六年级科学第 2 单元第 3 课
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六年级科学第 2 单元第 3 课. 寻找遗传与变异的秘密. 江阴市璜土实验小学. 为什么后代长得像父母又稍有不同?是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代?. 孟德尔的研究与发现. 孟德尔 1822 年 7 月 20 日出生于 奥地利 西里西亚,是 遗传学 的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。. 讨论: 你能对孟德尔的实验做出自己的解释吗?. 孟德尔的实验说明:不同颜色的豌豆花杂交后,子一代都表现出显性性状,因此都只有一种颜色;而子二代就会发生显性性状和隐形性状的分离,并同时表现出来,所以会出现两种颜色。. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
孟德尔的研究与发现
孟德尔 1822年 7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。
袁隆平爷爷的故事
袁隆平 1930年 9月 7日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父,中国工程院院士。现任联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。 2006年 4月当选美国科学院外籍院士, 2011年获得马哈蒂尔科学奖。
—— 无籽西瓜是怎样培育出来的
普通西瓜为二倍体植物,即体内有 2组染色体( 2N= 22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为 4倍体( 4N= 44),这种 4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长。然后用 4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授 4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在 4倍体西瓜的植株上就能结出 3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子。