第 12 课 破解生命起源之谜
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第 12 课 破解生命起源之谜. 课标要求: 简述 达尔文进化论的 主要观点 ; 概括 科学与宗教在人类起源问题上产生的 分歧与分歧的根源 ; 通过进化论发展传播过程中出现的论争 , 认识 到 科学发展 并 不是一帆风顺的 , 但科学终将战胜愚昧和迷信。. 女娲造人. 上帝造人说. 一、教会的禁锢. 1 、神创说及其成因. ( 1 ) 生产力落后,民众愚昧无知,缺乏基本的生物知识,. ( 2 ) 基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要,. ( 3 ) 教会垄断教育,推行愚民政策和精神独裁。. 2 、对生物学的影响. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
第 12 课 破解生命起源之谜课标要求:简述达尔文进化论的主要观点;概括科学与宗教在人类起源问题上产生的分歧与分歧的根源;通过进化论发展传播过程中出现的论争 ,认识到科学发展并不是一帆风顺的 ,但科学终将战胜愚昧和迷信。
女娲造人
一、教会的禁锢1 、神创说及其成因( 1 ) 生产力落后,民众愚昧无知,缺乏基本的生物知识,( 2 ) 基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要,( 3 ) 教会垄断教育,推行愚民政策和精神独裁。2 、对生物学的影响
禁锢了人们的思想,使得生物学严重窒息,生物学研究进展缓慢。
二、拉马克和早期生物进化思想1 、产生条件
( 1 ) 经过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的洗礼,面向现实,注重实践、崇尚理性的追求蔚然成风;( 2 ) 资产阶级革命和工业革命的推动;
( 3 ) 科技进步、生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础。
施莱登、施旺——细胞学说的创始人
2 、早期生物进化思想的形成
进化论的先驱、法国动物学家拉马克( 1744 - 1829 )要否定物种的真实性。在他看来,物种的划分只是出于分类的需要而主观地做出的,并非实际存在。我们所观察到的物种之间(以及属之间、科之间……)的间隔,只是表面现象,并非真实存在的,因为它们之间还有未知的过渡形态存在于地球上的某个地方,只不过还未被发现而已。一旦把这些过渡形态全都发现,所有的间隔都会消失,所有的生物体就会被一连串过渡的进化形态联系在一起。
拉马克是第一个系统地研究生物进化的人。
拉马克肯定了环境对物种变化的影响。他提出了两个著名的原则,就是“用进废退”和“获得性遗传”。前者指经常使用的器官就发达,不用会退化,比如长颈鹿的长脖子就是它经常吃高处的树叶的结果。后者指后天获得的新性状有可能遗传下去,如脖子长的长颈鹿,其后代的脖子一般也长。
3 、影响 :
标志早期的生物进化思想开始形成
为达尔文的进化论的产生提供了一定的理论基础。
三、达尔文与进化论
1 、达尔文简介 英国博物学家,进化论的奠基
人。学医未成改学神学,后对博物学产生兴趣。达尔文在神学院学习时的思想属于特创论、物种不变论和目的论的范畴,认为万物皆由上帝创造。毕业后,他以博物学家身份随海军考察船贝格尔号作了 5 年的环球旅行。
达尔文 Darwin,Charles ( 1809.2.12~1882.4.19 )
2 、创立的条件
①经济基础:工业革命,资本主义发展,
②政治基础:资产阶级革命,夺取政权,巩固政权,
③思想基础:欧洲的思想解放运动的高涨
④理论基础:细胞学说,早期进化思想。
(文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼)
3 、创立标志:
1859年,《物种起源》的发表
4 、主要观点:
• 4 、达尔文进化论的观点• ①生物是不断进化的• ②生物进化是逐渐和连续的• ③生物有着共同的祖先 ④自然选择是生物进化论的基础 后人归纳为“物竞天择,适者生存, 自然选择”。
(核心)
5、 生物进化论的意义
①否定了神创说,对封建神学是个有力挑战;
②开创了生物科学发展的新时代;为马克思主义理论提供了自然史基础;
③还对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动。
严复为《天演论》所写的序言。
此书被康有为称为“中国西学第一者也”。
• 1 、( 08广东) 19世纪,西方人文宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( )
A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、伽利略
2 、在下列自然科学成就中,影响远远超越其学科范围,扩展到社会和经济思想领域,并对中国近代民主思想产生了重要影响的是( )
A、经典力学 B、进化论 C、相对论 D、量子论
C
B
• 3、达尔文《物种起源》发表后,立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画,它说明了( )①进化论是对上帝造人说的颠覆②进化论已经被科学界普遍接受③进化论动摇了宗教神学的根基④进化论使自然科学开始从神学中解放出来A 、①② B 、③④C 、①③ D 、②④
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