e-вестник на ОУ “Алеко Константинов”

ВИЗИТКА ВИЗИТКА

Бр. 12, година 2, 24 януари 2011

1

www.oualeko.com

ОУ “Алеко Константинов”, Пловдивул. “Божидар Здравков” N№ 3афакс: 634 498, тел.: 625 673е-mail: aleko-online@oualeko.com

УЧИЛИЩНО ПЛАНИРАНЕ

Седмичен планза периода 24.01. до 28.01.2011 г.

понеделник Дежурникласовезаседмицатаса:24.01.2011г.4вклас–кл.р–лГ.Стоицова 7аклас–кл.р–лМ.Николова Отг.: дежурни учител

вторник 12.30ч.Задължителнаоперативка25.01.2011 г. Отг.: Директор сряда до12.30ч.Представяненапреструктуриране26.01.2011 г. нагодишнитеразпределениянаучебниямате–

риал,къдетоенеобходимо,1–4класнаПДУВД Отг.: учителиПосещениеотученицитеот1а,б,вигкласовенапостановкатанакуклениятеатър„Зимнаприказка” Отг.: кл. ръководители четвъртък2.30ч.Състезание„Азичислата”27.01.2011 г. Отг.: М. Чалъкова ОформяненаоценкизаІ–виучебенсрок5–7клас Отг.: учители

петък Инструктажнадежурнитеученицизаслед28.01.2011г.ващатаседмица 4аклас–кл.р–лВ.Делчева7бклас–кл.р–лС.Куртева

ИвАНкА ДИмИтРОвА ДИНЕвА

Начален учител в ОУ ”Алеко Константинов” от 1997 година.

Завършила висше образование, специ-алност Начална училищна педагогика в ПУ ”Паисий Хилендарски”.

СИЛвИя мИРЧЕвА ЧАкОвА-мИЛЕвАУчител по български език

и литература в ОУ “Алеко Константинов” от 1987 г.

Завършила ПУ “Паисий Хилендарски”, специалност българска филология – магис-

тър. Следдипломна специализация по бъл-гарска литература в ПУ “Паисий Хилен-дарски”. Наградена с почетното отличие “Неофит Рилски” на Министерството на образованието, младежта и науката през май 2010 г.

РУБРИКИ:Училищно планиране

Отг. Здравка Петрова

ЗдравеОтг. Мария Аджарова

Библиотечно-информационен център

Отг. Таня Пилева

ПразнициОтг. Таня Пилева

Училище за родителиОтг. Здравка Петрова

ДежурствоОтг. Дежурен учител

ОхранаОтг. Костадинка Донкова

Училищен животОтг. Десислава Радионова

КоментариОтг. Лилия Топчийска

Представяме ви...Отг. Таня Пилева

Любими места в нашия град

РеферендумОтг. Гергана Стоицова

2

ЗДРАвЕ

БИБЛИОтЕЧНО – ИНФОРмАЦИОНЕН ЦЕНтЪР

Таня Пилева – библиотекар

ПРАЗНИЦИ

МЕЖДУНАРОДНИ ПРАЗНИЦИ

Рибата - ценен хранителен и диетичен продуктРибата съдържа всички хранителни вещес–

тва,необходимизарастежа,развитиетоипод–държанетоживотавчовешкияорганизъм(вода,белтъчини,мазнини,минералнисоли,витамини,ензимиидруги.)

Месотонарибатасъдържаот50до82%вода,коетогоправисочноимупридаванежнаконсистенция.Особоноценнаенеговатабелтъч–на съставка, която е от 15 до 28%. Рибнитебелтъчинииматвисокабиологичнастойност.Теса изградени от 22 различни аминокисини, откоитодесетсанезаменими,т.е.човешкиятор–ганизъмнеможедагисинтезира.

Богатотосъдържаниенабелтъчиниимине–ралнисолиправирибатаполезнадиетичнахранапричернодробно–жлъчни,стомашно–чревниибъбречнизаболявания.

Тъй като рибата е бедна на въглехидрати,тяеполезнадиетичнахранаи за болнитеотзахарендиабет.

Месото на рибата е богато на ценнимине–ралнисоли(калций,калий,магнезий,фосфоридруги)инамногомикроелементи(йод,желязо,мед,манган,кобалт,цинк,фосфоридруги).

Особеноголямадиетичнастойностимариб–ниятхайвер,койтоебогатнавитаминЕиСиминералнивещества,коитозасилваторганизма.

Свисокитехранително–вкусовиидиетичникачестванарибатасеобяснявафактът,чехора,коитопо–честоконсумиратрибасапо–жиз–неспособнииболедуватпо–рядко.

Рибата е цененхранителен и диети–чен продукт за чо–века от всички въз–расти и трябва дазаеме своето заслу–женомястонанаша–татрапеза.

Тазиседмицавбиблиотекатасепроведохауроцисъсседмитекласовепоинформационнакомпетентностнатема:„Библиография.Видо–веипредназначение.Изготвяненатематичнабиблиографскасправка”и„Работасфразео–логиченречник”.

Занятиетозабиблиографиитепотрадициясепровеждакатомултимедиенурок.Ученици–тесезапознаватсбиблиографиятакатонаука,свидоветебиблиографияипредназначениетоим.По–подробносеспираменапрепоръчи–телнатабиблиография,коятоиманай–голямаупотребазаученическавъзраст.

Седмокласницитенаучихащоетосправо–чен апарат на библиотеката, какво представ–лявабиблиографският указател и за какво икак може да им послужи. Проследихме пътязаизготвяненатематичнатасправка,катоиз–

ползвахметемазаХристоБотев–автор,койтоизучаваттазигодина,отработатасъссправоч–нияапаратдоизползванетонанамеренатаин–формацияинейнатаобработка.

Приработатасфразеологичнияречникна–блегнахменаструктуратаиначиназаползваненаречника.Ученицитеимахавъзможностдагоразгледатипотърсятсамифразеологизми.

По повод паметни дати бяха подредени и няколко витрини:

75 годиниотсмърттанаДжоузефРъди–ардКиплинг–английскибелетристипоет,но–сителнаНобеловатанаградазалитератураза1907г.

140 годиниотрождениетонаДамеГру–ев–деециръководителнабългарскотонаци–оналноосвободително движение вМакедония(1871–1906).

25 януариДен на радиото. НатазидатацарБорис

ІІІиздавауказзаодържавяваненаРадиоСо–фия.Първитерадиопредавания саосъществе–ниотмалкарадиостанцияпрездекември1929

г.От1930г.започваизлъчванияпредавателят“Роднорадио”,койтоот6юни1931г.сепре–именувавРадиоСофия.От27януари1993г.срешениена36–тоНародносъбраниесенаричаБългарсконационалнорадио.

3

ПАМЕТНИ ДАТИ27 януари 110 години от смъртта на

Джузепе Верди –италианскиком–позитор(1813–1901).

Джузепе Верди е италианскикомпозитор,роденна10октомври1813г.вселоРонколекрайградБусетовобласттаПарма.

Той е живял и творил презепохатанаРомантизма,композирайкипредимноопери. Творчеството му го прославя като единотнай–великитеивлиятелникомпозиторина19век.Неговитеопери често саизпълняваниидоднес в целия свят и излизайкиот границитенажанра,някоиоттемитевтяхотдавнасанавлез–ливмасоватакултура – “Lаdоnnаиmоbilе”отRigоlеttо,“Vа,реnsiеrо”отNаbuссои“Libiаmоnе’liеtiсаliсi”отLаtrаviаtа.

ПърватаоперанаДжузепеВерди, „Оберто,графдисанБонифачо“.„Набуко“ставапървиятголям успех на Верди, донесъл му широка из–вестност. През следващото десетилетие, коетопо–късно той нарича „каторжнически години“,Вердипишеоще14опери.С„Ернани“,базирананаизвестнатаедноименнапиесанаВикторЮго,той се прочува и извън границите на Италия ипрез 1847 година той поставя първата си опе–

равПариж–„Йерусалим“.Постановкатаследвафренскататрадиция,включващапродължителнибалетнисцени,и„Йерусалим“ставапърватаопе–ранаВердивжанрагранопера.ПотовавремеВердипишеиоперата„Макбет“,определяначес–токатонеговатанай–оригиналнаопера.Запръвпъттойправиопитзаоперабезлюбовенсюжет,нарушавайкиедноотосновнитеправиланаита–лианската опера от 19 век. От 1851 г. започвановпериодвтворчествотонаВерди.Първитетриопери от този период, “Риголето” (либретоПи–аве), “Трубадур” (либрето Салваторе Камарано)и “Травиата” (либрето Пиаве), са посветени напо–общочовешкисюжетиидоказватумениетонаВерди да изгражда и развива до съвършенствоопернатаформа.ДругиоперинаВердиса“Си–монеБоканегра”, “Сицилианскивечерни”,”Балсмаски”, “Силата на съдбата”, “Дон Карлос”. ПотовавремеВердинаписваиеднодругоголямоисъщотакавечнопроизведение–“Реквием”,пос–ветеннапоетаАлесандроМандзони.

Презпоследнитегодининатворческиясипе–риодВердинаписвасамотримузикално–сценич–нитворби–“Аида”,“Отело”,“Фалстаф”,коитосесчитатзавръхнанеговотоизкуство.

ДжузепеВердиумирана27януари1901г.вМилано.

Рожден ден на Българската народна банка (БНБ). На25януари1879г.сподписанаДонду–ков–Корсаков е утвърденпървият уставнаБНБ.Споредтозидокументбанкатасеучредявакатоправителственкредитенинститутсосновенкапи–тал2000000лева.Официалнобанкатаеоткритана23май1879г.На6юнис.г.еизвършенапър–ватабанковаоперация–министърътнафинанситевнася 2млн. златнифранка уставен капитал наБНБ. Законът за БНБ е от 18 януари 1885 г. –банкатаставаемисионенинститут,катойседаваправодаиздавабанкноти.

26 януариМеждународен ден на митниците. Отбе–

лязвасеот1983г.поинициативанаЕвропейскиясъюз за митническо сътрудничество. Годишни–на от Учредителната сесия (1953) на Съвета замитническосътрудничество,от1994г.–Световнамитническаорганизация.

БългарияечленнаОрганизациятаот4юли1973г.През2007г.членовенаСветовнатамит–

ническаорганизацияса171държави.Международен ден на митническия слу-

жител. Професионаленпразник.27 януариМеждународен ден в памет на жертвите от

Холокоста. Обявенна27януари2000г.намеж–дународна конференция за Холокоста в Сток–холм,Швеция.Годишнинаотосвобождениетонаконцентрационния лагер Освиенцим (Аушвиц) вПлоша(1945г.).

28 януариПразник на Разград. ЧествасепоРешение

наОбщинския съвет от януари 1994 г.На тозиденпрез1878г.градътеосвободенотосманскоиго по време на Руско–турската освободителнавойна(1877–1878).

29 януариПразник на град Търговище. Чествасеот

1993г.Натозиденпрез1878г.градътеосвобо–денотосманскоигоповременаРуско–турскатаосвободителнавойна(1877–1878).

255 години от рождението на Волфганг Амадеус Моцарт – ав–стрийскикомпозитор(1756–1791).

МоцартероденвЗалцбургпрез1756 г.

Разказът задетствотому зву–

чинекатобиография,акатоприказка.Натригодинивечесвиримелодиинапиано.Начетири,неговият баща вечему преподава.На пет – са–мостоятелно композира. Нашест – изнася кон–церти,доривимператорскиядворец.Самсеучидасвиринацигулкаинаорган.Пишесонатиза

4

КАК ДА ПОВИшИМ САМООЦЕНКАТА НА СВОЕТО ДЕТЕ

УЧИЛИЩЕ ЗА РОДИтЕЛИ

Искаме децата ни да са здрави, щастли–ви, способни, добре приспособени и сигурнивнашаталюбов.Можебинищоневлияетакавърху здравето и енергията ни както нашатасамооценка.Отнеязависивътрешнотонищас–тие,целите,коитосипоставяме,същносттанавзаимоотношенията,компетентносттаикачест–вотонаизпълнениетоназадачите,успехитеипостиженията.

Тъй като самооценката е толкова важназавсичкичовешкиначинания,ниеродителитечесто се питаме, как да помогнем на своитедецадаразвиятчувствонаАз–а,коетощеимдадевътрешнасилаимотивация.

Човек,чиятосамооценкаевисока (нонезавишена),създаваоколосебесиатмосферана честност, отговорност, състрадание и лю–бов.Такивахорасечувстватстойностниине–

обходими.Теусещат,чесветътестаналпо–до–бър,защотоживеятвнего.Самоубеденосттавличнатаценностгарантираспособносттадаприемешиуважавашдостойнствотонадругитеоколотеб.

Децатасадекватнасамооценкасаоткрити,общителни и лесно приемат различни игровироли.Тесаактивни,любознателниинепосред–ствени.Ноусещанетозасобственатастойностможедасеформирасамоватмосфератанасемейство,колективилиобщество,вкоетосеприематиндивидуалнитеразличия,къдетооб–щуванетоеоткровено,изпълненосдоверие,аправилатазаповедениенесепревръщатвза–костенелидогми.Способносттадаучишзадъл–жителнопредполагависокасамооценкаивяравсобственитесили.Желаниетодасеучишежеланиедаповишишсамооценкатаси.

Как да повишите самооценката на детето си:

1. Приемайтедететотакова,каквотое.

2. Във вашите думи,жестове, интонация,тембър,съприкосновенияидействиясазало–женисъобщениязаценносттанамалкиячовек.Акородителитепостоянноизразяватсъмнениевпостъпкитему,товаозначава,ченесаубеде–нивспособносттамудавършинещоправилно.Децатаформиратсамооценкатасиглавнопрезпървите5–6години.

3. Наказаниятапоставятсамооценкатаподвъпросивсяконасилиерязкояпонижава.

4. Искреносерадвайтенавсекиуспехнаде–тето.Вашетоотношениещемувдъхнеувереностищегостимулиразановипостижения.Учетегоотдушадасерадванауспеханадругите.

5. Възлагайте на детето си поръченияспоредсилитему.Всекиобичадасечувстваполезени сръчен.Уважавайте труданаде–тето, позволетемудазавършизапочнатотодело.Инесестреметевдомакинскипоривдаизхвърлитевбоклукашедьовъранамла–диягений.

6. Поощрявайте самоинициативата на на–следницитеси.Некадабъделидервъввсичкиначинания,ноимупоказвайте,чедругитемо–гатдабъдатпо–добривнякоидейности.

7. Сравняването на детето с връстницитему е недопустимо, защото поражда обида изавист.Некаориентирдабъдат промените ипрогресът, които наблюдавате в самото него– какво е било вчера и какво може да бъдеутре.

Таня Пилева – библиотекар

цигулкаиклавесин,създавапървитесимфонии.11–годишенпишепървитесиопери–“Аполони

Хиацинт”,“Мниматапростота”,“БастиениБастиена”.В1780г.пишемногоуспешнатаопера“Идоме–

ней”.Годинапо–къснонапускадворецаисеуста–новявавъвВиена.Товаенай–плодотворнияпериодвживотаму.Композираоперата“Отвличанеотса–рая”,симфониитесномераот33до38,инструмен–талниконцерти,струнниквартети,сонати.

През1786г.вимператорскиядворецсезапознаваспридворнияпоетЛоренцодаПонте.Понеговилибре–таМоцартпишетриотнай–великитеситворби:“Сватба–танаФигаро”,“ДонЖуан”и“Такаправятвсички”.

Последнотомупроизведениезасценае“Въл–шебнатафлейта”.Потовавремездраветомурязкосевлошава.Предисмърттасинаписвапопоръчкасамогениалния“Реквием”.

Умирана5декември1791г.,едва35–годишен.29 януари 145 години от рождението на Ромен Ролан

–френски писател, музиковед и обществен деец(1866–1944).

30 януари 110 години от рождението на Тодор Боров

–българскибиблиографибиблиотековед,публи–цистилитератор(1901–1993).

5

Здравка Петрова – педагогически съветник

УЧИЛИЩЕН ЖИвОт

ДЕЖУРСтвОПрез седмицата дежурни класове бяха:

4вклас–кл.р–лГ.Стоицова7аклас–кл.р–лМ.Николова

Дежурнитеученициизпълнявахаотговорносвоитезадължения.

Най-чиста класна стая за изтеклата седмица:Начален курс1акласскл.р–лВикторияСтойнова4вкласскл.р–лГерганаСтоицоваСреден курс6вкласскл.р–лРозаЗафирова5бкласскл.р–лЮлияКовачева

УчЕБНА РАБОТА

Ч Е СТИТО

С п р а в к аОтносно:Констатираниипредотвратенинарушенияотохранатанатериториятанаучебното

заведениезапериода12януари–18януари2011г.

Презизминалиятпериоднесарегистрираниинциденти.

ОХРАНА

Венета Илиева - 5а

Жени Дакова - 5а

Вечесаприети10членанаМатематическотоакционернодружество.На20.01.2011г.теспечелихапърватасиматематическаакция.

Етоименатаим:

8. Отчитайтереалнитемувъзможностиинеизисквайтеповече.

9. Разказвайтенадететосизасобственитепобедиинесполуки.Анализирайтезаедновъз–можноститесииполученитерезултати.Дететотрябва да види, че в живота има място и зауспехи,ноизапоражения.Главнотосаправил–нитеизводи.

10. Излишнатаопекавъзпрепятстваформи–ранетонаадекватнапредставазасамитетях.Придецата,защитениотвсякаквинеблагопри–

ятнипоследициотповедениетоим,несеразви–вамеханизъм,способендагиудържиотлошипостъпки.

Без съмнение всекиродител иска дететомудаесъпроводеносуспехивживотаидабъдедостоенчовек.Номалчуганитесъсзани–жена самооценка са склонни във всяка дей–ност да намират непреодолими препятствия.Исамотактичнотоиподкрепящоповедениенародителитещепомогненадететодабъдещастливо,леснодасеадаптираидапреодо–ляватрудностите.

6

Катедратапоанглийскиезиквипредставяинтереснилинковеисайтове,подбраниотг–жаАнчева–дългогодишнапреподавателкапоанг–лийскиезик.

httр://www.tоlеаrnеnglish.соm/ – детскиигрииупражнениязаученициотначаленкурс

httр://vосаbulаrу.со.il/–съдържаняколкоинтересниигризаизучаваненаанглийскиезикзаученициотначаленкурс

httр://wоrdсhаmр.соm/–интересенанглий–скисайт,вкойтоможедаразвиетечетенетоипроизношението,кактоиданаучитеновидуми

httр://www.сliсknkids.соm/Іndех.аsр – дваинтереснидемоуроказамалките

httр://www.lеаrnеnglish.dе/–сайтпоанг–лийскиезикзамалкииголеми–супражнения,тестове,граматика,учененановидуми,чатнаанглийскиимногодруги

httр://www.аgеndаwеb.оrg/–многодобърсайтзаучененаанглийскионлайнзамалкииголеми,пъленсграматическиилексикалниуп–ражнениявърхуглаголитеислушане

h t t р : / / w w w . g е n k i е n g l i s h . n е t /tеstlеаrnеnglish.htm–игризапо–малкитепоанг–лийскиезик

httр://www.stаrfаll.соm/–игри,коитораз–виватчетенетонаанглийскизамалките

httр;//www.frее–kids–gаmеs.hit.bg–онлайндетскиигри

httр://www.еnglish–dаilу.соm/–безплатниресурсизаучененаанглийскиезик

httр://www.sаt–рrераrаtiоn.со.il/ – инте–реснитестовезапо–големитеученици

stаrt.shtml–уроцизапроизношението

httр://www.еnglishlеаrnеr.соm/tеsts/tеst.html –безплатниупражнения,тестовеиуроципоанглийскиезик

httр://sреаk.hit.bg/рiсdiс/–богатоилюс–триранкартиненанглийско–бьлгарскиречник

httр://muсhоsjuеgоs.nеt/dоwnlоаds/bаllоnеsреll.swf–интереснаигразапо–малкитенаанглийскиезик

httр://www.britishсоunсil.оrg/lеаrnеnglish–сеntrаl–gаmеs–hоmераgе.htm–игризаизучаваненаанглийскизапо–големите

httр://www.bbс.со.uk/sсhооlslаас/stоrу/sbi.sht–анимираникнижкизаучененаанглий–скиезик

h t t ://www.еnсhаn tеd lеа rn i ng . соm/Diсtiоnаrу.htm–картиненанглийскиречник,вкойтоможеданаучитемногоновидуми,прос–тотрябвадащракнетевьрхусьответнатабуквавсайта

ВНИМАНИЕ! ПОЛЕЗНО! АНгЛИйСКИ ЕЗИК!

Ръководител на МАД: /В. Иванова/

Отговори:Предлагамвирешениятанапоследнитедвезадачинаматематическатаигра:

13 зад.• • ВD=ВС+СDАВСD ВD=АD–АВ

14 зад.Мравкатадостигавърхаза16дни,защотоза15дниенависочина15минашестнаде–сетияденсеиздигаоще5м.

Мартина гарабедян - 5а

Мартин Карадимов - 5а

Петя Кръчмарова - 5а

Станислава Каменова - 5а

Антоан Майдозян - 5б

Илия Даскалов - 5г

Мария Щърбева - 5г

Никола Пепелешев - 5г

7

Мечката и ловецът

Нашата учителкаКристиян Наков 6а клас

Илиана и Кристина 4в клас

ТръгналаведнъжБабаМецасъссвоямалъкМедунчоизгоратадасъбирадивиягодиимед.Полянкитебилиизпъстренисгорскибилкиисочни,зреличервениплодове.Пеперудителетелисвободноизакачливосенадпреварвали.

Еднакрасивапеперудасеоплелавневидимапаяжинаижалнозапърхаласкрилца.Мал–киятМедунчозамахналстромаватасилапичка,разкъсалпаяжинатаиосвободилкрила–татапленничка.Тяотновополетялаволно,азлиятпаякпадналвлокватаисеудавил.

БабаМецасъзрялаединдивкошервклонитенакрасиватаела.Покачиласенадър–вотоисъбраладостатъчномед.Катослязладолупримечетоси,видяла,ченалапатайсеезалепилапчела.Мецананеяубила,алекичкояпобутнала,задаяосвободи.Пчелатасъщонеужилиласвоятаблагодетелка,алитналадасъбирацветенпрашецзамед.

БабаМецаиМедунчопродължилиразходкатаси,нозадединстарборсебилскрилловец,койтонасочилпушкатасикъммалкотомече.

Точнопредиданатиснеспусъка,предочитемулитналапеперудаигоразсеяла.Тойпаднал,нонесеотказалотзлитесинамерения.Насочилотновооръжието,аланевидял,чевърхуспусъкаекацналапчела.Тъкмодагръмне,малкатаживотинкагоужилила.Тойизревалотболка,аБабаМецагочула.Докатоловецътсеопомни,мечкатаималкиятМедунчовечесебилиизгубиливгъстатагора.

Ловецътсеприбралбезуловисотекларъка,тацяласедмицанищичконеможелдаправиснея.

Койтозломисли,злогопостига,акойтодоброправи,добромусевръща!

бАСНя

Щомсесъберемвклас,Влизаиучителкатавчас.КласъттяпоздравяваИнакатедратазастава.Ученицитеобичатямного,Затованаписахалого:„Обичайгоспожата–тязнаевсичконаЗемята!”

ПРЕДСтАвямЕ...

НЕПОвтОРИмИ кЪтЧЕтА От БЪЛГАРСкАтА ПРИРОДАкАНьОНА НА вОДОПАДИтЕ

Завършек на тази феерияот планински ручеи и скали енай – големият от всички, но–сещ името на митичния певецОрфей.Воднитемуструи,спус–кащиселинеалноот68метрависочинанапомнятструнитенаарфата на легендарния траки–ец, чийто вълшебни песни по–корявализверовеиптици.

Топлите лъчи на небес–ното светило тук сътворяватразнообразницветовеифор–ми,коитосеотразяватвъвво–днитеструи.Амалкопо–наго–ре,катоотптичипоглед–оттритепанорамниплощадкипопътя–севиждатдивикозипоскалите, заедно със зеленитевърховеотПерелишкиядялнаРодопите. Погледът може да

стигнеипо–далеч,любувайкисенакрасивитепейзажи,ко–итоРодопапланинаразкривапредвасчакдограницатанисГърция.

Такаче,акостерешилидасипочинетеог големия град,Родопите са мястото, къдетоможедагонаправитеуспеш–но.Трябватвиудобниобувки,ентусиазъмилюбовкъмпри–родата.

ЕкопътекаКаньонътнаво–допадите започва в покрайни–ните на Смолян.Маршрутът е6 км и може да бъде взет заоколо4часа.

Най–горнататочкаенаоко–ло1800мнадморскависочина.Създателите на пътеката са япроправилипрезсамияканьон,изграден от риолитни скали.Поради своята твърдост те несасеподдалинавъздействиетонаводатаитакасасеобразу–

валиголемипраговеи спускащите се потях бистри планин–скиводопади.

Едно от забе–лежителните места,през които минавачаст от разходката,е резерват Сосков–чето. В резерватавиреятмногорасти–телни видове, меж–ду които вековни смърчове,

бял бор и много ред–кияРодопскикрем.

Пътеката е инте–ресна обаче най –вечезаради красивите во–допади,коитосайдалиимето.Понеяможедасе видят 46 водопада,по–внушителните посвоя размер са околопет. Когато слизатеотгоре, първият голям

водопадеРопката.Водатанаводопадаеиздълбаладупкавскалатаиоттамидваиметому.След него планинската водасе стича надолу и все едно,че пропада в казани. Така сенаричати следващитеводопа–диКазаните.По–нагорепока–ньона водата преминава презСърцето.Апоредни,нонеипокрасота, саКаскадите, къдетоструитепадатпоскалитенапо–добяващималкитераски.

Зорка Христова – начален учител, по материали от Интернет

8

9

ЗНАЕтЕ ЛИ, ЧЕ ...Кой наистина пръв е открил Америка?

Таня Пилева – библиотекар

Първият мореплавател, стъпил на Амери–канскиябряг,секазваДжонКабот–италианецпопроизход,койтоживеевАнглиязаедносъссемействотоси.ИстинскотомуимееДжованиКабото.

На14юни1497 г. пристигана севернотокрайбрежие, в днешен Лабрадор, заедно съссинаси.

Всъщатагодинаединдругиталианец,Аме–ригоВеспучи,пътувапопоръчениенаПортуга–лиязаЮжнаАмерикаистъпватамнасушата.ПрединегоХристофорКолумбпресича с ко–рабиАтлантическияокеаниоткриваостровивКарибскоморе,нонеестъпвалнаамерикан–скияконтинентпредиКаботиВеспучи.

Тезифактисавсеобщоизвестни.Някоииз–следователитърсятзрънцаистинавстарителе–генди,коитосеразказватвНорвегия.СпоредтяхнорвежкитевикингисапресеклиАтланти–ческияокеан500годинипредиКолумб.Казват,че Лайф Ериксон е пристигнал на един бряг,западноотГренландия,встрана,коятонаричаВинланд.През 1961 г. един археолог намирадоказателство,четазилегендасеосноваванаистина.ТойизкопававНюфаундлендруинитенаедноселище–оръдиянатруда,инструментиидругипредмети,коитояснопоказват,ченесекасаезаиндианскосело.Възрасттанатоваселище се определя на почти хиляда години.Предполагасе,четамсаживеливикинги.

През1965г.ЙеилскиятуниверситетвСАЩобявява, че е намерена карта, която показвакъдесенамираВинланд.Тазикартаенарису–

вана250годинипредипътуванетонаКолумб.ТяпоказваВинланднасевернотокрайбрежиенаСевернаАмерикаипотвърждава,четамепристигналЛайфЕриксон.СпоредкартатаВин–ландесчитантогаваза голямостров –несаразбрали,чесаоткрилинов,голямконтинент.

Истинска ли е картата? Проучвана е мно–говнимателноотспециалистиисастигналидоубеждението,чедействителноесъздаденапрез1440година.Всепакисториятанатазикартаедостанеясна.Твърдисе,чеенарисуванавБа–зел,Швейцария,възоснованаощепо –старакарта.Потовавремевградасесрещатсвещени–циотмногостраниконсилиум(църковенсъбор),продължилот1431до1449г.Единоттяхопис–вапътуване,коетоевропейскимонахпредприелпрез13веквМонголия,аскандинавскисвеще–никразказваисториятазапътуванетонаЛайфЕриксондоноватаземя.Катодоказателствозадумитесипоказвастаракарта,откоятотогаваеизработенокопие.Товакопие,заедносръко–писнатаисториязапътуванетовМонголия,енап–равенакатокнига.Тазикнигапотъвавзабрава.ВпоследнитегодиникнигатапопадавЙеилскияуниверситетикартатасепоявяваотново.

Но и викингите, които достигат Америкапредипочтихилядагодини,несапърви.Пре–диоколо5000 годинияпонскикорабхвърлякотва до брега на Еквадор. За това пътува–ненямакнигаикарта,ноученитеразполагатсубедителнидоказателства–глиненисъдовекатотези,коитосеизработватпосъщотовре–мевЯпония.

ЛЮБИмИ мЕСтА в НАШИя ГРАД

Пловдив е като отворенакнига. Вървейки по улиците муниечетемзаминалиепохиици–вилизации.Тойеживалегенда.

Големият френски писателАлфонс дьо Ламартин възклик–ва:,,Трудноможетедасипред–ставите по–красиво разположенград”

Действително,очарованиетонаПловдивседължидоголямастепеннанеговотоместоположе–ние. Градът изниква сред голе–миякипежнаТракийскатаземя,

9

10 10

впрегръдкитенаживописнихълмове,крайтяхМарицабавноносиводитеси.НахоризонтапреливаткаменнитевълнинаРодопите.Въз–действиетонаПловдивенесравнимо–неговатаспецифична атмосфера, която никъдедруга–денеможедасепочувства,носиотпечатъканамноговековнаистория.Осемхилядолетиячовешкотоприсъствиепотезиместатрупаве–щественисвидетелствазависокаматериалнаидуховнакултура.Отшумяватразличнициви–лизации,ноотпалитратанавреметосенаслоя–ватпластследпластвърхуисториятанаграда.Вековетесъхраняватбелезитенагероичниитрагичнисъбития,наразцветиразорение,наборбаисъзидание.Наисторическатасценасередуват последователно траки и македонци,римляниивизантийци,славяниипрабългари.

ТетворятславатанаПулпудева,Филипо–полис,Тримонциум,Пълдин…

Келти, готи, хуни оставят тук пепелища.Но градът надживява своите разрушители иотновосевъздигаткрепости,израстваткъщи–приказки,храмове–паметници.

Натериториятанаднешнияградсасъ–ществували селища още от дълбока древ–ност. Особено значение е имало праисто–рическото селище, разположено на хълмаНебет. Като първо име на това селище,древнитеисъвременниисторицисочатЕв–молпиадаилиЕвмолпиас.

Когатосепоявяваттракитеисеустановя–ватпонашитеземидаватииметонаобласт–та–Тракийска.Тесаималибогатакултурасголемиипроцъфтяващиградове.Таканарече–нотоТрихълмие/Таксим,ДжамбазиНебет/билоопасанооткрепостнистени–първитеоткрепостнияград.

През341/2год.Пр.н.е.ФилипМакедон–ски покорява Тракия. Разширява и укрепваграда иму дава своето име –Филипополис.Тракийскотонаселениенесепокоряваназа–воевателяи6десетилетия следпаданетонаграда,борбитеимсеувенчаватсуспехиФи–липополисставаПулпудева.

Следмногобройнитекелтскинабезигра–дътбиваразрушен,ноняколкогодинипо–къс–ноотнововъзвръщапредишниясиблясък.

Повечеотедностолетиепродължавабор–бата на Рим за завладяване на тракийскитеземи.Следпокоряваненапоследнитетракий–ски крепости Пловдив се оказва под римсковладичество.БивапреименуванТримонциум/Трихълмие/.Градътпроцъфтява.Тримонциумепровъзгласензаметрополиясъссамостоятеленсенат,справоданалагаданъциимита,дасечемонети.Славатазанеговатакрасотаиблясък,заикономическатамумощсеразнасядалечизпределитенаРимскатаимперия.Тозиразцвет/близо4века/бивапрекъснатотнашествиетонаготите,коитогоразрушаватиопустошават.

ВсърцетонаднешнияПловдивсеоткри–васложнаплетеницаотразвалининамасив–никрепостнистениисъоръженияотвреметонаримскотовладичество,централнатаулицалеживърхуостанкитенастадион,акрополана града, отломки отмонументална украсаидр.

ПрезVІв.многобройниславянскиплеме–на се настаняват наБалканите, като се за–селвативПловдив.През812год.ханКрумвключва Пловдив в пределите на Първатабългарскадържава.

ЗакратковремеевграницитенаЛатин–ската империя. Освободен е отново от царКалоян.ПриИванАсенІІразцветътнаградабележисвоявръх.

ПрезХІVв.бързиятикономическиикулту–ренподемнаградПловдивбивазадушенотосманскотонашествиеипрекъснатзавекове.ГрадътбивапреименуванФилибе.

Вследствиенаизменилитесеикономичес–киусловияпрезХVІІІ–ХІХв.градътзапочвадасесъвземаотдълбокияупадък–започвадасеразвиватбързозанаятчийството,търговията…

Градътнахълмоветееотнововъввъзход.Най–ценни, като забележителности образцина архитектурното ни наследство / от тозипериод/сакъщите,накоитоседължиоча–рованиетонаСтарияград.

СледОсвобождението,Пловдив,заедносцялаТракия,еоткъснатотБългарияиставастолицанапровинцияИзточнаРумелия.Седем–годишнатаборбанабългарскотонаселениеотИзточнаРумелиясеувенчавасъсСъединение–тона6септември1885г.–Пловдивотновоевпределитенабългарскатадържава.

Започва бързият възход на града за дадостигнедоднешниясивид.НямадругградвБългариякъдетоминалоинастоящесесъ–четаваттакахармоничноеедноцяло.

1110

Изпращайтесвоитеидеиипредложениянаредакционнияадрес:

аlеkо-оnlinе@оuаlеkо.соm

Едно от любимите места за разходки напловдивчаниигоститенаградаеГребнатабаза,къдетоподългия2200метра,широк120метраидълбок3метраканал,средзеленитеплощиинежнитепеснинаптиците,ежедневнитепробле–миоставатнякъдедалеч.Товаенай–голяматаподобнабазанаБалканите,къдетомогатдасепровеждатсъстезанияпогребниспортове.Греб–ният канал представлява само част от големияспортенкомплекс.Ощенавходащевипосрещ–ненадпис,койтогласи;„ДобредошливспортенкомплексПловдив”.

ГРЕБНА БАЗА в ПЛОвДИв - ИДЕАЛНО мяСтО ЗА СПОРт И РАЗХОДкА

Минавайки по алеите, които ви от–веждатдоканала,щевидитеотвсичкистранидобреподдържаниигрища,леко–атлетическиписти,указателнитабелизапътякъмстадион„Пловдив”,койтораз–полага с 55 000 места за зрители, ре–хабилитационния център, закрит плувенкомплекс, закрити и открити тенис–иг–рища,всенещасвързанисъсспорта.ВблизостсенамираиСпортнотоучилище,което има много добра база за трени–ровкиисобственстадион.Многовеликиспортисти,прославилиБългария,сатръг–налиоттук.

Посетете посочените сайтове, задаразберетезащотоваелюбимотомястозапочивкананашиядиректор,г–нАнгелов!

httр://www.bgvаkаnсiа.соm/zаbеlеjitеlnоsti–v–bulgаriа/indех.рhр?асt=аrtiсlе&аid=792

Интересно!!!httр://wikimарiа.оrg/322954/bg/%D0%93%D1%80%D0%В5%D0%В1%D0%ВD%D0%

В0–%D0%В1%D0%В0%D0%В7%D0%В0–%D0%9F%D0%ВВ%D0%ВЕ%D0%В2%D0%В4%D0%В8%D0%В2

Панорамнаснимкаhttр://bvstudiоbg.соm/tоurs/оbjесts/bоаt_rасе_саnаl/indех.html