Школска 2011/2012 · web viewprovjera znanja frontalni, individualni, rad u paru dijaloška,...

Školska 2019/20. godina

OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC SEPTEMBAR

Naziv predmeta: BOSANSKI JEZIK Razred: III Nedjelјni fond časova: 5

Ocjena ostvarenosti plana i razlozi odstupanja za protekli mjesec: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Redni broj

nastavne

teme

Redni broj časa Nastavna jedinica Tip časa Oblici

radaNastavne metode

Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

3.1. 1.Šta nas čeka u 3. razredu – dogovor o

radu Uvodni časFrontalni,

individualni

Dijaloška, monološka,

demonstrativna

Čitanka, CD, O jeziku, sveske

Individualni rad učenika praćen

mentorskim radom

nastavnika

Istraživački zadaci

Razgovor

Diskusija

Usmeno i pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

3.2. 2. Pričanje doživlјaja sa raspusta VježbanjeFrontalni,

individualniDijaloška

2.1. 3. „Septembarska pjesma“, Ismet Bekrić ObradaFrontalni,

individualniDijaloška, tekstualna,

demonstrativnaČitanka, kartončići,

sveske

1.1. 4. Rečenice Obnavljanje Frontalni,

grupni

Dijaloška, ilustrativno-demonst.

Metoda pisanih

Hamer, pripremljeni zadaci

2.2. 5. „Svitac traži prijatelјa“, Sun Ju Đin ObradaFrontalni,

individualni

Dijaloška, tekstualna, monološka, metoda

objašnjavanja

Čitanka, dramatizovani tekst

Igra uloga, dramatizacija

Domaći zadaci

Razgovor

Diskusija

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

2.3. 6.„Svitac traži prijatelјa“, uvježbavanje

tehnike čitanja VježbanjeFrontalni,

grupni

Dijaloška, stvaralačka,

demonstrativna

mrava i skakavca, tovar za mrava

1.2. 7. Rečenica po značenju ObradaFrontalni,

individualniDijaloška, tekstualna Čitanka, sveske

Istraživački rad učenika;

Korišćenje filma u nastavi

2.4. 8. „Pipi ne može u školu“, Astrid Lindgren ObradaFrontalni,

individualni

Metoda usmenog izlaganja, tekstualna,

dijaloškaČitanka,slika, CD

2.5. 9. „Pipi ne može u školu“, Astrid Lindgren Utvrđivanje Frontalni,

individualniDijaloška, metoda

pisanih radova, Čitanka, slika, CD

1.3. 10. Rečenice po obliku ObradaFrontalni,

individualni

Dijaloška, demonstrativna,

tekstualna

Grafofolija ili Nastavni listići

Primjena aktivnih metoda;

Diferencirana nastava; primjena

diferenciranih zadataka

Posmatranje, razgovor

Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

2.6. 11.„Čak i bube vole da se ljube“, Zejćir

Hasić ObradaFrontalni,

individualniDijaloška, tekstualna Čitanka,slika, CD

1.4. 12.Glavni dijelovi rečenice: subjekat i

predikat ObradaFrontalni,

individualniDemonstrativna, pisanih radova

Naš jezik 3; udžbenik, sveske, grafofolija

3.3. 13. Glasovne i slovne skupine je/ije Vježbanje

Frontalni, individualni,

grupni

Monološka, dijaloška,

demonstrativna

Odštampani zadaci na papiru

2.7. 14. „Darovi“, Mevluda Melajac ObradaFrontalni,

individualni

Metoda usmenog izlaganja, dijaloška,

tekstualna, Čitanka

2.8. 15. „Darovi“, Mevluda Melajac UtvrđivanjeFrontalni,

individualni Dijaloška, tekstualna Čitanka

Primjena informaciono

komunikacijskih metoda u nastavi;

Programirana nastava, rad na programiranim materijalima

Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.9. 16. „Bajrami“, Suada Hodžić ObradaFrontalni,

individualniDijaloška, tekstualna Čitanka

1.5. 17.Vrste rečenica po sastavu; prosta

neproširena rečenica ObradaFrontalni,

individualni

Dijaloška, demonstrat, metoda

pisanih radova

Naš jezik 3, sveske, grafofolija

1.6. 18.Riječi koje označavaju mjesto, vrijeme i

način vršenja radnje Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, tekstualna,

metoda pisanih r.Nastavni listići, Naš

jezik 3

2.10. 19.„Soliterci“, izbor iz poezije Muharem

Omerović ObradaIndividualni, frontalni

Metoda razgovora, tekst metoda,

Lektira

2.11. 20.„Soliterci“, izbor iz poezije Muharem

Omerović Utvrđivanje Individualni

frontalniMetoda razgovora,

tekst metodaLektira Individualizovan

i pristup učenika;

Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Datum predaje operativnog plana__________________ Nastavnik_________________________

Školska 2019/20. Godina

OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC OKTO BAR


Ocjena ostvarenosti plana i razlozi odstupanja za protekli mjesec: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Redni broj

nastavne

teme

Redni broj časa

Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

1.7. 21. Prosta proširena rečenica ObradaFrontalni, individualni

Monološka, dijaloška, tekstualna

Nastavni listići, Naš jezik 3

Individualizovani pristup učenika; Domaći zadaci

1.8. 22. Rečenice Provjera znanja

Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, tekstualna

Mentrorska uloga nastavnika

Pismeno ispitivanje

2.12. 23. „Neposlušne stvari“, Grigor Vitez ObradaFrontalni, individualni

Demonstrativna, dijaloška, tekst metoda

Hamer sa ilustracijom i potreban materijal

Primjena aktivnih metoda

Individualizovani pristup učenicima

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci1.9. 24. Imenice, pojam i značenje ObnavljanjeFrontalni, individualni

Demonstrat,dijaloš, metoda pisanih radova

Pripremljeni tekst

2.13. 25. „Pijevac i lisica“, narodna basna ObradaFrontalni, rad u paru, individualni

Dijaloška, metoda pisanih radova, tekst metoda

Tekst basne Primjena interaktivnih

metoda

Korišćenje veb alata u funkciji učenja


Individualan rad učenika praćen

mentorskim radom nastavnika


Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

3.4. 26.Prepričavanje teksta prema samostalno urađenom planu (Pjevac i lisica)

VježbanjeFrontalni, individualni

Dijaloška, metoda pisanih radova

Sveske za školski rad

2.14. 27. „Šta radi jesen“, Šimo Ešić ObradaFrontalni, grupni, individualni

Dijaloška, demonstrativna, tekst metoda

Otkrivalica, zadaci za grupe

1.10. 28. Vlastite i zajedničke imenice ObnavljanjeFrontalni, individualni

Dijaloška, demonstrativna

Stikeri, hamer, Nastavni listići

2.15. 29. „Sedam prutova“, narodna priča ObradaFrontalni, individualni

Dijaloška, tekst metoda

Grafofolija, Nastavni listić

1.11. 30. Pisanje suglasnika J u riječima Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda rada na tekstu

Grafofolija sa zadacima za samostalni rad Individualan rad

učenika praćen mentorskim radom

nastavnika


Osmišljavanje novih nastavnih materijala

Edukativne radionice

Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.16. 31. „A zašto on vežba“, D. Radović, obrada Obrada Frontalni,indivdrad u paru


Tekst, hamer, Nastavni listić

2.17. 32. „A zašto on vežba“, izvođenje na sceni Vježbanje Frontalni, rad u paru Dijaloška Čitanka

1.12. 33. Veliko slovo u pisanju imena naroda ObradaFrontalni, individualni, rad u paru

Monološka, dijaloška, demonstrativna

Naš jezik 3, pripremljen tekst

3.5. 34. Oktobarske slike, čas u prirodi, govorna vježba Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, demonstrativna Prazni listovi za crtanje

4.1. 35. „Iz korpe za otpatke na platnu“, Dajana Dizni Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, metoda pisanih rad, tekstualn

Čitanka 3; ppt. Prezentacija

Primjena interaktivnih

metoda

Grupni rad

Mentorska uloga nastavnika


Programirana nastava, rad na programiranim materijalima

Razgovor

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

2.18. 36. „Neznalica“, narodna bošnjačka priča Obrada Frontalni, grupni


Zadaci za grupni rad

3.6. 37. Lažno su me optužili, opis događaja i osećanja Vježbanje Frontalni,grupni

individualni Dijaloška Sveske za školski rad

2.19. 38. „Gradski i poljski miš“, Ezop Obrada Frontalni, grupni

Dijaloška, metoda pisanih radova Otkrivalica

1.13. 39. Upotreba velikog slova u pisanju višečlanih geografskih imena Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, demonstrativna Grafofolija

2.20. 40. „Djevojka je sunce bratimila“, narodna pjesma Obrada Frontalni,

individualni Dijaloška Tekst pjesmeDiferencirana

nastava, primjena diferenciranih

zadataka



Usmeno izlaganje

Nastavni listovi

Razgovor

Posmatranje

Pitanja i odgovori

1.14. 41. Rod i broj imenica Obnavljanje Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, demonstr Hamer, nastavni listić

2.21. 42. „Miš i kamila“, Dželaludin Rumi Mevlana Obrada Frontalni, grupni

Dijaloška, metoda pisanih radova Stikeri, ilustracije

3.7. 43. Prepričavanje teksta prema zajedničkom planu (Miš i kamila) Obrada

Frontalni, individualni, grupni

Dijaloška, tekst metoda, metoda pisanih radova

Naš jezik 3

Datum predaje operativnog plana_______________________ Nastavnik_________________________________


OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC NOVEMBAR



Redni broj

nastavne

teme

Redni broj časa Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna

sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

1.15.

2.22.

44.

45.

Provjera znanja – kontrolni zadatak

„Jesenja pisma“, Alija H. Dubočanin

Provjera znanja

Obrada



Моnološka,dijaloška

Dijaloška, tekst metodaKontolni listić

Zadaci za grupe

Rad na programiranim materijalima


metoda







Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

1.16. 46. Pisanje imena praznika Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, ilustrativno-demonstrativna Hamer, nastavni listić

2.23. 47. „Muja liječile vile planinkinje“, epska pjesma Obrada Frontalni,

individualni

Dijaloška, demonstrativna, tekst metoda

Čitanka 3

3.8. 48. Izražajno kazivanje stihova Vježbanje Frontalni, individualni, grupni Dijaloška, ilustrativna Cd player

1.17. 49. Pisanje naslova knjiga, časopisa i novina Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, demonstrativna Nastavni listić

2.24. 50. „Đul Fatima“, narodna bošnjačka bajka Obrada Frontalni,

individualni Dijaloška, tekstualna Čitanka Grupni rad

Primjena aktivnih metoda

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci2.25. 51. „Đul Fatima“, narodna bošnjačka bajka, prepričavanje Utvrivanje Frontalni, grupni,

individualni Dijaloška zadaci

3.9. 52. Glas i slovo H u riječima Vježbanje Frontalni, individualni


Šešir sa skrivenim riječima

Diferencirana nastava, primjena


Razgovor

Usmeno i pismeno ispitivanje1.18. 53. Pojam i značenje glagola, obrada Obrada Frontalni, Dijaloška, Pripremljeni zadaci,

individualni demonstrativna Nastavni listići



Rad na

Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.26. 54. „Kakav je svijet“, Mujo Musagić Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, demonstrativna

Čitanka, Hamer sa ilustracijama,

1.19. 55. Pravopisni diktat Provjera Frontalni, individualni

Dijaloška, metoda pisanih radova Sveske

2.27. 56. Narodne umotvorine Obrada Frontalni, grupni Dijaloška, metoda pisanih radova Pano

2.28. 57. „Materina hvala“, narodna lirska pjesma Obrada Frontalni,

individualni, grupniMonološka, dijaloška, metoda pisanih radova Čitanka 3


metoda

Grupni rad



Programirana nastava, rad na programiranim

materijalim

Razgovor

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

1.20. 58. Riječi koje znače umanjeno i riječi koje znače uvećano Vježbanje

Frontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, metoda pisanih radova Nastavni listić

2.29. 59. „Kestenjar“, Zehra Hubijar Obrada Frontalni, grupni, individualni Dijaloška, tekst metoda Čitanka 3

2.30. 60. „Kestenjar“, Zehra Hubijar Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, metoda pisanih radova Sveske

3.10. 61. Govorna vježba „Stid nije pošteno raditi“ Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, usmenog izlagnja Sveske

4.2. 62. Gdje su štampane prve novine Obrada Frontalni, rad u paru Dijaloška, demonstrativna

„Dječje novine“, „Kolibrić“

Primjena informaciono komunikacijskih metoda u nastavi


metoda

Razgovor

1.21. 63. Lice i broj glagola ObradaFrontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, metoda pisanih radova Nastavni listić

Razgovor

Datum predaje operativnog plana_______________________ Nastavnik_________________________________


OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC DECEMBAR



Redni broj

nastavne teme

Redni broj časa Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna

sredstva Inovacije (Samo)evaluacija



Individualan rad učenika praćen mentorskim radom


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.31. 64. Sistematizacija teme: u ulozi likova iz obrađenih tekstova

Sistematizacija

Frontalni, grupni Dijaloška Čitanka

2.32. 65. Domaća lektira „Pinokio“, Karlo Kolodi Obrada Frontalni,

individualni Dijaloška, tekstualna Lektira, ppt. prezentacija

2.33. 66. Domaća lektira „Pinokio“, Karlo Kolodi Obrada Frontalni,

individualni Dijaloška, tekstualna

2.34. 67. Domaća lektira „Pinokio“, Karlo Kolodi Utvrđivanje Frontalni,

individualni Dijaloška, tekstualna Lektira







Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

1.22. 68. Glagolska vremena Obnavljanje Frontalni, individualni

Metoda pisanih radova, dijaloška Sveske učenika

3.11. 69. Analiza domaćeg zadatka: „Laž nikome nije donijela dobro“ Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, tekstualna

Domaće i školske sveske

2.35. 70. „Izložba“ Muhedin Šarić Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda rada na teksu, metoda pisanih radova

Čitanka, CD

1.23. 71. Imenice i glagoli Provjera znanja

Frontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu

Pripremljeni zadaci, kontrolni zadaci

3.12. 72. Stvaramo priču/pjesmu prema Vježbanje Frontalni, Dijaloška, metoda pisanih radova,

Sveske, Nastavni listići,Bajka iz

Edukativne Razgovor

poznatom početku individualni tekstualna Budžaka, Miodrag Zupanac, radionice





Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

2.36. 73. „Tumačenje snova“ jermenska bajka ObradaFrontalni, rad u paru, individualni

Dijaloška, metoda rada na tekstu, monološka, ilustrativna

Čitanka, sveske

2.37. 74. „Tumačenje snova“ jermenska bajka Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu Čitanka

3.13. 75. „Tumačenje snova“ jermenska bajka, prepričavanje sa promjenom lica Vježbanje Individualni,

frontalniMetoda pisanih radova, dijaloška Sveske učenika

1.24. 76. Pojam i značenje pridjeva Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, tekstualna, metoda pisanih radova Pripremljeni zadaci

2.38. 77. „Šta je otac“, Dragan Lukić Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, tekstualna, ilustrativna Čitanka, CD Primjena

interaktivnih metoda




materijalim

Usmeno izlaganje

Nastavni listovi

Razgovor

Posmatranje

Pitanja i odgovori


2.39. 78. „Šta je otac“, Dragan Lukić Obrada Frontalni, individualni Dijaloška, tekstualna Čitanka,

1.25. 79. Opisni i prisvojni pridevi, utvrđivanje UtvrđivanjeFrontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, demonstrativna, tekstualna

Nastavni listići, grafofolija

3.14. 80. Pisanje priče po slobodnom izboru motiva (zima) Vežbanje Frontalni,

individualni

Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu, metoda pisanih radova

Učenički pribor, sveske

1.26. 81. Rod i broj pridjeva Obrada Frontalni, individualni

Tekstualna, dijaloška, metoda pisanih radova

Nastavni list sa zadacima

1.27. 82. Skraćenice Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstualna, demonstrativna, metoda pisanih radova

Grafofolija, sveske i udžbenik O jeziku Timska nastava

Primjena diferenciranih

zadataka

Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje2.40. 83. „Djevojčica sa šibicama“, H. K. Andersen Obrada

Frontalni, grupni, individualni

Dijaloška, tekst metoda Čitanka 3, ilustracije

Datum predaje operativnog plana__________________ Nastavnik_______________________________


OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC JANUAR



Redni broj nastavne

teme

Redni

broj časa

Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

2.41.

1.28.

84.

85.

„Djevojčica sa šibicama“, H. K. Andersen

Pisanje odrične riječce NE uz glagole, imenice i pridjeve

Utvrđivanje

Obrada




Dijaloška, tekstualna, metoda pisanih radova

Čitanka, pripremljeni zadaci

Naš jezik 3, pripremljeni zadaci

Korišćenje filma u nastavi






Domaći zadaci

Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.42. 86. „Nasrudin hodža hrani svoj ogrtač“, narodna priča Obrada Frontalni,


Čitanka, sveske za školski rad

2.43. 87. „Nasrudin hodža hrani svoj ogrtač“, narodna priča Obrada Frontalni,


Čitanka, sveske za školski rad

1.29. 88. Brojevi Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, pisanih radova, tekstualna

Naš jezik 3,

2.44. 89. „Prisluškivanje“ Šukrija Pandžo Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstualna

Čitanka

2.45. 90. „Prisluškivanje“ Šukrija Pandžo Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstualna

Čitanka, sveske Primjena interaktivnih metoda



Usmeno izlaganje

Nastavni listovi

Razgovor

Posmatranje

Pitanja i odgovori

Usmeno i pismeno

3.15. 91. Upoznavanje metodologije izrade pismenog sastava

Obrada Frontalni, individualni,

Metoda pisanih radova, dijaloška, monološka

Vježbanke, sveske za pismene zadatke

Vježbanje Frontalni, individualni

Ttekstualna, dijaloška, monološka, pisanih

Odomak iz romana Meše Selimovića

3.16. 92. Opisivanje ličnosti, vježbe usmenog izražavanja radova Sjećanje,



ispitivanje

Pismeno izražavanje

3.17. 93. Prvi školski pismeni zadatak Pismeni zadatak


Monološka, metoda pisanih radova Vježbanke

3.18. 94. Analiza pismenog zadatka Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, metoda pisanih radova

Vježbanke, školske sveske

3.19. 95. Pisanje pobolјšane verzije pismenog zadatka Utvrđivanje Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, metoda pisanih radova Vježbanke

Primjena interaktivnih metoda




materijalim

Domaći zadaci

Razgovor

Diskusija

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

1.30. 96. Pismena provjera znanja iz jezika Provjera znanja




2.46. 97. Usmena provjera znanja iz književnosti

Provjera znanja




1.31. 98. Provjeravamo svoja znanja na kraju polugodišta

Sistematizacija


Dijaloška, tekstualna, heuristička

Kontrolni test za svakog učenika, pribor učenika

Datum predaje operativnog plana_____________________________ Nastavnik___________________________


OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC FEBRUAR



Redni broj

nastavne teme

Redni broj časa

Nastavna jedinicaTip časa

Oblici rada Nastavne metode Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

1.32. 99. Veliko slovo u pisanju naziva ulica i trgova Obrada Frontalni, individualni


Ppt. prezentacija, Naš jezik 3 Edukativne radionice

Individualan rad učenika praćen mentorskim radom nastavnika


Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

Posmatranje

2.47. 100. „Pjevaj, ptico, glasom svojim“, Suada Hodžić Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, tekstualna, demonstrativna, stvaralačka

Čitanka

2.48. 101. „San zubara Pincetija“, Šefik Daupović Fiko ObradaFrontalni, grupni, individualni

Dijaloška, tekstualna, demonstrativna

Čitanka, sveske, fotografije,

2.49. 102. „San zubara Pincetija“, Šefik Daupović Fiko Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška monološka, demonstrativna, stvaralačka

SlikaPrimjena interaktivnih

metoda



Individualan rad učenika praćen mentorskim radom nastavnika


Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

1.33. 103. Upravni govor Obrada Individualni, frontalni Dijaloška, tekstualna Grafofolija, sveske za

školski rad, Naš jezik

2.50. 104. „Djeca triju ulica“, Nedžati Zekerija ObradaFrontalni, individualni, grupni

Dijaloška, metoda pisanih radova, tekstualna,

Lektira, sveske,

2.51. 105.. „Djeca triju ulica“, Nedžati Zekerija Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, metoda pisanih radova Lektira

2.52. 106. „Djeca triju ulica“, Nedžati Zekerija Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, tekstualna, stvaralačka, metoda objašnjavanja

Čitanka

3.20. 107. Pričanje na osnovu zadatih riječi Vježbanje Frontalni, individualni Metoda pisanih radova Naš jezik 3 Istraživački zadaci Pismeno izražavanje



OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC MART



Redni broj nastavne

teme

Redni

broj časa

Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna sredstva

Inovacije (Samo)evaluacija

2.53. 108. „Zalјublјene cipele“, Pjer Gripari Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška,monološka, tekstualna, Čitanka, sveske Primjena interaktivnih

metoda




materijalim

Domaći zadaci

Razgovor

Diskusija

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

2.54.109. . „Zalјublјene cipele“, Pjer Gripari Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, tekstualna Čitanka, sveske

1.34. 110. Rečce li i ne, vježbanje Vježbanje Frontalni, individualni

Monološka, tekstualna, pisani rad

Test sa zadacima, grafofolija

2.55. 111. „Zastideo se majke“, Ivan Cankar Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, tekstualna, monološka Čitanka

2.56. 112. „Zastideo se majke“, Ivan Cankar Utvrđivanje Frontalni, grupni Verbalno- tekstualne Čitanka







Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

1.35. 113.Uočavanje upravnog govora u tekstu Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, pisanih radova

Pripremljeni tekstovi

2.57. 114.„Domovina nije riječ iz spomenara“, Ismet Bekrić Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, metoda rada na tekstu Čitanka

3.21. 115.Domovina nije riječ iz spomenara, autodikrat Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, metoda pisanih radova, tekst

Tekst pjesme na hameru

2.58. 116.„Debeo razlog zakašnjenja“, Zejćir Hasić Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, metoda rada na tekstu Čitanka

3.22. 117.„Debeo razlog zakašnjenja“, dramsko izvođenje Vježbanje Frontalni,

grupni Verbalno- tekstualne Čitanka, rekviziti za scenu

Diferencirana nastava, primjena diferenciranih

zadataka

Individualan rad

Razgovor


1.36. 118. Služba riječi u rečenici Utvrđivanje Frontalni, Monološka, metoda Test sa zadacima

individualni, rad u paru

rada na tekstu, pisani rad

učenika praćen mentorskim radom

nastavnika



Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

2.59. 119. „Majka Smaju pod đulom rodila“ narodna uspavanka Obrada Frontalni,

grupniDijaloška, ilustrativna, tekstualna Čitanka, fotografije

4.3. 120. „Trgovac i papagaj“ radio igra Obrada Frontalni, individualni Verbalno-tekstualne Čitanka 3, radio

4.4. 121. „Trgovac i papagaj“ radio igra VježbanjeFrontalni, individualni, grupni

Monološka, dijaloška, heuristička, tekstualna Čitanka, aplikacija

3.23. 122.Na životnoj pozornici, izbor dramskih tekstova Utvrđivanje Frontalni,

grupniVerbalno-tekstualne, ilustr. demonstrativne

Čitanka, rekviziti za scenu





Rad na programiranim materijalim

Razgovor

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

2.60. 123. „Da li mi verujete“, Dušan Radović Obrada Frontalni, individualni Dijaloška, tekstualna,

Fotografije i slike iz enciklopedije, Čitanka

3.24. 124. „Da li mi verujete“, recitovanje UtvrđivanjeFrontalni, individualni, grupni

Dijaloška, monološka Sveske učenika, Čitanka

1.37. 125. Vrste riječi, utvrđivanje Provjera znanja


Dijaloška, tekstualna, pisanih radova


2.61. 126. Izbor iz poezije Alija H. Dubočanin Obrada Frontalni, grupni Verbalno- tekstualne Mala školska

pozornica – lektira

2.62. 127. Izbor iz poezije Alija H. Dubočanin Utvrđivanje Frontalni, individualni

Metoda rada na tekstu, dijaloška, monološka

Čitanka,odabrane pjesme Individualizovani

pristup učenicima

Debata

Timska nastava

Osmišljavanje novih nastavnih metoda

Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Pismeno ispitivanje

2.63. 128. „Čamac“, Enes Kahvić Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda pisanih radova

Čitanka 3, Sveske učenika

2.64. 129. „Čamac“, Enes Kahvić Utvrđivanje Frontalni, individualni Metoda pisanih radova Sveske učenika

3.25. 130. Opis prirode Vježbanje Frontalni, individualni Dijaloška, tekstualna Fotografije i

ilustracije prirode



OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC APRIL



Redni broj nastavne teme

Redni broj časa

Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada

Nastavne metode Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

2.65. 131. „Izokrenuta priča“, Branko Ćopić Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda pisanih radova

Čitanka, Sveske učenika Debata Diskusija

2.66. 132. „Izokrenuta priča“, Branko Ćopić Utvrđivanje Frontalni, individualni Dijaloška, tekstualna Čitanka, aplikacija






Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

Posmatranje

1.38. 133. Riječi istog oblika, a različitog značenja Utvrđivanje Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, metoda rada na tekstu Pripremljeni zadaci

2.67. 134. „Čudesni slikar“, Nasiha Kapidžić Hadžić Obrada


Dijaloška, tekstualna, ilustrativna Čitanka, sveske

2.68. 135.„Čudesni slikar“, Nasiha Kapidžić Hadžić Utvrđivanje Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, metoda rada na tekstu

Učeničke sveske, kao i likovni radovi učenika

1.39. 136.Riječi različitog oblika, a istog ili sličnog značenja Utvrđivanje Frontalni,

individualniMetoda rada na tekstu, dijaloška Nastavni list sa zadacima

2.69. 137.„Kredenac“, Bajruzin Hajro Planjac Obrada


Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu, metoda pisanih radova, ilustrativna

Pisani zadaci na nastavnom listu, lektira







Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

2.70. 138.„Kredenac“, Bajruzin Hajro Planjac Utvrđivanje


Dijaloška, metoda tada na tekstu Čitanka i pribor učenika

3.26. 139. Izgovor i pisanje glasova Č i Ć u umanjenicama Vježbanje Frontalni,

individualniDijaloška, metoda rada na tekstu

Hamer sa ispisanim latiničnim tekstom u uvodnom dijelu časa,

2.71. 140. „Roda i rijeka“, Muhedin Šarić Obrada Frontalni, Monološka, dijaloška, Čitanka, Papiri sa

individualni metoda tada na tekstu spremelјenim pitanjima


Razgovor2.72. 141. „Roda i rijeka“, Muhedin Šarić Utvrđivanje Frontalni, individualni, grupni

Dijaloška, metoda tada na tekstu Čitanka i pribor učenika

1.40. 142. Riječi suprotnog značenja UtvrđivanjeFrontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu Pripremljene rečenice





Rad na programiranim

materijalim

Razgovor

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

3.27. 143. Pričanj; Pričanje događaja predstavljenog slikom Vježbanje


Monološka, dijaloška, tekstualn, ilustrativna Naš jezik 3, ilustracija

2.73. 144.„Zar vam nisam rekao“, Nedžati Zekirija Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, metoda rada na tekstu CD, Čitanka, ilustracije

2.74. 145.„Zar vam nisam rekao“, Nedžati Zekirija Utvrđivanje


Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu Čitanka i pribor učenika

1.41. 146. Pisanje datuma Obrada Frontalni, individualni


Hamer sa pripremljenim tekstom

3.28. 147.Prepričavanje najljepšeg dijela filma, pozorišne predstave, knjige...

Vježbanje Frontalni, individualni, grupni

Monološka, dijaloška, tekst,demonstrativna

Dve ginjol- lutke lisice i gavrana, pribor učenika

Korišćenje internet u cilju ostvarivanja

obrazovno-vaspitnih zadataka

Primjena diferenciranih

zadataka

Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

1.42. 148. Pisanje razglednice Vježbanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, metoda rada na tekstu Različite vrste razglednica

1.43. 149. Jezičko-gramatička vježba: vrste reči, služba reči u rečenici

Provjera znanja


Dijaloška, metoda rada na tekstu Nastavni list sa zadacima,



OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC MAJ




Redni broj časa

Nastavna jedinica Tip časaOblici rada Nastavne metode

Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

Osmišljavanje novih nastavnih materijala

Istraživački rad učenika

Grupni rad

Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

3.29. 150. Prirodi u pohode, čas u prirodi, govorna vježba Vježbanje


Monološka, dijaloška, demonstrativna

Odštampani zadaci na papiru

2.75. 151. „Dva su cvijeta u bostanu rasla“, narodna lirska pjesma Obrada Frontalni,

grupniDijaloška, pisanih radova, tekstualna

Čitanka, Zadaci za grupe

1.44. 152. Rječnik Vježbanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstual Naš jezik 3,

1.45. 153. Pravilna upotreba znakova interpunkcije

Provera znanja



Čitanka, pribor učenika Primjena





materijalim

Debata

Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

Posmatranje

2.76. 154. „Bajka o ribaru i ribici“, Aleksandar Sergejevič Puškin Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, tekstualn Čitanka, aplikacije

2.77. 155. „Bajka o ribaru i ribici“, Aleksandar Sergejevič Puškin Utvrđivanje Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, tekstu

Čitanka, domaći zadaci učenika

3.30. 156.Izgovor i pisanje glasova Č i Ć, Dž i Đ u imenicama koje označavaju zanimanja

Vježbanje Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, demonstrativna, metoda rada na tekstu

Hamer sa ispisanim primjerima

2.78. 157. „Alija Đerzelez“, Mirsad Bećirbašić Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda rada na tekstu Čitanka 3, sveske

2.79. 158. „Alija Đerzelez“, Mirsad Bećirbašić Utvrđivanje Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, tekstualna, metoda pisanih radova

Čitanka, pribor učenika




mentorskim radom

Razgovor

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

Usmeno izlaganje

1.46. 159. Rastavljanje riječi na kraju retka Vježbanje Frontalni, individualni, rad u paru

Dijaloška, monološka, pisanih radova

Pribor učenika, sveske i školska tabla

nastavnika



Diskusija

Domaći zadaci

Nastavni listovi

2.80. 160 Lektira „Medvjed Miško“, Ahmed Hromadžić Obrada Frontalni,

individualni

Monološka, dijaloška, tekstualna, metoda pisanih radova

Lektira

2.81. 161. Lektira „Medvjed Miško“, Ahmed Hromadžić Obrada Frontalni,

individualniDijaloška, monološka, tekstualna, pisanih radova Lektira

3.31. 162. Dobro čitam i lijepo prepričavam Vježbanje Frontalni, individualni


Čitanke, dječija štampa

1.47. 163. Pisanje pisma Vježbanje Frontalni, individuali

Monološka, dijaloška, tekst, pisanih radova

Različiti primjeri pisama i koverti Primjena







Diskusija

Usmeno ispitivanje

Diskusija

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

Razgovor

2.82. 164. „Golubovo krilo“, Ahmet Hromadžić Obrada Frontalni, individualni


CD-plejer, Čitanka, pribor učenika

2.83. 165. „Golubovo krilo“, Ahmet Hromadžić Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstual

Čitanka, pribor učenika

3.32. 166.Pričanje na osnovu datog početka slikom Vježbanje Frontalni,

individualniMonološka, dijaloška, metoda rada na tekstu

Naš jezik 3, pribor učenika

1.48. 167. Građenje riječi Vježbanje Frontalni individualni

Dijaloška, monološka, pisanih radova, ilustrativna

Naš jezik 3, pripremljeni primjeri

3.33. 168. Drugi školski pismeni zadatak Pismeni zadatak


Monološka, metoda pisanih radova Vježbanke Debata Pismeno ispitivanje

Diskusija 3.34. 169. Analiza pismenog zadatka Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, pisanih radova Vježbanke



OPERATIVNI PLAN RADA NASTAVNIKA ZA MJESEC JUN




Redni broj časa Nastavna jedinica Tip časa Oblici rada Nastavne metode Nastavna sredstva Inovacije (Samo)evaluacija

3.35. 170. Ispravak pismenog zadatka Utvrđivanje Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, metoda pisanih radova Vježbanke




Diskusija

Razgovor

Pismeno ispitivanje

Domaći zadaci

2.84. 171. „Čuvar parka“, Enes Kišević Obrada Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, tekstualna, pisanih radova

Čitanka, pribor učenika, ilustracije

3.36. 172.„Čuvar parka“, Enes Kišević; recitovanje Utvrđivanje Frontalni,

individualniTekstualna, dijaloška, stvaralačka, istraživačka Čitanka, tekst pjesme

2.85. 173. „San“, Bisera Alikadić Obrada Frontalni, individualni

Dijaloška, monološka, tekstu, demonstrativna Čitanka, pribor učenika


metoda

Grupni rad




materijalim

Razgovor


Diskusija

Pismena vježba

Domaći zadaci

posmatranje

3.37. 174. Ostvarit ću svoj san, govorna vježba Vježbanje Frontalni, individualni

Monološka, dijaloška, metoda rada na tekstu, metoda pisanih radova

CD- plejer, Čitanka, pribor učenika

2.86. 175. „Ljetna noć“, Kasim Deraković Obrada Frontalni, grupni


Čitanka

2.87. 176. „Ljetna noć“, Kasim Deraković Obrada Frontalni, individualni


Čitanke učenika, učenički pribor za ovaj čas

3.38. 177. Čas u prirodi Vježbanje Frontalni, individualni


1.49. 178. Proveravamo svoja znanja na kraju školske godine, pravopisno-gramatička vježba

Sistematizacija

Frontalni, individua-lni

Dijaloška, metoda rada na tekstu, heuristička

Kontrolni test za svakog učenika, pribor učenika


metoda



Domaći zadaci

Razgovor

Diskusija

Usmeno ispitivanje

Pismeno ispitivanje

2.88. 179. Omilјena pjesma/priča iz čitanke, čitanje/recitovanje

Sistematizacija

Frontalni, individua-lni


Čitanka, pribor učenika, šešir sa pitanjima za pantomimu

3.39. 180. Želјe za ljetnji raspust Vježbanje Frontalni, individualni Dijaloška Tekst o fontani želјa,

Pribor učenika


Школска 2011/2012 · web viewprovjera znanja frontalni, individualni, rad u paru dijaloška,...

Documents