мастер класс урок 2 методсовет
TRANSCRIPT
![Page 1: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/1.jpg)
Урок 2 «Создание интерактивного теста на соответствие»
Создание интерактивного теста в программе Power Point"
( По шаблону А.Н. Комаровского)
Автор-Костенко Наталья Владимировна, учитель начальных классов
![Page 2: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/2.jpg)
• Открывает шаблон теста и проделываем те же операции, что и в первом уроке со слайда 9-17
(предварительные настройки проделывать не нужно, макросы уже включены на вашем компьютере).• Оформляем титульный слайд ( название
презентации, автор, предмет), информационный слайд, указываем уровень требований к оценку, задаём время тестирования.
![Page 3: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/3.jpg)
Вот что у меня получилось
![Page 4: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/4.jpg)
Переходим во вкладку «Тестирование»- «соответствие»
![Page 5: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/5.jpg)
Выбираем сколько будет у вас объектов и сколько позиций. Я выбрала 3 объекта и три позиции.
![Page 6: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/6.jpg)
Получаем такой слайд-заготовку
![Page 7: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/7.jpg)
Увеличиваем 1 объект-прямоугольник –переходим в «формат рисунка» - «заливка», выбираем рисунок, находящийся на вашем
компьютере. Нажимаем закрыть.
![Page 8: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/8.jpg)
Вот что получилось. Так работаем с каждым объектом. Можно изменить цвет и толщину рамки в каждом объекте. Стараемся, чтобы
все объекты имели одинаковый размер.
![Page 9: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/9.jpg)
Так же поступаем и с каждой позицией -карточкой. Делаем заливку, пишем задание.
![Page 10: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/10.jpg)
Когда слайд готов переходим во вкладку «Тестирование» - фиксировать.
![Page 11: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/11.jpg)
Выделяем первую позицию и переходим во вкладку «Правильные ответы»
![Page 12: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/12.jpg)
Задаём цену задания, номер перемещаемого объекта (у нас 1). Область конечной позиции (правильная
карточка-картинка, куда нужно расположить карточку-ответ). В нашем случае – карточка 2.
Нажимаем ок.
![Page 13: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/13.jpg)
Так поступаем с каждой карточкой ответом на слайде.
![Page 14: мастер класс урок 2 методсовет](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062420/55d0c786bb61eb7a358b45af/html5/thumbnails/14.jpg)
Домашнее задание:
• Создать интерактивный тест на соответствие• Количество вопросов в тесте не менее 5.
Постарайтесь творчески подойти к оформлению работы.
• Ссылки на использованные источники отразите в пояснительной записке к ресурсу.
• Не забудьте указать автора шаблона -А.Н.Комаровский