Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное...
TRANSCRIPT
![Page 1: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/1.jpg)
АНАЛИЗ ВЕДЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗА 1-Е ПОЛУГОДИЕ2014 – 2015 учебный год
ГБОУ ШКОЛА № 64ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Структурное подразделение № 1
![Page 2: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/2.jpg)
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Формировать у детей дошкольного возраста сознание национальной принадлежности, через повышение роли нравственно – патриотического воспитания в процессе организации разнообразной детской деятельности.
2. Совершенствовать формы совместной деятельности педагогов и родителей по формированию интегративных качеств детей через проектную деятельность.
![Page 3: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/3.jpg)
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ
ЗАДАЧ :ЗАДАЧ :
• работа с кадрами,
• организационно-педагогическая
работа,
• мероприятия с детьми,
• взаимодействие с родителями.
![Page 4: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/4.jpg)
ЗАДАЧИ ЗАДАЧИ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
• Повышать профессиональный уровень педагогов;
• Развивать систему продуктивного взаимодействия между участниками образовательного процесса;
• Развивать у детей такие качества, как активность и социализированность;
• Создавать такие продукты деятельности, которые можно предъявить социуму.
![Page 6: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/10.jpg)
ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ «ИГРЫ И ИГРУШКИ»«ИГРЫ И ИГРУШКИ»
• повышать профессиональный уровень педагогов по всем вопросам организации игровой деятельности детей;
• транслировать передовой педагогический опыт;
• развивать у детей интерес к различным видам игр, свободной творческой самореализации;
• оптимально использовать имеющееся игровое оборудование, пособия и современное компьютерное оборудование;
• привлекать родителей к активному обсуждению вопросов создания условий для развития игры ребенка дома.
![Page 11: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/12.jpg)
НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВАМАСТЕРСТВА
«ИГРЫ И ИГРУШКИ»«ИГРЫ И ИГРУШКИ»
17 ноября (понедельник) – День детской книги «В гостях у сказки»
18 ноября (вторник) – День художественного творчества «В мире прекрасного»
19 ноября (среда) – День интеллектуальных игр и экспериментов «Хочу все знать»
20 ноября (четверг) – День правовых знаний «Учимся играя»
21 ноября (пятница) – День народной игры, игрушки и развлечений «Игры с утра до вечера»
![Page 13: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/14.jpg)
ПРОЕКТ ПРОЕКТ «Генеалогическое «Генеалогическое
древо моей семьи» древо моей семьи»
![Page 15: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/15.jpg)
ПРОЕКТ ПРОЕКТ «Игрушки своими руками» «Игрушки своими руками»
![Page 16: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/20.jpg)
ЗАДАЧИ ЗАДАЧИ НРАВСТВЕННО – НРАВСТВЕННО –
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ:ДОШКОЛЬНИКОВ:
• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
• формирование бережного отношения к природе и всему живому;
• воспитание уважения к труду;
• развитие интереса к русским традициям и промыслам;
• формирование элементарных знаний о правах человека;
• расширение представлений о городах России;
• знакомство детей с символами государства;
• развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
• формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
![Page 21: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Итоги 1 полугодия 2014-2015 учебного года. 1-е дошкольное отделение](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042522/55a3bb131a28ab3c718b486e/html5/thumbnails/23.jpg)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!