หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

23
ครูผู สอน นายอัครเดช โพธิญาณ ครู คศ.2 Website : www.krusuu.net E-mail : [email protected] Telephone : 089-9426692

Upload: -

Post on 05-Jul-2015

179 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

ครผููสอน นายอัครเดช โพธิญาณ คร ูคศ.2

Website : www.krusuu.net

E-mail : [email protected]

Telephone : 089-9426692

Page 2: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} ศกึษาการพฒันาโครงงานคอมพิวเตอรดวยการคดัเลอืกหัวขอที่สนใจ ศกึษาคนควาเอกสาร

จัดทําขอเสนอโครงงาน พฒันาโครงงาน จัดทํารายงาน และนาํเสนอและเผยแพร การใช

ฮารดแวรและซอฟตแวรใหเหมาะสมกับงาน การตดิตอสื่อสาร การคนหาขอมลูผาน

อินเทอรเน็ต การใชคอมพวิเตอรในการประมวลผลขอมูล การใชเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ

ประกอบการตดัสนิใจของบุคคล กลุม และองคการ การสรางโครงงานและชิ้นงาน

คอมพวิเตอร จรยิธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวกับเทคโนโลยสีารสนเทศ

โดยนําทักษะกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการจดัการ ทักษะการแกปญหา และ

ทักษะการใชเทคโนโลยีพฒันาโครงงานคอมพิวเตอร ตดิตอสื่อสาร คนหาขอมลูผาน

อินเทอรเน็ต และประมวลผลขอมูลเพื่อประกอบการตดัสนิใจไดในชีวติประจาํวนัได

เพื่อใหผูเรยีนใชเทคโนโลยีสารสนเทศอยางเห็นคุณคา ตดิตอสื่อสารกบัผูอื่นดวยความ

ซื่อสตัย มคีณุธรรม จรยิธรรม และปฏิบตัติามกฎหมายอยางมีความสขุ

Page 3: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} การคนหาขอมูลสารสนเทศ

} อุปกรณคอมพวิเตอร

} การเชื่อมตออินเทอรเนต็

} โครงงานคอมพวิเตอร

} อาชญากรรมคอมพวิเตอรและกฎหมายที่เกี่ยวของ

Page 4: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} แบบทดสอบทายบท 5 บท 15 คะแนน

} แบบฝกหัดและกิจกรรมในชั้นเรยีน 10 คะแนน

} การจดัทาํwebblog 20 คะแนน

} โครงงานคอมพวิเตอร 15 คะแนน

} สอบกลางภาค 20 คะแนน

} สอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 5: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

}} ตั้งแต ตั้งแต 80 80 ขึ้นไป ขึ้นไป เกรด เกรด 44

}} ระหวาง ระหวาง 75 75 –– 7979 เกรด เกรด 33..55

}} ระหวาง ระหวาง 70 70 –– 7474 เกรด เกรด 33

}} ระหวาง ระหวาง 65 65 –– 6969 เกรด เกรด 22..55

}} ระหวาง ระหวาง 60 60 –– 6464 เกรด เกรด 22

}} ระหวาง ระหวาง 55 55 –– 5959 เกรด เกรด 11..55

}} ระหวาง ระหวาง 50 50 –– 5454 เกรด เกรด 11

}} ต่ํากวา ต่ํากวา 5050 เกรด เกรด 00

Page 6: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} นกัเรียนที่ไมสงงานตามเวลาที่กาํหนด และ ไมมีคะแนน

กลางภาคและปลายภาคจะไดผลการเรียนเปน “ร”

} นกัเรียนที่มีผลการเรียนไมครบ 60 % ของเวลาเรียน จะ

ไดรับผลการเรยีนเปน “มส.”

} สําหรบันกัเรียนที่เกรดไมออก อาจจะมเีห็นผลเนื่องจากไม

สามารถสง โครงงานคอมพวิเตอร หรอื webblog ได

Page 7: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล
Page 8: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

1. ทรพัยากรสารสนเทศบนอินเทอรเน็ตและการสืบคน

2. เทคนิควิธีการสืบคนผานอินเทอรเน็ต

เวลาเรียน 1 ชั่วโมง

Page 9: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} ระบบอนิเทอรเน็ต นบัไดวาเปนแหลงรวบรวมทรพัยากรสารสนเทศจาํนวนมากที่

เปนประโยชนตอการนําไปใชในแตละดาน และมปีระเดน็สาํคญัที่ตองทําความ

เขาใจดงันี้

◦ ทรพัยากรสารสนเทศบนอินเทอรเน็ต

� คือ สารสนเทศจํานวนมากที่ถูกเกบ็ในคอมพวิเตอรและเชื่อมโยงดวยเครือขาย

อนิเทอรเนต็

◦ การสบืคนขอมูล

� คือ การแสวงหาทรัพยากรสารสนเทศที่ไดมกีารบันทึกและมกีารเผยแพรไวในสื่อตาง ๆ

◦ เทคนคิวธิีในการสืบคน

� คือ วิธีการเพื่อใหไดสารสนเทศอยางรวดเร็ว ครบถวน

และตรงตอความตองการ

Page 10: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} การสบืคนขอมูลผานทางอนิเทอรเนต็สามารถทาํไดหลานวธิ ีแตเรากต็องเลือกวิธีที่ดีและรวดเรว็ เพื่อความสะดวก ซึ่งสามารถทาํไดดงันี้◦ กาํหนดหวัขอที่ตองการ� คือการระบคุําหรือหัวขอที่ตองการ เชน โครงงานเรื่อง ระบบฐานขอมลูหองสมุด

◦ กาํหนดคาํคนและคาํที่เกี่ยวของกบัหวัขอ

� คือ กาํหนดคาํขึ้นตนแทนเนื้อหาหรอืสาระที่ตองการ เชน กฎหมายไทย

◦ ใชเทคนคิการคน

� การใชตรรกบลูีน (Boolean logic)� การตัดปลายคาํและการแทนคาํ (Truncation)� การใชเครื่องหมายวงเล็บ (Nesting)

◦ การเลือกใช Search engines◦ การสืบคนและประเมินผลขอมลู

Page 11: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} การใชตรรกบูลีน เปนการใชตวัดําเนินการตรรกะ (Logic operators)

ไดแก AND, OR, NOT มาเชื่อมคาํที่ตองการคนหาเพื่อใหแคบลงหรือ

กวางขึ้น

ผลสพัธ

สตัว แมวAND

สตัว แมวNOTผลสพัธ

สตัว แมวOR

ผลสพัธ

Page 12: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} รปูแบบการใชงาน : สัตวเลี้ยง AND แมว

} ผลลพัธที่ตองการ : นกัเรยีนจะไดขอมูลสตัวเลี้ยงที่เปนแมว

} อธบิาย : ผลลพัธจากการคนหาจะแสดงเวบ็เพจที่ตองการที่มคีาํทั้งสองคาํ คอื สัตวเลี้ยง และ แมว อยู

ภายในเวบ็เพจเดียวกนัผลสพัธ

สตัว แมวAND

Page 13: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} รปูแบบการใชงาน : สัตวเลี้ยง OR แมว

} ผลลพัธที่ตองการ : นกัเรยีนจะไดขอมูลสตัวหรอืแมว

} อธบิาย : ผลลพัธจากการคนหาจะแสดงเวบ็เพจที่มคีาํทั้งสองคําหรอืคาํใดคาํหนึ่งปรากฏอยูได

ผลสพัธ

สตัว แมวOR

ผลสพัธ

Page 14: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} รปูแบบการใชงาน : สัตวเลี้ยง NOT แมว

} ผลลพัธที่ตองการ : นกัเรยีนจะไดขอมูลเกี่ยวกบัสตัวเลี้ยงอื่น ๆไมเอาขอมูลเกี่ยวกบัแมว

} อธบิาย : ผลลพัธจากการคนหาจะแสดงเวบ็เพจที่แสดงผลลพัธสัตวเลี้ยงตาง ๆ ยกเวนแมว

สตัว แมวNOT

Page 15: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} เปนการคนคาํเดยีวแทนคาํอื่นทกุคําที่มรีากศพัทเดียวกนั โดยใชอักขระแทน

(Wildcard) เชน * # ? ! $ มกัใชในการคนหาคาํในภาษาอังกฤษ เชน

} หากตองการคนหาคาํวา เด็ก คาํที่ใชคอื child* ผลคอืจะไดคาํที่เกี่ยวกบัเดก็

ทั้งหมด เชน child children childhood childish

Page 16: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} หากตองการคนเรื่องสตร ีคาํที่ใชคอื wom#n

Page 17: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} ใชเพื่อครอบคลมุในแตละสวนคาํสั่งขอมูลที่ตองการคน มกัใชรวมกบั ตรรกบลูีน เพื่อ

แบงคาํสั่งเปนสวน ๆ

◦ เชน (television or mass media and children)

Page 18: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} ในปจจบุนัมี 3 ประเภท และมคีวามแตกตางกนั

◦ Keyword search engine� เปนเครื่องมือที่ใชโปรแกรม Spider หรอื Robot ทองขอมูลและจัดเก็บเว็บเพจเขา

Database

Page 19: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

◦ Meta Search engine� เปนเครื่องมือสืบคนที่ไมม ีDatabase ของตนเอง แตเปนการคนหาจากฐานขอมูลของ

Search engie หลาย ๆ แหง

Page 20: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

◦ Subject directory� เปนเครื่องมือที่ใชคนในการทําหนาที่คัดเลอืกและจดัเก็บขอมูล แบงกลุมและหมวดหมู

Page 21: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} ในการสืบคน การสืบคน ผูใชตองคาํนงึถงึสิ่งตาง ๆ เหลานี้เพื่อการสบืคนที่มปีระสทิธภิาพ

การส

ืบคน

การส

ืบคน

11. . เลอืกชวงเวลาในการสบืคนเลอืกชวงเวลาในการสบืคน

22. . ควรทาํการบนัทึกแหลงขอมูลที่ใชบอย ควรทาํการบนัทึกแหลงขอมูลที่ใชบอย (Bookmark)(Bookmark)

33. . การตรวจสอบเจาของผลงาน การตรวจสอบเจาของผลงาน / / ขอมูลทางบรรณานกุรมขอมูลทางบรรณานกุรม

44. . ตรวจสอบความถกูตองของขอมูลที่ไดรบัตรวจสอบความถกูตองของขอมูลที่ไดรบั

Page 22: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล

} การประเมนิขอมูลที่ไดรบัเปนการประเมนิความนาเชื่อถือของขอมูลโดยมเีกณฑดงันี้

ขอมูลที่ได1. ความทนัสมัย

ขอมลูที่ไดไมควรเกนิ

3 – 5 ป

2. ความนาเชื่อถอื

ของผูเขียน

3. ความถกูตอง

แมนยาํ4. ความเปนกลาง

5. ความเหมาะสม

ของสารสนเทศ

กบัผูใช

6. ผูจัดพมิพ

Page 23: หน่วยที่ 1 การสืบค้นข้อมูล