2012 年淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修

尽心尽力让目标达成持续学习促专业发展

—— 第二次学情通报会

中国教师研修网项目组

2012 年 5 月 4 日

一、班级学情通报 二、学员研修心声 三、特色活动简介

四、下段工作重点 五、优秀经验分享

通报内容

班级学情通报

整体参训情况 从 3 月 8 日开班以来，学习持续了近两个月。

随着培训的深入，学习热情有增无减。

截至 5 月 3 日零时， 19 个班级已登录平台的学员达到1883 名，总体参训率达 100% ，已登录平台并开始学习课程的学员达到 1883 名，有效学习率达 100% 。合格人数 1745

人，合格率 92.14% 。

班级学情班级名称 学员数 简报数 作业数 沙龙话

题数 留言数 资源数 有学时人数 学习率 (%)

合格人数

合格率(%)

1 班 98 3 212 777 5274 676 98 100% 95 96.94%2 班 128 6 357 672 3395 552 128 100% 125 97.66%3 班 99 9 223 527 6304 550 99 100% 89 89.90%4 班 99 3 247 462 3370 427 99 100% 92 92.93%5 班 99 3 294 617 4095 531 99 100% 99 100.00%6 班 99 3 239 219 2980 159 99 100% 82 82.83%7 班 99 6 223 596 4377 604 99 100% 90 90.91%8 班 115 4 260 488 3146 523 115 100% 107 93.04%9 班 99 1 245 410 2502 370 99 100% 90 90.91%

10 班 99 7 273 554 3177 526 99 100% 92 92.93%11 班 86 9 203 699 4010 694 86 100% 86 100.00%12 班 98 3 295 282 1993 140 98 100% 90 91.84%13 班 99 3 306 1619 6504 1224 99 100% 98 98.99%14 班 99 5 257 896 4801 1093 99 100% 92 92.93%15 班 99 5 263 2560 9853 2066 99 100% 97 97.98%16 班 120 5 281 367 3291 297 120 100% 104 86.67%17 班 66 4 152 553 2196 236 66 100% 63 95.45%18 班 98 2 207 97 2082 91 98 100% 65 66.33%19 班 84 2 246 264 2479 209 84 100% 79 94.05%

合计 1883 83 47831265

975829 10968 1883 100% 1735

92.14%

简报之最： 3班 11班 9 篇

作业之最： 2班 357 篇

沙龙之最： 15班 2560 条

留言之最： 15班 9853 条

资源之最： 15班 2066 条

截至 5 月 3 日零时，班级指导教师共发布简报83 篇。研修网主页发布优秀简报 10 篇。

研修网主页的成果展示区

学员研修心声

研修心声

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，通过学习，解决了我在学校管理工作中遇到的很多疑难问题，同时自身的师德修养、教育理念、各方面有了大幅度的提升。为今后从事学校日常管理更好开展打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。虽然每天工作量很大，但我本人也特别珍惜这次学习机会。总是利用课余及晚上休息时间，打开电脑，进入平台，认真聆听专家的专题讲座，积极参与网上平台中活动，随时记录自己的感悟，发表自己的感想。

—— 任伟民

研修心声

参加研修已有一段时间了，虽然平常工作比较繁忙，但是每天总想着研修这事儿，只要有时间就打开视频，戴上耳机认真聆听专家的讲座。研修让我成长，在研修中完善自我。

—— 谢新玲

参加培训要有一颗研究的心，切忌浮躁。虽然每天很多事情等着自己，但是不要忘了这样一句话“磨刀不误砍柴工”。掌握了科学的管理方法，也许我们的很多工作可以换一种思维，找另外一条道路。毕竟完成工作的方法可以有很多，关键是你选择了一条什么样的路。

——相立涛

研修心声

伴随着入夏的脚步，热火朝天的中层教师研修学习已经进入到了第三个模块，在前面的研修学习中，我们与新课改的名师在研修平台中讨论交流，各抒己见，与名师达到了面对面的交流，真诚的互通，我们有了忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉，研修使我们体验到了柳暗花明的教学，研修为我们指明了工作教学中应努力的方向。

这是体验我们收获多少的环节，体验我们小组团结力量的大小的阶段，在以后的研修学习中，我们将一如既往地坚持好研修学习，积极参与讨论，不断提出在教学中的困惑，仔细研究教学的每一个环节，争取在磨课环节获得最大的成功。

——赵新国

研修心声

浏览培训项目几乎涉及到了校长工作的方方面面，一个个活生生的教学案例，正是我们这些平凡的校长曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿，然而，当我们每天默默无闻的埋头做事时，可曾思考和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理？

在学校里，“样样工作通向校长”，校长工作繁忙人所共知。一个优秀的校长，必须学会管理，讲究策略和方法，把握工作的主旋律，有条不紊的做好每一件事情，真正做到杂而不乱。做校长，如果不能与时俱进地提高自身的素养，不善于总结经验教训，不善于按教育规律办事，工作效益不良的困境是难以摆脱的。我将抓住这次难得的学习机会，进一步认真学习、积极思考、不断总结，努力将学到的先进理论和经验运用到日常工作去，做好自己的本职工作，为我们共同的教育事业做出自己应有的贡献

——王洪娟

通过本次培训，使我领悟“中干”的内涵与职责，明白努力的方 向，帮助我们找准角色定位。在工作中，对于这一角色的转变，我深深

认识到：转变角色，站对位子，明确职责，理顺关系，做好工作，是我当前必须要认知自己的身份。中层领导是组织的中间结构，处于承上启下的重要位置，在上情下达、下情上传的过程中起着“二传手”的作用，是连接校级领导与教师的纽带和桥梁，在校区管理工作中起着缓冲带作用，更能够有效地发挥凝聚教职工士气的作用。因此，作为一名学校中层干部，尤其是中层正职，如何履行好职责，充分发挥领导作用，引领教职工去努力工作，提升执行力，齐心齐力齐奋

搏，以改变校区的现状是十分重要。因此当好学校中层干部，对于搞好一个校区的工作是至关重要的。

——于媛华

研修心声

特色活动简介

zb11 班 -1：学无止境 勇攀高峰

zb11 班 -2：和乐相融 日新有成

zb11 班 -3：点亮智慧 开启心灵

zb11 班 -4：快乐参与 凤舞华章

zb11 班 -5：艺无止境 自强明德

zb11 班 -6：雅言传承文明　经典浸润人生

zb11 班 -7：秉承国学精髓 开拓管理新篇

zb11 班 -8：品读国学经典 领悟先人智慧

zb11 班 -9：立志宜思真品格 研修读书须尽苦功夫

淄博 11班 历期简报

淄博干部 3班

淄博干部 3 班开展“榜样就在身边”的活动。榜样人物：田学伟 博山区朱家庄小学

淄博干部 3班

博山区第九中学本次共有 7 名老师参加淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修，他们不仅在网络上认真学习、积极发言，而且积极组织线下的学习活动，相互交流学习经验，取得了很好的效果。

博山区第九中学本次共有 7 名老师参加淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修，他们不仅在网络上认真学习、积极发言，而且积极组织线下的学习活动，相互交流学习经验，取得了很好的效果。

下段工作重点

下段工作重点• 1. 深思作业问题，提升学习能力• 例：撰写一份“我与优秀培训师还有多远？”

自我分析解剖报告。• 注意点：• 不要以认识代反思• 不要以别人代自己• 所有作业离不开一个“我”字，而这个“我”

字要的是内心深处的表白• 所有作业离不开一个“真”字，而这个“真”

字要的是实事求是的精神

2. 注重典型带动，突出本地特色（ 1 ）全员参训，全部合格。调查了解未合格的具体原因，积极协调各方资源，争取全员全部合格，全员学有所获。

（ 2 ）挖掘典型，突出特色。通过组织分析本地实际情况，结合培训课程所学内容，确定本地本次培训的特色，培养和挖掘典型事迹，典型人物，典型方案，通过推荐作业、简报、沙龙等途径，进行专题展示。

3. 做好总结反思工作。项目进展接近尾声，及时总结反思，调整改进，为顺利实现项目的目标制订相适应的对策，确保培训的有效性与合格率，最大限度挖掘和展示项目成果。

培训总结模板

一、基本情况概述1.相关数据统计 参训学员、完成作业、发帖跟帖、班级沙龙、班级简报、

班级资源、班级公告、在线交流（含视频与 QQ群）、成果展示（在研修网主页面展示过的作业、简报、资源、日志等）等

2.培训突出成果 文本成果（学习笔记；经验分享；资源建设等） 实体成果（培训制度重建或完善；培训管理改进方案出台 或实施；培训项目再设计；培训资源库建设等）

二、学员主要收获1. 培训理念与思维方式2. 责任意识与工作态度3. 知识、能力与水平三、培训经验与主要特色1. 组织实施中的主要经验2. 组织实施中的创新点四、现存差距与改进思路1. 现存差距与培训目标达成相比；与培训具体要求相比2. 改进思路改进内容；改进方式

重要事项的时间截点

分岗答疑： 5月 7日 15:00 开始

学习阶段： 5月 20日结束

评优总结： 5月 25日前（提交优秀学员名单、班级总结）

•学习提升能力•专业成就事业

优秀经验分享

经验分享

　　

班级指导教师代表 淄博干部 11 班 崔佃金

学员代表 淄博干部 7 班 李炅秀

学员代表 淄博干部 3 班 贾利杰

记住了今天因学习相聚还会因明天的学习相约

• 我们的心里话•您快乐所以我快乐•您成功所以我成功