З досвіду роботи вчителя математики

Маражі Майї Анатоліївни

Маража Майя Анатоліївна

ОСВІТА: вища (1991 р.)

СТАЖ: 23 роки

ПОСАДА: вчитель математики

КАТЕГОРІЯ: перша

Моя методична проблема:

Впровадження елементів

інноваційних технологій на уроках

математики

Моє педагогічне кредо:

“ Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться”

Мої професійні завдання:

Забезпечення учнів фундаментальною математичною підготовкоюВдосконалення на основі нових технологій та інновацій організації та проведення сучасного урокуПошук шляхів , способів і засобів самовизначення , самореалізації та самовдосконалення творчої особистостіСтворення умов для виховання та навчання конкурентоспроможного випускника

Технології та прийомиІгрові технології Комп'ютерні технології

Технологія “ мікрофон “ “ Коло ідей “

Метод “ прес ”

“ Мозковий штурм “

Групова робота “ Ситуація успіху ”

Парна робота

Технології та прийоми

Мій рельєф педагогічної майстерності

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

46%

35%

52%48%

54%

Порівняльна якість знань учнів

Я - класний керівник

МОЇ ЗАВДАННЯ:Виховання національно-свідомої й соціально-активної людини, яка наділена громадянською відповідальністю, здатна до саморозвитку та свідомого вибору професії Створення сприятливих психолого-педагогічних умов для розвитку кожної особистості Формування здорового способу життя Виховання еколого-моральний цінностейФормування комунікативних компетенцій , сприяння усвідомленню цінностей соціального спілкування

Мої нагороди