Звіт директора ЕНВК №1 за 2013-2014н.р
TRANSCRIPT
Впровадження Впровадження обласного проекту “Громадянин” обласного проекту “Громадянин”
в освітній процес в освітній процес Енергодарського навчально-виховного Енергодарського навчально-виховного
комплексу №1комплексу №1
Крамаренко Т.В., директор ЕНВК№1Крамаренко Т.В., директор ЕНВК№1
Складники системи громадянського виховання
в ЕНВК№1• Мета громадянського виховання – сформувати
національно свідомого громадянина, патріота, професіонала, тобто людину, якій притаманні особистісні якості і риси характеру, світогляд та спосіб мислення, почуття, вчинки та поведінка, спрямовані на саморозвиток та розвиток демократичного громадянського суспільства в Україні. Вони мають органічно поєднуватися з потребою й умінням діяти компетентно й технологічно.
Мета громадянського виховання конкретизується через систему завдань:
• визнання й забезпечення в реальному житті прав людини як гуманістичної цінності та єдиної норми всіх людей без будь-яких дискримінацій, на чому будується відкрите, демократичне, громадянське суспільство;
• усвідомлення взаємозв'язку між ідеями індивідуальної свободи, прав людини та її громадянською відповідальністю;
• формування національної свідомості, належності до рідної землі, народу;• визнання духовної єдності поколінь та спільності культурної спадщини; • виховання почуття патріотизму, відданості у служінні Батьківщині;• утвердження гуманістичної моралі та формування поваги до таких
цінностей як свобода, рівність, справедливість;• формування соціальної активності і професійної компетентності
особистості на основі соціальних умінь: готовність до участі у процесах державотворення, здатність до спільного життя га співпраці у громадянському суспільству готовте взяти на себе відповідальність тощо.
ОБЛАСНИЙ ОГЛЯД-КОНКУРС ОБЛАСНИЙ ОГЛЯД-КОНКУРС “Таланти твої, Запорізький краю!”“Таланти твої, Запорізький краю!”
Завдання на 2013 – 2014 навчальний рік
• 1.Упровадження ефективних заходів, технологій, і механізмів виховної роботи в системі розвитку та вдосконалення діяльності органів учнівського самоврядування.
• 2.Організації виховної діяльності, що формує в учнів науковий світогляд, систему загальнолюдських і національних цінностей, сприяє вихованню в них духовності, самобутності, сприйняттю краси й гармонії світу.
• 3.Розвиток комунікативних здібностей як основної ознаки особистості, що володіє толерантною свідомістю.
• 4.Розробка та проведення ефективних заходів, що підвищують загальну освіту, культуру поведінки, формують норми громадянської свідомості та поведінки.
• 5.Створення умов навчальної та позаурочної діяльності для усвідомлення учнями відповідальності за рівень власних професійних знань, за результати своєї діяльності під час прийняття адекватних рішень – соціальних, економічних, моральних.