Семейный экологический...
TRANSCRIPT
![Page 1: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/1.jpg)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка - детский сад №15 «Березка»
посёлка городского типа Ильского
муниципального образования
Северский район
Семейный экологический проект
Тема: «Лекарственные растения»
Номинация «Живая аптека»
Автор: Мозгунова Ирина Дмитриевна, средняя группа
Мама: Мозгунова Оксана Николаевна, 8 918 355 49 62
Куратор: Филь Ольга Александровна, воспитатель
8 918 219 12 85
Дата выполнения: март 2015г.
![Page 2: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/2.jpg)
Цель
формирование семейной экологической культуры и активной
жизненной позиции у взрослых и детей
Задачи • учить узнавать растения по описанию и внешнему виду, называть
их;
• формировать у детей понятия о лекарственных растениях (как
выглядят, где растут, каковы их лечебные свойства);
• формировать представления о пользе лекарственных растений и их
роли в жизни человека;
• воспитывать устойчивый интерес, любовь и бережное отношение к
растениям;
• закреплять у детей знания о том, что для роста и жизни растениям
необходимы: свет, влага, тепло;
• создание условий для ознакомления детей с миром целебных трав,
правилами сбора, применением для оздоровления организма
![Page 3: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/3.jpg)
Актуальность:
Экологическое воспитание – одно из основных
направлений в системе образования, это способ
воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и
представления. Дети испытывают потребность в
общении с природой. Они учатся любить природу,
наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не
может существовать без растений, так как они не только
помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы
должны беречь и сохранять их, уметь правильно
пользоваться их лечебными свойствами.
![Page 4: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/4.jpg)
Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный
• подбор необходимой литературы, материалов для реализации проекта
• мотивационный момент:
если дети узнав, как могут обыкновенные растения ближайшего окружения
помочь здоровью человека, то будут бережнее к ним относится
2. Основной • беседа «Лекарственные растения»
• экскурсии в парк, лес
• исследовательские наблюдения - сравнения
• сбор «Лекарственных растений»
3. Заключительный
• фито терапия
• выводы
![Page 5: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/5.jpg)
Цветами можно не только
любоваться,
Ведь лес как сказочное
царство!
Здесь кругом растут
лекарства!
В каждой травке, в
каждой ветке – и
микстура, и таблетки.
А зачем и как лечить, я
могу Вас научить!
![Page 6: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/6.jpg)
Мама рассказала нам о полезных свойствах одуванчика. Для приготовления лекарств
используют различные части одуванчика: листья, цветки, корни. Их срывают, моют,
сушат и уже потом, приготавливают из них различные лекарства.
![Page 7: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/7.jpg)
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет. Он большого солнца
Маленький портрет.
О.Высоцкая
Одуванчик
![Page 8: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/8.jpg)
Калина чрезвычайно полезна
для сердца. Кроме того, калина
– мощное поливитаминное
средство. А сок калины спасет
от головных болей
![Page 9: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/9.jpg)
Ромашка растет на полянах в лесу,
на дачах. В лечебных целях собирают
цветки ромашки и сушат в
проветриваемых помещениях.
Ромашка полезна при многих
заболеваниях. Ее применяют при
простуде, бессоннице и т.д. Настой из
цветков ромашки полезен при
ангине.
Это лечебный цветок.
Вот несколько советов:
- поласкай ромашкой рот и зубная
боль пройдет;
- если вы поранились - можно
промыть рану настоем из ромашки,
чтобы смыть микробы.
![Page 10: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/10.jpg)
«Я, ромашка, красота.
По мне гадает детвора,
Но и в другом полезна я:
Простуда если у тебя,
То завари ромашку в кружке
(Я через час уже готова).
Рекомендуй меня подружке -
И обе будете здоровы»
![Page 11: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/11.jpg)
Что за куст растет, друзья?
Подойти к нему нельзя:
Весь в иголках и шипах-
Укололись дети «Ах!»
Вот лекарственный полковник-
А зовут его – Шиповник!
И плоды его, ребята,
Витаминами богаты,
Кто настой из них попьет-
Очень долго проживет!!!
Вот Календулы цветки,
В народе просто – «Ноготки»,
Если их в стакан сложить,
Кипятком простым залить,
И немного настоять -
Можно горло полоскать.
Ноготки должны помочь -
Уходи ангина прочь!!!
![Page 12: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/12.jpg)
Чудо видели такое,
Перистое каланхоэ?
На его ладошке - ветке
Свесились малышки
детки.
Мама рассказала нам еще о некоторых лекарственных растениях,
которые растут у нас дома, и показала, как за ними ухаживать
Каланхоэ - не простак,
Цветок в доме - добрый знак!
Он живородящий, лекарь
настоящий.
![Page 13: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/13.jpg)
Какие правила поведения
необходимо соблюдать при
сборе растений?
- Не следует много рвать
растений;
- Не следует пробовать плоды
(если их не знаешь точно);
- После сбора лекарственных
растений следует тщательно
мыть руки;
- И самое главное правило – не
ходить в парк или лес одному.
![Page 14: Семейный экологический проектберезка-детсад15.рф/data/documents/Semeynyy... · Семейный экологический проект Тема:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022090608/605e959adfd7ac30bb512fae/html5/thumbnails/14.jpg)
Заключение
В ходе исследовательской работы мы многое
узнали. Все мы являемся частью природы, и
должны бережно относится к ней. Мы решили, что
надо выращивать лекарственные растения на
своих участках и огородах, чтобы не наносить
вреда природе. Тогда она предстанет перед людьми
доброй, дарящей свои богатства и радость
общения.