσης, όταν προκύπτει αλλαγή στον προορισμό του παιδιού παρακαλούμε να ενημερώνετε

άμεσα τη Γραμματεία του Εκπαιδευτηρίου, το αργότερο έως τις 13:30, για να μπορούμε να

σας εξυπηρετούμε.

♦ Απαραίτητα σχολικά είδη

Αφορά τα νήπια που έχουν γεννηθεί από το Σεπτέμβριο έως και το Δεκέμβριο 2009

Εκπαιδευτική μας φιλοσοφία αποτελεί η δημιουργία προϋποθέσεων για την ολόπλευρη

ανάπτυξη των μικρών μαθητών. Ταυτόχρονα δίνουμε ιδιαίτερη σημασία στην εκπαίδευση της

αυτονομίας των παιδιών και της σωστής προετοιμασίας τους για τη σχολική πραγματικότητα.

Το τμήμα της κας Ελβίρας είναι έτοιμο να χρησιμοποιήσει τα απαραίτητα σχολικά είδη των

νηπίων για τους παραπάνω σκοπούς.

Βιβλία: 1 παραμύθι της αρεσκείας σας

2 απλές υφασμάτινες κασετίνες («βαρελάκι» - κυλινδρικό σχήμα)

1 ξύστρα κλειστή (που να κρατάει μέσα τα ξύσματα)

2 μολύβια staedler ή faber castell

1 γόμα μαλακή

1 ψαλίδι με στρογγυλεμένες άκρες και απλές λαβές

3 κουτιά χοντρούς μαρκαδόρους (Giotto ή Carioca)

1 κουτί λεπτούς μαρκαδόρους (Giotto ή Carioca)

4 τεμάχια κόλλες stick

1 κορδέλα σατέν λεπτή σε χρώμα της αρεσκείας σας

1 κουτί άσπρο πηλό που στεγνώνει μόνος του

1 κουτί glitter

♦ Μήνυµα στην οικογένεια

Οι γονείς, το παιδί και το παιχνίδι Η οικογένεια αποτελεί τον πυρήνα κοινωνικοποίησης του παιδιού. Στην οικογένεια το παιδί

μαθαίνει τους πρώτους ρόλους της κοινωνικής του ζωής, αρχίζει να εντάσσεται σε κοινωνικές

ομάδες και ταυτόχρονα έχει την ευκαιρία να ασκήσει μια σειρά από δεξιότητες που έχουν

σχέση με την ανάπτυξή του και τη μάθηση. Συνεπώς ο ρόλος της οικογένειας στη διαδικασία

ολοκλήρωσης της προσωπικότητας του παιδιού είναι ιδιαίτερα σημαντικός και φυσικά ο ρόλος

των γονέων στην ικανοποίηση των αναγκών του παιδιού για παιχνίδι είναι καθοριστικός.

Οι γονείς εύκολα ανακαλύπτουν ότι το να παίζουν με τα παιδιά τους είναι διασκεδαστικό και

χρήσιμο. Είναι ένας εύκολος και πολύ αποδοτικός τρόπος να μάθουν τα ενδιαφέροντα, τις

δεξιότητες και τις ανησυχίες των παιδιών τους. Είναι ένας τρόπος να δείξουν στο παιδί τους το

ενδιαφέρον τους και ένας τρόπος να συνεισφέρουν στην ανάπτυξή του.

Οι γονείς μπορούν να συνεισφέρουν στην ανάγκη των παιδιών για παιχνίδι όταν:

• Παίζουν μαζί τους.

• Προσθέτουν φαντασία και στοιχεία παιχνιδιού σε καθημερινές καταστάσεις.

• Δημιουργούν ευκαιρίες για παιχνίδι.

• Πηγαίνουν τα παιδιά σε μέρη όπου θα μπορούν να γνωρίσουν πρόσωπα και πράγματα

διαφορετικά από αυτά που γνωρίζουν στο σπίτι ή στο νηπιαγωγείο.

Η συμμετοχή, σε λογικά πλαίσια, των γονέων στο παιχνίδι των παιδιών είναι σημαντική γιατί:

1. Αντιλαμβάνονται τι παίζει κάθε φορά το παιδί, πώς αντιμετωπίζει το παιχνίδι, πώς

χειρίζεται τα υλικά και πώς τα συνδυάζει.

2. Αντιλαμβάνονται πώς το παιδί πηγαίνει από το ένα παιχνίδι στο άλλο, πού συναντά

δυσκολίες και πώς τις αντιπαρέρχεται.

3. Αντιλαμβάνονται την αξία που έχει το παιχνίδι για το παιδί και την αξία που έχει το

κάθε αντικείμενο.

♦ Θεµατολογία Οκτωβρίου

Η θεματολογία που αναπτύσσεται στον παιδικό σταθμό «ΖιΖάννεια» κατά τη διάρκεια της

σχολικής χρονιάς διαμορφώνεται σύμφωνα με τα προγράμματα σπουδών, με τις προτιμήσεις

των νηπίων, την επικαιρότητα και τις επιλογές της Νηπιαγωγού που είναι εναρμονισμένες με

τις γνώσεις και τις δυνατότητες των παιδιών. Για το μήνα Οκτώβριο έχουν προγραμματιστεί να

υλοποιηθούν τα παρακάτω θέματα με τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς στόχους:

Τα ζώα που ζουν κοντά στον άνθρωπο – Η διατροφή – Οκτώβρη και δεν έσπειρες…οχτώ

σακιά δεν έκαμες – 28η Οκτωβρίου

Τα ζώα που ζουν κοντά στον άνθρωπο

♦ Προφορική Επικοινωνία

- Να γνωρίσουν τα ζώα που ζουν κοντά στον άνθρωπο

- Να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο

- Να καλλιεργήσουν τη μνήμη τους και να αναπτύξουν την παρατηρητικότητά τους

- Να συμμετέχουν σε συζητήσεις

♦ Γραφή και Ανάγνωση

- Να ανακαλύψουν ότι μια λέξη αποτελείται από συλλαβές

- Να απομνημονεύσουν μικρά ποιήματα με ζώα

♦ Μαθηματικά

- Να ταξινομήσουν ζώα με βάση κάποιο χαρακτηριστικό τους

- Να ταυτίζουν τον αριθμό με την αντίστοιχη ποσότητα

- Να μάθουν να ακολουθούν κανόνες και να περιμένουν τη σειρά τους

- Να μάθουν να καταγράφουν, να οργανώνουν και να παρουσιάζουν πληροφορίες

♦ Περιβάλλον

- Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τους ζωικούς οργανισμούς

- Να γνωρίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους

- Να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στα ζώα

- Να απολαύσουν ιστορίες με ήρωες ζώα

♦ Δημιουργία και Έκφραση

- Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους

- Να υποδυθούν φανταστικούς ρόλους και καταστάσεις

- Να μάθουν να εκφράζονται ελεύθερα και δημιουργικά με την κίνηση και το λόγο και να

επικοινωνούν λεκτικά και εξωλεκτικά με τους συμμαθητές τους

♦ Πληροφορική

- Να κάνουν έρευνα στο διαδίκτυο αναζητώντας πληροφορίες για τα ζώα

Η Διατροφή

♦ Προφορική επικοινωνία

− Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους

− Να μάθουν αινίγματα, παροιμίες και γλωσσοδέτες σχετικά με τη διατροφή

− Να βρουν λέξεις με αντίθετο νόημα (ζεστό – κρύο, γλυκό – πικρό, μαλακό – σκληρό,

λεπτό – χοντρό)

− Να αναφέρουν τι τους αρέσει να τρώνε και τι όχι


− Να φτιάξουν έναν κατάλογο με συμβουλές για τη σωστή διατροφή

− Να κωδικοποιήσουν – αποκωδικοποιήσουν συνταγές

− Να φτιάξουν μια αφίσα για την υγιεινή διατροφή

− Να ψυχαγωγηθούν με παραμύθια, μύθους και ιστορίες


− Να ταξινομήσουν τρόφιμα ανάλογα με την κατηγορία τους

− Να κατασκευάσουν πίνακες ταξινόμησης τροφίμων με κριτήριο τη γεύση και την

προτίμηση του καθένα


− Να ευαισθητοποιηθούν για τη σωστή διατροφή

− Να μάθουν βασικούς κανόνες υγιεινής διατροφής

− Να ανακαλύψουν την αξία των διαφορετικών τροφών για τη σωστή ανάπτυξη του

οργανισμού

♦ Δημιουργία και έκφραση

− Να κατασκευάσουν φρουτόκουκλες

− Να κατασκευάσουν μάσκες φρούτων και λαχανικών

− Να αυτοσχεδιάσουν και να παίξουν ιστορίες στη γωνιά του Κουκλόσπιτου

Οκτώβρη και δεν έσπειρες… οχτώ σακιά δεν έκαμες


− Να γνωρίσουν την παροιμία «Οκτώβρη και δεν έσπειρες, οχτώ σακιά δεν έκανες» και να

συζητήσουν για το νόημα του αλληγορικού λόγου

− Να συζητήσουν τα λαϊκά ονόματα του Οκτωβρίου, Αϊδημητριάτης και Σποράς, και να

κάνουν υποθέσεις γύρω από το λόγο της ονομασίας


− Να απολαύσουν ιστορίες σχετικά με τον Οκτώβρη

− Να αναγνωρίσουν τη λέξη «Οκτώβριος» σε διάφορα κείμενα

− Να γράψουν με τη βοήθεια της Νηπιαγωγού τα απαραίτητα αξεσουάρ και ρούχα που

θα χρειαστούν αν ξεσπάσει ξαφνική μπόρα


− Να αριθμήσουμε με τη βοήθεια της νηπιαγωγού τους μήνες που έχουν περάσει και να

βρουν τη σειρά του Οκτώβρη στο σύνολο των μηνών

− Να οργανώσουν το μηνιαίο ημερολόγιο του Οκτώβρη

− Να σημειώσουν επάνω στο ημερολόγιο σημαντικές ημερομηνίες του Οκτώβρη (28η

Οκτωβρίου) και να υπολογίσουν τις ημέρες που απομένουν μέχρι τις ημερομηνίες που

έχουν σημειώσει


− Να μιλήσουν για τα πρωτοβρόχια

− Να φυτέψουν σπόρους με αφορμή το λαϊκό όνομα του μήνα «Σποράς» και να

παρατηρήσουν μέσα στο μήνα την εξέλιξή τους

− Να παρατηρήσουν αλλαγές στο καιρό

− Να γνωρίσουν ήθη και έθιμα που υπάρχουν σε άλλες χώρες τον Οκτώβριο


− Να φτιάξουν με την τεχνική του κολάζ , από εικόνες περιοδικών, μια μέρα βροχερή

− Να γνωρίσουν έργα μεγάλων ζωγράφων

− Να αναπαραστήσουν μια σκηνή με θέμα «Μια ξαφνική μπόρα του Οκτώβρη»

− Να μάθουν τραγούδια για τα πρωτοβρόχια

28η Οκτωβρίου


− Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για το έπος του ‘40

− Να απομνημονεύσουν ποιήματα

− Να συμμετάσχουν σε συζητήσεις και να αναπτύξουν στοιχειώδη επιχειρηματολογία


− Να αναγνωρίσουν λέξεις και γράμματα

− Να μάθουν πως γράφεται η λέξη ΟΧΙ


− Να γνωρίσουν το ορθογώνιο παραλληλόγραμμο και το τετράγωνο

− Να ομαδοποιήσουν σημαίες με βάση κάποια κοινά χαρακτηριστικά τους


− Να μάθουν τι συμβολίζει η σημαία μας και να γνωρίσουν σημαίες άλλων χωρών

− Να βρουν την Ελλάδα στο χάρτη της Ευρώπης

− Να αναγνωρίσουν και να σχολιάσουν ιστορικό υλικό και να κατανοήσουν ότι πρόκειται

για αναπαράσταση του παρελθόντος


− Να μάθουν τραγούδια του 1940 και να κάνουν παρέλαση

♦ Αγωγή υγείας Τα νήπια στο δεκατιανό τους τρώνε ανά ημέρα γάλα με δημητριακά, σπιτικό κέικ και

φρεσκοστειμμένο χυμό πορτοκάλι, τσουρέκι με τυρί, ψωμί με μαρμελάδα και γιαούρτι με μέλι.

Το μηνιαίο διαιτολόγιο διαμορφώνεται με την έγκριση των Διαιτολόγων του Εκπαιδευτηρίου,

Λένας Λογοθέτη και Γεωργίας Μήτρε. Σημειώνουμε ότι χρησιμοποιούμε βιολογικά λαχανικά

και φρούτα και έξτρα παρθένο ελαιόλαδο.

Παρακαλούμε για τη σωστή υγιεινή των νηπίων να προτιμάτε τα ανοξείδωτα παγουρίνα και να

έχετε πάντα μέσα στην τσάντα του παιδιού σας αντισηπτικά μαντηλάκια, μωρομάντηλα για

χρήση στην τουαλέτα και για όποιον τα χρειάζεται pampers. Επίσης, χρήσιμο είναι τα νήπια να

έχουν στην τσάντα τους μια αλλαξιά ρούχα. Παρακαλείσθε θερμά να ελέγχετε την τσάντα του

παιδιού σας καθημερινά

Τέλος, στα γενέθλια των παιδιών μπορείτε να στέλνετε τούρτα και χυμό (χάρτινα πιατάκια,

κουταλάκια, ποτηράκια) και να γιορτάσετε μαζί μας αυτή τη σημαντική μέρα! Προτείνουμε την

ημέρα των γενεθλίων των παιδιών, αν θέλετε να παρευρίσκεστε στη μικρή γιορτή που

οργανώνουμε για τους μαθητές μας, να προγραμματίζετε την παρουσία σας εδώ με όλα τα

απαραίτητα γύρω στις 13:00, επειδή τα νήπια θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει το

μεσημεριανό τους γεύμα.

Διαιτολόγιο Οκτωβρίου

ΗΜΕΡΑ ΚΥΡΙΩΣ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΨΩΜΙ ΣΑΛΑΤΑ ΕΠΙΔΟΡΠΙΟ

Δευτέρα 01/10 φακές φέτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Τρίτη 02/10 κοτόπουλο κριθαράκι ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Τετάρτη 03/10 φασολάκια

λαδερά πατάτες ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Πέμπτη 04/10 μπιφτέκι

μοσχαρίσιο ρύζι ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Παρασκευή

05/10 ψάρι λαχανικά ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Δευτέρα 08/10 φασολάδα καρότα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Τρίτη 09/10 κοτόπουλο

κοκκινιστό κριθαράκι ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Τετάρτη 10/10 αρακάς

λεμονάτος πατάτες ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Πέμπτη 11/10 μακαρόνια μοσχαρίσιος

κιμάς ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Παρασκευή

12/10 ψάρι λαχανικά ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Δευτέρα 15/10 φακές φέτα ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Τρίτη 16/10 κοτόπουλο

στο φούρνο πατάτες ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Τετάρτη 17/10 σπανακόρυζο γιαούρτι ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Πέμπτη 18/10 ψαρονέφρι

ψητό πουρές ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Παρασκευή

19/10 μπριάμ φέτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Δευτέρα 22/10 φασολάδα καρότα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο


Τετάρτη 24/10 αρακάς

λεμονάτος πατάτες ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Πέμπτη 25/10 μακαρόνια μοσχαρίσιος

κιμάς ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Παρασκευή

26/10 ψάρι ρύζι ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Δευτέρα 29/10 ρεβίθια ------ ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο


Τετάρτη 31/10 φασολάκια

λαδερά πατάτες ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Επικοινωνώ Ζιζάνεια Οκτώβριος 2012

Documents