педсовет вуд (1)

«Развитие модели внеурочной «Развитие модели внеурочной деятельности МАОУ СОШ № деятельности МАОУ СОШ №

14: проблемы и пути 14: проблемы и пути решения»решения»

19 февраля 2013 года19 февраля 2013 года

Педагогический советПедагогический совет

«Функционирование модели «Функционирование модели внеурочной деятельности в внеурочной деятельности в условиях МАОУ СОШ № 14»условиях МАОУ СОШ № 14»

Заместитель директора по УВРЗаместитель директора по УВРМажитова Римма РифгатовнаМажитова Римма Рифгатовна

«Проблемы развития модели «Проблемы развития модели внеурочной деятельности в внеурочной деятельности в условиях МАОУ СОШ № 14»условиях МАОУ СОШ № 14»

Заместитель директора по ВРЗаместитель директора по ВР

Омуралиева Гульнара МарсовнаОмуралиева Гульнара Марсовна

ПРОБЛЕМЫразвития школьной модели внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность учащихся Внеурочная деятельность учащихся

объединяет все виды деятельности объединяет все виды деятельности школьников школьников

(кроме учебной деятельности на уроке), в которых (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их возможно и целесообразно решение задач их

воспитания и социализациивоспитания и социализации


Отсутствие системы в

организации внеурочной

деятельности

Оптимизационная модель

Модель дополнительного

образования

Модель внеурочной деятельности Модель внеурочной деятельности МАОУ СОШ № 14МАОУ СОШ № 14





оптимизация всех внутренних ресурсов

образовательного учреждения





оптимизация всех внутренних ресурсов

образовательного учреждения

Муниципальная система дополнительного

образования детей и учреждений культуры





Не используется потенциал социально-

педагогического партнёрства







Используются неэффективные

формы во внеурочной


Мозговой штурм Мозговой штурм

«Пути решения проблем развития «Пути решения проблем развития внеурочной деятельности»внеурочной деятельности»

Программа развития классного коллективаПрограмма развития классного коллектива

автор Мельникова Светлана Анатольевнаавтор Мельникова Светлана Анатольевна










Пути решения

Создать программы

Развития классных коллективов











Создание программы


Разработка Маршрутного

листа класса и реализация

заданий












Развития классных

коллективов



заданий















заданий

Провести обмен опыта использования эффективных форм

внеурочной деятельности в

рамках самоотчётов коллективов классов

«Диагностика эффективности организации «Диагностика эффективности организации внеурочной деятельности»внеурочной деятельности»

Педагог-психолог Рева Ирина ЕвгеньевнаПедагог-психолог Рева Ирина Евгеньевна

Ведение документации по внеурочной Ведение документации по внеурочной деятельности деятельности

Заместитель директора по УВРЗаместитель директора по УВРМажитова Римма РифгатовнаМажитова Римма Рифгатовна

Решение педагогического советаРешение педагогического совета Педагогический совет отмечает, что для образовательного Педагогический совет отмечает, что для образовательного

учреждения вопрос организации внеурочной деятельности является учреждения вопрос организации внеурочной деятельности является одним из приоритетных.одним из приоритетных.

11. В срок до 15 мая 2013 года разработать программы развития . В срок до 15 мая 2013 года разработать программы развития классных коллективов на основе Программы духовно-нравственного классных коллективов на основе Программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся МАОУ СОШ № 14. Для разработки развития и воспитания учащихся МАОУ СОШ № 14. Для разработки программ развития классных коллективов сформировать творческие программ развития классных коллективов сформировать творческие группы классных руководителей по параллелям. Разработку программ группы классных руководителей по параллелям. Разработку программ 2-3 классов осуществляют - Мажитова Р.Р., Сорокина И.В., Арсеньева 2-3 классов осуществляют - Мажитова Р.Р., Сорокина И.В., Арсеньева Н. Г., программ 3-4 классов – Ломаковская С.А., Убогова А.А., Шаламова Н. Г., программ 3-4 классов – Ломаковская С.А., Убогова А.А., Шаламова О.А., программ 4 классов – Сафина Е.В., Мельникова С.А., Смолина Т.В.О.А., программ 4 классов – Сафина Е.В., Мельникова С.А., Смолина Т.В.

2.2. Педагогическому коллективу организовать обмен опытом по Педагогическому коллективу организовать обмен опытом по

применению эффективных форм и технологий внеурочной применению эффективных форм и технологий внеурочной деятельности учащихся в рамках самоотчётов классов с 22 по 27 деятельности учащихся в рамках самоотчётов классов с 22 по 27 апреля 2013 года.апреля 2013 года.

33. Классным руководителям активно использовать потенциал . Классным руководителям активно использовать потенциал социально-педагогического партнёрства. Разработать маршрутные социально-педагогического партнёрства. Разработать маршрутные листы классов к 25 февраля 2013 года. Представить творческие отчёт листы классов к 25 февраля 2013 года. Представить творческие отчёт по реализации заданий маршрутных листов с 22 по 27 апреля 2013 по реализации заданий маршрутных листов с 22 по 27 апреля 2013 года в рамках самоотчётов классов.года в рамках самоотчётов классов.

4.4. Педагогу – психологу Рева И.Е. и классным руководителям 3-4 Педагогу – психологу Рева И.Е. и классным руководителям 3-4 классов: Великой Е.В., Боцвин А.В. и Сафиной Е.В. разработать классов: Великой Е.В., Боцвин А.В. и Сафиной Е.В. разработать критерии и провести диагностику эффективности внеурочной критерии и провести диагностику эффективности внеурочной деятельности учащихся 4 классов, в срок до 15 мая 2013 годадеятельности учащихся 4 классов, в срок до 15 мая 2013 года

Спасибо за работу!Спасибо за работу!

педсовет вуд (1)

Documents