Расширение международного Расширение международного сотрудничества в рамках новых сотрудничества в рамках новых

подходов по обеспечению подходов по обеспечению академической мобильности ППС академической мобильности ППС

и студентов ВКГТУ им. Д и студентов ВКГТУ им. Д СерикбаеваСерикбаева

Данные на ноябрь 2011Данные на ноябрь 2011

Возможности вуза-участника Болонского процесса

• обеспечение академической мобильности ППС и студентов;

• приведение отечественных образовательных программ и учебных планов в соответствие с европейскими стандартами;

• признание отечественных квалификаций и академических степеней;

•перезачет кредитов студентов казахстанских вузов в зарубежных вузах и наоборот;

• реализация совместных образовательных программ;

• создание условий для обеспечения конвертируемости казахстанских дипломов о высшем образовании в европейском регионе и права выпускников на трудоустройство в любой стране.

В сентябре 2010 год ВКГТУ им.Д.Серикбаева подписал В сентябре 2010 год ВКГТУ им.Д.Серикбаева подписал Великую Хартию университетов участников Болонской Великую Хартию университетов участников Болонской

декларации декларации

.

Цель академической мобильности: интеграция в международное образовательное пространство, использование

мировых образовательных ресурсов

Нормативная правовая база, регулирующая академическую Нормативная правовая база, регулирующая академическую мобильность ППС и студентов в РКмобильность ППС и студентов в РК

Концепция академической мобильности обучающихся вузов РК

(обсуждена и одобрена на совещании ректоров в рамках расширенной Коллегии МОН РК от 19 января 2011 г.).

Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения

(приказ МОН РК от 20.04.2011 № 152);

Закон Республики Казахстан «Об образовании» с изменениями и дополнениями

принимать студентов по обмену из вузов РК, СНГ и других стран

приглашать ведущих ППС из вузов РК, стран зарубежья

направлять студентов на обучение в течение 1 и более семестра в вузы

РК, а также в вузы зарубежных стран

Обстоятельства, препятствующие Обстоятельства, препятствующие развитию академической мобильности в развитию академической мобильности в

РКРКПо итогам республиканского семинара «Академическая мобильность: По итогам республиканского семинара «Академическая мобильность:

механизмы реализации и перспективы развития механизмы реализации и перспективы развития

(28 апреля 2011 года, г. (28 апреля 2011 года, г. Алматы) Алматы) - низкая осведомленность;- низкая осведомленность;

- низкий уровень языка, не позволяющий в полной мере - низкий уровень языка, не позволяющий в полной мере использовать все преимущества акад. мобильности;использовать все преимущества акад. мобильности;

- низкий уровень системы образования.- низкий уровень системы образования.

- нехватка финансирования - нехватка финансирования

•Госпрограммой запланировано создание Центра Болонского процесса и академической мобильности

•Разработана казахстанская модель перезачета кредитов по типу европейской системы накопления и перезачета кредитов (ЕСTS), и к 2015 году все вузы Казахстана должны ее внедрить

•В текущем году впервые за счет средств республиканского бюджета запланировано обучение 350 магистрантов в течение

одного академического периода в ведущих вузах стран Европы, Юго-Восточной Азии и СНГ

Меры принимаемые МОН РКМеры принимаемые МОН РК

Направления международного сотрудничестваНаправления международного сотрудничества ВКГТУВКГТУ

Международное сотрудничество

Участие в конференциях

Деловые командировки

Краткосрочные стажировки

Академическая мобильностьППС и студентов

Предусматривает участие в

международных симпозиумах, семинарах,

международных программах

(Фуллбрайт, JDP, образовательные

программы посольств),

курсы повышения квалификации,

научные исследования и постдипломное

образование.

перемещение перемещение обучающихся или обучающихся или преподавателей-исследователейпреподавателей-исследователей на на

определенный академический период определенный академический период (включая прохождение учебной или (включая прохождение учебной или

производственной практики), как правило, производственной практики), как правило, семестр или учебный год, в другое высшее семестр или учебный год, в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за учебное заведение (внутри страны или за рубежом) для обучения или проведения рубежом) для обучения или проведения

исследований, с обязательным исследований, с обязательным перезачетом в установленном порядке перезачетом в установленном порядке

освоенных образовательных программ в освоенных образовательных программ в виде кредитов в своем вузевиде кредитов в своем вузе

ERASMUS MUNDUS

Германская служба академических обменов DAAD

Стипендии Эдмунда Маски (Muskie)

Международная Ассоциация по обмену практиками и стажировками студентов технических вузов IAESTE

IREX

BRITISH COUNCIL

Состояние академической мобильности Состояние академической мобильности ВКГТУВКГТУ

Президентская стипендия «Болашак» Президентская стипендия «Болашак»

Корабаева ИндираКорабаева Индира ГМФГМФ Колорадский Колорадский университет, СШАуниверситет, США

Хамзина СабинаХамзина Сабина АСФАСФ ВеликобританияВеликобритания

Отарбаева АйнурОтарбаева Айнур АСФАСФ КанадаКанада

Закирьянов ДауренЗакирьянов Даурен ФИТФИТЭЭ

Университет Университет

Дж.Вашингтона, Дж.Вашингтона, СШАСША

Байгалиева МаржанБайгалиева Маржан ГМФГМФ ИрландияИрландия

Кбидолдина Жанар Кбидолдина Жанар (ППС, МиКМ)(ППС, МиКМ)

ФИТФИТЭЭ

Университет Университет

Сент-Луис, СШАСент-Луис, США

Стажировка обучающихся по программе послевузовского Стажировка обучающихся по программе послевузовского образования (37 магистрантов)образования (37 магистрантов)

Университет Специальность ФакультетКоличество

студентов

Университет Миннесоты, г. Дулут, СШАИнформационные Системы Автоматизация

технологических процессов ФИТЭФИТЭ 55

Люблинский Технологический Университет, Польша

Вычислительная техникаФизика

ФИТЭФИТЭ

ФМТФМТ44

11

Санкт-Петербургский университет информационных систем, Россия

Информационные Системы Вычислительная Техника ФИТЭФИТЭ 33

Синьдзяньский Университет, КитайГеология и разведка месторождений полезных

ископаемых ГМФГМФ 33Управление земельными измерениями и

геоинформацией Баварии, ГерманияКадастрГорное дело ГМФГМФ 33

Тechnet GmbH, Германия Кадастр ГМФГМФ 55Белгородский государственный технологический

университет им. Шухова, Россия Стандартизация и сертификацияСтандартизация и сертификация

Строительство автомобильных дорог и Строительство автомобильных дорог и аэродромоваэродромов АСФАСФ 22

Томск ГОУВПО «НИТПУ», Россия МеталлургияМеталлургия ГМФГМФ 44

«МИСИС», Россия Обогащение полезных ископаемых ГМФГМФ 55

Институт материаловедения и соеденительных технологий Университета им. Отто Фон Гуэрике Физика ФМТФМТ 22

Ф.И.О. ученого

Источник Источник финансированияфинансирования

Страна, вузСтрана, вуз СрокиСроки

Кумыкова Т.Н

грант МОН РК «Лучший преподаватель вуза 2010»

Парагвай, «Крафт S.R.L»

с 28 марта по 28 апреля

Скаков М.К.Скаков М.К. Грант ТемпусГрант Темпус ГерманияУниверситета им. Отто Фон Гуэрике

Июнь,2011Июнь,2011

Кумыков В.Х.

стажировкастажировка НИУ РЭТ ТПУ, Россия, г.Томск

Октября 2010 г.Октября 2010 г.

Кумыков В.Х.

стажировкастажировка ОАО НПК ОАО НПК Механобр-Механобр-техника, Россия, техника, Россия, г.Санкт-г.Санкт-Петербург Петербург

Мизерная М.А

ВКГТУВКГТУ Япония, Япония, Университет Университет АкитаАкита

Октябрь 2011 г.Октябрь 2011 г.

Куленова Куленова Н.А. Н.А.

ВКГТУВКГТУ Япония, Япония, Университет Университет АкитаАкита

Октябрь 2011 г.Октябрь 2011 г.

Стажировка и чтение лекций ППС за рубежомСтажировка и чтение лекций ППС за рубежом

Программа двойной магистратурыПрограмма двойной магистратуры

Наименование Университет-партнерКонтингент обучающихся

Контингент выпущенных специалистов

  Совместная

магистратура 6М070900

Металлургия

Государственное образовательное

Учреждение высшего профессионального

образования «Национальный исследовательский

Томский политехнический университет» 

магистранты 1го

года обучения:

Скальская Д.Дробницкий И.И.

Ляшков А.И.

Двудипломнаямагистратура 

МВА "Инновационны

й менеджмент"

Университет Хосео (Сеул, Южная Корея)  

Жайнаков Т.Калиева А.

Бекбосын А.

Шуваева А.

Таирова М.Лысянская К.Ералева А.

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ ВКГТУ:

Акита университет (Япония)

Университет Роберта Гордона (Великобритания)

Университет Хосео (Южная Корея)

Вроцлавский университет (Польша)

Университет им. Отто фон Гуэрике (Германия)

Университет Миннесоты (США)

Технический университет Брауншвейг (Германия)

Мюнхенский технический университет (Германия)

Реализация программы «Привлечение зарубежных Реализация программы «Привлечение зарубежных ученых и консультантов» ученых и консультантов» (на 24.11.2011 г.)(на 24.11.2011 г.)

Страны Количество , чел Сумма, тенге

Россия 28 26106

Германия 10 9619,1

Польша 2 2389,2

Чехия 1 1897,5

Япония 6 1200,9

ЮАР 1 1784,3

Бразилия 1 2113,7

Украина 1 821

США 3 2428

Великобритания 2 3270,3

Венгрия 1 441,7

Италия 1 840,1

Ю.Корея 3 3179,3

Итог 58 56090,7

Проблемы академической мобильности Проблемы академической мобильности ВКГТУВКГТУ

1.1. Высокая диспропорция внешней академ.моб. ППС и Высокая диспропорция внешней академ.моб. ППС и студентов ввиду отсутствия целевого бюджетного студентов ввиду отсутствия целевого бюджетного финансирования;финансирования;

2.2. Недостаточное знание иностр.языка и опыта учебно-Недостаточное знание иностр.языка и опыта учебно-научной работы молодыми учеными и преподавателями;научной работы молодыми учеными и преподавателями;

3.3. Незнание иностранных языков профессоров со стажем Незнание иностранных языков профессоров со стажем ((услуги переводауслуги перевода););

4.4. Неотрегулированность возможности выезда в учебный Неотрегулированность возможности выезда в учебный период (период (продолжительная заменяемостьпродолжительная заменяемость););

5.5. Отсутствие опыта организации академ.мобил. Отсутствие опыта организации академ.мобил.

Зарубеж. лекторы, консультантыВКГТУ

ППС, студенты ВКГТУ

Бюджет 2011 г. - 80 млн.тенге58 ученых-лекторов из 13 стран

Первоочередные меры по решению проблемПервоочередные меры по решению проблем• Стимулирование изучения иностранного языка ППС и Стимулирование изучения иностранного языка ППС и студентамистудентами

Организация постоянных курсов ин.языкаОрганизация постоянных курсов ин.языкаОтбор кандидатур для внешней акад.моб (1-2 чел. с Отбор кандидатур для внешней акад.моб (1-2 чел. с

факультета)факультета)Формирование фонда ВКГТУ на академ. мобил (целевые Формирование фонда ВКГТУ на академ. мобил (целевые

гранты)гранты)

1. Обучающиеся могут самостоятельно выбрать другой вуз (внутри страны или за рубежом), 1. Обучающиеся могут самостоятельно выбрать другой вуз (внутри страны или за рубежом), определить перечень дисциплин для изучения и подать заявку координатору программ. определить перечень дисциплин для изучения и подать заявку координатору программ. Координацию программ академической мобильности в вузе будут осуществлять Департамент международного сотрудничества и/или офис регистратора.

2. Координатор программ организует заключение договора о сотрудничестве с другим вузом по согласованию с МОН РК

3. На основании официального приглашения вуза-партнера обучающиеся составляют индивидуальный учебный план и согласовывают ее с кафедрой и/или деканатом факультета.

4. Координатор программ организует работу Комиссии по проведению конкурса среди обучающихся.

Основными критериями конкурсного отбора являются: завершение одного академического периода в своем вузе, успеваемость на «A», «A-», «B+», «B», «B-», свободное владение иностранным языком (по возможности наличие сертификата о сдаче теста по иностранному языку).

5. Координатор программ с обучающимися, прошедшими конкурс, организует заключение 5. Координатор программ с обучающимися, прошедшими конкурс, организует заключение трехстороннего соглашения между обучающимся, отправляющим и принимающим вузом.трехстороннего соглашения между обучающимся, отправляющим и принимающим вузом.

6. Финансирование академической мобильности может осуществляться за счет:6. Финансирование академической мобильности может осуществляться за счет:- средств республиканского бюджета- средств республиканского бюджета- внебюджетных средств вуза; - внебюджетных средств вуза; - грантов национальных компаний, социальных партнеров, международных фондов;- грантов национальных компаний, социальных партнеров, международных фондов;личных средств обучающихся.личных средств обучающихся.

7. Обучающиеся в принимающем вузе проходят административные процедуры 7. Обучающиеся в принимающем вузе проходят административные процедуры зачисления в соответствии с правилами учебного заведения. зачисления в соответствии с правилами учебного заведения.

8. После завершения пребывания в принимающем вузе обучающиеся представляют в свой 8. После завершения пребывания в принимающем вузе обучающиеся представляют в свой вуз транскрипт и авансовый отчет (в случае обучения за счет средств вуз транскрипт и авансовый отчет (в случае обучения за счет средств республиканского бюджета, вуза).республиканского бюджета, вуза).

9. По итогам учебного года вуз представляет в Министерство информацию о количестве 9. По итогам учебного года вуз представляет в Министерство информацию о количестве обучившихся по программам академической мобильности и сведения о вузе-партнере обучившихся по программам академической мобильности и сведения о вузе-партнере с указанием данных об аккредитации вуза, образовательных программ и срока их с указанием данных об аккредитации вуза, образовательных программ и срока их действия действия

Концепция академической мобильности обучающихся вузов РК Механизмы реализации программы Механизмы реализации программы

Для развития академической мобильности ВКГТУ Для развития академической мобильности ВКГТУ необходимонеобходимо

решать следующие задачи:решать следующие задачи: - - совершенствование организационных механизмов и совершенствование организационных механизмов и

внутривузовского нормативно-методического обеспечения внутривузовского нормативно-методического обеспечения академической мобильности;академической мобильности;

- обеспечение качественной подготовки студентов, - обеспечение качественной подготовки студентов, преподавателей и сотрудников вузов по иностранным преподавателей и сотрудников вузов по иностранным языкам, формирующей адекватный для участия в языкам, формирующей адекватный для участия в программах международного сотрудничества уровень программах международного сотрудничества уровень владения языками;владения языками;

- создание инфраструктуры для поддержки в адаптации;- создание инфраструктуры для поддержки в адаптации; - развитие системы информирования о программах - развитие системы информирования о программах

академической мобильности.академической мобильности. - разработка системы финансового обеспечения - разработка системы финансового обеспечения

академической мобильностиакадемической мобильности

Этапы реализации программы академической Этапы реализации программы академической мобильностимобильности

1. 1. Предварительный этапПредварительный этап – поиск партнеров (установления партнерских – поиск партнеров (установления партнерских связей, во время проведения международных мероприятий)связей, во время проведения международных мероприятий)

2. 2. Подготовительный этапПодготовительный этап – организационная деятельность – – организационная деятельность – составляется протокол намерений (рамочное соглашение), процесс составляется протокол намерений (рамочное соглашение), процесс согласования протокола, подписание протокола уполномоченными согласования протокола, подписание протокола уполномоченными представителями партнерских вузов. представителями партнерских вузов.

3. 3. Основной этапОсновной этап – основной процесс реализации протокола. – основной процесс реализации протокола.

-- Составление и подписание дополнительных соглашений – о Составление и подписание дополнительных соглашений – о создании программ двойных дипломов, об обменных программах, о создании программ двойных дипломов, об обменных программах, о направлении преподавателей и т.д. направлении преподавателей и т.д.

-- процесс согласования учебных планов, утверждения сроков процесс согласования учебных планов, утверждения сроков приезда студентов и ППС. приезда студентов и ППС.

- процесс оформления документов для выезда на стажировку, обучение в - процесс оформления документов для выезда на стажировку, обучение в вуз – партнер. вуз – партнер.

процесс обучение, стажировки студенты и ППСпроцесс обучение, стажировки студенты и ППС 4. 4. Заключительный этапЗаключительный этап. После возвращения в основной вуз начинается . После возвращения в основной вуз начинается

процесс перезачета полученных в зарубежном вузе кредитов, дисциплин процесс перезачета полученных в зарубежном вузе кредитов, дисциплин и периодов обучения (в случае со студентами) и процесс отчета по и периодов обучения (в случае со студентами) и процесс отчета по стажировке (для ППС).стажировке (для ППС).

создание Отдела Болонского процесса и академической мобильности

Основные исполнители: Основные исполнители: директор департамента - определение стратегии мобильности, координация директор департамента - определение стратегии мобильности, координация деятельности всего международного секторадеятельности всего международного сектораначальник отдела и сотрудникиначальник отдела и сотрудникисотрудники деканатов сотрудники деканатов сотрудники профессорско-преподавательского состава сотрудники профессорско-преподавательского состава

Функции отдела: Функции отдела: организация стажировок, оформление необходимых документов для поездок за организация стажировок, оформление необходимых документов для поездок за

границу; границу; поиск грантов как индивидуальных, так и коллективных; поиск грантов как индивидуальных, так и коллективных; помощь в оформлении заявок на гранты, для иностранных студентов – оформление помощь в оформлении заявок на гранты, для иностранных студентов – оформление

документов на въезд в РК; документов на въезд в РК; регистрации по месту пребывания, продление виз, оформление медицинских регистрации по месту пребывания, продление виз, оформление медицинских

страховок и помощь в медицинском страховании. страховок и помощь в медицинском страховании. взаимодействие с деканатами через регулярные информационные семинары, на взаимодействие с деканатами через регулярные информационные семинары, на

которых сотрудники отдела рассказывают о возможностях академической которых сотрудники отдела рассказывают о возможностях академической мобильности,мобильности,

проведение семинаров по определенным грантовым и обменным программам, проведение семинаров по определенным грантовым и обменным программам, различные информационные ресурсы различные информационные ресурсы

фандрайзинг (поиск и анонсирование грантов);фандрайзинг (поиск и анонсирование грантов);организация совместных, обменных программ и других форм академической организация совместных, обменных программ и других форм академической

мобильностимобильности

Необходимые мероприятия для обеспечение академической Необходимые мероприятия для обеспечение академической мобильностимобильности

1. Создание вузовской инфраструктуры и подготовка 1. Создание вузовской инфраструктуры и подготовка кадровкадров

--

Разработка нормативных документов – Положений:Разработка нормативных документов – Положений:

- о реализации долгосрочных совместных - о реализации долгосрочных совместных образовательных программ;образовательных программ;

- о реализации краткосрочных совместных - о реализации краткосрочных совместных образовательных программ;образовательных программ;

- о программах обмена;- о программах обмена;- о стажировках студентов и преподавателей;- о стажировках студентов и преподавателей;- о выделении грантов для участия в международных - о выделении грантов для участия в международных

программах;программах;- - о летних школах и др.- о летних школах и др.

2. Разработка документального обеспечения2. Разработка документального обеспечения

- Создание специальной страницы на сайте (портале) вуза, где Создание специальной страницы на сайте (портале) вуза, где будут выставлены все текущие грантовые и обменные будут выставлены все текущие грантовые и обменные программы, с условиями участия в них, а также другая программы, с условиями участия в них, а также другая информация о возможностях и результатах мобильности;информация о возможностях и результатах мобильности;

- ведение базы данных по всем студентам (в т.ч. обменным и ведение базы данных по всем студентам (в т.ч. обменным и стажерам, которые приезжают на небольшой срок), стажерам, которые приезжают на небольшой срок), участвующим в программах мобильностиучаствующим в программах мобильности

- проведение регулярных информационных семинаров, о проведение регулярных информационных семинаров, о возможностях академической мобильности, сессии по возможностях академической мобильности, сессии по определенным грантовым и обменным программам, встречи с определенным грантовым и обменным программам, встречи с сотрудниками консульств и посольств о возможностях сотрудниками консульств и посольств о возможностях обучения за рубежом обучения за рубежом

- наличие специального стенда, на котором еженедельно наличие специального стенда, на котором еженедельно должна обновляться информация о текущих программах должна обновляться информация о текущих программах академической мобильности;академической мобильности;

- разработка комплекта информационных материалов на разработка комплекта информационных материалов на иностранных языках (английском) и их распространение в иностранных языках (английском) и их распространение в форме буклетов, фильмов, презентаций в партнерских вузахформе буклетов, фильмов, презентаций в партнерских вузах

3. Разработка информационного 3. Разработка информационного обеспеченияобеспечения

осуществлять активный фандрайзинг - поиск и осуществлять активный фандрайзинг - поиск и анонсирование грантов, стипендий по анонсирование грантов, стипендий по программам зарубежных вузов и НИИ;программам зарубежных вузов и НИИ;

Проработать возможность получение целевых Проработать возможность получение целевых бюджетных грантов МОН РК; бюджетных грантов МОН РК;

Активизировать участие ППС конкурсах на Активизировать участие ППС конкурсах на НИОКР, включающие совместные НИОКР, включающие совместные исследования; исследования;

Проработать возможность формирование Проработать возможность формирование фонда (целевые гранты) ВКГТУ. фонда (целевые гранты) ВКГТУ.

4. Разработка системы финансового 4. Разработка системы финансового обеспечения академической мобильностиобеспечения академической мобильности

Создать на факультетах электронную базу Создать на факультетах электронную базу данных зарубежных лекторов и ученых, данных зарубежных лекторов и ученых, востребованных для приоритетных учебно-востребованных для приоритетных учебно-научных направлений ВКГТУ;научных направлений ВКГТУ;

Провести подготовительную работу по Провести подготовительную работу по согласованию длительности и сроков их согласованию длительности и сроков их прибытия на 2012-2014 годы; прибытия на 2012-2014 годы;

Подготовить перечень необходимых учебно-Подготовить перечень необходимых учебно-методических пособий по специальностям и методических пособий по специальностям и принять меры по их изданию совместно с принять меры по их изданию совместно с привлеченными лекторами для использования привлеченными лекторами для использования в учебном процессев учебном процессе

5. Обеспечение системной работы по 5. Обеспечение системной работы по привлечению зарубежных ученых и привлечению зарубежных ученых и

лекторовлекторов

Проект предложений в решение Ученого советаПроект предложений в решение Ученого совета

Мероприятия сроки ответственный

1. Создание Отдела Болонского процесса и академической

мобильности

2012 год Проректор по НиМС, директор ДМС

2. Создание специальной страницы на 2. Создание специальной страницы на сайте вуза, с информацией о сайте вуза, с информацией о возможностях и результатах возможностях и результатах академической мобильности;академической мобильности;

Декабрь 2011 года Директор ДМС, зам.деканов по МС

3. Осуществлять активный фандрайзинг 3. Осуществлять активный фандрайзинг - поиск и анонсирование грантов, - поиск и анонсирование грантов, стипендий по программам стипендий по программам зарубежных вузов и НИИзарубежных вузов и НИИ

постоянно Директор ДМС зам.деканов по МС

4. Создать на факультетах электронную 4. Создать на факультетах электронную базу данных зарубежных лекторов базу данных зарубежных лекторов и ученых, востребованных для и ученых, востребованных для приоритетных учебно-научных приоритетных учебно-научных направлений ВКГТУнаправлений ВКГТУ

Январь 2012 г. Деканы факультетов

5. Провести подготовительную работу 5. Провести подготовительную работу по согласованию длительности и по согласованию длительности и сроков прибытия зарубежных сроков прибытия зарубежных лекторов на 2012 годы; лекторов на 2012 годы;

январь 2012 г. Деканы факультетов

6. Подготовить перечень необходимых 6. Подготовить перечень необходимых учебно-методических пособий по учебно-методических пособий по специальностям и принять меры по специальностям и принять меры по их изданию совместно с их изданию совместно с привлеченными лекторами для привлеченными лекторами для использования в учебном процессеиспользования в учебном процессе

Февраль 2012 года Деканы факультетов