Учні 2-А класу Винниківської санаторної...
TRANSCRIPT
![Page 1: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/2.jpg)
Вода, в тебе немає ні кольору, ні смаку,
ні запаху, тебе неможливо описати, тобою
насолоджуються, не відаючи, що ти таке.
Ти наповнюєш нас радістю, яку не пояснити
нашими почуттями.
З тобою повертаються до нас сили, з якими ми вже
попрощалися.
По твоїй милості в нас знову починають вирувати
висохлі джерела нашого серця.
(А. де Сент-Екзюпері . Планета
людей)
![Page 3: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/5.jpg)
Етапи проекту:
•Дослідження теми;•Пошук інформації про водні джерела місцевості за допомогою сучасної електроніки в інтернеті та ін.;•Екскурсія до джерела Цісарська криниця •Впорядкування джерела;•Аналіз джерельної води;•Дослідження станів води (урок читання);•Виховний захід “Вода-джерело життя”;•Представлення проекту.
![Page 6: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/6.jpg)
1.Черпаємо інформацію про воду із літературних джерел та в інтернеті.
![Page 7: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/7.jpg)
2. Пошук інформації про місцеві джерела у Винниківському краєзнавчому музеї
![Page 8: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/8.jpg)
3.Цісарська криниця –місцеве джерело, відоме із XVI ст.
![Page 9: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/12.jpg)
5.Дослідження станів води:•Урок читання:
“Ось прийшли морози і зима настала” •Перегляд
мультфільму:
“КАПІТОШКА”
![Page 13: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/14.jpg)
А вода - це справжнє диво!Як прожити без води?З нею ми завжди щасливі,З нею в нас нема біди.Є вода — ростуть рослини:Ліс, сади, рясні поля.Це чудово для людини,І радіє вся Земля.Плавають в водичці діти,Риби у воді живуть.Розцвітають в лузі квіти.І рясні дощі ідуть.Кругообіг повсякчасноНа Землі вода веде.Тож з водою всім прекрасно,І біди нема ніде!
Вода
![Page 15: Учні 2-А класу Винниківської санаторної школи-інтернату](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052413/55ab690d1a28ab7c148b4854/html5/thumbnails/15.jpg)
•Вода - найцінніший дар Природи. •Вона - джерело всього живого на Землі. •Запаси питної води на Землі не є невичерпними, їх
стає все менше. •Наше завдання – зберегти джерела і не допускати їх забруднення.•Науковцям потрібно удосконалювати старі й запроваджувати нові методи очищення й знезаражування води.