ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ … 1078.pdfr d h y a : g : o h j h r...
TRANSCRIPT
Юлия Васильевна Иванова,
директор школы № 1078
ОСНОВНОЕ И
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ –
ПУТЬ К УСПЕХУ КАЖДОГО
РЕБЕНКА
Москва 2018
2017
1.КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ - ХАРАКТЕРИСТИКА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ВЫРАЖАЮЩАЯ СТЕПЕНЬ ИХ
СООТВЕТСТВИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ…
2.ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ — СВЯЗИ МЕЖДУ ОСНОВНЫМ И
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ.
3.ПРЕДМЕТНАЯ ДИАГНОСТИКА –ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ПО ОДНОМУ ИЗ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ.
4. МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ДИАГНОСТИКА – ОПРЕДЕЛЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ НА БАЗЕ ОДНОГО, НЕСКОЛЬКИХ ИЛИ ВСЕХ
УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ШКОЛА ОБЯЗАНА УЧИТЬ ХОРОШО
Результаты диагностик
МЦКО (7 кл)
Качество знаний
Результаты ОГЭ и ЕГЭ
Успеваемость
Качество знаний
Результаты ОГЭ и ЕГЭ
Успеваемость
Результаты диагностик
МЦКО (7 кл)
15,8
%47%
94%47%
Уровень
города
54%
96%
98%
ЦЕЛЬ:ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕГРАЦИИ
ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Построенные по модульному принципу
Использование городских проектов
Укрупнение + педагоги дополнительного образования
Непрерывное профессиональное развитие
Изменение принципов: учат-одни, контролируют-другие
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ К СОЗДАНИЮ
ОБЪЕДИНЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ОБНОВЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ МО
РАЗРАБОТКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА
МОДЕРНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Взаимодействие педагогов
основного и дополнительного
образования
Возможность ученика и родителей оценки результативности работы учителя
УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Возможность ученика и родителей выбора формы
обучения, учебных курсов и педагогов
МЕХАНИЗМЫ И СПОСОБЫ
ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ:
Мотивация учителей к сдаче ГИА, предметных
диагностик и МПУ-7 в МЦКО
Повышение квалификации
учителей
Повышение результативности
МПУ в 7 классе
СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Открытие кружков и внеурочной деятельности по предметам в 7-х классах
Прохождение предметных диагностик в 7-х классах (согласно независимой жеребьевке)
Индивидуальные консультации обучающихся по предметам
Подготовка к диагностическим работам с помощью представленных демоверсий на сайте МЦКО
Повышение качества подготовки детей и результатов участия в олимпиадах
ГОРОД, КОТОРЫЙ УЧИТ
Разработка новых
рабочих программ с
интеграцией
дополнительного
образования в
основное
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
92%
75%
Повышение
результативности
обучения
51-62%
40-45%
Повышение общего
процента выполнения
заданий
Повышение процента
выполнения заданий по
блокам универсальных
учебных действий (УУД)
50-58%
44%
Увеличение числа педагогов, сдающих
независимую диагностику ЕГЭ/ОГЭ и
открывающих свои результаты
80%
43%
Повышение
квалификации
педагогов
ЭФФЕКТЫ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Устойчивое формирование
предметных знаний
Повышение уровня
доверия жителей района к школе
Повышение учебных и итоговых
результатов
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ШКОЛА №1078»
ДО ВСТРЕЧИ, УВИДИМСЯ ЧЕРЕЗ ГОД!