БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ курс 2012-13 уч . г

34
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ курс 2012-13 уч. г. курс 2012-13 уч. г. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ к.пол.н., доцент, зав. каф. к.пол.н., доцент, зав. каф. общегуманитарных и естественнонаучных общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин дисциплин О.Г. Зубова ( О.Г. Зубова ( [email protected] [email protected] ) ) 1

Upload: helia

Post on 12-Jan-2016

80 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ к.пол.н ., доцент, зав. каф. общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин О.Г. Зубова ( [email protected] ). БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ курс 2012-13 уч . г. Составляющие системы «человек-среда обитания» - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ курс 2012-13 уч. г.курс 2012-13 уч. г.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИк.пол.н., доцент, зав. каф. к.пол.н., доцент, зав. каф.

общегуманитарных и естественнонаучных общегуманитарных и естественнонаучных дисциплиндисциплин

О.Г. Зубова (О.Г. Зубова ([email protected]@bk.ru) )

1

Page 2: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Лекция 2 Система «человек- среда Лекция 2 Система «человек- среда обитания»обитания»

1. Составляющие системы «человек-среда обитания»

2. Основы физиологии труда и рациональные условия деятельности человека

3. Безопасность быта и потребительских услуг

2

Page 3: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Составляющие системы Составляющие системы ««человек-средачеловек-среда обитания» обитания»

Среда обитания человека – это Среда обитания человека – это совокупность объектов, явлений и совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной и факторов окружающей (природной и искусственной) среды, определяющая искусственной) среды, определяющая условия ее жизнедеятельности. условия ее жизнедеятельности.

Одна из целей, стоящей перед данной Одна из целей, стоящей перед данной системой, - безопасность, т.е. системой, - безопасность, т.е. ненанесение ущерба здоровью ненанесение ущерба здоровью человека.человека.

Достижение безопасности системы Достижение безопасности системы «человек – среда обитания» возможно «человек – среда обитания» возможно только в том случае, если будут только в том случае, если будут системно учтены особенности каждого системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.элемента, входящего в эту систему.

3

Page 4: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

ВОПРОСВОПРОС

Какие права человека и гражданина,

закрепленные в Конституции РФ прямо

или косвенно связанны с проблемами

среды обитания?

4

Page 5: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Природная среда – это факторы чисто Природная среда – это факторы чисто естественного или природно-антропогенного естественного или природно-антропогенного системного происхождения. К этим факторам системного происхождения. К этим факторам относят: относят: энергетическое состояние среды; энергетическое состояние среды; химический и динамический характер химический и динамический характер атмосферы;атмосферы;водный компонент;водный компонент;физический и механический характер физический и механический характер поверхности земли; поверхности земли; состав биологической части экологических состав биологической части экологических систем;систем;плотность населения и взаимовлияние самих плотность населения и взаимовлияние самих людей.людей.Природная среда – это сложное и разнообразное Природная среда – это сложное и разнообразное сочетание литосферы, атмосферы, гидросферы и сочетание литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы в целом.биосферы в целом.

5

Page 6: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Литосфера – это внешняя сфера «твердой земли», Литосфера – это внешняя сфера «твердой земли», образованная осадочными и базальтовыми образованная осадочными и базальтовыми породами. породами.

Атмосфера – это газообразная оболочка планеты, Атмосфера – это газообразная оболочка планеты, состоящая из смеси различных газов, водяных паров состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли. Главными составными частями атмосферы и пыли. Главными составными частями атмосферы являются азот, кислород, аргон, углекислый газ.являются азот, кислород, аргон, углекислый газ.

Загрязнение атмосферы имеет естественное и Загрязнение атмосферы имеет естественное и искусственное происхождение.искусственное происхождение.

Искусственное загрязнение: радиоактивное, Искусственное загрязнение: радиоактивное, электромагнитное, шумовое, дисперсное, электромагнитное, шумовое, дисперсное, газообразное, по отраслям промышленности.газообразное, по отраслям промышленности.

За счет газов антропогенного происхождения За счет газов антропогенного происхождения образуется кислотные осадки и смог.образуется кислотные осадки и смог.

6

Page 7: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

КиКи7

1. 1. Кислотные осадкиКислотные осадки- серная и азотная кислота, - серная и азотная кислота, образующиеся при растворении в воде диоксидов серы и образующиеся при растворении в воде диоксидов серы и азота и выпадающие на поверхность земли вместе с азота и выпадающие на поверхность земли вместе с осадками. осадками. 2. 2. СмогСмог- аэрозоль, возникает в атмосфере из частиц сажи, - аэрозоль, возникает в атмосфере из частиц сажи, пепла, продуктов неполного сгорания топлива.пепла, продуктов неполного сгорания топлива.3. 3. Проблема разрушения озонового слояПроблема разрушения озонового слоя, защищающего , защищающего землю от ультрафиолетового излучения.землю от ультрафиолетового излучения.4. Содержание а атмосфере углекислого газа и метана 4. Содержание а атмосфере углекислого газа и метана обуславливает обуславливает парниковый эффектпарниковый эффект, так как эти газы , так как эти газы пропуская солнечный свет, частично задерживают тепловое пропуская солнечный свет, частично задерживают тепловое излучение, испускаемое поверхностью Земли.излучение, испускаемое поверхностью Земли.5. Проблема хранения радиоактивных отходов.5. Проблема хранения радиоактивных отходов.6. Воздействие шума( изучает аудеология).6. Воздействие шума( изучает аудеология).

Page 8: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Гидросфера – это совокупность всех вод Земли: Гидросфера – это совокупность всех вод Земли: материковых (глубинных, почвенных, материковых (глубинных, почвенных, поверхностных), океанических, атмосферных.поверхностных), океанических, атмосферных.Вода составляет 89-90% массы растений и 75% Вода составляет 89-90% массы растений и 75% массы животных. В составе человеческого тела массы животных. В составе человеческого тела до 90% воды.до 90% воды.

Россия по ресурсам поверхностных вод занимает Россия по ресурсам поверхностных вод занимает ведущее место в мире. В целом на одного ведущее место в мире. В целом на одного российского жителя приходится 31,9 тыс.м.куб. российского жителя приходится 31,9 тыс.м.куб. пресной воды в год.пресной воды в год.Существует проблема недостатка пресной воды.Существует проблема недостатка пресной воды.

Наибольшая опасность: фенолы, нефть, Наибольшая опасность: фенолы, нефть, нефтепродукты, соли тяжелых металлов, нефтепродукты, соли тяжелых металлов, пестициды, биогенная органика.пестициды, биогенная органика.

Необходима помощь в процессе самоочищения Необходима помощь в процессе самоочищения воды.воды.

8

Page 9: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

БиосфераБиосфера – целостная геологическая оболочка Земли, заселенная – целостная геологическая оболочка Земли, заселенная жизнью и качественно преобразованная в направлении жизнью и качественно преобразованная в направлении формирования и повышения свойств, пригодных для жизни. формирования и повышения свойств, пригодных для жизни. Биосфера – это область активной жизни, охватывающая нижнюю Биосфера – это область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу, и верхнюю часть атмосферы.часть атмосферы, гидросферу, и верхнюю часть атмосферы.Наиболее опасные загрязнения: ртуть, свинец, радиоактивные Наиболее опасные загрязнения: ртуть, свинец, радиоактивные вещества, ядохимикаты.вещества, ядохимикаты.

НоосфераНоосфера – целостная планетная оболочка Земли, населенная – целостная планетная оболочка Земли, населенная людьми и рационально преобразованная ими в соответствии с людьми и рационально преобразованная ими в соответствии с законами сохранения и поддержания жизни для гармоничного законами сохранения и поддержания жизни для гармоничного существования с остальными организмами.существования с остальными организмами.

Располагая 21% лесов планеты, Россия вносит лишь около 7% в Располагая 21% лесов планеты, Россия вносит лишь около 7% в суммарный выброс углекислого газа. Большой ущерб лесу наносят суммарный выброс углекислого газа. Большой ущерб лесу наносят строительство дорог, ГЭС, пожары усыхание лесовстроительство дорог, ГЭС, пожары усыхание лесов

В Международную Красную книгу внесено 687 видов и 207 В Международную Красную книгу внесено 687 видов и 207 подвидов позвоночных животных, над которыми нависла угроза подвидов позвоночных животных, над которыми нависла угроза уничтоженияуничтожения

9

Page 10: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

10

Page 11: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Чрезвычайные ситуации техногенного характераЧрезвычайные ситуации техногенного характера Транспортные аварии (катастрофы): Транспортные аварии (катастрофы):

◦ товарных поездов; товарных поездов; ◦ пассажирских поездов; пассажирских поездов; ◦ речных и морских грузовых судов; речных и морских грузовых судов; ◦ на магистральных трубопроводах и др. на магистральных трубопроводах и др.

Пожары, взрывы, угроза взрывов: Пожары, взрывы, угроза взрывов: ◦ пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных

объектов; объектов; ◦ пожары (взрывы) на транспорте; пожары (взрывы) на транспорте; ◦ пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально - бытового, культурного значения и др. пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально - бытового, культурного значения и др.

Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ): Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ): ◦ аварии с выбросом (угрозой выброса) ХОВ при их производстве, переработке иди хранении аварии с выбросом (угрозой выброса) ХОВ при их производстве, переработке иди хранении

(захоронении); (захоронении); ◦ утрата источников ХОВ; утрата источников ХОВ; ◦ аварии с химическими боеприпасами и др. аварии с химическими боеприпасами и др.

Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ: Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ: ◦ аварии на атомных станциях; аварии на атомных станциях; ◦ аварии транспортных средств и космических аппаратов с ядерными установками; аварии транспортных средств и космических аппаратов с ядерными установками; ◦ аварии с ядерными боеприпасами в местах их хранения, эксплуатации или установки; аварии с ядерными боеприпасами в местах их хранения, эксплуатации или установки; ◦ утрата радиоактивных источников и др. утрата радиоактивных источников и др.

Аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ (БОВ): Аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ (БОВ): ◦ аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ на предприятиях и в научно-аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ на предприятиях и в научно-

исследовательских учреждениях; исследовательских учреждениях; ◦ утрата БОВ и др. утрата БОВ и др.

11

Page 12: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Внезапное обрушение зданий, сооружений: Внезапное обрушение зданий, сооружений: ◦ обрушение элементов транспортных коммуникаций; обрушение элементов транспортных коммуникаций; ◦ обрушение производственных зданий и сооружений; обрушение производственных зданий и сооружений; ◦ обрушение зданий и сооружений жилого, социально - бытового и культурного значения. обрушение зданий и сооружений жилого, социально - бытового и культурного значения.

Аварии на электроэнергетических системах: Аварии на электроэнергетических системах: ◦ аварии на автономных электростанциях с долговременным перерывом электроснабжения аварии на автономных электростанциях с долговременным перерывом электроснабжения

всех потребителей; всех потребителей; ◦ выход из строя транспортных электроконтактных сетей и др. выход из строя транспортных электроконтактных сетей и др.

Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения: Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения: ◦ аварии в канализационных системах с массовым выбросом загрязняющих веществ; аварии в канализационных системах с массовым выбросом загрязняющих веществ; ◦ aварии на тепловых сетях в холодное время года; aварии на тепловых сетях в холодное время года; ◦ аварии в системах снабжения населения питьевой водой; аварии в системах снабжения населения питьевой водой; ◦ аварии на коммунальных газопроводах. аварии на коммунальных газопроводах.

Аварии на очистных сооружениях: Аварии на очистных сооружениях: ◦ аварии на очистных сооружениях сточных вод промышленных предприятий с массовым аварии на очистных сооружениях сточных вод промышленных предприятий с массовым

выбросом загрязняющих веществ; выбросом загрязняющих веществ; ◦ аварии на очистных сооружениях промышленных газов с массовым выбросом аварии на очистных сооружениях промышленных газов с массовым выбросом

загрязняющих веществ. загрязняющих веществ. Гидродинамические аварии: Гидродинамические аварии:

◦ прорывы плотин (дамб, шлюзов и др.) с образованием волн прорыва и катастрофическим прорывы плотин (дамб, шлюзов и др.) с образованием волн прорыва и катастрофическим затоплением; затоплением;

◦ прорывы плотин с образованием прорывного паводка и др. прорывы плотин с образованием прорывного паводка и др.

12

Page 13: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Чрезвычайные ситуации экологического характера Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состояния суши (почвы, недр, ландшафта): ситуации, связанные с изменением состояния суши (почвы, недр, ландшафта):

◦ катастрофические просадки, оползни, обвалы земной поверхности из-за выработки недр при добыче катастрофические просадки, оползни, обвалы земной поверхности из-за выработки недр при добыче полезных ископаемых и другой деятельности человека; полезных ископаемых и другой деятельности человека;

◦ наличие тяжелых металлов (в том числе радионуклидов) и других вредных веществ в почве (грунте) наличие тяжелых металлов (в том числе радионуклидов) и других вредных веществ в почве (грунте) сверх предельно допустимых концентраций; сверх предельно допустимых концентраций;

◦ интенсивная деградация почв, опустынивание на обширных территориях из-за эрозии, засоления, интенсивная деградация почв, опустынивание на обширных территориях из-за эрозии, засоления, заболачивания почв и др.; заболачивания почв и др.;

◦ кризисные ситуации, связанные с истощением не возобновляемых природных ископаемых; кризисные ситуации, связанные с истощением не возобновляемых природных ископаемых; ◦ критические ситуации, вызванные переполнением хранилищ (свалок) промышленными и бытовыми критические ситуации, вызванные переполнением хранилищ (свалок) промышленными и бытовыми

отходами, загрязнением ими окружающей среды. отходами, загрязнением ими окружающей среды. Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состава и свойств атмосферы (воздушной среды): Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состава и свойств атмосферы (воздушной среды):

◦ резкие изменения погоды или климата в результате антропогенной деятельности; резкие изменения погоды или климата в результате антропогенной деятельности; ◦ превышение ПДК вредных примесей в атмосфере; превышение ПДК вредных примесей в атмосфере; ◦ температурные инверсии над городами; температурные инверсии над городами; ◦ "кислородный" голод в городах; "кислородный" голод в городах; ◦ значительное превышение предельно допустимого уровня городского шума; значительное превышение предельно допустимого уровня городского шума; ◦ образование обширной зоны кислотных осадков; образование обширной зоны кислотных осадков; ◦ разрушение озонового слоя атмосферы; разрушение озонового слоя атмосферы; ◦ значительные изменения прозрачности атмосферы. значительные изменения прозрачности атмосферы.

Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состояния гидросферы (водной среды): Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состояния гидросферы (водной среды): ◦ недостаток питьевой воды вследствие истощения водных источников или их загрязнения; недостаток питьевой воды вследствие истощения водных источников или их загрязнения; ◦ истощение водных ресурсов, необходимых для организации хозяйственно - бытового водоснабжения и истощение водных ресурсов, необходимых для организации хозяйственно - бытового водоснабжения и

обеспечения технологических процессов; обеспечения технологических процессов; ◦ нарушение хозяйственной деятельности и экологического равновесия вследствие загрязнения зон нарушение хозяйственной деятельности и экологического равновесия вследствие загрязнения зон

внутренних морей и мирового океана. внутренних морей и мирового океана.

13

Page 14: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Природные ЧС- обстановка на определенной территории или Природные ЧС- обстановка на определенной территории или акватории в результате возникновения источника природных ЧС, акватории в результате возникновения источника природных ЧС, которые могут повлечь или повлекут за собой за собой которые могут повлечь или повлекут за собой за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные потери и нарушение условий природной среде, значительные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Различают по характеру источника и жизнедеятельности людей. Различают по характеру источника и масштабности.масштабности.

Чрезвычайные ситуации природного характераЧрезвычайные ситуации природного характера Геофизические опасные явления: Геофизические опасные явления:

◦ землетрясения; землетрясения; ◦ извержения вулканов. извержения вулканов.

Геологические опасные явления (экзогенные геологические Геологические опасные явления (экзогенные геологические явления): явления): ◦ оползни; оползни; ◦ сели; сели; ◦ пыльные бури; пыльные бури; ◦ обвалы, осыпи, курумы, эрозия, склоновый смыв и др. обвалы, осыпи, курумы, эрозия, склоновый смыв и др.

14

Page 15: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Гидрогеологические опасные явления: Гидрогеологические опасные явления: ◦ низкие уровни грунтовых вод; низкие уровни грунтовых вод; ◦ высокие уровни грунтовых вод. высокие уровни грунтовых вод.

Природные пожары: Природные пожары: ◦ лесные пожары; лесные пожары; ◦ пожары степных и хлебных массивов; пожары степных и хлебных массивов; ◦ торфяные пожары, подземные пожары горючих ископаемых. торфяные пожары, подземные пожары горючих ископаемых.

Инфекционные заболевания людей: Инфекционные заболевания людей: ◦ единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных

заболеваний; заболеваний; ◦ групповые случаи опасных инфекционных заболеваний и др. групповые случаи опасных инфекционных заболеваний и др.

Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных: Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных: ◦ единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных

заболеваний; заболеваний; ◦ инфекционные заболевания не выявленной этиологии и др. инфекционные заболевания не выявленной этиологии и др.

Поражения сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями: Поражения сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями: ◦ массовое распространение вредителей растений; массовое распространение вредителей растений; ◦ болезни не выявленной этиологии и др. болезни не выявленной этиологии и др.

15

Page 16: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Метеорологические и агрометеорологические опасные явления: Метеорологические и агрометеорологические опасные явления: ◦ бури (9-11 баллов), ураганы (12-15 баллов), смерчи, торнадо, бури (9-11 баллов), ураганы (12-15 баллов), смерчи, торнадо,

шквалы, вертикальные вихри; шквалы, вертикальные вихри; ◦ крупный град, сильный дождь (ливень), сильный туман; крупный град, сильный дождь (ливень), сильный туман; ◦ сильный снегопад, сильный гололед, сильный мороз, сильная сильный снегопад, сильный гололед, сильный мороз, сильная

метель, заморозки; метель, заморозки; ◦ сильная жара, засуха, суховей.сильная жара, засуха, суховей.

Морские гидрологические опасные явления: Морские гидрологические опасные явления: ◦ тропические циклоны (тайфуны), цунами, сильное волнение (5 тропические циклоны (тайфуны), цунами, сильное волнение (5

и более баллов), сильное колебание уровня моря; и более баллов), сильное колебание уровня моря; ◦ ранний ледяной покров, напор льдов, интенсивный дрейф ранний ледяной покров, напор льдов, интенсивный дрейф

льдов, непроходимый лед; льдов, непроходимый лед; ◦ отрыв прибрежных льдов и др. отрыв прибрежных льдов и др.

Гидрологические опасные явления: Гидрологические опасные явления: ◦ высокие уровни вод (наводнения), половодья; высокие уровни вод (наводнения), половодья; ◦ заторы и зажоры, низкие уровни вод и др. заторы и зажоры, низкие уровни вод и др.

16

Page 17: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Классификация природных ЧСКлассификация природных ЧС

Землетрясения- сейсмические явления, возникающие в Землетрясения- сейсмические явления, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии, передающееся на коре или верхней части мантии, передающееся на большие расстояния в виде резких колебаний, большие расстояния в виде резких колебаний, приводящих к разрушению зданий, сооружений, приводящих к разрушению зданий, сооружений, пожарам, человеческим жертвам.пожарам, человеческим жертвам.

Меры безопасностиМеры безопасности1.1. Быстро покинут здание.Быстро покинут здание.2.2. Не пользоваться лифтом.Не пользоваться лифтом.3.3. Не входить в здание.Не входить в здание.4.4. На верхних этажах занять место в проеме входной, На верхних этажах занять место в проеме входной,

балконной двери, у углу, образованным капитальными балконной двери, у углу, образованным капитальными стенами.стенами.

17

Page 18: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Сель- бурный грязевой поток, состоящий из смеси воды, обломков Сель- бурный грязевой поток, состоящий из смеси воды, обломков горных пород, внезапно возникающий в бассейне горных рек. горных пород, внезапно возникающий в бассейне горных рек.

Меры безопасности:Меры безопасности:1.1. ЭвакуацияЭвакуация2.2. Уход на возвышенные местаУход на возвышенные места Оползень- скользящее смещение масс горных пород по склону Оползень- скользящее смещение масс горных пород по склону

под влиянием силы тяжестипод влиянием силы тяжести Меры безопасности:Меры безопасности:1.1. ЭвакуацияЭвакуация2.2. Быть в стороне от района смещения грунта. Быть в стороне от района смещения грунта. Ураганы, циклоны, тайфуны, штормы, смерчи вызваны движением Ураганы, циклоны, тайфуны, штормы, смерчи вызваны движением

воздушных масс с большой скоростьювоздушных масс с большой скоростьюМеры безопасности:Меры безопасности:1.1. Закрыть она, двери, выключить газ, подготовить лампы, свечи;Закрыть она, двери, выключить газ, подготовить лампы, свечи;2.2. 2. Занять внутреннюю комнату, запастись водой, продуктами 2. Занять внутреннюю комнату, запастись водой, продуктами

медикаментами.медикаментами.

18

Page 19: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

НаводнениеНаводнение- временное затопление суши в результате - временное затопление суши в результате подъема водыподъема воды

Меры безопасностиМеры безопасности1.1. Слушать сообщения по радио, телевидению.Слушать сообщения по радио, телевидению.2.2. Перенести ценные вещи, продовольствие на вверх.Перенести ценные вещи, продовольствие на вверх.3.3. ЭвакуацияЭвакуация Инфекционные болезни людей вызываются Инфекционные болезни людей вызываются

болезнетворными организмами, могут привести к болезнетворными организмами, могут привести к эпидемиямэпидемиям- массовое распространение инфекционного - массовое распространение инфекционного заболевания, превышающее общий уровеньзаболевания, превышающее общий уровень

Меры безопасности ?Меры безопасности ?

19

Page 20: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Мониторинг состояния природной средыМониторинг состояния природной среды- комплексная система - комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния биосферы и наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния биосферы и ее отдельных элементов под влиянием антропогенных ее отдельных элементов под влиянием антропогенных воздействий.воздействий.

Направления:Направления:1.1. Наблюдение за состоянием окружающей среды и факторами, Наблюдение за состоянием окружающей среды и факторами,

воздействующими на нее.воздействующими на нее.2.2. Оценка физического состояния ОС и уровня ее загрязнения.Оценка физического состояния ОС и уровня ее загрязнения.3.3. Прогноз и оценка состояния ОС.Прогноз и оценка состояния ОС. Виды: мониторинг факторов воздействия, источников Виды: мониторинг факторов воздействия, источников

загрязнения.загрязнения. По масштабам воздействия: пространственным, временнымПо масштабам воздействия: пространственным, временным По характеру обобщения информации: глобальный, По характеру обобщения информации: глобальный,

базовый(фоновый), национальный, региональный, локальный, базовый(фоновый), национальный, региональный, локальный, импактный (в особо опасных зонах).импактный (в особо опасных зонах).

От методов наблюдения: химический, физический, От методов наблюдения: химический, физический, биологический, экобиохимический, дистанционный.биологический, экобиохимический, дистанционный.

20

Page 21: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

В РФ мониторинг проводят:В РФ мониторинг проводят: Федеральная служба по Федеральная служба по

гидрометеорологии и мониторингу гидрометеорологии и мониторингу окружающей средыокружающей среды

Федеральное агентство водных ресурсовФедеральное агентство водных ресурсов Федеральное агентство лесного хозяйстваФедеральное агентство лесного хозяйства Федеральное агентство по Федеральное агентство по

недропользованиюнедропользованию Федеральная служба по экологическому, Федеральная служба по экологическому,

технологическому и атомному надзору.технологическому и атомному надзору.

21

Page 22: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Производственная среда Производственная среда – это часть окружающей человека среды, – это часть окружающей человека среды, включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с профессиональной деятельностью(шум, вибрация, токсичные пары, газы, профессиональной деятельностью(шум, вибрация, токсичные пары, газы, пыль, ионизирующие излучения и др.), называемые вредными и опасными пыль, ионизирующие излучения и др.), называемые вредными и опасными факторами.факторами.

Опасными называются факторы, способные при определенных условиях Опасными называются факторы, способные при определенных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма; вредными – вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма; вредными – факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия.профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия.

Условия труда зависят также от производственной обстановки или Условия труда зависят также от производственной обстановки или характера труда. характера труда.

Характер и организация труда, взаимоотношения в трудовых коллективах Характер и организация труда, взаимоотношения в трудовых коллективах могут неблагоприятно влиять на работоспособность или здоровье человека. могут неблагоприятно влиять на работоспособность или здоровье человека. Они носят название«производственные(профессиональные)вредности»,под Они носят название«производственные(профессиональные)вредности»,под которыми понимаются все факторы, способные вызывать снижение которыми понимаются все факторы, способные вызывать снижение работоспособности, появление острых и хронических отравлений и работоспособности, появление острых и хронических отравлений и заболеваний, влиять на рост заболеваемости с временной утратой заболеваний, влиять на рост заболеваемости с временной утратой трудоспособности или другие отрицательные последствия.трудоспособности или другие отрицательные последствия.

22

Page 23: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Опасные и вредные факторы подразделяются на:Опасные и вредные факторы подразделяются на:1.1. химические, возникающие от токсических веществ, химические, возникающие от токсических веществ,

способных вызвать неблагоприятное воздействие на способных вызвать неблагоприятное воздействие на организм; организм;

2.2. физические, причиной которых могут быть шум, вибрация и физические, причиной которых могут быть шум, вибрация и другие виды колебательных воздействий, неионизирующие другие виды колебательных воздействий, неионизирующие и ионизирующие излучения, климатические параметры и ионизирующие излучения, климатические параметры (температура, влажность и подвижность воздуха), (температура, влажность и подвижность воздуха), атмосферное давление, уровень освещенности, а также атмосферное давление, уровень освещенности, а также фиброгенные пыли; фиброгенные пыли;

3.3. биологические, вызванные патогенными биологические, вызванные патогенными микроорганизмами, микробными препаратами, микроорганизмами, микробными препаратами, биологическими пестицидами, сапрофитной биологическими пестицидами, сапрофитной спорообразующей микрофлорой (в животноводческих спорообразующей микрофлорой (в животноводческих помещениях), микроорганизмами, являющимися помещениях), микроорганизмами, являющимися продуцентами микробиологических препаратов. продуцентами микробиологических препаратов.

23

Page 24: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

К вредным(или неблагоприятным)факторам относятся К вредным(или неблагоприятным)факторам относятся также: также:

1.1. физические (статические и динамические) перегрузки – физические (статические и динамические) перегрузки – подъем и перенос тяжестей, неудобное положение тела, подъем и перенос тяжестей, неудобное положение тела, длительное давление на кожу, суставы, мышцы и кости; длительное давление на кожу, суставы, мышцы и кости;

2.2. физиологические – недостаточная двигательная физиологические – недостаточная двигательная активность (гипокинезия); активность (гипокинезия);

3.3. нервно-психические перегрузки – умственное нервно-психические перегрузки – умственное перенапряжение, эмоциональные перегрузки, перенапряжение, эмоциональные перегрузки, перенапряжение анализаторов. перенапряжение анализаторов.

Проблемы при пользовании автомобильного , авиа, Проблемы при пользовании автомобильного , авиа, железнодорожного, водного железнодорожного, водного транспорта. транспорта.

ПожарыПожары Необходимость защита среды обитания .Необходимость защита среды обитания .

24

Page 25: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Основы физиологии труда и Основы физиологии труда и рациональные условия деятельности рациональные условия деятельности

человекачеловека

Физиология трудаФизиология труда – это наука, изучающая изменения – это наука, изучающая изменения функционального состава организма человека под влиянием функционального состава организма человека под влиянием его трудовой деятельности и обосновывающая методы и его трудовой деятельности и обосновывающая методы и средства организации трудового процесса, направленные на средства организации трудового процесса, направленные на поддержание высокой работоспособности и сохранения поддержание высокой работоспособности и сохранения здоровья работающих.здоровья работающих.

Основные задачи физиологии труда:Основные задачи физиологии труда:1.1. исследование физиологических параметров организма исследование физиологических параметров организма

человека при различных видах работ;человека при различных видах работ;2.2. изучение физиологических закономерностей организма изучение физиологических закономерностей организма

человека в процессе трудовой деятельности;человека в процессе трудовой деятельности;3.3. разработка практических рекомендаций и мероприятий, разработка практических рекомендаций и мероприятий,

направленных на оптимизацию трудового процесса, снижение направленных на оптимизацию трудового процесса, снижение утомляемости, сохранение здоровья и высокой утомляемости, сохранение здоровья и высокой работоспособности в течение продолжительного времени.работоспособности в течение продолжительного времени.

25

Page 26: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Охрана труда Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности включающая в себя: правовые; социально-трудовой деятельности включающая в себя: правовые; социально-экономические; организационно-технические; санитарно-гигиенические; экономические; организационно-технические; санитарно-гигиенические; лечебно-профилактические; реабилитационные и иные мероприятия.лечебно-профилактические; реабилитационные и иные мероприятия.

Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс физиологических процессов, в который вовлекаются все органы и системы физиологических процессов, в который вовлекаются все органы и системы человеческого организма. Огромную роль в этой работе играет центральная человеческого организма. Огромную роль в этой работе играет центральная нервная система, обеспечивающая координацию функциональных нервная система, обеспечивающая координацию функциональных изменений, развивающихся в организме при выполнении работы.изменений, развивающихся в организме при выполнении работы.

Нервная система выполняет 2 основные функции:Нервная система выполняет 2 основные функции:обеспечивает нормальное взаимодействие организма с окружающей средой; обеспечивает нормальное взаимодействие организма с окружающей средой; обобщает и перерабатывает полученную информацию и программирует обобщает и перерабатывает полученную информацию и программирует соответствующую реакцию организма.соответствующую реакцию организма.

Различают центральную(головной и спинной мозг, эта система формирует и Различают центральную(головной и спинной мозг, эта система формирует и регулирует поведение и мыслительную деятельность человека), регулирует поведение и мыслительную деятельность человека), периферическую (нервы, по которым распространяются нервные импульсы с периферическую (нервы, по которым распространяются нервные импульсы с периферии в нервные центры и наоборот), вегетативную (регулирует периферии в нервные центры и наоборот), вегетативную (регулирует деятельность внутренних органов человека, выполняющих функции деятельность внутренних органов человека, выполняющих функции жизнеобеспеченья).жизнеобеспеченья).

Page 27: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Важнейшей предпосылкой правильной ориентации человека в Важнейшей предпосылкой правильной ориентации человека в окружающей среде является зрениеокружающей среде является зрениеПоле зрения – это пространство, обозреваемое человеком при Поле зрения – это пространство, обозреваемое человеком при неподвижном состоянии глаз и головы, это та сфера, электромагнитные неподвижном состоянии глаз и головы, это та сфера, электромагнитные волны в которой возбуждают визуальные ощущения. В процессе волны в которой возбуждают визуальные ощущения. В процессе жизнедеятельности человек до 80% всей информации получает через жизнедеятельности человек до 80% всей информации получает через зрительный анализатор. В пределах угла зрения 30-40 градусов зрительный анализатор. В пределах угла зрения 30-40 градусов условия для видения оптимальны.условия для видения оптимальны.

Звуки доставляют человеку информацию. Оценить мир звуков человек Звуки доставляют человеку информацию. Оценить мир звуков человек может при помощи органа слуха. Ухо человека состоит из трех может при помощи органа слуха. Ухо человека состоит из трех основных частей: наружное ухо, среднее ухо и внутреннее ухо. основных частей: наружное ухо, среднее ухо и внутреннее ухо. Возбуждение нервных окончаний слухового нерва доходит до коры Возбуждение нервных окончаний слухового нерва доходит до коры головного мозга и вызывает восприятие звука.головного мозга и вызывает восприятие звука.

Слуховой анализатор обладает высокой чувствительностью, позволяя Слуховой анализатор обладает высокой чувствительностью, позволяя человеку воспринимать широкий диапазон звуков окружающей среды человеку воспринимать широкий диапазон звуков окружающей среды и анализировать их по силе, высоте тона, окраске, отмечать изменения и анализировать их по силе, высоте тона, окраске, отмечать изменения по интенсивности и частотному составу, определять направление по интенсивности и частотному составу, определять направление прихода звука.прихода звука.

27

Page 28: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Двигательный аппарат – позволяет осуществлять трудовую Двигательный аппарат – позволяет осуществлять трудовую деятельность человека.деятельность человека.Двигательным аппаратом человеческого организма Двигательным аппаратом человеческого организма называют называют специализированный аппарат, который состоит из:специализированный аппарат, который состоит из:костно-опорного аппарата (кости, суставы, сухожилия);костно-опорного аппарата (кости, суставы, сухожилия);скелетных и речевых мышц;скелетных и речевых мышц;двигательных нервных центров, заложенных в спинном и двигательных нервных центров, заложенных в спинном и головном мозге, и нервов, связывающих эти центры с головном мозге, и нервов, связывающих эти центры с мышцами.мышцами.

Двигательный аппарат выполняет следующие функции;Двигательный аппарат выполняет следующие функции;1.1. является исполнительным механизмом, посредством которого является исполнительным механизмом, посредством которого

человек, используя орудия труда, благодаря выработанным человек, используя орудия труда, благодаря выработанным движениям и приемам воздействует на предмет труда;движениям и приемам воздействует на предмет труда;

2.2. входит в состав рабочего механизма речи и мышления;входит в состав рабочего механизма речи и мышления;3.3. заложенный в нем биохимический механизм превращает заложенный в нем биохимический механизм превращает

химическую энергию в механическую и тепловую;химическую энергию в механическую и тепловую;4.4. является источником мощных нервных импульсов.является источником мощных нервных импульсов.

28

Page 29: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

В настоящее время различают следующие основные формы В настоящее время различают следующие основные формы труда:труда:

1.1. требующие значительной мышечной энергии – от 17 до 25 М Дж требующие значительной мышечной энергии – от 17 до 25 М Дж (4000-6000 Ккал) и выше;(4000-6000 Ккал) и выше;

2.2. механизированные (работник одновременно выполняет механизированные (работник одновременно выполняет умственные и физические нагрузки) – от 12,5 до 17 МДж (3000-умственные и физические нагрузки) – от 12,5 до 17 МДж (3000-4000 Ккал);4000 Ккал);

3.3. связанные с частично автоматизированным производством;связанные с частично автоматизированным производством;4.4. конвейер (группировка форм труда), монотопия – одно из конвейер (группировка форм труда), монотопия – одно из

отрицательных последствий конвейерного труда, которое отрицательных последствий конвейерного труда, которое выражается в преждевременной усталости и нервном выражается в преждевременной усталости и нервном истощении;истощении;

5.5. связанные с управлением производственным процессом и связанные с управлением производственным процессом и механизмами (умственный труд) – от 10 до 11,7 МДж (2000-механизмами (умственный труд) – от 10 до 11,7 МДж (2000-2400Ккал).2400Ккал).6.6.

29

Page 30: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Тяжесть труда – является количественной Тяжесть труда – является количественной характеристикой физического труда, а напряженность характеристикой физического труда, а напряженность труда – количественной характеристикой умственного труда – количественной характеристикой умственного труда. Она определяется величиной нагрузки.труда. Она определяется величиной нагрузки.

Утомление – понимается особое физиологическое Утомление – понимается особое физиологическое состояние организма, возникающее после проделанной состояние организма, возникающее после проделанной работы и выражающееся во временном снижении работы и выражающееся во временном снижении трудоспособности, при длительном воздействии на трудоспособности, при длительном воздействии на организм вредных факторов производственной среды организм вредных факторов производственной среды может развиваться переутомление, когда ночной отдых может развиваться переутомление, когда ночной отдых не восстанавливает снизившуюся за день не восстанавливает снизившуюся за день работоспособность.работоспособность.

30

Page 31: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

На всех этапах развития человек стремится к обеспечению личной безопасности и сохранению здоровья.Здоровье человека – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия.

Бытовой средой называется совокупность факторов и элементов воздействующих на человека в быту.

31

Page 32: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

К К вредным элементам бытовой среды вредным элементам бытовой среды относятся все факторы, связанные с: относятся все факторы, связанные с: устроительством жилища, применяемыми строительными материалами, устроительством жилища, применяемыми строительными материалами, конструкцией частей здания, внутренней планировкой, составом помещений и их конструкцией частей здания, внутренней планировкой, составом помещений и их размерами; освещением; микроклиматом и отоплением; санитарным состоянием размерами; освещением; микроклиматом и отоплением; санитарным состоянием помещения, расположением жилища относительно транспортных магистралей и помещения, расположением жилища относительно транспортных магистралей и промышленной зоны; использованием мебели, ковров, покрытий, одежды;промышленной зоны; использованием мебели, ковров, покрытий, одежды;использованием бытовой техники – телевизоров, газовых, электрических СВЧ-использованием бытовой техники – телевизоров, газовых, электрических СВЧ-печей, стабильных машин, фенов и др.;печей, стабильных машин, фенов и др.;обучением и воспитанием, социальным статусом семьи, материальным обучением и воспитанием, социальным статусом семьи, материальным обеспечением, психологической обстановкой в быту; психологическим обеспечением, психологической обстановкой в быту; психологическим воздействием на человека; физическим насилием, употреблением веществ, воздействием на человека; физическим насилием, употреблением веществ, разрушающих организм человека; болезнями; продуктами питания, разрушающих организм человека; болезнями; продуктами питания, содержащими вредные компоненты.содержащими вредные компоненты.

Кроме вредных факторов бытовой среды на безопасность людей оказывает Кроме вредных факторов бытовой среды на безопасность людей оказывает также влияние неблагоприятная также влияние неблагоприятная социальная обстановка.социальная обстановка. Поведенческие Поведенческие особенности людей отдельных социальных групп обусловливают особенности людей отдельных социальных групп обусловливают распространение многочисленных социальных опасностей: шантажа, распространение многочисленных социальных опасностей: шантажа, мошенничества, разбоя, бандитизма, террора, взятия заложников, наркомании, мошенничества, разбоя, бандитизма, террора, взятия заложников, наркомании, алкоголизма, курения, венерических заболеваний, СПИДа и т.д.алкоголизма, курения, венерических заболеваний, СПИДа и т.д.

32

Page 33: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

Потребительское движение зародилось в США в начале ХХ Потребительское движение зародилось в США в начале ХХ века. века.

Общемировое признание права потребителей получили в Общемировое признание права потребителей получили в резолюции Генеральной ассамблеи ООН от 9 апреля 1985 г., резолюции Генеральной ассамблеи ООН от 9 апреля 1985 г., которая закрепила 8 прав потребителей:которая закрепила 8 прав потребителей:

1.1. Право на безопасность товараПраво на безопасность товара2.2. ИнформациюИнформацию3.3. Выбор товараВыбор товара4.4. Выражение своих интересовВыражение своих интересов5.5. Удовлетворение основных потребностейУдовлетворение основных потребностей6.6. Возмещение ущербаВозмещение ущерба7.7. Потребительское образованиеПотребительское образование8.8. Здоровую окружающую среду.Здоровую окружающую среду. Закон РФ «О защите прав потребителей» от 7 февраля 1992, с Закон РФ «О защите прав потребителей» от 7 февраля 1992, с

из. от 1993, 1996, 199, 2001, 2004из. от 1993, 1996, 199, 2001, 2004

33

Page 34: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ  курс 2012-13  уч . г

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

34